《埋在雪下的小屋》讀后感

《埋在雪下的小屋》讀后感

　　讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《埋在雪下的小屋》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《埋在雪下的小屋》讀后感1

　　最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，名字叫做《埋在雪下的小屋》。書(shū)中講述了兩個(gè)小故事。 我覺(jué)得第一個(gè)故事中的麻子爺爺十分冷漠，因為他很少和別人說(shuō)話(huà)，經(jīng)常好幾天都不出門(mén)。村里的孩子們總是對麻子爺爺養的獨角牛很感興趣，都想騎一騎。但真的有孩子這么干了，卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水泛濫的.季節落了水，而麻子爺爺卻帶著(zhù)他的獨角牛去救他們。后來(lái)麻子爺爺因為太累了而離開(kāi)了人世。這讓我覺(jué)得他并不是一個(gè)冷漠的人，冷漠是我們對他的誤解和偏見(jiàn)。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命，他在為整個(gè)村莊做貢獻，我覺(jué)得他很偉大。

　　在第二個(gè)故事中，大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)小伙伴在山上玩耍的時(shí)候遇到了雪崩，他們被迫躲進(jìn)了一個(gè)小木屋，可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實(shí)實(shí)。一開(kāi)始，他們十分害怕，沒(méi)有別的辦法，只能焦急地等待救援，都漸漸地絕望了。但從第二天起，大野開(kāi)始一遍遍鼓勵其他人：我們一定能成功!加油!雪丫開(kāi)始念一篇篇優(yōu)美的散文來(lái)鼓勵其他人，連生病的森森也堅持著(zhù)去用手挖雪，最后靠著(zhù)林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這里很激動(dòng)，覺(jué)得絕望的他們到最后卻沒(méi)有放棄，積極地與冰雪搏斗。我們在遇到困難的時(shí)候，也該向他們學(xué)習，只有堅持了才會(huì )有希望。

　　在看這本書(shū)的時(shí)候我發(fā)現里面省略號十分常見(jiàn)，看完書(shū)后我也學(xué)會(huì )了。這讓我覺(jué)得這本書(shū)不僅內容精彩，還教會(huì )了我使用省略號，真是本好書(shū)!

《埋在雪下的小屋》讀后感2

　　這篇文章是曹文軒寫(xiě)的中短篇小說(shuō)，大概意思是：村子里有四個(gè)好朋友，大野、森森、林娃、雪丫，一天，四個(gè)人結伴到山上去追白鹿，沒(méi)想到遇上了雪崩，情急之下，四人一起帶著(zhù)那興雪兔跑進(jìn)原來(lái)勘察隊臨時(shí)住的小木屋里，四個(gè)孩子在近十天的時(shí)間里與黑暗、恐懼、饑餓、病魔作著(zhù)生死決斗，最后，終于逃出去的事。

　　故事中四個(gè)孩子們都有著(zhù)多么頑強的意志啊，正因為這樣的意志讓他們用自己的雙手自己逃生，保住了自己的寶貴生命。那一種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習的。

　　在生活中，我們大家有他們四個(gè)孩子那樣堅持不懈的意志嗎？我想是沒(méi)有的。比如說(shuō)我自己，這次冬季長(cháng)跑比賽，我就是因為要跑的.路程太遠而不去參加比賽，而我以前不是這樣的。不管多少米，我幾乎每次都積極報名參加長(cháng)跑比賽，就這一次就可以說(shuō)明我的意志不堅強，沒(méi)有堅持不懈的精神，所以我要在以后聽(tīng)生活中有那四位孩子的意志。

　　讀了這篇文章，我明白了：只要你有堅持不懈的精神和付諸于行動(dòng)的表現，你就可以越來(lái)越接近目標。

《埋在雪下的小屋》讀后感3

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“堅持就是勝利，不能向困難低頭�！弊x了埋在雪下的小屋這篇文章，更讓我懂得了這句話(huà)深刻的含義。

　　這個(gè)故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個(gè)朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情�？墒�，由于他們的聲音太大，造成了雪崩。他們只好跑進(jìn)了一個(gè)一個(gè)小木屋里面躲避災難。不幸的是，他們卻被雪堵在了里面。讀到這里，我都很為他們而擔心。一開(kāi)始三個(gè)男孩子非常有信心，拿起木板認真的挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫，讓她躺在床上休息。我讀到這里，很為他們的精神而感動(dòng)。

　　接下來(lái)，三個(gè)男孩子也越來(lái)越泄氣，只剩下最大的`大野在堅持不懈的努力挖雪。他自己認真的挖雪，并且還不把自己發(fā)燒的事情給他們說(shuō)，忍著(zhù)劇痛認真地挖雪，并照料好那幾個(gè)比他小的孩子。他堅持不懈的對他們說(shuō)：“一定能出去的，一定能夠出去的�！贝笠翱偸窃谧钗�機的時(shí)刻拯救了他們。最后，大野因為過(guò)度勞累而病倒了。他們?yōu)榱顺鋈�，更加努力的挖雪，終于，出去了。

　　讀完這一個(gè)小故事，我不禁很為大野的精神所感動(dòng)。他為了能讓自己與他們出去，不顧自己生病的危險，獨自一人忍著(zhù)生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時(shí)，我不禁掉下了金豆豆。他這種無(wú)私奉獻的精神多麼的值得我們的學(xué)習��！

　　同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能向困難低頭。以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>

《埋在雪下的小屋》讀后感4

　　看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，我印象很深�！堵裨谘┫碌男∥荨分v的是大野、雪丫、林娃、森森在追一只小白鹿時(shí)大聲呼喊而引發(fā)了雪崩，被困在小木屋里，最后逃離小木屋的故事。

　　看了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。

　　感動(dòng)一：為了挖出一條逃生通道，他們開(kāi)始挖雪。大野的`兩塊板子都挖壞了，好幾個(gè)手指也挖破了，但他還是堅持挖。森森發(fā)高燒了沒(méi)有休息還繼續堅持挖。他們堅持不懈的精神讓人感動(dòng)!

　　感動(dòng)二：大野找到罐頭后，本來(lái)可以獨吞的，但是他宣布他到了罐頭，并罐頭分享給了其他三個(gè)人。當大野宣布罐頭里只有四塊梨之后，三個(gè)男孩兒都把自己的梨分給了雪丫。平時(shí)在我們的食物都很充足的時(shí)候相互分享不成問(wèn)題，但是在食物極度缺乏有可能會(huì )餓死的情況下，還能分享能不讓人感動(dòng)嗎?

　　感動(dòng)三：在他們被困的時(shí)候，森森不停地數著(zhù)手指，好像那些手指一直數不準似的;三個(gè)男孩學(xué)狼叫，看誰(shuí)學(xué)得最像，林娃最后把雪丫都嚇哭了;三個(gè)男孩打賭，林娃把星星輸了，森森把月亮輸了，大野把太陽(yáng)輸了。這都體現了他們樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神!

　　讀了這個(gè)故事我懂得了面對困難要勇敢、團結、樂(lè )觀(guān)!

《埋在雪下的小屋》讀后感5

　　今天，我讀了《埋在雪下的小屋》，讀了這本書(shū)后，我對男孩子有了更深的認識！

　　《埋在雪下的.小屋》這本書(shū)主要講了林娃、森森、大野、雪丫四個(gè)小伙伴到深山老林里追小白鹿，突遇雪崩，被困在勘察隊的小屋里，連續餓了十天，在這十天里，他們歷盡艱苦堅持挖雪，并用僅存的糧食來(lái)維持大家的生活。而文章最后則寫(xiě)了大家在與大野共同努力下終于挖開(kāi)了一條通道，活著(zhù)看到了太陽(yáng)。然而事不如人愿，在大家得到生還的機會(huì )后，大野因為獨自挖雪而英勇?tīng)奚�了的故事�?/p>

　　讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、恐懼等種種困難時(shí)，他們十分堅強，十分團結。雖然他們也曾經(jīng)絕望過(guò)，有人也有過(guò)自私的念頭、想法，但是他們互相鼓勵，對生命充滿(mǎn)渴望，不屈不撓、堅持努力地挖雪，終于活了下來(lái)。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅強，對小弟弟小妹妹十分愛(ài)護，是一個(gè)頂天立地的小男子漢，最后因為又累又餓以及又冷死去了，但死的時(shí)候還是面帶微笑，我覺(jué)得他很了不起。我也要像他們那樣堅強，遇到困難不低頭。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了：做什么事情都不能灰心、沮喪，要對自己有信心，因為，只有這樣，你才能獲得成功，看到勝利的光輝！

《埋在雪下的小屋》讀后感6

　　我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養，哪怕少吃一口飯都不愿意�？勺詮目戳瞬芪能帉�(xiě)成的《埋在雪下的小屋》后，我覺(jué)得應該好好想想了。

　　在皚皚的雪山下，有個(gè)小村子。在一個(gè)早上，幾個(gè)孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒(méi)有遇害。

　　可是，由于被埋得太深，沒(méi)有人發(fā)現他們，除了雪丫，剩下的幾個(gè)男孩兒都在沒(méi)日沒(méi)夜的挖雪；他們沒(méi)有食物，只能靠殘留的那點(diǎn)意志支撐自己。死神始終不愿放過(guò)這幾個(gè)可憐的孩子，相繼讓他們染上了病。其中，大野和森森病的最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線(xiàn)生機；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩(shī)歌，盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次，但只要醒來(lái)，她就會(huì )不間斷的朗誦，以此來(lái)抵御“餓”魔。

　　就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽(yáng)光從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來(lái)。他們靠自己的努力得救了！

　　如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說(shuō)死里逃生了。在關(guān)鍵時(shí)刻，徒勞的悲傷是沒(méi)有用的.，有句話(huà)說(shuō)的好：世上沒(méi)有救世主，只能自己救自己。我們每一個(gè)人的手中都掌握著(zhù)自己生命的大鎖，遇到危險，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅持，方才能脫險。

《埋在雪下的小屋》讀后感7

　　《埋在雪下的小屋》是曹文軒先生寫(xiě)的。

　　這本書(shū)主要講了四個(gè)孩子——大野、森森、林娃、雪丫在尋找鹿的過(guò)程中，被雪埋住了。當時(shí)是在一個(gè)小木屋里，四個(gè)孩子永不放棄，一直堅持挖雪，靠著(zhù)頑強的毅力終于逃了出去。在小木屋的生活苦不堪言，四個(gè)孩子經(jīng)常會(huì )挨餓，死神也在森森和大野的身上停留過(guò)，但都被克服了。

　　通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要有意志，就一定能在沒(méi)有吃的困難下活下去。

　　大野、林娃、森森三個(gè)男孩找到了一個(gè)罐頭，就在罐頭只剩四塊時(shí)，在自己極度饑餓的情況下，把最后四塊讓給了雪丫，在挖雪時(shí)，他們不讓學(xué)丫挖，而是讓她在床上休息，這種精神很值得我們學(xué)習。

　　當然學(xué)丫也給他們帶來(lái)了希望。在男孩子們覺(jué)得永遠也出不去時(shí)，是雪丫的朗誦聲讓他們重拾信心，堅持挖雪。在他們眼冒金星時(shí)，雪丫找到了一盒火柴，讓他們看到了光，體會(huì )了光，感受了光，他們頓時(shí)又有了力量!

　　平時(shí)從來(lái)沒(méi)有饑餓感的他們體會(huì )到了饑餓，體會(huì )到了食物的.珍貴。平時(shí)認為有太陽(yáng)是件很平常的事情的他們，現在是多么渴望太陽(yáng)……

　　一個(gè)人擁有的東西直到失去時(shí)，才能體會(huì )到它的珍貴!這本書(shū)讓我懂得了許多知識，我很喜歡這本書(shū)!

《埋在雪下的小屋》讀后感8

　　我讀了四十分鐘，讀了一半《埋在雪下的小屋》這篇文章，大約有50頁(yè)。

　　摘抄： 這是一個(gè)純粹黑暗的世界。他們還從未體會(huì )過(guò)這種黑暗，它像是有重量的壓迫著(zhù)他們。濃極了的黑暗，使他們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。這又是一個(gè)高度寂靜的世界，除了他們的鼻息聲，就什么聲音也沒(méi)有了。他們的鼻息聲就什么聲音也沒(méi)有了。他們覺(jué)得自己現在被埋在萬(wàn)丈深的地下，完全和世界隔絕了。

　　讀后感：

　　故事的前半部分講述了三個(gè)男孩和一個(gè)女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰，他們跑進(jìn)了勘察隊建的小木屋，他們因為大喊而引發(fā)了雪崩，被困在黑暗無(wú)比的小木屋里……

　　在這叫天天不應，叫地地不靈的巨大災難面前，他們沒(méi)有一味的悲觀(guān)失望，坐以待斃，他們頑強不屈地與命運抗爭。十四歲的大野擔當起了四人的`首領(lǐng)，拿幾根椅子腿作工具在黑暗中帶領(lǐng)大家挖雪開(kāi)路，希望能夠走出黑暗的世界，回到親人身邊……

　　文章來(lái)讀到一半，己經(jīng)帶給了我極大的感動(dòng)和震撼。我清楚地認識到：即使遇到再大的困難，也要堅持住，堅持才有可能獲得勝利！在困難面前，團結才能更有力量，才有更大的機會(huì )成功。我更加深刻地認識到：生命是多么珍貴的東西！活著(zhù)，是多么幸運的事情！我真心希望書(shū)中的四個(gè)小伙伴全部能脫離險境！

《埋在雪下的小屋》讀后感9

　　大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)孩子。他們僅用椅子上的木板來(lái)挖雪，前仆后繼地努力。8歲的小女孩雪丫不停地朗誦著(zhù)，鼓勵著(zhù)伙伴們不放棄生的希望，14歲的大野發(fā)揮帶頭作用，拼命苦干，挖雪開(kāi)路，直到微笑永遠凝固在臉上。林娃和森森在共同面對困難的過(guò)程中，化解了仇恨。當他們發(fā)現在一罐梨子罐頭時(shí)，不爭不搶?zhuān)�分�?zhù)吃。三個(gè)男孩子都把最后一塊留給了最小的雪丫，在這最艱難的時(shí)刻，顯示出了男子漢的豪情。

　　孩子們互相依靠，最終，當最后一團雪被打穿后， “一束早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗了十天的世界里”，我為孩子們成功脫險感到高興。真希望大野最后能醒過(guò)來(lái)，和他的`小伙伴們在陽(yáng)光下快樂(lè )地生活！

　　看完這一篇文章，我想：是什么力量支撐著(zhù)他們活下來(lái)，并依靠自己逃生呢？是團結和堅持！如果他們不堅持，也許通道挖了一半就半途而廢了，也許會(huì )在饑寒交迫中昏睡過(guò)去；如果他們不團結，單憑一個(gè)人的力量也是決不可能在黑暗中堅十天，在寒冷中挖出幾十米的通道的。

　　在我們的生活和學(xué)習中，難免會(huì )遇到各種煩惱，想想作家筆下的這四位小英雄，只要有毅力，團結合作，有什么困難是克服不了的呢？

《埋在雪下的小屋》讀后感10

　　周末，媽媽給我買(mǎi)了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)。作者是曹文軒，里面有四個(gè)小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動(dòng)至極!

　　這篇文章很長(cháng)，卻描寫(xiě)的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里，一天早晨，四人追這一著(zhù)鹿跑上了山，由于大聲吼叫導致引起雪崩。在大雪涌來(lái)之時(shí)，他們躲進(jìn)了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門(mén)口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭，他們想出去，男孩們?yōu)榱顺鋈�，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩(shī)歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來(lái)他們幾個(gè)猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著(zhù)堅定的意志活了下來(lái)，也靠這種意志走了出去。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得大野很團結，大方。在面對困難的時(shí)候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時(shí)候鼓舞別人，讓他們堅強起來(lái)。別人生病的時(shí)候，他把屋里唯一一個(gè)毛毯給他他人。林娃是個(gè)很自私的'人，被困在屋里的時(shí)候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨吞。

　　他們的故事告訴我，不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)過(guò)和死神頑強的斗爭，怎能活下來(lái)。我們在任何危機的情況下都要樂(lè )觀(guān)面對一切，不要著(zhù)急。

《埋在雪下的小屋》讀后感11

　　當我拿到這本書(shū)時(shí)，看到上面寫(xiě)著(zhù)《埋在雪下的小屋》時(shí)，一堆疑問(wèn)涌上了心頭：什么小屋？為什么會(huì )被埋在雪下？好奇心驅使我迫不及待地往下看去。

　　兒童文學(xué)作家曹文軒的這本書(shū)講了這么一個(gè)故事：是個(gè)孩子：森森、大野、雪丫、林林，出了村，一起追趕一只小鹿，小鹿不見(jiàn)了，他們便大聲地叫了起來(lái)：“小鹿！小鹿！”可強大的聲波將山上的積雪震落了，導致了雪崩，他們趕緊躲進(jìn)了一個(gè)廢棄的小木屋里，雪埋住了小屋。頓時(shí)，屋里一片黑暗，但是四個(gè)孩子并沒(méi)有放棄生的希望，每天都在挖雪，但他們的體力越來(lái)越衰弱，要不是在第三天找到了一個(gè)水果罐頭，他們現在則是四具餓殍。就這樣，他們在黑暗中度過(guò)了整整七天。終于，在第七天，只聽(tīng)“呯！”的一聲，房頂上被挖出了一個(gè)洞，虛脫的他們走出了這一片黑暗……

　　其實(shí)，我關(guān)注的并不是他們是怎么活下來(lái)的，而是他們那么小的孩子，能在這樣的環(huán)境下，不懼怕死神，勇于面對，堅持不懈，用自己堅強的意志打開(kāi)了生存的大門(mén)。其實(shí)他們也有發(fā)生矛盾的時(shí)候，但是，生的信念使他們同舟共濟，不拋棄，不放棄，最后終于重見(jiàn)光明。

　　雖然在我們的生活中沒(méi)有書(shū)中那樣奇險的.經(jīng)歷，但我想你總會(huì )經(jīng)歷人生的“黑暗”與“低谷”。這時(shí)候，信念就是一盞明燈：在你耐力跑中，它會(huì )指引著(zhù)你向著(zhù)目標前進(jìn)；在你被挫折絆倒時(shí)，它鼓勵你站起來(lái)再戰，只要讓信念之燈不滅，光明的大門(mén)就會(huì )永遠向你開(kāi)啟。

　　這本書(shū)點(diǎn)亮了我的心燈，讓我在成長(cháng)的路上更加篤定！

《埋在雪下的小屋》讀后感12

　　雪山，是小朋友最向往的地方，那里有白雪，有小山村，可以堆雪人，更可以玩樂(lè )。多么美麗的雪��！但雪山躲不了可怕的雪崩，如果你遇到這樣的困難會(huì )怎樣面對呢？

　　《埋在雪下的小屋》是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的。在故事里，膽小怕事8歲的女孩雪丫，成熟大方12歲的森森，機智淘氣12歲的林娃，鎮定勇敢14歲大野。三個(gè)男孩一個(gè)女孩，在雪山玩時(shí)，遇到了雪崩，無(wú)奈之下，四人一起躲到了一個(gè)小木屋里，但不幸被埋在了雪下。本來(lái)很害怕的'他們，一起相互鼓勵著(zhù)對方，團結一心。餓了，就以雪充饑；怕了，他們唱歌、講故事；妹妹的歌聲激勵著(zhù)哥哥們挖雪自救，面對黑暗，一根火柴，點(diǎn)燃了哥哥們自救的希望。終于，經(jīng)歷重重困難后，成功逃脫了。

　　這個(gè)故事給了我一個(gè)啟發(fā)，遇到困難不要害怕，只要團結一心，永不放棄，堅持到底，我們一定能成功。這讓我想起在二年級發(fā)生的一件事：

　　學(xué)校要舉行合唱大賽，我們五班五音不全的有很多人，要想贏(yíng)很難，作為指揮的我，克服心里障礙，勇敢站起，和我班同學(xué)一起堅持訓練，最終，我班競得第一名。

　　看，只要大家團結一心，眾志成城，我相信就像抗震救災一樣，一定會(huì )創(chuàng )造出生命的奇跡。

《埋在雪下的小屋》讀后感13

　　大野，林娃，森森，雪丫為了抓一只鹿上了雪山，他們興奮的大聲叫著(zhù)、喊著(zhù)。他們的叫聲引發(fā)了雪崩，孩子們被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子們在小木屋里做了不少心里斗爭，他們想出去!男孩們?yōu)榱顺鋈�，不停地挖雪，雪丫朗誦著(zhù)詩(shī)歌。他們中的幾個(gè)落在了死神的宮殿里，但他們憑借著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)，也靠著(zhù)這種堅強的`意志出去了。

　　僅僅是幾個(gè)小孩子，卻能在生死的關(guān)頭鎮定自若，起初他們還哭著(zhù)喊著(zhù)出不去了，了最后，他們振作起來(lái)，用木板刨雪，最后活了出來(lái)。如果他們完全失去了信心，那么結果會(huì )怎樣呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他們只能在恐懼、絕望中無(wú)助地等待死神的降臨，可見(jiàn)，信心是多么重要��！在團結一心的背后，當然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨吞。當然，他的自私也得到了報應。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想告訴其他人，但轉念一想，他要獨吞罐頭。他小心翼翼地撬開(kāi)了罐頭，他四處的張望著(zhù)，還怕被別人聽(tīng)到聲響�？赡苁且驗樘�餓的原因，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及辨認，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。

《埋在雪下的小屋》讀后感14

　　寒假里，按照老師的要求讀了《埋在雪下的小屋》，讀后深有感觸。

　　本書(shū)的作者是曹文軒，他在本書(shū)中描述了四個(gè)小故事，描寫(xiě)了一些富有優(yōu)秀品德的孩子。寫(xiě)了黑豆兒，一個(gè)自強不息的孩子；寫(xiě)了大野，一個(gè)頑強不屈的孩子；寫(xiě)了細米，一個(gè)正義、愛(ài)憎分明有孩子，寫(xiě)了亮子，一個(gè)純潔無(wú)瑕的孩子。

　　我最喜歡書(shū)中《埋在雪下的小屋》這一篇，作者筆下的這個(gè)故事生動(dòng)感人。大意是這樣的：一群孩子追著(zhù)一群白鹿上山，白鹿躲了起來(lái)，孩子們大聲叫喊，想把白鹿叫出來(lái)。不想卻引發(fā)了雪崩，四個(gè)孩子被困在雪下，經(jīng)過(guò)許多天的努力，終于從雪里走了出來(lái)。作者在故事里賦予孩子們很多的英雄氣，使故事更感人了。幾個(gè)孩子，在雪下呆了那么多天，竟還可以生還，可見(jiàn)他們具有十分頑強的的信念，即使是大人，也應當向他們學(xué)習的。我最喜歡其中的`大野，他正氣凜然，堅忍不拔。作為精神支柱，領(lǐng)導林娃、森森挖雪，走出小屋子；作為哥哥，照顧雪丫也是無(wú)微不至，處處盡顯憐愛(ài)�？上�象這樣的一個(gè)好孩子，卻沒(méi)能走出雪崩，用他幼小的生命挽回了其他三個(gè)人寶貴的生命。這樣的英雄，不禁讓我為之惋惜！

　　當然，這本書(shū)在盡顯美好品質(zhì)的同時(shí)，也反映了特定時(shí)段，一些人的丑惡面孔，自私自利，小肚雞腸，真是令人發(fā)指。我在遣現這些人的同時(shí)，也仿佛看到了自己的影子。作者筆下那一個(gè)個(gè)形象的人物，深深的吸引了我，讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。

　　看了這本書(shū)，我決心要學(xué)習那些人物的美好品德，向他們靠攏。

《埋在雪下的小屋》讀后感15

　　我看了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)，感覺(jué)自己很有感悟，就寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　《埋在雪下的小屋》講述的是四個(gè)孩子和雪兔在絕境中求生的故事，這本書(shū)將人性的善與惡、人間的愛(ài)與恨巧妙而精準地濃縮在小屋中的方寸天地之間。

　　令我印象最深的事是雪崩來(lái)臨，大野、森森、林娃躲進(jìn)了小木屋，可雪丫還在外面，大野就趁雪崩下來(lái)的`一瞬間，用生命危險沖到外面，把雪丫救了進(jìn)來(lái)。這件事讓我感受到一份友誼十分重要，我要向大野學(xué)習這不惜生命危險救同伴的精神。(.)

　　在操場(chǎng)上，我和好朋友在打籃球，一不小心，把一個(gè)人的鼻子打出血了，我卻一動(dòng)不動(dòng)，別的人馬上把他扶起來(lái)，送去醫務(wù)室，更別說(shuō)像大野那樣，用生命危險就人了，因此我看了這本書(shū)才學(xué)到了友誼是寶貴的，所以，之后我就幫助許多人，幫助需要幫助的人，不會(huì )像之前那樣，站在一旁，若無(wú)其事了。

　　《埋在雪下的小屋》我十分喜歡，因為這本書(shū)告訴我們友誼是寶貴的，我們要去珍惜他，幫助他人，使你我都快樂(lè )。

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