職業(yè)教學(xué)工作總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)教學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)教學(xué)工作總結1
在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下，在縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)和對工作的熱情，堅持“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，在艱辛和執著(zhù)中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷加強師資隊伍建設，強化學(xué)校內部管理，加快專(zhuān)業(yè)調整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項工作�，F對我校本學(xué)年工作總結如下：
一、領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，扎實(shí)有效
開(kāi)學(xué)初，結合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設。一是加強領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書(shū)，強化了崗位職責；二是班子建設更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著(zhù)提高；四是班子團結務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴(lài)、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設，循序漸進(jìn)
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，加強師德建設
學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書(shū)育人，為人師表。定期進(jìn)行政治學(xué)習。依托教職工會(huì )議和教研組等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設。
�。ǘ┘訌姽歉山處熍嘤�，提高教師素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊伍建設，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，組織教師加強學(xué)習。利用勞動(dòng)部門(mén)、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道，結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著(zhù)眼于提高教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，20xx年5月至8月，選派張誠烏魯木齊參加國培--電工電器專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，蘇友來(lái)參加深圳旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，李小虎參加浙江工業(yè)大學(xué)維修電工專(zhuān)業(yè)培訓項目，通過(guò)培訓，3名教師既開(kāi)拓了視野，又更新了觀(guān)念。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設
組織了全校教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、教學(xué)技能大賽，通過(guò)交流、競賽督促大家的學(xué)習，對教學(xué)過(guò)程的規范起到促進(jìn)作用；開(kāi)展了“師帶徒”活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波，使一線(xiàn)教師尤其是年青教師能夠有更多機會(huì )領(lǐng)略到師傅的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，尤其使河北援疆教師資源得以共享；開(kāi)展“教師到企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉；加強教師學(xué)年度的考核，通過(guò)學(xué)生測評、教師民主測評、基礎課和專(zhuān)業(yè)課考核組測評、教務(wù)評價(jià)等幾個(gè)環(huán)節完成考核，考核結果作為評選優(yōu)秀教師的依據。同時(shí)加強了兼職專(zhuān)業(yè)教師聘用工作，來(lái)自企業(yè)二線(xiàn)、退休人員來(lái)校參加應聘，聘用兼職教師9名。
三、以職業(yè)技能教學(xué)為中心，堅持技能強化，特色強校為目標
1、認真開(kāi)展教育教學(xué)工作
一是教學(xué)常規管理更加規范。學(xué)校進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，嚴格落實(shí)教學(xué)檢查制度、聽(tīng)課制度等日常教學(xué)管理制度，合理編排教學(xué)計劃、大綱、課程，嚴格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，日常教學(xué)管理進(jìn)一步規范化、制度化、科學(xué)化。二是大力推進(jìn)教學(xué)精品工程建設。深化“導師制”培養、案例教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)改革，加強校企合作，設立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會(huì )計班”等開(kāi)展訂單人才培養模式。三是專(zhuān)業(yè)、師資、教材建設成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應用與維修、旅游服務(wù)與管理、民族音樂(lè )與表演等4個(gè)專(zhuān)業(yè)。組織開(kāi)展了基礎課、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)觀(guān)摩課、新教師匯報課，鼓勵教師進(jìn)修深造。四是人才培養質(zhì)量不斷提高。圍繞促進(jìn)實(shí)踐技能教學(xué)。
2、積極開(kāi)展招生宣傳工作
面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢，學(xué)校將招生工作列為重中之首，黨政領(lǐng)導班子成員高度重視，主要領(lǐng)導親自抓，完善政策，明確責任，加大投入。全校上下積極應對，精心組織，狠抓落實(shí)，精心編印招生宣傳單1萬(wàn)份，印制招生宣傳展板3塊，編印招生簡(jiǎn)章5千份，印發(fā)招生海報500份，通過(guò)到外縣市中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，與XX縣一中、二、四中和高級中學(xué)、內蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合招生等措施，確保了招生工作的平穩開(kāi)展。今年招收中職學(xué)生59人，高職學(xué)生43人，并按時(shí)完成了學(xué)生學(xué)籍注冊工作。
3、積極推薦學(xué)生就業(yè)工作
為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理，進(jìn)一步規范畢業(yè)生招聘工作程序，按照“公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則，重新修訂了《校園招聘活動(dòng)管理辦法》，設計了校園招聘活動(dòng)流程圖。對各專(zhuān)業(yè)學(xué)生成績(jì)進(jìn)行排序，經(jīng)招生培訓就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位，作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據，招聘結果經(jīng)學(xué)校審核后方可予以正式發(fā)布，進(jìn)一步增加招聘工作透明度，保證了招聘活動(dòng)的公平公正。20xx年3月，推薦20xx級58名學(xué)生到新興鑄管有限公司頂崗實(shí)習；6月底，推薦旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)班3名學(xué)生到巴音布魯克旅游服務(wù)公司、XX縣賓館進(jìn)行工學(xué)交替；20xx年10月，旅游服務(wù)管理和會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)14名學(xué)生通過(guò)了新疆立恒工程有限責任公司錦恒賓館的招聘，將進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習。
4、加強職業(yè)技能培訓工作
為了滿(mǎn)足XX縣各企業(yè)用工需求，我校成立了XX縣技工學(xué)校職業(yè)技能培訓中心，積極申請到13個(gè)職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓，拓寬培訓學(xué)員的就業(yè)渠道。一年來(lái)，承擔保安人員培訓113人次，電工培訓45人次，協(xié)助巴州教育局和巴州師范學(xué)校成功開(kāi)展了全州中小學(xué)圖書(shū)管理員培訓班，培訓了93人次。
5、完善校企合作機制
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校加大專(zhuān)業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系，要求各專(zhuān)業(yè)老師要深入企業(yè)進(jìn)行調研，確定專(zhuān)業(yè)的培訓重點(diǎn)，并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓基地，與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。繼續施行校企合作以及訂單式人才培養模式，加大校企合作覆蓋面，真正做到企業(yè)是學(xué)校課堂的延伸。做好新興鑄管有限公司的校企合作，不僅讓學(xué)生在企業(yè)學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)，還要讓學(xué)生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才，從而實(shí)現“培訓教育就是就業(yè)教育”的理想。
6、加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度
今年我校成立了專(zhuān)門(mén)的信息辦公室，由專(zhuān)人負責學(xué)校各方面信息的報道，截止到今天，做到了在全國文明網(wǎng)、《新疆日報》、《巴音郭楞報》、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、和靜人民政府網(wǎng)等自治區、自治州媒體對學(xué)校相關(guān)進(jìn)行事件的宣傳報道，共在教育局簡(jiǎn)報上發(fā)表信息30篇，XX縣人民政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇，天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇，全年共發(fā)表信息68余篇，切實(shí)提高了我校的知名度。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設，規范科學(xué)
一方面，完善班主任工作管理制度，實(shí)現管理的規范化、科學(xué)化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動(dòng)班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，通過(guò)班主任例會(huì )、班主任培訓等形式，組織班主任學(xué)習新時(shí)期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實(shí)踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀(guān)念，改進(jìn)方法。
班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。一年來(lái)，學(xué)生處在校領(lǐng)導的指導下，定期組織班主任例會(huì )學(xué)習20余次。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )四次，召開(kāi)了班主任工作會(huì )議30余次。通過(guò)以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進(jìn)的管理方法得到推廣，使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉。
2、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，提倡學(xué)生四個(gè)學(xué)會(huì )：“學(xué)會(huì )求知是前提、學(xué)會(huì )生活是基礎、學(xué)會(huì )做人是核心、學(xué)會(huì )健康是保障”，堅持以“教育育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想，倡進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。
針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了一定的成效。充分利用班會(huì )課、專(zhuān)題講座、報告會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。以開(kāi)展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動(dòng)為依托，督促和引導學(xué)生養成良，對好人好事及時(shí)予以表?yè)P，做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學(xué)習、生活習慣和禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)了校風(fēng)的建設。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養。做好了對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛生工作；加強對學(xué)生值周工作的指導和管理。
利用班會(huì )這一主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。一年來(lái)組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì )，并且召開(kāi)了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀(guān)摩班會(huì )，收到良好教育的效果。利用課間操、自習時(shí)間，校領(lǐng)導適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，本學(xué)期對學(xué)生就思想建設，行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話(huà)形式勉勵、激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)。通過(guò)以上活動(dòng)，從思想上轉變學(xué)生觀(guān)念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實(shí)做到先成人后成才。
3、加強學(xué)生處工作
充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )、班干部的作用，舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢(mèng)”文藝專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )，參加了慶祝五四青年節暨“我的.中國夢(mèng)”青年文藝匯演榮獲二等獎，開(kāi)展了“民族團結伴我行”演講比賽、“6.5”世界環(huán)境日講座、“6.26禁毒宣傳日”活動(dòng)、“迎七一歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老、敬老、愛(ài)老”主題教育,“團結杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2個(gè)先進(jìn)班集體，9名優(yōu)秀團員，15名三好學(xué)生。為了保證XX縣戶(hù)籍品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校積極向縣人民政府申報了30名品學(xué)兼優(yōu)特困生，政府撥付的4.5萬(wàn)元助學(xué)金已及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，幫他們渡過(guò)生活難關(guān)；針對外縣戶(hù)籍無(wú)法享受和靜資助政策的品學(xué)廉優(yōu)學(xué)生，學(xué)校給予補助生活費300元/月，14名學(xué)生獲得資助。
學(xué)校加強了對學(xué)生會(huì )工作的檢查考核力度，各班學(xué)生會(huì )經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習、生活秩序，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)生會(huì )的主體作用得到了強化和突出。
4、狠抓常規管理、規范學(xué)生行為
�、俳∪贫�。本學(xué)期我們根據學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實(shí)踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學(xué)生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。
�、诮⒂行Ч芾頇C制。堅持德育辦負責、學(xué)生會(huì )檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。
�、邸皢�(wèn)題生”轉化效果明顯。我們加大了對“問(wèn)題生”的轉化力度，深入班級了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾，做好學(xué)生的思想工作，一年來(lái)處理學(xué)生糾紛8件，個(gè)別學(xué)生教育20人次。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，同家長(cháng)見(jiàn)面聯(lián)系等，使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變，校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉。一年來(lái)遲到現象明顯減少，無(wú)勒索錢(qián)物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿(mǎn)通過(guò)。
5、開(kāi)展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)完善工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過(guò)普及學(xué)生自救自護常識，安全知識競賽等活動(dòng)；提高學(xué)生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預防為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制教育。認真組織學(xué)生學(xué)習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過(guò)法制教育講座、觀(guān)看法制教育片等形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念；通過(guò)珍愛(ài)生命、拒絕毒品專(zhuān)題教育，提高學(xué)生對毒品危害的認識，自覺(jué)加強拒絕毒品的意識。同時(shí)強化校園安全綜合治理。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，努力打造“平安校園”。
6、校園文化生活豐富多彩
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)“影響人，培養人，塑造人”，讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好廣播操、體育課的同時(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。先后組織了繪畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會(huì )比賽一年來(lái)出黑板報、手抄報40期，這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(cháng)，而且陶冶了學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合能力。
五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)
學(xué)校本著(zhù)以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標，積極有效地開(kāi)展后勤工作，努力把各項工作落實(shí)到位。強化了責任意識、安全意識和服務(wù)意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學(xué)秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門(mén)實(shí)行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產(chǎn)管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。
全力做好教育教學(xué)用品設備的及時(shí)采購供應，及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線(xiàn)路設備的檢修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，本學(xué)期食堂衛生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善，保證了師生的安全用餐。
六、整體推進(jìn)校園環(huán)境建設，不斷改善辦學(xué)條件，打造職業(yè)特色校園文化氛圍。
20xx年度，學(xué)校投入130萬(wàn)元左右進(jìn)行將校園文化建設。學(xué)校先后投入30萬(wàn)元將教學(xué)樓后草地、學(xué)生公寓西側空地、操場(chǎng)、校園柵欄等地方進(jìn)行了改造和完善，同時(shí)進(jìn)一步搞好校園綠化、硬化、美化的養護管理工作，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，努力打造具有職業(yè)特色的校園文化氛圍。
投資60萬(wàn)元進(jìn)行建筑涼亭及假山的建造，投入7萬(wàn)多元更換四路百萬(wàn)高清1080p網(wǎng)絡(luò )監控設備，目前在全校范圍內共裝監控56個(gè)，并與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)，將監控錄像安置在值班室內，使值班人員有效關(guān)注校園內發(fā)生的一切事情，為平安校園的建設提供了良好的技術(shù)支撐。投入38萬(wàn)元左右在校園內安裝了30盞節能、環(huán)保、美觀(guān)的風(fēng)光互補的太陽(yáng)能路燈，為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好和諧的育人氛圍。學(xué)校今年還申請了9216平方米的實(shí)訓樓建設，總價(jià)值1935萬(wàn)元，預計20xx年10月投入使用。
七、今后發(fā)展方向
1、加大教改教研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能型人才，培養雙師型教師。
3、狠抓校風(fēng)建設，強化學(xué)生行為習慣的養成。
4、加強對外交流與合作，爭創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
5、加大宣傳力度，努力完成招生工作任務(wù)。
一年來(lái)，我們的各項工作取得一定成績(jì)，但也仍然存在著(zhù)許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門(mén)的大力支持下，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)教育將會(huì )有一個(gè)更加輝煌的明天。
職業(yè)教學(xué)工作總結2
一、人生與職業(yè)生活
認識職業(yè)與人生的關(guān)系，是處理職業(yè)發(fā)展規劃問(wèn)題的另一個(gè)視角。對人生的認識和判斷，由于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的不同，其個(gè)體差異較為顯著(zhù)。一般來(lái)講，人生主要由四個(gè)方面：個(gè)人生活、家庭生活、職業(yè)生活和社會(huì )生活。其中，職業(yè)生活是人生的一個(gè)重要組成部分，它是物質(zhì)生活的重要來(lái)源，但它又絕不是人生的全部，我們還有更多的生活需要去經(jīng)營(yíng)和維護。
美國生涯發(fā)展理論大師舒伯提出了一個(gè)新觀(guān)念——生活廣度、生活空間的生活發(fā)展觀(guān)。這個(gè)發(fā)展觀(guān)，在原有的發(fā)展理論基礎上，又加入了角色理論，并根據生活發(fā)展階段與角色間交互影響的狀況，描繪出一個(gè)多重角色生涯發(fā)展的綜合圖形。這個(gè)生涯發(fā)展圖形即是“人生彩虹圖
在上述舒伯的生涯發(fā)展階段中，每一個(gè)階段都有一些特定的發(fā)展任務(wù)需要完成，而前一階段發(fā)展任務(wù)的達成與否會(huì )直接影響到后一階段的發(fā)展。同時(shí)，在各個(gè)發(fā)展階段中同樣要面對成長(cháng)、探索、建立、保持和退出等問(wèn)題，這樣形成了一種螺旋循環(huán)式的發(fā)展模式。
人的一生在不同的時(shí)期扮演的角色也是不斷豐富和發(fā)展的，因此，職業(yè)生涯就是一個(gè)人的終生職業(yè)經(jīng)歷。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個(gè)發(fā)展的概念，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。它不僅包括一個(gè)人的過(guò)去、現在和未來(lái)那些可以實(shí)際觀(guān)察到的連續從事的職業(yè)發(fā)展過(guò)程，還包括個(gè)人對職業(yè)生涯發(fā)展的見(jiàn)解和期望。職業(yè)生涯是人生中最重要的歷程，是追求自我實(shí)現的重要生活方式。從更高層面理解，職業(yè)不僅是謀生的手段，還是實(shí)現個(gè)人價(jià)值、追求理想生活的最佳途徑。要想獲得更高層次的人生需求，就必須獲得職業(yè)生涯的高度發(fā)展，而要想獲得職業(yè)生涯的高度發(fā)展，就必須增加自身的知識、提高自身的能力和素質(zhì)�？梢�(jiàn)，人生需求層次與個(gè)人能力、職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系十分密切。
職業(yè)生涯發(fā)展是通過(guò)自身努力，充分借助并整合外界因素與資源來(lái)豐富、提升自己，促使自身職業(yè)不斷向良性和高層次發(fā)展，從而實(shí)現自我價(jià)值與自身發(fā)展的一種人生經(jīng)歷過(guò)程。影響一個(gè)人職業(yè)成長(cháng)經(jīng)歷的因素很多，就大學(xué)生而言，其最重要的影響因素是在大學(xué)期間的學(xué)習。大學(xué)生掌握學(xué)習方法，學(xué)會(huì )管理時(shí)間和生活，學(xué)會(huì )與人交往，拓展自身特質(zhì)，在不斷發(fā)展自己的同時(shí)，既可為自己進(jìn)入職場(chǎng)贏(yíng)在起點(diǎn)，也可積累能量支撐未來(lái)職業(yè)生涯。
二、大學(xué)學(xué)習對職業(yè)發(fā)展的意義
�。ㄒ唬┐髮W(xué)學(xué)習有利于確定合理的職業(yè)發(fā)展目標
選擇何種職業(yè)發(fā)展方向，既要考慮自身因素，如專(zhuān)業(yè)知識、溝通能力、適應能力、家庭及社會(huì )背景、興趣愛(ài)好等，也要分析外界因素，如國家政策和形勢、企業(yè)文化、行業(yè)分布、地域分布等，還要考慮競爭對手，等等。這些需要理性分析再進(jìn)行選擇。
大學(xué)學(xué)習，促使大學(xué)生的視野和自身都有了很大拓展和提高，形成了比較科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習使大學(xué)生對某些相關(guān)行業(yè)及領(lǐng)域的發(fā)展有了明晰的認識，大學(xué)生就業(yè)指導的開(kāi)展，讓大學(xué)生也了解到國家政策和社會(huì )需求信息。這些既使大學(xué)生職業(yè)發(fā)展早期規劃成為可能，減少其職業(yè)發(fā)展的盲目性，也使大學(xué)生能比較正確地認識自我，避免急功近利。這樣確定職業(yè)發(fā)展方向和目標，就會(huì )少了沖動(dòng)，選擇會(huì )比較理性合理。
合理職業(yè)發(fā)展目標的確定，反過(guò)來(lái)又會(huì )促進(jìn)大學(xué)的學(xué)習。有了發(fā)展目標，便會(huì )形成一種激勵、鞭策自己的力量，會(huì )在學(xué)習生活中，更加主動(dòng)地尋找學(xué)習方法、途徑，進(jìn)而養成良好的學(xué)習習慣，也必將產(chǎn)生良好的學(xué)習效果。
�。ǘ┐髮W(xué)學(xué)習為職業(yè)發(fā)展奠定了新的發(fā)展平臺
首先，大學(xué)是建立在基礎教育上的專(zhuān)門(mén)教育，為大學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、科研和建設做好了準備，也為其進(jìn)入職場(chǎng)提供了平臺。專(zhuān)業(yè)工作需要大學(xué)生在校必須掌握或初步掌握某種特定的知識和技能。其次，大學(xué)要培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識去解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題的能力，培養的是社會(huì )主義的建設者和接班人。因而它的教育不僅僅是專(zhuān)業(yè)傳授，更重要的是反映社會(huì )政治經(jīng)濟的要求和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。因此高等教育的這種高層次能為大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)提供較高的起點(diǎn)。再次，大學(xué)校園豐富的文化活動(dòng)，使得青年大學(xué)生的個(gè)人活動(dòng)范圍擴大，個(gè)人的聯(lián)系立體化，社會(huì )角色多重化，為大學(xué)生從學(xué)校平穩過(guò)渡到社會(huì )提供了煅煉和適應的平臺。
�。ㄈ┐髮W(xué)學(xué)習為職業(yè)發(fā)展提供了支撐
當今社會(huì )，知識更新、科技創(chuàng )新對經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)強大的推動(dòng)作用。經(jīng)濟的增長(cháng)和社會(huì )的進(jìn)步，既為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了機遇，也向個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提出了挑戰。因此大學(xué)良好的學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展，使得大學(xué)生畢業(yè)后，不僅掌握了職業(yè)發(fā)展所需要的基本方法和技能，更重要的是培養了他們自主學(xué)習的能力。
職業(yè)生涯規劃是大學(xué)規劃中最為重要的部分。因為，職業(yè)生涯在人的一生活動(dòng)中，最能體現和發(fā)揮創(chuàng )造及存在的價(jià)值。對于大學(xué)生而言，恰當的職業(yè)規劃意味著(zhù)成功的職業(yè)生涯的開(kāi)始，而失誤的擇業(yè)決策意味著(zhù)未來(lái)的職業(yè)生活中可能潛伏了危機。
三、職業(yè)生涯規劃對大學(xué)生就業(yè)的意義
大學(xué)階段是大學(xué)生今后走向社會(huì )步入職業(yè)生涯的重要階段，盡管大學(xué)不能直接賦予大學(xué)生職業(yè)、幸福，但大學(xué)為其成長(cháng)提供了良好環(huán)境，為其獲取這些人生幸福要素提供了機遇。大學(xué)生要充分利用這段寶貴時(shí)光，為自己一生的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。因此，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃對大學(xué)生學(xué)習具有重要意義。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯規劃，能獲得更高的職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)
雖然職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，但社會(huì )職業(yè)是有高級低級之分的。從社會(huì )職位的分布來(lái)說(shuō)，低級職位在社會(huì )上的分布最廣，職位層次越高，相應的職位也就越少。任何職業(yè)對從業(yè)者來(lái)講都有相應的.入職資格要求。同樣，相應的職位也要求從業(yè)者具備相應的能力，高級職位要求從業(yè)者具備更高的能力。上大學(xué)是我們獲取較高職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)的一個(gè)重要途徑。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，能夠系統地學(xué)習適合于自己未來(lái)發(fā)展的知識，然后將這些知識轉化為自己的職業(yè)能力，為自己將來(lái)的職業(yè)生活發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)比較高的發(fā)展起點(diǎn)。
�。ǘ┞殬I(yè)生涯規劃，能滿(mǎn)足更高層次的人生需求
職業(yè)生涯的每一個(gè)重大進(jìn)步，都是以學(xué)習新知識、獲取新技能為前提條件的。要想實(shí)現更高層次的人生需求，就必須獲得職業(yè)生涯的高度發(fā)展，而要想獲得更高職業(yè)的高度發(fā)展，就必須提高自身的知識、能力和綜合素質(zhì)。相對而言，人的素質(zhì)愈高，精神需求就愈高，對職業(yè)生涯的期望也就愈大。人生需求層次與能力、職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，如圖1—2所示，大部分人生需求都要通過(guò)職業(yè)生涯來(lái)實(shí)現�，F代人大部分時(shí)間是在社會(huì )組織中度過(guò)的，職業(yè)生活是個(gè)人生命中投入時(shí)間最多、花費精力最大的人生組成部分。
�。ㄈ┞殬I(yè)生涯規劃能促進(jìn)人的潛能開(kāi)發(fā)和職業(yè)目標實(shí)現
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，可以幫助大學(xué)生了解自己，了解周?chē)沫h(huán)境，引導大學(xué)生正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有和潛在的資源，有助于引導大學(xué)生確定未來(lái)和實(shí)際相結合的職業(yè)定位，促使個(gè)人樹(shù)立明確的職業(yè)目標�，F代社會(huì )中，職業(yè)發(fā)展的機會(huì )眾多，但往往使求職者無(wú)所適從，有了明確的職業(yè)目標，就會(huì )在每一天的工作和學(xué)習中，都為這個(gè)目標積累資源、創(chuàng )造條件。這有利于增強自己的職業(yè)競爭力，從而實(shí)現自己的職業(yè)目標和人生理想。
總之，學(xué)習和運用職業(yè)生涯規劃的理念和方法，可以幫助大學(xué)生：明確方向和目標，培養積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強自我管理和自我開(kāi)發(fā)的能力；提高競爭力，促進(jìn)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展；開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能，實(shí)現全面發(fā)展。
職業(yè)教學(xué)工作總結3
20xx年8月我通過(guò)阿拉善經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區公開(kāi)招聘來(lái)到了阿拉善經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中等職業(yè)學(xué)校，從此開(kāi)始了神圣的教師生涯。時(shí)光如梭，從工作到現在已有一個(gè)春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習，以提高、完善自我�；仡欉@一年來(lái)的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導的指導及各位同事的無(wú)私支持與幫助下，自己不斷積累學(xué)習、不斷反思總結，無(wú)論是教學(xué)思想，教學(xué)方法，還是管理能力，都有了很大的提高�，F將我一年來(lái)的工作總情況結如下：
一、政治思想方面：
貫擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會(huì )主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書(shū)育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱(chēng)號。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把實(shí)際與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
第四、強化教研科活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等。
第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習。把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的過(guò)程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向。
第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的`糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作：
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果；統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、認真參加研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤；
本人除教學(xué)工作外還擔任團委組織委員及班主任工作，具體工作如下：
1、負責每周?chē)煜轮v話(huà)通知。
2、負責團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關(guān)系變動(dòng)，團優(yōu)班先進(jìn)工作。
3、負責青年分類(lèi)引導工作，see協(xié)會(huì )助學(xué)金工作。
4、負責工作總結，負責會(huì )議記錄。
5、負責奉獻一份愛(ài)，捐助一瓶水的捐助活動(dòng)。
6、組織五四青年節邁入成年門(mén)，走好成人路暨入團宣誓儀式。
7、與同事組建學(xué)生會(huì )。
8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。
9、與同事開(kāi)辦兩期團課。
10、與同事組織20xx年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)。
11、與同事組織為地震災區捐款活動(dòng)。
12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。
13、與同事制定工作計劃。
五、努力方向：
在以后的工作中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
職業(yè)教學(xué)工作總結4
一．指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和促進(jìn)和諧社會(huì )建設為指導,認真貫徹落實(shí)國家和省市相關(guān)職業(yè)教育文件精神,貫徹落實(shí)《郴州市職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》等文件精神，提升學(xué)校管理水平，強化職業(yè)教育教學(xué)研究，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革，提高師資教學(xué)水平，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。
二．工作要點(diǎn)
1．狠抓教學(xué)管理，提升管理水平進(jìn)一步貫徹落實(shí)《郴州市教學(xué)常規管理規范》和《資興市職業(yè)中專(zhuān)教學(xué)管理手冊》，加強教學(xué)計劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理，組織學(xué)習并落實(shí)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，切實(shí)加強在外學(xué)生實(shí)習工作的'管理，提高學(xué)生實(shí)習質(zhì)量，以專(zhuān)業(yè)技能抽考為契機，切實(shí)加強校內實(shí)訓課的管理，提高教育教學(xué)水平。
2．推進(jìn)課程改革，改革課堂教學(xué)組織全校教師認真學(xué)習項目教學(xué)法流程，領(lǐng)會(huì )課改精神，加強教師培訓，營(yíng)造課改氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教師觀(guān)念，改變教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效提高課堂效益。
3．抓實(shí)教研科研，促進(jìn)教師發(fā)展進(jìn)一步增強我校的教研意識和氛圍，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學(xué)，通過(guò)各專(zhuān)業(yè)組認
真開(kāi)展科研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，更新教師觀(guān)念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4．豐富學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)能力培養組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，成立各種興趣活動(dòng)小組和田徑隊、禮儀隊等，加強學(xué)生法制教育和心理健康教育，強化學(xué)生行為習慣和養成教育，增強學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，組織各在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì )能力，增強學(xué)生社會(huì )責任感，通過(guò)豐富多彩形式多樣的活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展。
三．主要措施
1．組織教學(xué)督查。由教研室、督導室對全校教學(xué)工作進(jìn)行督查。每?jì)芍艹鲆黄诙讲橥▓�，并在全校進(jìn)行通報，執行情況，提出整改意見(jiàn)。
2．認真做好畢業(yè)生校外實(shí)習和校內教學(xué)實(shí)習的跟蹤調查，落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習管理責任，加強實(shí)習生管理，定時(shí)安排機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生和老師到資興市盛發(fā)機械廠(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習。
3．召開(kāi)課程改革研討會(huì )，大力推進(jìn)項目教學(xué)，制訂項目教學(xué)教案本，規范備課行為和加大課程教學(xué)的調控力度。
4．以旅游專(zhuān)業(yè)和機電專(zhuān)業(yè)為改革試點(diǎn)，按照行為導向課程開(kāi)發(fā)教材初步形成人才培養方案，課程改革方案和專(zhuān)業(yè)指導方案及部分課程標準，進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)人才培養目標并落實(shí)到位。
5．組織教學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規性教研活動(dòng)和
職教論文評選，開(kāi)展相關(guān)職教課題研究和應用，選派專(zhuān)業(yè)教師參加省、市級師資培訓，鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展校本教研和微型課題研究，以促進(jìn)職教教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6．組織學(xué)生技能競賽和學(xué)生作品展示，舉辦資興市職業(yè)中專(zhuān)首屆技能節，通過(guò)狠抓常規教學(xué)，提高兩證考試成績(jì)和郴州市專(zhuān)業(yè)技能抽考成績(jì)，力爭在省市級各項技能比賽中取得好成績(jì)。
7．舉辦群體性文體活動(dòng)（競賽），召開(kāi)全校性田徑運動(dòng)會(huì )和拔河比賽，開(kāi)展全校性“讀五本書(shū)”活動(dòng)及旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果匯報演出，全面展現職中學(xué)生風(fēng)采。
8．加強教師績(jì)效考核，教學(xué)常規工作將作為考核的主要依據，同時(shí)8師生互控課堂作為常態(tài)，加強師生互評。
具體工作重點(diǎn)和工作安排見(jiàn)教務(wù)處和教研室學(xué)期工作計劃。
職業(yè)教學(xué)工作總結5
xx年，學(xué)校緊緊依靠全體教職工，以黨的十八大和是八屆三中、四中全會(huì )精神為指引，認真落實(shí)省市縣黨委政府及教育主管部門(mén)的決策部署，堅持“以人為本、厚德尚能、服務(wù)經(jīng)濟、引領(lǐng)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，踐行“修德樹(shù)人，知行合一”的校訓，以重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程落實(shí)統領(lǐng)全局，以“紀律作風(fēng)年”為保障，圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項工作任務(wù)，取得了可喜的教育教學(xué)成績(jì)。
一是開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校發(fā)展新局面。
以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“紀律·作風(fēng)年”為抓手，切實(shí)查擺、整改問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項整治，持續不斷改進(jìn)作風(fēng)，形成了風(fēng)清氣正的校園新氣象。不斷加強對外交流,與淄博、濰坊、濱州、青島、肥城等地市的職業(yè)學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng)，承擔山東省援疆任務(wù)，與新疆喀什疏勒縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展結對交流，豐富了學(xué)校發(fā)展內涵，提升了學(xué)校發(fā)展新形象。以創(chuàng )建省級規范化和示范性中職學(xué)校為抓手，不斷加強職業(yè)基礎能力建設，成功入圍山東省規范化中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建項目學(xué)校，為學(xué)校步入全省先進(jìn)行列創(chuàng )造了良好環(huán)境。
二是辦學(xué)條件極大改善。
xx年學(xué)校堅持按照“工作項目化、項目責任化”原則，以點(diǎn)帶面，狠抓重點(diǎn)工作，落實(shí)重點(diǎn)工程。年內全面完成了2大類(lèi)18項涉及教學(xué)軟硬件提升、管網(wǎng)設施建設、校園改造、教師培訓等內容的540萬(wàn)預算工程項目建設。
積極推進(jìn)xx年全縣重點(diǎn)工程項目，完成了建筑面積8332平方米綜合樓主體工程及配套工程建設，在9月分開(kāi)學(xué)前竣工并投入使用。截止目前，學(xué)校已累計投資5000萬(wàn)元用于學(xué)�；A設施建設，相繼完成了運動(dòng)場(chǎng)、餐廳、綜合樓建設及相關(guān)設施、設備配套，極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
三是人才培養模式改革不斷深化，技能培訓能力不斷增強。
堅持“知識傳授與技能培訓兼容，升學(xué)與就業(yè)并重”的發(fā)展定位，不斷加快辦學(xué)轉型。積極探索推進(jìn)工學(xué)結合、頂崗實(shí)習、教產(chǎn)合作、校企一體化辦學(xué)。通過(guò)加強實(shí)踐性環(huán)節的教學(xué)，增強學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，初步形成了機電技術(shù)應用、財會(huì )和計算機應用等山東省示范專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)，8大品牌專(zhuān)業(yè)競相發(fā)展的格局。本年度我校630名學(xué)生獲得職業(yè)技能證書(shū)，簽訂了569份學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。
積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，通過(guò)大賽倒逼實(shí)踐教學(xué)計劃的完善和軟硬件教學(xué)設備的更新。xx年學(xué)校組織了校內技能大賽，營(yíng)造了“崇尚技能、熱愛(ài)勞動(dòng)”的濃厚氛圍；承辦了東營(yíng)市中等職業(yè)教育技能大賽，參加了五大類(lèi)17個(gè)項目的比賽，獲得團體項目一等獎1個(gè)、二等獎1個(gè)，個(gè)人項目二等獎2個(gè)、三等獎11個(gè)，取得了我縣參加全市技能大賽歷年來(lái)的最好成績(jì)。其中我校參賽學(xué)生在會(huì )計手工項目中成績(jì)優(yōu)秀，代表我市參加省級技能大賽。
發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的設備優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，用集中到校培訓和入企培訓等靈活形式開(kāi)展企業(yè)職工培訓工作，與永盛、盛泰、宏宇、貝特爾、xx等企業(yè)簽訂了長(cháng)期合作培訓協(xié)議，共培訓企業(yè)職工1965人次，其中有1060余人通過(guò)了技能鑒定考試并得了職業(yè)資格證書(shū)；與縣新型農民學(xué)校合作，對全縣238名農民進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓；和縣婦聯(lián)合作，對121名農村婦女進(jìn)行了巾幗創(chuàng )業(yè)培訓。本年度，合計進(jìn)行各類(lèi)培訓27期2324人。
四是教育教學(xué)管理更加規范，教學(xué)教研不斷深化。
學(xué)校不斷加強教育教學(xué)管理，實(shí)施了部門(mén)考評、督導檢查、專(zhuān)業(yè)教師入企實(shí)習見(jiàn)習、星級教師星級班主任評選和物品采購管理等各項新制度，管理更加精細、規范；嚴格教學(xué)過(guò)程管理，重視教法、學(xué)法、考情與學(xué)情研究，實(shí)行級部管理負責制和分部競爭機制，營(yíng)造出緊張、活潑、有序的教學(xué)環(huán)境；規范教學(xué)常規，實(shí)行集體備課制度、學(xué)案導學(xué)制度、任課教師周周清制度、教學(xué)觀(guān)摩課制度、任課教師承包制度和全校統一質(zhì)量調研制度，建立了科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系。學(xué)校榮獲xx縣教學(xué)管理先進(jìn)單位。
學(xué)校以課堂訓練為核心，精講精練為策略，全體學(xué)生參與為目標，以公開(kāi)課、示范課、聽(tīng)評課以及講課大比武等活動(dòng)為載體，不斷深化教學(xué)教研；積極開(kāi)展課堂教學(xué)模式探索活動(dòng)，打破年級界限，組織教管人員和教學(xué)骨干深入課堂，反復討論、探索適合我校學(xué)生的各科課堂教學(xué)模式，起到了很好的引領(lǐng)示范作用；不斷完善學(xué)案制教學(xué)，每個(gè)學(xué)科針對自己學(xué)科和課型特點(diǎn)、制定相對穩定統一的學(xué)案編寫(xiě)模式并嚴格執行；課題研究得到加強，在研課題5項，有2項已順利結題，新立項省級課題9項，其中《農村高中有效轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式的實(shí)踐研究》被批準立項為省級重點(diǎn)課題。
五是高考取得巨大成功，中考招生取得歷史性突破。
xx年我校615名學(xué)生參加高考，445名學(xué)生考入本科院校，錄取率在70%以上；其中對口高職高考509人考取本科375人，錄取率高達74%，遠超省平均錄取率；普通高考106名考生考取本科70人，錄取率達69%。
xx年中考，學(xué)校招生獲得巨大成功，錄取數達到1530人，中職學(xué)籍學(xué)生錄取1250人，居全市首位；目前我校一年級達到26個(gè)班、全校達到62個(gè)班的規模，學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的'快車(chē)道。
六是學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養不斷提升。
學(xué)校以常規管理為主線(xiàn)，以精細化、嚴格化為基礎，以活動(dòng)為載體，以德育積分為杠桿，夯實(shí)了管理基礎；嚴格落實(shí)值班檢查制度和封閉式管理制度，培養學(xué)生良好習慣；以精細化的標準加強教學(xué)管理和學(xué)生管理，穩定了教學(xué)秩序，打造出良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
建立德育教育分層目標，發(fā)揮班主任隊伍主導和學(xué)生會(huì )自主管理的作用，促成學(xué)生行為的養成教育；以教促管，管教結合，加強對學(xué)生的行為內化教育。加強校園文化建設，創(chuàng )新和拓寬德育活動(dòng)載體，開(kāi)展“第二課堂”、鼓勵和指導學(xué)生社團活動(dòng)；創(chuàng )建國家級楹聯(lián)教育基地，傳承優(yōu)秀文化；開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”以及“我們的節日”等傳統節慶活動(dòng)；開(kāi)展首屆孫子文化杯“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”征文大賽和全國職業(yè)院校第十一屆“文明風(fēng)采大賽”活動(dòng)；開(kāi)展社區村莊服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人、“環(huán)保在行動(dòng)”關(guān)愛(ài)環(huán)境和“青春助力，文明xx”學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動(dòng)；編印文學(xué)專(zhuān)刊《采青》、德育專(zhuān)刊《德馨簡(jiǎn)報》，開(kāi)辦學(xué)生校園廣播站，豐富校園文化生活，提升了學(xué)生文明素養。本年度學(xué)生違紀率有上年度的5%下降至4%，695人被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，64人被評為省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，王秋波同學(xué)入選市十大孝心少年。
七是師德素養和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。
學(xué)校注重師德建設，組織了師德標兵、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、星級教師、星級班主任評選工作，倡樹(shù)身邊典型，引領(lǐng)師德風(fēng)尚，營(yíng)造出干事創(chuàng )業(yè)、激情創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍；建立了人才工作運行機制，設立教師培訓專(zhuān)項資金，實(shí)施不同形式的人才培養工程，掛牌成立7個(gè)xx縣名師工作室，通過(guò)名師工作室、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)輻射作用，促進(jìn)了教師隊伍整體素質(zhì)的優(yōu)化提高；強化青年教師培養工作，通過(guò)青年教師五步成長(cháng)記錄、新老教師結對幫扶、青年教師匯報會(huì )等各種形式，促進(jìn)了新教師的成長(cháng)；出臺優(yōu)惠措施，積極鼓勵教職工積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、進(jìn)修，并深入企業(yè)見(jiàn)習實(shí)習，提升了專(zhuān)業(yè)教師的動(dòng)手操作能力；發(fā)揮督查辦的督導檢查作用，狠抓教師坐班、上課和自習等各個(gè)環(huán)節，教師的作風(fēng)紀律有了良好轉變。
xx年，我校教師獲省級二等獎以上業(yè)務(wù)成果（論文、優(yōu)質(zhì)課）150人次；獲省市縣教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號55人次，其中獲省優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市有突出貢獻的中青年專(zhuān)家、縣師德標兵各1人，市教學(xué)能手8人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學(xué)能手15人，縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人13人，縣職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人5人。xx年度，我校人才素質(zhì)明顯提高，1人入選東營(yíng)教育名家培養層級，1人入選東營(yíng)市學(xué)科帶頭人培養層級，6人入選東營(yíng)市教學(xué)能手培養層級，12人入選東營(yíng)市骨干教師的培養層級。
八是民生工程落到實(shí)處。
抓好服務(wù)中心工作，為教職工子女提供午餐、休息場(chǎng)所和上下學(xué)接送服務(wù)；堅持慰問(wèn)病、困教工和退休職工，堅持對生病住院、婚喪嫁娶、退休、重大困難職工的關(guān)心訪(fǎng)問(wèn)制度；為全校教職工進(jìn)行了健康體檢；開(kāi)展了健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了教職工的精神生活。
九是工會(huì )、團委、女工委以及安全、教育宣傳、行政管理、校產(chǎn)管理等工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了理想成績(jì)。
職業(yè)教學(xué)工作總結6
多年來(lái)，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的具體指導下，始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，不斷解放思想，全力搞好教育教學(xué)改革。同時(shí)，堅持以?xún)群l(fā)展為基礎，以教育教學(xué)為中心，以德育管理為先導，以多元經(jīng)營(yíng)為戰略，以就業(yè)導向為方針，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，各項工作取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，走在了全縣職業(yè)教育的前列。
建校10年來(lái)，我校先后向社會(huì )培養大批的數控、電工電子、工藝美術(shù)、服裝設計、計算機技術(shù)、等各類(lèi)技能型（包括學(xué)歷教育、短期培訓和技能鑒定）人才，為固鎮經(jīng)濟的發(fā)展做出了顯著(zhù)的貢獻�；仡檶W(xué)校走過(guò)的歷程，尤其是近幾年取得的輝煌成績(jì)，我認為，我們的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)機制給我們的.發(fā)展和成功奠定了良好基礎，主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、緊密結合職教發(fā)展趨勢，不斷創(chuàng )新治校辦學(xué)理念
當今職業(yè)教育培訓市場(chǎng)競爭異常激烈，如何在調整、鞏固中謀求發(fā)展是每一個(gè)學(xué)校面臨的新問(wèn)題，我們的做法是：深化改革，練好“內功”，辦出特色，將挑戰與沖擊轉化為動(dòng)力。
�。ㄒ唬┙⑦m應職業(yè)教育發(fā)展的辦學(xué)理念
創(chuàng )校制勝，理念先行。學(xué)校要發(fā)展，就必須建立一套完善的辦學(xué)理念，克服辦學(xué)的盲目性和隨意性，形成自己的辦學(xué)特色。為此，學(xué)校緊跟時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)提出并更新了各種具有指導性的辦學(xué)思想。
�。ǘ┩菩小袄碚搶�(shí)踐一體化”教學(xué)模式我校以“重德育、強技能、嚴管理、包就業(yè)”為辦學(xué)理念，在專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)模式、教學(xué)內容和方法等方面不斷改革創(chuàng )新，緊密結合企業(yè)的需求，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、按企業(yè)需求設置專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)學(xué)校堅持面向社會(huì )需求調整專(zhuān)業(yè)，明確培養初、中、高級實(shí)用技術(shù)人才的辦學(xué)目標，面向社會(huì )、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)需求發(fā)展設置專(zhuān)業(yè)。
2、變革傳統教學(xué)方法。為了適應現代職業(yè)教育改革的要求，就必須變革傳統以“課堂為中心”、“教師為中心”、“教材為中心”，以知識傳授為主，“老師是演員，學(xué)生是觀(guān)眾”的教學(xué)方法,我校采用“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)模式，探索運用“項目式引領(lǐng)”式的教學(xué)方法，即“老師當導演，學(xué)生當演員”的教學(xué)方法，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過(guò)“做中學(xué)，學(xué)中做”，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì )能力，從而有效提升學(xué)生的就業(yè)能力和可持續發(fā)展能力。
3、推進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗。根據學(xué)生的成績(jì)、綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好的不同，進(jìn)行分層教學(xué)、彈性學(xué)制、學(xué)分制改革實(shí)驗。將傳統的統一編班改變?yōu)榉謱哟尉幇�，推行“精英班、普通班和素質(zhì)班”的編班模式，做到有的放矢，將被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)學(xué)習，從而充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的最佳發(fā)展空間。
二、緊貼市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展方向，抓好德育管理工作
在職業(yè)教育教學(xué)管理的各項工作中，我校始終把德育工作放在首位，始終堅持“學(xué)生要成才，先成人”的理念，抓好德育管理工作。
�。ㄒ唬┳⒅亍皟蓚�(gè)結合”，使德育工作全方位覆蓋1、隱性與顯性相結合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設，讓走道、教室的名人字畫(huà)“潤物無(wú)聲”，加大環(huán)境衛生的落實(shí)、檢查和評比，讓環(huán)境會(huì )“說(shuō)話(huà)”。認真開(kāi)展每周一主題例行素質(zhì)教育大會(huì )，利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，認真抓好國旗班的訓練，精心準備好國旗下的講話(huà)。
2、課內與課外相結合。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，著(zhù)力培養學(xué)生的良好習慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。同時(shí)重視校園課外文體活動(dòng)的直接教育作用，積極參加縣主管部門(mén)組織活動(dòng)，大力開(kāi)展各項豐富多彩的校園活動(dòng)，如：技能大賽、全校運動(dòng)會(huì )、知識競賽、國慶和元旦文藝晚會(huì )等，展示了學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生主人翁的意識，增強了學(xué)生的自豪感。
職業(yè)教學(xué)工作總結7
擔任衛生信息管理系教學(xué)秘書(shū)已一學(xué)期，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、高校教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中的作用
教學(xué)秘書(shū)工作活動(dòng)范圍寬廣，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過(guò)程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故，嚴重影響教學(xué)秩序，造成不良后果。因此，我在做書(shū)工作時(shí)，事事細心，務(wù)必做到少出差錯。
教學(xué)秘書(shū)是系部主任的助手。系部主任教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄、評價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù)，都要由教學(xué)秘書(shū)來(lái)協(xié)助完成。所以，在工作中我及時(shí)收拾整頓各類(lèi)信息，為上級領(lǐng)導提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導的決策創(chuàng )造條件。
在教務(wù)管理工作中，我主要負責組織、落實(shí)各項教學(xué)工作，系部主任的'工作一般是決策性、全局性、兼顧性的，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書(shū)直接管理和落實(shí)。如排課、調課、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計劃、安排各類(lèi)考試、學(xué)生成績(jì)管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書(shū)組織完成。同時(shí)，教學(xué)秘書(shū)也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門(mén)之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達、協(xié)調左右、溝通訊息、改善關(guān)系、互通環(huán)境、合理兼顧的作用，其協(xié)調職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。
教學(xué)秘書(shū)從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理，是對教學(xué)計劃實(shí)施過(guò)程中的常規管理，其首重要的條目的是維持沒(méi)事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書(shū)扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色，應該加強與教師、學(xué)生的溝通，主動(dòng)為廣大師生著(zhù)想，及時(shí)反饋教學(xué)信息，切合實(shí)際做好本職工作，真正把服務(wù)落實(shí)于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護航，成為教學(xué)秘書(shū)工作的重要內部實(shí)質(zhì)意義。
二、工作存在的問(wèn)題
因教學(xué)秘書(shū)工作性質(zhì)所致，所以在工作有時(shí)會(huì )漏報信息、并且教學(xué)秘書(shū)的工作繁瑣，所以在工作中往往會(huì )出現錯誤。有時(shí)通知了的事情來(lái)不及或忘記督促完成，已造成教學(xué)工作的延誤。
工作時(shí)間短，對工作的熟悉度還不夠。
三、努力的方向
在以后的工作中，務(wù)必加強業(yè)務(wù)的熟練度，在工作中務(wù)必精益求精，以便完成好每一件工作。
職業(yè)教學(xué)工作總結8
20xx年是我們XXXX深化教學(xué)與學(xué)工改革，走以教學(xué)工作為中心、以全面推進(jìn)質(zhì)量工程為抓手開(kāi)展各方面工作，成績(jì)顯著(zhù)的一年。在院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，我系以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養應用型人才中心、學(xué)科建設為龍頭，開(kāi)展了卓有成效的工作。為了使我系20xx年度的各項工作更上一層樓，現就XX工程系本年度工作總結如下，并對新一年度的各項工作提出構想，請院領(lǐng)導審議。
一．XX工程系20xx年工作總結
1．系部管XXX作三年來(lái)，XX工程系由小到大，由弱變強，走出了一條健康的外延式發(fā)展道路，20xx年更是到了一個(gè)全盛時(shí)期，全系在校學(xué)生數高達2400多人；本科招生專(zhuān)業(yè)由5個(gè)擴展為7個(gè)，單個(gè)專(zhuān)業(yè)招生數超百人的專(zhuān)業(yè)達4個(gè)；教師數量雖略有增加，但學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構有了明顯改善；專(zhuān)業(yè)建設初見(jiàn)成效，現有電氣工程及其自動(dòng)化、金屬材料（模具方向）兩個(gè)院重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)發(fā)展勢頭良好；實(shí)踐性教學(xué)初具特色，得到了廣大學(xué)生和企事業(yè)用人單位的肯定；系級行政、教學(xué)、學(xué)生管理、黨團等工作制度不斷健全，機構建設、辦學(xué)思路、工作程序等方面日趨合理。主要成績(jì)歸納如下：1）建立健全了系部行政管理制度；
2）積極推進(jìn)系級行政民主化進(jìn)程，得到了全體教師和學(xué)生的普遍認同，系部管理民主和諧；
3）進(jìn)一步規范完善了系級議事程序與辦事規程，充分發(fā)揮系部分學(xué)術(shù)委員會(huì )、民主管理委員會(huì )、學(xué)生工作評議委員會(huì )的民主議事作用，較好地做到了民主與集中的統一，剛性與柔性相繼，和諧與XXX關(guān)懷共存；
4)建立健全了系級教學(xué)管理制度，在完善教學(xué)質(zhì)量監控體系、加強教學(xué)過(guò)程管理、提高管理人員素質(zhì)、推進(jìn)教學(xué)管理規范化、科學(xué)化、現代化等方面做了大量有益工作；
5）認真加強班主任隊伍的管理與考核，激勵教師擔任班主任的工作熱情；
6）比較充分發(fā)揮了團總支、學(xué)生會(huì )在學(xué)生管XXX作中的主流作用和學(xué)生自我管理作用，鞏固了我系學(xué)生管XXX作的良好傳統與優(yōu)勢。
2.專(zhuān)業(yè)建設與課程教材建設
培養高級應用型人才的辦學(xué)宗旨，進(jìn)行了較多有益的探索與實(shí)踐，在編制適合我院辦學(xué)宗旨的教學(xué)計劃、改進(jìn)理論教學(xué)的手段與方法、通過(guò)實(shí)驗、實(shí)習、綜合課程設計、大學(xué)生科技活動(dòng)、搭建企校合作的教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐平臺的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節新模式的探索中取得了一定的成績(jì)。圍繞專(zhuān)業(yè)主干課程和新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)的課程建設、結合獨立學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況與獨立學(xué)院辦學(xué)宗旨的專(zhuān)業(yè)課程教材建設也開(kāi)展一些有益的嘗試。必須承認，我們在專(zhuān)業(yè)建設與課程教材建設中工作還做的遠不夠，離建設XX一流、在全國具有較大影響力的獨立學(xué)院的奮斗目標要求還有很大差距。
3．師資隊伍建設
4．實(shí)驗實(shí)訓實(shí)習與就業(yè)基地建設XX工程系圍繞專(zhuān)業(yè)設置與課程體系的需要，已建成電工電子、電力電子、計算機控制、單片機應用與開(kāi)發(fā)、智能控制、plc控制、電力工程、數控加工、機械拆裝與測繪、軸系結構與液壓傳動(dòng)、caxa（cad/cam）、金屬材料加工成形、金屬材料、工業(yè)工程（綜合）等14個(gè)實(shí)驗室，實(shí)驗設備總價(jià)值1200萬(wàn)，基本能保證了早期開(kāi)設的5個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程實(shí)驗的大部分需要。經(jīng)過(guò)3年的不懈努力我系已建成金工實(shí)習、電子技術(shù)與工藝、模具拆裝設計、plc控制技術(shù)、XX創(chuàng )新等5個(gè)校內實(shí)訓基地，校外實(shí)習就業(yè)基地建設也取得了很好的成效。我系迄今已簽訂協(xié)議的實(shí)習就業(yè)基地有廣東XXXXX有限公司、XXX股份有限公司、XX水電公司、XX有限公司、XX發(fā)電設備成套制造有限責任公司、XX集團XX分公司、佛山津西金蘭冷軋板有限公司、寧波市科技園區智明電子廠(chǎng)等8個(gè)，以上校外實(shí)習就業(yè)基地的建成一定程度地能滿(mǎn)足我系學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習與畢業(yè)實(shí)習的要求，但與上述公司的合作深度與廣度有待于拓展，離真正成為學(xué)生的就業(yè)基地還有一些距離。就我系的實(shí)驗室建設而言目前存在的主要問(wèn)題有：
1）教研室對實(shí)驗室建設思路梳理不清，缺乏長(cháng)遠規劃；
2）金屬材料（模具與壓加方向）、機械工程及其自動(dòng)化兩專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設體系不完整，有待改進(jìn)與擴建；
3）實(shí)驗室建設考慮相關(guān)專(zhuān)業(yè)之間融合不夠，教研室之間的溝通與交流不多，致使少數實(shí)驗室利用率不高；
4）部分專(zhuān)業(yè)教師對實(shí)驗設備鉆研不夠，實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，實(shí)驗教學(xué)效果不理想，綜合性、設計性實(shí)驗難以開(kāi)展。
5．人才培養與科研工作
我系各專(zhuān)業(yè)為了落實(shí)學(xué)院培養能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備厚基礎、重創(chuàng )新、強實(shí)踐能力的應用型復合人才的整體目標，在人才培養方面開(kāi)展了較多富有特色且頗具成效的工作。XX工程系各專(zhuān)業(yè)連續3屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達90%以上，位居全院前列；我系一慣重視學(xué)生業(yè)余科技活動(dòng)，20xx年我系組織培訓學(xué)生參加電子設計制作、機械創(chuàng )新設計、數學(xué)建模、機器人等國家及省級大賽成績(jì)顯著(zhù)：獲得全國大學(xué)生nec杯電子設計競賽三等獎1項，獲得XX省南科杯電子設計競賽二等獎1項，獲得XX省大學(xué)生現場(chǎng)電子設計制作大賽二等獎2項，三等獎4項，獲得全國第二屆大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽二等獎1項，我系學(xué)生參加全省及全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽、學(xué)院有關(guān)的科技、文體比賽也取得了不菲的成績(jì)；在畢業(yè)生考研方面XX工程系也有良好的表現，系部通過(guò)推行學(xué)生考研導師制，20xx屆畢業(yè)生考研錄取創(chuàng )全院之最：上線(xiàn)考生達39位，最終錄取32位，其中有8位考上重點(diǎn)大學(xué)研究生。 20xx年我系教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文42篇（其中核心期刊10篇），成功申報省級教改課題2項，立項校級科研課題5項，參與國家自然科學(xué)基金研究項目（第三）1項，橫向科研課題到校資金2.5萬(wàn)元，獲得優(yōu)秀畢業(yè)設計指導教師4人。我系的學(xué)術(shù)研究還處在起步階段，存在的主要問(wèn)題有：
1）學(xué)術(shù)帶頭人，特別是高水平且在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有影響力的學(xué)術(shù)帶頭人缺乏；
2）學(xué)科研究方向不集中，不深入；
3）學(xué)術(shù)論文整體質(zhì)量不高，特別是在權威（核心）刊物上發(fā)表的論文不多，教學(xué)改革的研究課題不多，且缺乏廣度與深度，沒(méi)有切中我院辦學(xué)的宗旨，可供借鑒與應用推廣的特色成果不多；
4）學(xué)術(shù)研究整體實(shí)力不強，沒(méi)能形成科研梯隊，科研氣氛不濃。
6.學(xué)生工作與黨團建設
本年度系部在專(zhuān)職思想政治工作干部隊伍的基礎上，加大了系黨總支、團總支、學(xué)生會(huì )等組織機構人員的整合力度，以黨建促團建，以團建輔黨建，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我系已基本建立起適合系情的學(xué)生思想教育工作組織體系并以此為基礎形成了“一點(diǎn)、兩線(xiàn)、全面”相結合的學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò )。
1）通過(guò)貫徹學(xué)院關(guān)于學(xué)生思想政治工作和學(xué)生管XXX作進(jìn)公寓的工作思路，加強調查研究，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；
2）針對新形勢下大學(xué)生思想方面的現狀，我們立足專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，圍繞學(xué)生們感興趣和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，系團總支展開(kāi)問(wèn)卷調查、座談、抽查等形式及時(shí)、準確地把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為我系各項學(xué)生活動(dòng)的有效開(kāi)展和安全穩定工作提供切實(shí)可靠的保證；
3）以團總支、學(xué)生會(huì )為依托，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生文體活動(dòng)和學(xué)生業(yè)余文化科技活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的XXX素質(zhì)與實(shí)踐技能。
4）建立健全系部各級黨的組織，嚴把學(xué)生黨員發(fā)展關(guān)，充分發(fā)揮教工黨支部、學(xué)生黨支部的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用；
5）為真正把那些學(xué)習優(yōu)秀、工作出色、表現突出的入黨積極分子吸收到黨組織中來(lái)，系部一直注重入黨積極分子的培養、考核和發(fā)展工作，始終履行《黨章》的要求，嚴格按照黨員提名、年級黨小組選拔、黨課學(xué)習小組民主評議、團支部推薦、班主任推薦、支委會(huì )和支部黨員大會(huì )討論等程序和公示制度操作；
6）我系按照院黨委的統一部署，在院黨委的直接領(lǐng)導下，有計劃、有組織、有步驟地在學(xué)生黨員中開(kāi)展了學(xué)習“十七大”報告活動(dòng)、學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)等等，通過(guò)這一系列的學(xué)習，更加堅定了師生黨員的黨性，激發(fā)了師生黨員的工作學(xué)習熱情和愛(ài)國情懷。
二．20xx年XX工程系工作計劃要點(diǎn)
指導思想與總體目標
1）指導思想：認真貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，探討獨立學(xué)院內涵式發(fā)展的教育規律，轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，以人為本，和諧興系。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，依托行業(yè)，主動(dòng)適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需求。強化教學(xué)中心地位，加強以專(zhuān)業(yè)建設、師資隊伍建設和實(shí)驗實(shí)訓設施建設，努力提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平，打造專(zhuān)業(yè)特色，培養適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的高級應用型人才。
2）總體目標：堅持走內涵式發(fā)展之路，深化教學(xué)改革和內部管理制度改革，加快發(fā)展步伐；努力探索符合我院培養高級應用型人才要求的人才培養模式、教學(xué)體系和管理機制；進(jìn)一步建設好與國內一流獨立學(xué)院相適應的師資隊伍與學(xué)工管理隊伍；完成建成企校結合、產(chǎn)學(xué)研結合、規模與技術(shù)含量相結合、基礎與特色相結合的實(shí)踐教學(xué)科研平臺的年度階段性工作；切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量與管理水平、增強畢業(yè)生的社會(huì )影響力。力爭年內成功申辦建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生規模達到2600人，畢業(yè)生考研錄取率穩定在5%以上，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，系部管理更加民主和諧，教研科研水平上一個(gè)新的臺階，使XX工程系真正建成為我院的.規模大系、質(zhì)量強系。
2.工作計劃綱要
1）進(jìn)一步建立健全系部行政管理制度，積極推進(jìn)系級行政民主化進(jìn)程，進(jìn)一步規范完善系級議事程序與辦事規程，充分發(fā)揮系部分學(xué)術(shù)委員會(huì )、民主管理委員會(huì )、學(xué)生工作評議委員會(huì )的民主議事作用，努力做到民主與集中的統一，剛性與柔性相繼，和諧與XXX關(guān)懷共存；建立健全系級教學(xué)管理制度、完善教學(xué)質(zhì)量監控體系、加強教學(xué)過(guò)程管理、提高管理人員素質(zhì)、實(shí)現依法治系和教學(xué)管理規范化、科學(xué)化、現代化的教學(xué)管理目標；加強輔導員隊伍建設，注重引進(jìn)管理水平高，親和力強，體美素質(zhì)好的教學(xué)管理人才（4～6名）充實(shí)到教學(xué)及輔導員隊伍中去，提高教師及輔導員隊伍的素質(zhì)結構。認真加強班主任隊伍的管理與考核，激勵教師擔任班主任的工作熱情，進(jìn)一步發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )在學(xué)生管XXX作中的主流作用，以此鞏固我系現有的學(xué)生管XXX作的良好傳統與優(yōu)勢，克服目前存在的問(wèn)題與不足，努力使我系學(xué)生管XXX作走在全院前列。
2）按照“明確專(zhuān)業(yè)定位，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置，適應社會(huì )發(fā)展需要”的原則，進(jìn)一步調整豐富學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構，鞏固提高已有的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)學(xué)科，加快發(fā)展適應社會(huì )需求的新型專(zhuān)業(yè)。加強院系兩級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)的管理，發(fā)揮其優(yōu)勢特色作用，帶動(dòng)其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展。重點(diǎn)加強金屬材料（模具方向）、電氣工程及其自動(dòng)化兩專(zhuān)業(yè)的建設，力爭辦出特色和優(yōu)勢，形成規模，使之早日成為我院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，XX省獨立學(xué)院中的品牌專(zhuān)業(yè)。加強機械工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特色建設，形成冶金機械、礦山工程機械兩個(gè)特色專(zhuān)業(yè)方向，三年內將其建設成為院級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。根據我院辦學(xué)宗旨要求，本著(zhù)服務(wù)冶金行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟的人才培養理念，從行業(yè)及人才市場(chǎng)具體的需求狀況出發(fā)，明確我系現有各專(zhuān)業(yè)的定位與特色凝聚的努力方向。
3）進(jìn)一步規范全系實(shí)驗室的管理，建立以XX工程實(shí)訓中心為日常管理主體，按專(zhuān)業(yè)性質(zhì)劃分使用、整合、擴建新建責任主體（教研室）的管理機制。在已建成的14個(gè)實(shí)驗室的基礎上，合理整合資源，歸并成電工電子、電力工程（由原電力電子與電力工程兩實(shí)驗室合并）、微機應用與開(kāi)發(fā)（由原計算機控制與單片機應用與開(kāi)發(fā)兩實(shí)驗室合并）、plc過(guò)程控制、傳感檢測與智能儀器、金屬材料與塑形成形（由原金屬材料加工成形與金屬材料兩實(shí)驗室合并）、軸系結構與機械拆裝測繪（由原機械拆裝測繪與軸系結構兩實(shí)驗室合并）、數控加工、caxa（cad/cam/ug）、工業(yè)工程（綜合）、智能控制等11個(gè)實(shí)驗室。完善各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設規劃，繼續完成年內若干個(gè)現有實(shí)驗室的二、三期建設項目和主要針對冶金工程、測控技術(shù)與儀器兩專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室新建項目，確保我系現有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗、課程設計、畢業(yè)設計等教學(xué)環(huán)節之需要。在現有5個(gè)校內實(shí)訓基地的基礎上，，充分利用我系現有數控加工設備，合理配備與利用校內外資源，建立數控加工實(shí)訓中心，適度調配智能控制與微機應用與開(kāi)發(fā)兩實(shí)驗室的部分設備，合理添置部分輔助設備與工具，借以構單片機/dsp/arm應用實(shí)訓中心，以此進(jìn)一步完善我系的校內實(shí)訓基地。
4）認真探索與實(shí)踐“二二三”應用型人才培養模式，整合通識教育與專(zhuān)業(yè)教育，將“做人”的教育與“做事”的教育結合起來(lái)，在實(shí)施專(zhuān)業(yè)教育時(shí)注重XXX素質(zhì)的培養，使學(xué)生不僅獲得科學(xué)的知識，了解科學(xué)研究的方法，更重要的還促使學(xué)生形成正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)。在探索實(shí)踐應用型人才培養模式的同時(shí)，以改進(jìn)教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)。
職業(yè)教學(xué)工作總結9
我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學(xué)條例，認真及時(shí)完成各局布置下的各項工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。
我校xx年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作
一、教育方面：
為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì )上有更強的競爭力，加強學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來(lái)校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現代企業(yè)新技術(shù)，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(cháng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，使我校在xx年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺階。xx年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級辦學(xué)先進(jìn)單位。xx年xx月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定，我校被國家社會(huì )勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。
xx年我校共收人培訓生，人中專(zhuān)生，名中級工培訓。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。
二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量
為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜重金聘請企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(cháng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。
三、擴大教育思路，多方面辦學(xué)
我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓中心。
四、擴大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結對
學(xué)校經(jīng)過(guò)xx年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的.就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國泰針織有限公司董事長(cháng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國泰董事長(cháng)同我校訂下了深厚的交情。
職業(yè)教學(xué)工作總結10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
我是物流系教學(xué)辦主任孔月紅，分管教學(xué)管理及教學(xué)辦的協(xié)調服務(wù)工作。一年來(lái)，在學(xué)校及各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在系主任和書(shū)記的領(lǐng)導下，在教學(xué)辦成員的配合下，在全系教師的支持下，較好地完成了各項工作�，F就年度工作完成情況匯報如下：
一、常規工作，求精細
按照iso抓好日常教學(xué)管理工作，完成日常教學(xué)過(guò)程檢查活動(dòng)。教學(xué)辦在每個(gè)學(xué)期期中教學(xué)檢查工作中，對每位授課教師的教學(xué)資料進(jìn)行自檢和集中檢查，舉辦系部學(xué)委及分專(zhuān)業(yè)等多場(chǎng)學(xué)生評教、座談會(huì )等活動(dòng)。針對學(xué)生反映比較集中問(wèn)題，反饋給各專(zhuān)業(yè)主任及輔導員，并拿出整改方案。在教學(xué)辦全體成員的共同努力下，做好教學(xué)辦的信息傳遞、收集及溝通協(xié)調工作。
二、重點(diǎn)工作，求突破
1、教風(fēng)建設
教風(fēng)的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，直接影響被教育者的學(xué)習氛圍、學(xué)習態(tài)度、知識與技能的養成，乃至學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。根據學(xué)�！�20xx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中關(guān)于教風(fēng)建設的要求，本年度里主要從以下方面推進(jìn)教風(fēng)建設：
�。�1）開(kāi)展“以教學(xué)檢查推進(jìn)教學(xué)文件標準化建設”
分別于20xx-20xx（下）學(xué)期第10周（4月30日至5月7日）和20xx-20xx（上）學(xué)期第10周（10月29日至11月2日）開(kāi)展學(xué)期期中教學(xué)檢查。采用了“常規檢查”與“重點(diǎn)檢查”相結合的方法，主要采取了座談、聽(tīng)、看、反饋等方式，發(fā)現了在教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了整改措施，進(jìn)一步穩定了教學(xué)秩序，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和人才培養水平的提高。對授課計劃、試卷、考勤表等教學(xué)文件的擬定與填寫(xiě)進(jìn)行了規范化管理。
�。�2）開(kāi)展“以雙語(yǔ)教學(xué)公開(kāi)課推進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化”
雙語(yǔ)教學(xué)是我系上半年教學(xué)管理重點(diǎn)工作之一。為了更好地推動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展，檢驗雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程的嚴謹性，5月XX日下午5-6節我系在c階三舉辦了由張宇老師主講的《國際貨運代理》公開(kāi)交流課。王彤副校長(cháng)，徐雅娜副校長(cháng)，學(xué)校教評中心劉亞杰主任，教務(wù)處欒林處長(cháng)，教評中心3名督導員，6位教學(xué)辦主
任，英語(yǔ)教研室教師代表，及40余名教師代表參加了此次公開(kāi)交流課。公開(kāi)交流課后，在綜合分析教學(xué)評價(jià)表數據的基礎上，為了進(jìn)一步聽(tīng)取關(guān)于雙語(yǔ)教學(xué)的建議與意見(jiàn)，學(xué)習與交流各系雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗與問(wèn)題，我先后走訪(fǎng)了經(jīng)管系、社科系、信息系、測繪系、建工系，獲得了大量的反饋信息，并形成書(shū)面總結，上報教務(wù)處及教評中心。
�。�3）開(kāi)展“以教師教學(xué)競賽推進(jìn)教風(fēng)建設”
2、教育教學(xué)評價(jià)
�。�1）制定系部二級督導工作管理辦法
從督導成員的選拔、督導工作的執行與監控、督導工作職責的擴大等方面加強系部二級督導工作，出臺了《物流系二級督導管理辦法》。
�。�2）完成各級教學(xué)評價(jià)工作
在完成常規期中、期末學(xué)生座談會(huì )的基礎上。上學(xué)期教評的重點(diǎn)對象為“雙語(yǔ)教學(xué)”，對3門(mén)開(kāi)展雙語(yǔ)的課程發(fā)放評價(jià)表，回收教師評價(jià)表59份，學(xué)生評價(jià)表183份，測評平均分值為92.6分，從教學(xué)辦的調查結果看，我系學(xué)生普遍認為雙語(yǔ)教學(xué)課程教學(xué)效果良好，有助于專(zhuān)業(yè)知識與技能的提升；下學(xué)期在教評中心的帶動(dòng)下，評教主題設定為“我最喜歡的一門(mén)課”與“我最喜歡的任課教師”，全體11級學(xué)生參與了此項評教活動(dòng)。
�。�3）教師評教與聽(tīng)課情況
全系教師每學(xué)期完成12學(xué)時(shí)的聽(tīng)課任務(wù)，全系專(zhuān)任教師完成對參加學(xué)校競賽的3名教師的聽(tīng)課及評價(jià)工作，回收評價(jià)表63份。
3、人才培養方案修訂、特色專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)資源包建設工作
“專(zhuān)業(yè)人才培養方案修訂”是我系20xx年度重點(diǎn)工作任務(wù)之首，為了圓滿(mǎn)地完成該項任務(wù)，我系教學(xué)指導委員會(huì )制定了系列工作任務(wù)：
第一階段：用人單位回訪(fǎng)及畢業(yè)生跟蹤調研；
第二階段：統一安排召開(kāi)“基礎課部分”交流調度會(huì )；
第三階段：分別召開(kāi)五個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養方案專(zhuān)家論證會(huì )；
第四階段：人才培養方案的修訂與完善。
按照系教學(xué)指導委員會(huì )統籌安排，今年5月至6月，五個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了第一階段用人單位回訪(fǎng)及畢業(yè)生跟蹤調研；8月30日下午由教學(xué)辦牽頭召開(kāi)“人才培養方案修訂——基礎課部分”研討會(huì )；9月8日-XX日，物流系先后召開(kāi)了五個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案專(zhuān)家論證會(huì )；五個(gè)專(zhuān)業(yè)根據專(zhuān)家建議、畢業(yè)生跟蹤調查反饋意見(jiàn)對專(zhuān)業(yè)人才培養方案進(jìn)行了修訂。并通過(guò)專(zhuān)業(yè)研討，確定了各自專(zhuān)業(yè)的十二五規劃方案，初步擬定了特色專(zhuān)業(yè)的建設思路。11月，五個(gè)專(zhuān)業(yè)都申報了專(zhuān)業(yè)資源包建設校級教研項目。
4、教師教學(xué)競賽
我系根據以往競賽成績(jì)，并結合教評中心、二級督導、學(xué)生教學(xué)評價(jià)反饋推選3名老師參加本年度的學(xué)校教學(xué)競賽。其中，皇甫艷東老師受到多名督導員及聽(tīng)課教師的一致好評。
系部于本學(xué)期第XX周開(kāi)展了年度系部教師教學(xué)競賽,并創(chuàng )新性地采用“說(shuō)課競賽”形式，與傳統的聽(tīng)課相比，實(shí)現了讓全系教師相互啟發(fā)、相互借鑒的競賽宗旨，為教師們構建了一個(gè)展示課堂教學(xué)成果、分享教改經(jīng)驗的`平臺。日后，我們還將拓寬教學(xué)管理思路，開(kāi)展各種形式和范圍的教學(xué)競賽活動(dòng)，使教師教學(xué)競賽系列化、常態(tài)化。
三、工作中存在的不足及20xx年主要工作設想
1、存在的不足
�。�1）教學(xué)管理經(jīng)驗和管理水平還有待提高；
從事教學(xué)管理工作的管理水平不足，工作方法還需不斷摸索，教學(xué)管理經(jīng)驗還需進(jìn)一步積累。
�。�2）組織協(xié)調能力需進(jìn)一步加強
教學(xué)辦是校職能部門(mén)與系部老師之間的橋梁，工作以協(xié)調、溝通等服務(wù)職能為主，需要較強的組織協(xié)調能力，我在這方面還需加強。
2、20xx年擬開(kāi)展的重點(diǎn)工作
�。�1）結合學(xué)校出臺的關(guān)于教學(xué)與學(xué)風(fēng)建設的兩個(gè)文件，加強系部教風(fēng)建設，開(kāi)展系列教風(fēng)建設專(zhuān)題活動(dòng)，與學(xué)辦主任做好配合，發(fā)揮教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設的正反饋循環(huán)因果效應；
�。�2）完善系部教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量評價(jià)體系，進(jìn)一步跟蹤教學(xué)效果；（3）加強外聘教師管理，發(fā)揮外聘教師優(yōu)勢，提高“結對子”外聘教師比例。在此我藥感謝系主任、書(shū)記對我的信任和支持，感謝全系教師的支持配合。我將繼續勤奮工作，虛心學(xué)習，提高工作能力，在傳承的基礎上，回饋并發(fā)揚物流系的優(yōu)良作風(fēng)，使我系教學(xué)管理工作不斷向前邁進(jìn)。
謝謝大家！
職業(yè)教學(xué)工作總結11
20xx年，我校抓住機遇，在市教育局的直接領(lǐng)導下較好地完成了今年的各項工作，現總結如下
一、以“基礎管理年”為載體，使各項管理工作更加規范化學(xué)校于今年學(xué)校為適應改革的需要，在原有的基礎上建立健全各項規章制度，如《財務(wù)管理制度》、《物品采購制度》、《差旅費管理辦法》等，使各項管理更加規范化。
二、積極探求職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上了新的臺階。
1、部分專(zhuān)業(yè)和班級試行了彈性學(xué)制，使教學(xué)工作步入了一個(gè)新的階段。
2、狠抓常規教學(xué)管理，較好的發(fā)揮了教務(wù)科的職能作用，對教師的上課、學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行了嚴格的督促與檢查。
3、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，較好地推進(jìn)了教學(xué)工作，使學(xué)生真正學(xué)有所得。
三、學(xué)校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，將全市“重點(diǎn)培訓”工作落實(shí)到了實(shí)處，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校的實(shí)訓工作。
1、學(xué)�；I措資金建立了實(shí)訓基地，購置了焊工、鉗工、電工實(shí)訓設備，滿(mǎn)足了實(shí)訓的需要。尤其是焊訓教室焊機達到50臺，并有相應的檢測設備，是全市乃至全省最大的焊訓基地。
2、將短期培訓落實(shí)到實(shí)處，到目前為止，短期培訓已達到820人，技能鑒定已進(jìn)行了五期，人數達到520人，在社會(huì )上產(chǎn)生了良好的影響，不斷有人慕名而來(lái)。
3、學(xué)歷教育學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入實(shí)訓基地，為我校學(xué)生取得雙證奠定了基礎。
四、注重人才培養，重點(diǎn)抓好專(zhuān)業(yè)課教師隊伍與班主任隊伍建設
1、加強了教師的思想政治工作，提高了教師的整體素質(zhì)。
2、班主任的工作采取自主推薦加選拔的原則，建立了班主任工作考核辦法，也對年輕班任進(jìn)行了師帶徒方式，使年輕班任不僅有工作熱情更要有工作方法。
3、學(xué)校加強了對青年教師的培訓，開(kāi)學(xué)初就確定了師徒關(guān)系，并對他們進(jìn)行了階段性的培訓，即教學(xué)指導、聽(tīng)課、匯報課等，校領(lǐng)導、教研組長(cháng)全員參與聽(tīng)課與評課，取得了較好效果。
五、加強學(xué)生的品德教育，規范了學(xué)生的行為習慣
1、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生必須著(zhù)重要加強行為規范教育，我們把《一日常規》作為重點(diǎn)，反復抓，抓反復，重點(diǎn)培養學(xué)生的良好習慣。
2、開(kāi)展足球賽、籃球賽、排球賽等，活躍了學(xué)生的課余生活。
3、召開(kāi)專(zhuān)題主題班會(huì )，構建團結班集體，創(chuàng )建良好班風(fēng)。
4、注重抓好課間操，并進(jìn)行會(huì )操比賽收到了良好的效果
六、招生工作成績(jì)喜人，在校生人數實(shí)現移交當年翻番招生工作一直是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校招生工作注重規范管理，嚴格招生紀律，加之學(xué)校歸地方管理后，增加了可信度，生源好于往年，今年招生666人，在校生達到1055人，創(chuàng )歷史新高。
七、以服務(wù)全市為宗旨搞好實(shí)習就業(yè)工作，已卓有成效
1、組織我校15級電力專(zhuān)業(yè)學(xué)生196人分別到電廠(chǎng)、檢修公司等單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)習，實(shí)習工作始終堅持有組織、有計劃、有跟蹤，在三個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，未發(fā)生任何事故，樹(shù)立了我校的良好形象，擴大了我校的`影響。
2、多渠道聯(lián)系學(xué)生就業(yè)，分別與……限責任公司等企業(yè)達成就業(yè)意向，使學(xué)生的就業(yè)工作取得了較好的效果。
3、加強學(xué)生的就業(yè)指導，強化學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念，切實(shí)轉變我校畢業(yè)生的就業(yè)思想，促進(jìn)了我校的就業(yè)工作穩步開(kāi)展。
八、總務(wù)工作以服務(wù)和管理為宗旨，取得了較好效果學(xué)�？倓�(wù)人員責任意識強，樂(lè )于奉獻，后勤常規管理日漸加強，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，從而很好配合了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
九、學(xué)校抓住了晉升自治區重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)良好時(shí)機，使學(xué)校各項工作上升到一個(gè)嶄新的階段
自05年學(xué)校辦職業(yè)教育以來(lái)，一直在摸索與探索中求發(fā)展，今年恰逢自治區重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)評估，學(xué)校上上下下高度重視，多次例會(huì )分配任務(wù)，責任到人，最終取得了較好的效果。
十、改善辦公條件，增加辦學(xué)設施
除了購置實(shí)訓設備，學(xué)校還建成了校園網(wǎng)，為教師更新了辦公設施，新購教學(xué)及辦公計算機125臺，使學(xué)校微機達到216臺，同時(shí)還購置了一個(gè)電工電子教室，滿(mǎn)足了教學(xué)需要。
可以說(shuō)這一年來(lái)學(xué)校工作取得了較大的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足，尤其在宣傳工作上還不夠到位，使許多工作雖然取得有了較大的成績(jì)，但由于宣傳不夠至今有些默默無(wú)聞。
我們力爭在新的一年發(fā)揚成績(jì)克服不足，使學(xué)校的工作更上一層樓。
職業(yè)教學(xué)工作總結12
一 思想方面
20xx年，本人擔任XX級護理專(zhuān)業(yè)婦產(chǎn)科護理課，在學(xué)校各級領(lǐng)導的帶動(dòng)影響下，本照“教育就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加各類(lèi)政治學(xué)習，端正思想，認清形勢，時(shí)時(shí)處處維護學(xué)校形象，服從大局，團結協(xié)作，嚴格遵守各項規章制度，切實(shí)貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)新課改精神，不計個(gè)人得失，以高質(zhì)量高標準對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則，轉變觀(guān)念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生提供全方位，高水準的服務(wù)，以高度的責任感盡到自己的崗位職責，培養適合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴格遵守學(xué)校的.“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動(dòng)。在備課方面，做到每一節課都“有備而來(lái)” 用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學(xué)習新知識時(shí)，可能會(huì )出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學(xué)全程。
上課時(shí)，本人能夠根據學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通，不拘形式地開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，重視積淀和熏陶，針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，凸顯實(shí)用性。通過(guò)模擬實(shí)驗，開(kāi)展學(xué)習競賽或者創(chuàng )設生活中可能遇到的種種情景，使她們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，逐步提高她們的專(zhuān)業(yè)素養，為她們三年以后走上工作崗位，成為一名合格的醫護人員奠定基礎。在課堂上，本人能夠恰當地運用現代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。課后，我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過(guò)程，再現其中的某個(gè)環(huán)節，總結成敗得失，寫(xiě)出案例和教學(xué)反思， 以促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)總結，用評語(yǔ)與學(xué)生交流。
三 學(xué)習方面
交給學(xué)生一滴水，教師須有一江水，本人能夠不斷學(xué)習，堅持到圖書(shū)室、閱覽室借閱，閱讀教育名著(zhù)、期刊雜志，摘抄學(xué)習卡片，撰寫(xiě)教學(xué)札記、心得體會(huì )，也利能用網(wǎng)絡(luò )視頻堅持聽(tīng)課，并向本教研組老師虛心請教，積極交流，參與研討。上課之余，在教學(xué)基本功的練習方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習，力求日漸長(cháng)進(jìn)。
四 存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
1 專(zhuān)業(yè)知識不夠寬泛，淵博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。
2.教育理論與實(shí)踐相脫節，在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動(dòng)灌輸的現象，課堂模式化，缺少吸引力，沒(méi)有使學(xué)生的自主學(xué)習落到實(shí)處，沒(méi)有使她們把一些方法和技巧內化為自己的能力。
3.心態(tài)浮躁，學(xué)習一些東西，總是浮于表面，沒(méi)有真正內化吸收，轉變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?/p>
4.深入學(xué)生不夠，對學(xué)生要求不夠嚴格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書(shū)，交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。
下一學(xué)期我將沉下心來(lái)，刻苦學(xué)習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生，強化記憶積累環(huán)節，注重學(xué)生實(shí)踐技能方面的指導，注重課堂實(shí)效，減少形式主義的東西，爭取教學(xué)質(zhì)量和自身能力更進(jìn)一步。
職業(yè)教學(xué)工作總結13
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，一聽(tīng)這個(gè)名字，就感覺(jué)與我們的生活息息相關(guān)�，F在對于大學(xué)生畢業(yè)找工作難的問(wèn)題，上這個(gè)課無(wú)疑對自己有很大的幫助。對于現在的有些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，上了大學(xué)仿佛就逃出了監獄，不用整天面對父母親的嘮叨。進(jìn)入大學(xué)后，放縱自己。整天與電腦，游戲，逃課，睡覺(jué)這些名詞相伴。失去了方向與夢(mèng)想。最后畢業(yè)找工作時(shí)變得茫然。
職業(yè)生涯規劃，首先，得先給自己定一個(gè)目標。最基本的，我們應該從短期目標開(kāi)始制定，例如一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期。我們在這些短時(shí)間內，都應該大概制定一個(gè)規劃。這樣，我們的生活才會(huì )過(guò)的有計劃，面對大學(xué)大把的課余時(shí)間，我們才不會(huì )手足無(wú)措。記得上大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課，課堂上老師給我們做了很多小游戲很小測試。有些是關(guān)于性格的測試，有些則隱含了一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。
記得有一次上課，老師和我們做了一個(gè)游戲。叫了五個(gè)男生和五個(gè)女生上去。黑板上列的，是十二個(gè)和我們生活一些有關(guān)的東西。然后老師說(shuō)，給我們每人一萬(wàn)元，然后來(lái)競拍這些東西，只要錢(qián)夠，任意我們買(mǎi)多少東西。然后，競拍開(kāi)始了，第一個(gè)是一張永遠用不完的信用卡，隨著(zhù)叫價(jià)的升高，最后有一個(gè)男生買(mǎi)到了。記得其余的，有圖書(shū)館，孤兒院，幾個(gè)真心朋友，一個(gè)明星，一些商業(yè)好友，官場(chǎng)關(guān)系等等。最后，每人都得到了一到兩個(gè)東西。然后，老師叫我們每人講了一下感想。各有各的想法，每個(gè)人說(shuō)的都不一樣。
這個(gè)游戲，我覺(jué)得蠻有意義的，首先，在看到這些東西時(shí)，我們就應該全部看一遍。這些東西中，有些東西可能對我們是很有意義的，有些卻可有可無(wú)。所以，大概花多少錢(qián)買(mǎi)，買(mǎi)什么，這些在叫價(jià)之前我們都要思考。并且在做游戲的過(guò)程中，既玩又學(xué)。也看出了我們性格的不同。
上完大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課，我思考了很多，我認為，對自己的未來(lái)做規劃之前，我們首先得真正的認識自我。只有認識自我才能對未來(lái)的職業(yè)做出選擇，然后確定正確的路線(xiàn)，最后做出抉擇。每個(gè)人適合的職業(yè)有多種，也許有些我們從未想到過(guò)，也未了解過(guò)。上完這個(gè)課，認識了自我，對未來(lái)才有更大的幫助。最后，我堅信也確信自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中，能夠越挫越勇，努力找到適合自己的職業(yè)，并找到自己的人生目標！
7、生涯規劃課教學(xué)工作總結
一、以教材為依據，但又不拘泥于教材。
高教版的《職業(yè)生涯規劃》教材圖文并茂、體例活潑、語(yǔ)言通俗、內容淺顯，是一本適合中職生的教材。在教學(xué)中，我始終以教材為依據開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，但是，又不拘泥于教材。由于專(zhuān)業(yè)不同，所以教材中所舉的有些案例并不適用。為此，在課堂中，我結合酒店管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)安排案例。這樣一來(lái)，學(xué)生對案例更感親切，對話(huà)題更感興趣，對學(xué)科更充滿(mǎn)求知欲。這種“因材施教、因專(zhuān)業(yè)制宜”的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)效果。
二、以學(xué)生為主體，以引導為方式。
《職業(yè)生涯規劃》的教學(xué)，要避免一言堂的'發(fā)生�？斩吹恼f(shuō)教，只會(huì )削弱學(xué)生的學(xué)習興趣；況且，《職業(yè)生涯規劃》這門(mén)課程的開(kāi)設，其初衷就是要對學(xué)生今后的就業(yè)有一個(gè)比較系統的指導，而不是直接教學(xué)生如何去就業(yè)。所以，在課堂教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性，挖掘學(xué)生的潛力。學(xué)生在課堂中毫不拘謹，他們都能大膽地談自己的想法和感受。這樣一來(lái)，教師就能了解學(xué)生內心的真實(shí)想法以及學(xué)生掌握就業(yè)規劃方式方法的具體情況，便于開(kāi)展指導活動(dòng)。
三、依據教材，開(kāi)展案例分析與討論。
教材中安排了一系列的互動(dòng)練習（如：“議一議”、“比一比”），以及結尾的活動(dòng)設計（“學(xué)以致用”）等，便于教師在課題中采用案例教學(xué)、角色扮演、主題辯論、小組討論、調查研究、社會(huì )實(shí)踐等調動(dòng)學(xué)生參與的方法來(lái)實(shí)施教學(xué)。通過(guò)互動(dòng)式的分析與討論，既提高了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，又培養了學(xué)生的語(yǔ)言表達、書(shū)面表達能力，還進(jìn)一步深化了學(xué)生的團結協(xié)作意識，達到了一舉多得的目的。
四、傳統與現代結合，課內與課外結合。
在《職業(yè)生涯規劃》的教學(xué)中，我將傳統的黑板式教學(xué)模式與多媒體教學(xué)模式有機地結合起來(lái)，將課堂教學(xué)與課后實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。比如，安排學(xué)生利用晚上上機時(shí)間自行上網(wǎng)查找資料，整理后分析問(wèn)題，最終得出解決方案；走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，開(kāi)展區域經(jīng)濟發(fā)展情況調查等實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，打破了傳統教學(xué)方式，提高了學(xué)生的社會(huì )交際能力和社會(huì )實(shí)踐能力。
五、存在的問(wèn)題
由于學(xué)生的文化專(zhuān)業(yè)知識掌握不牢固、基礎差、底子薄，導致在表述問(wèn)題時(shí)語(yǔ)意含混不清，特別是書(shū)面表達能力較差；另外，有一部分同學(xué)認為《職業(yè)生涯規劃》這門(mén)課程不重要，學(xué)習不感興趣；第三，學(xué)生的社會(huì )交際能力有限，實(shí)施調查研究時(shí)更顯“幼稚”。
六、解決的辦法
一是讓學(xué)生認識到學(xué)習《職業(yè)生涯規劃》的重要性；二是提高學(xué)生的書(shū)面、口頭表達能力；三是繼續摸索行之有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣；四是開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )交際能力。
職業(yè)教學(xué)工作總結14
本學(xué)年，在縣委、縣政府和市、縣教育局以及學(xué)校校委會(huì )的領(lǐng)導下，學(xué)校深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)全國、全省和全市職業(yè)教育工作會(huì )議精神，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結合本校發(fā)展實(shí)際，堅持以科學(xué)教育理念，夯實(shí)內功，科學(xué)管理，內強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現出持續發(fā)展的良好態(tài)勢。
以教學(xué)工作為中心，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，在扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)常規管理工作同時(shí)，重點(diǎn)抓了以下幾項工作：
一、加強師資隊伍建設
學(xué)校采取多種措施，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊伍，一是對教職工職業(yè)道德建設常抓不懈，經(jīng)常性地開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，加強對教職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)生教育等；二是建立獎勵機制，對教師的工作進(jìn)行評估，對評估成績(jì)優(yōu)秀的給予了大張旗鼓地表彰獎勵。
堅持實(shí)施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)主題教研活動(dòng)。積極組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動(dòng)，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動(dòng)。形成學(xué)習成果共享，教師外出學(xué)習匯報制度。為進(jìn)一步開(kāi)闊視野，提高我校教師的教科研水平，今年五月份分別派部分骨干教師到臨沭縣職業(yè)中專(zhuān)和莒南職教中心進(jìn)行交流與學(xué)習；并利用暑假期間選派了李剛、郭加珂、宋敬強、池京存、張磊、王彬、王征等7名1教師參加了省級骨干教師培訓。
二、以教學(xué)工作為中心，以技能教學(xué)為重點(diǎn)。
加強學(xué)生實(shí)訓實(shí)習管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量學(xué)校緊緊圍繞著(zhù)制定的總體工作目標、辦學(xué)思想、指導方針，以教學(xué)為中心，以技能教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加大學(xué)生實(shí)驗實(shí)訓力度，加強對專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理。
一是充分發(fā)揮現有實(shí)驗室和實(shí)習場(chǎng)所的作用，增加了各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)習教學(xué)時(shí)數，改變了實(shí)驗實(shí)習設備閑置和利用率低的現象；
二是加強了對實(shí)驗室的建設和管理，調整實(shí)驗室人員分工，明確職責，每個(gè)實(shí)驗室都有專(zhuān)人管理。三是12年下半年安排了11級機電、電子，財會(huì )、服裝、微機等專(zhuān)業(yè)學(xué)生到威海東鑫電子廠(chǎng)實(shí)習。13年上半年學(xué)校組織了12級到浙江海信空調有限公司等校外實(shí)習實(shí)訓基地實(shí)習，學(xué)校派專(zhuān)人負責管理。這大大增強了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和崗位適應能力。
三、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平
學(xué)校樹(shù)立全新的教育觀(guān)念，向教育科研要質(zhì)量。進(jìn)一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，同時(shí)，在校內開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。（1）、充分發(fā)揮教研組在教育科研方面的作用，制定了切實(shí)可行的教研計劃，定時(shí)間、定內容、定措施，教研組長(cháng)親自帶頭搞教研，形成了濃郁的教科研氛圍；把教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革和教學(xué)交流上，有計劃地學(xué)習和借鑒了外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。（2）、每個(gè)教研組都定期舉行了教研活動(dòng)，深入開(kāi)展了部分教研課題的.研究，任課教師也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。（3）、教務(wù)處組織教研組長(cháng)等人員分成兩組分別對全校文化課
和專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行統一聽(tīng)課評估，并及時(shí)反饋在聽(tīng)課過(guò)程所發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)與不足，對教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。（4）、積極組織教師參加省市組織的各種優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課和教學(xué)基本功大賽，組織師生參加了20xx年市職業(yè)院校技能大賽活動(dòng)。在20xx年職業(yè)院校技能大賽活動(dòng)中，學(xué)校選派了史先明、王正偉、朱光琳、李傳鵬、林剛等教師分別參加了車(chē)工、電子產(chǎn)品裝配與調試、焊接技術(shù)、外語(yǔ)、會(huì )計電算化等項目，成績(jì)突出。選派了8名同學(xué)分別參加了電子產(chǎn)品裝配與調試、焊接技術(shù)、車(chē)工、會(huì )計電算化等項目的比賽，成績(jì)良好。
四、落實(shí)《教學(xué)常規》，加強內部管理
向管理要效益，學(xué)校加大了內部管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校各項規章制度，積極探索新形勢下學(xué)校管理的新路子，通過(guò)量化、細化、科學(xué)化的管理，樹(shù)立了學(xué)校良好的外部形象，提高了學(xué)校聲譽(yù)
第一，認真落實(shí)《教學(xué)常規》，抓細抓實(shí)了備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節的評估。教務(wù)處經(jīng)常組織教研組內和教研組間相互聽(tīng)課、學(xué)習與交流，促使教師共同提高，并上好每一節課。第二，教務(wù)處對老師上課情況進(jìn)行不定時(shí)檢查，及時(shí)通報不規范的行為。第三，開(kāi)展了對任課教師課堂教學(xué)、備課作業(yè)等教學(xué)資料進(jìn)行了評估檢查，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。
五、培訓及其他工作
本年度對美麗雅斯有限公司等單位110名失業(yè)職工進(jìn)行了免費再就業(yè)培訓。受到了社會(huì )各界的好評。
12年9月對11級學(xué)生進(jìn)行了計算機應用能力考試，13年元月8日對11級學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)資格鑒定，12級進(jìn)行了英語(yǔ)等級的報名考試工作。
20xx年3月29日，迎接了由市教育局教研中心職教科林凡成老師帶隊的市教學(xué)督導團對我校教學(xué)情況進(jìn)行的督導檢查工作，對我校的教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)加以肯定，也提出了不足之處，下一步予以克服。20xx年4月迎接了市教育督導團對我校的教育督導檢查工作。
20xx年6下旬月與7月上、中旬分別順利完成臨沂市教育局組織的職業(yè)學(xué)校期末統考和中央電大組織的考試。
進(jìn)行了市縣第5批教學(xué)能手和第6批教學(xué)新秀的評定工作，我校張輝、武傳印、任慶香被評為市級第5批教學(xué)能手，毛會(huì )杰被評為市級第6批教學(xué)新秀，徐飛、張艷、張磊、孔敬祎、李傳鵬、孫光亮被評為第5批縣級教學(xué)能手。
職業(yè)教學(xué)工作總結15
來(lái)到職業(yè)高中工作已有一段日子了，現將這一段時(shí)間的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。下面作工作總結如下：
一、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了高一學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的'方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，應在職業(yè)高中組建了合唱隊和器樂(lè )隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。設計每周周一、周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓練。器樂(lè )隊的隊員則是要求由具備器樂(lè )演奏基礎的學(xué)生組成。每?jì)芍艿闹苣┡啪殹?/p>
在這個(gè)學(xué)期里：預定舉辦第一期元旦音樂(lè )會(huì )；組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會(huì )演出。
不足
沒(méi)能實(shí)現在高一組建管興趣小組的計劃。學(xué)習器樂(lè )音樂(lè )是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂(lè )課少、學(xué)習緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習演奏一些樂(lè )器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。
自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì )運用學(xué)生會(huì )、校團委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應多學(xué)習。處理事情要靈活。
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