有關(guān)小學(xué)童話(huà)作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
一個(gè)雨過(guò)初晴的早晨，陽(yáng)光像金子般撒在綠油油的草地上，風(fēng)柔柔地撫摸著(zhù)小草。白兔媽媽帶著(zhù)小白兔去森林里采蘑菇。這只小兔子長(cháng)著(zhù)一身雪白的兔毛，篷松又柔順，長(cháng)長(cháng)的順風(fēng)耳，像是兩根粗粗的天線(xiàn)豎在腦袋上，紅寶石般的眼睛圓溜溜的，轉個(gè)不停，再加上一個(gè)愛(ài)吃蘿卜的三瓣嘴，可愛(ài)極了，她名為“白雪”。
白雪提著(zhù)籃子，跟在媽媽的后面，興奮地東看看，西瞧瞧，又蹦又跳，呼吸著(zhù)香甜的空氣，與在森林里散步的獾先生笑著(zhù)招了招手，還跟蝸牛姑娘講了話(huà)，總之，白雪認為森林比家里有趣得多。
她一邊跳一邊唱著(zhù)：“采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐……”她們來(lái)到了山坡上面，松樹(shù)下濕潤的草地上星散著(zhù)又肥又嫩的`蘑菇。白雪和媽媽選了一顆大樹(shù)做根據地，決定分頭來(lái)采，約定中午12點(diǎn)在大樹(shù)下聚合，如果12：30還沒(méi)等到對方，就各自沿著(zhù)小河過(guò)橋回家。兔媽媽再三叮囑：“你采這附近一塊就可以了，我去前邊采。千萬(wàn)不能下山坡那邊哦，那是我們的禁區，聽(tīng)說(shuō)很危險的。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽?zhuān)矣植皇潜客米�，我知道了。你去吧，再�?jiàn)！”白雪有些不耐煩，她覺(jué)得媽媽真是話(huà)多。
采著(zhù)采著(zhù)，她看見(jiàn)了一大片長(cháng)滿(mǎn)蘑菇的草地，她飛奔過(guò)去，東采采，西采采，籃子的蘑菇越來(lái)越多，白雪越來(lái)越興奮。藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉悅耳，草地上五顏六色的小花向她微笑點(diǎn)頭。她開(kāi)心極了，放下籃子，情不自禁地跳起舞來(lái)�！袄怖怖怖�，啦啦啦啦……”抬頭挺胸，伸伸胳膊踢踢腿，旋轉旋轉。一不留神，腳下一空，來(lái)不及喊媽媽?zhuān)籽┚凸緡９緡L下了山坡。
白雪再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現周?chē)髽?shù)參天，灌木叢生�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān) 彼ε碌睾爸?zhù)，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音。她心慌意亂，嗚嗚地哭了起來(lái)。有動(dòng)靜！淚眼朦朧中，她突然發(fā)現一只大灰狼正在慢慢靠近。真是禍不單行，白雪心頭一緊，瘦小的身子，瑟瑟發(fā)抖。
灰狼流著(zhù)口水壞笑著(zhù)說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，見(jiàn)到你可真高興呀！”
白雪害怕極了，她努力讓自己鎮定下來(lái)，說(shuō)：“帥氣的狼先生，你是想吃掉我嗎？”
“難道此刻還有比你更美味的午餐嗎？”灰狼說(shuō)，“看你楚楚可憐的樣子，真是于心不忍呀�？墒�，我的肚子正餓得咕咕叫呢。你說(shuō)怎么辦？”
“聰明的灰狼先生，你看我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢。我來(lái)的路上，在河邊發(fā)現了一窩小豬崽，又嫩又肥，夠你飽餐一頓。我帶你去看看，怎么樣？”
“哼哼，聽(tīng)起來(lái)還真不錯�！被依茄壑橐晦D，“小兔子，你覺(jué)得我是很好騙的嗎？”
白雪說(shuō)：“借我一百個(gè)膽，我也不敢騙你灰狼先生呀！反正我也跑不掉，我帶你去，如果沒(méi)看見(jiàn)小豬崽再吃我也不晚呀！”
灰狼猶豫了下，同意了“走吧，走吧，帶路！”他馬上又惡狠狠的說(shuō)：“別想�；ㄕ�，沒(méi)有就馬上吃掉你！”
白雪裝出吃力的樣子，慢吞吞地站了起來(lái)，為難地自語(yǔ)：“可憐的小豬崽，我也不想出賣(mài)你們的，我沒(méi)有辦法呀，請原諒我！”
她高興地發(fā)現，腿腳不麻了，也有力了，腦袋也不那么痛了。他們一前一后，緊緊相隨。躲藏在各處的動(dòng)物們，偷偷地張望著(zhù)，大氣都不敢出。
白雪邊走邊想：怎么辦？怎么辦？現在唯一的希望就是神龜爺爺了。春風(fēng)拂面而來(lái)，灰狼仿佛聞到了豬崽的香味，他流下了一行口水。白雪內心焦急不安，老天保佑我。
白雪把狼帶到了河堤上，小河近在眼前了。河水泛著(zhù)粼粼波光，狼說(shuō)：“豬窩呢？”白雪故作鎮定說(shuō)：“就在河堤下邊，我看看哪里下去比較好�！彼龔埓笱劬�，遠遠地，河邊那塊熟悉的平平的石頭上，一個(gè)黑色圓盤(pán)塊狀，此刻在她的眼里是那么些的親切可愛(ài)，我有救了！
白雪故意“哎喲”一聲，抱頭一滾，滾下了河堤，滾出了好遠。她飛速站起，拼命奔跑，邊跑邊喊：“神龜爺爺，神龜爺爺！救我！我要過(guò)河！”狼呆了一下，跟著(zhù)滾下了河堤，追著(zhù)白雪跑。
神龜爺爺剛剛伸了個(gè)懶腰，就聽(tīng)到了救命的聲音，他伸出脖子，回頭一看，白雪在逃，狼在追。它立即跳下石頭，游到岸邊，擺好姿勢。白雪用盡全身的力氣，拼命地跑著(zhù)。到了河邊，白雪用盡最后一口力氣，縱然一躍，穩穩地跳到了龜背上。神龜雙腿一蹬，向河中間沖去。
好險，狼氣勢洶洶追到了河邊，他惱羞成怒，破口大罵：“你這個(gè)小騙子，壞兔子！你怎么能這么小就撒謊呢，你，你真是太可惡啦！下次遇到你，有你好看！”白雪看著(zhù)灰狼氣急敗壞的樣子，哈哈大笑起來(lái)：“再見(jiàn)了，狼先生！小豬崽正在等著(zhù)你呢！”狼夾著(zhù)尾巴灰溜溜地走了。
到了對岸，白雪連忙感謝神龜爺爺的救命之恩。神龜爺爺說(shuō)：“我活了兩百多年了，許多的動(dòng)物都幫助過(guò)我救過(guò)我呢，所以我才能平安活到今天。你們兔子家族一直以來(lái)也是很善良的，你曾祖父、你爸爸都還救過(guò)我呢！我們都是自然界的成員，大家要互相幫助，和睦相處。孩子，你要明白，其實(shí)，幫助別人也就是幫助自己呀�！卑籽c(diǎn)點(diǎn)頭，再次道謝后分別了。
她拼命向家的方向跑去，不顧一切地向那兒跑去。她一邊跑，一邊心里想著(zhù)神龜爺爺的話(huà)“幫助別人就是幫助自己�！蔽乙堰@句話(huà)告訴每一個(gè)兔子，我以后也要多多幫助別人，及時(shí)伸出自己的援助之手，白雪心里暗暗決定。
遠遠的，她看見(jiàn)了家里紅色小房子，媽媽正在門(mén)口伸長(cháng)脖子大聲的喊著(zhù)：“白雪，白雪……”白雪拼命地跑著(zhù)，渾身充滿(mǎn)了力量，覺(jué)得幸福極了。夕陽(yáng)下白雪的影子拉得老長(cháng)，老長(cháng)……
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
早晨陽(yáng)光明媚，空氣十分清香。我走到陽(yáng)臺上，滿(mǎn)面撲來(lái)的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時(shí)光中。靜靜的，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲；看見(jiàn)樹(shù)枝在搖晃。這時(shí)，一只既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望著(zhù)小松鼠、悄悄的打開(kāi)窗子讓小松鼠進(jìn)來(lái)。
我仔細一看，小松鼠那玲瓏的小面孔上鑲著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的，但有幾條白色花紋，我就叫它箐箐了。我很快就認識箐箐了。我從房間里拿出杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗給箐箐吃，箐箐好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
晚上在甜美夢(mèng)中的在甜美夢(mèng)中的箐箐，也慢慢的醒了過(guò)來(lái)。它身子瑟瑟發(fā)抖，箐箐想了想——它急忙跑到了媽媽的房間里，見(jiàn)媽媽床頭放著(zhù)一團還沒(méi)織完的毛線(xiàn)衣。它就想到了一個(gè)好主意，箐箐爬到了媽媽床頭拿起毛線(xiàn)衣，不知天高地厚的拆了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，毛衣就被它拆得面目全非，箐箐把毛衣拉成一條線(xiàn)。隨后它拿起毛線(xiàn)圍在身上繞了一圈又一圈。第二天一大早，媽媽爬起來(lái)時(shí)。她被她眼前的景象所驚呆了。到處是被拆了的`毛線(xiàn)，滿(mǎn)屋子像是一個(gè)用蜘蛛網(wǎng)織成的網(wǎng)。突然，媽媽的目光在一團小黑球上。媽媽仔細一看，線(xiàn)團的頭上，冒出一個(gè)松鼠的小腦袋。原來(lái)箐箐用線(xiàn)把自己身子給包起來(lái)，這樣能更暖和一點(diǎn)。媽媽開(kāi)心的笑了。
有一次，我正準備睡覺(jué)�？墒俏铱匆�(jiàn)我的被子上有一攤黃黃的東西。我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸見(jiàn)了嚎啕大笑起來(lái)說(shuō)：“我們家的箐箐也知道怎樣才能更溫暖的睡覺(jué)，所以它才會(huì )躺在你床上。而你床上是它的糞便�！闭f(shuō)完我們都笑了。
這只調皮搗蛋的小松鼠箐箐真讓我們全家嚎啕大笑，箐箐你永遠是我們家的一員。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
在一個(gè)世界的深處，有那么一片神奇的森林——商業(yè)森林。那里，群山環(huán)繞，樹(shù)木郁郁蒼蒼，藍藍的天空鳥(niǎo)兒在飛著(zhù)做交易，綠綠的樹(shù)木有松鼠在做買(mǎi)賣(mài)。那里的小動(dòng)物沒(méi)有一只是不會(huì )做買(mǎi)賣(mài)的。
最近，剛從商業(yè)森里大學(xué)畢業(yè)的小松鼠也做起了買(mǎi)賣(mài)，她開(kāi)了一家浴室。她神氣得不得了，仿佛自我要去做一件偉大的事情。松鼠媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對小松鼠說(shuō)：“你真的.要開(kāi)浴室，可是你——”沒(méi)等松鼠媽媽說(shuō)完，小松鼠就用雙手拿起一個(gè)大松，果抬起兩顆大大的牙齒往松果上一啃，又津津有味地嚼了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咂咂的響聲。不但如此，還聳聳眉，嘴巴一歪，用手指著(zhù)松鼠媽媽厲聲吼道：“你好煩��！我都畢業(yè)了，怎樣可能連開(kāi)一間店都不會(huì )？別忘了，我學(xué)的可是商業(yè)��！”說(shuō)完，叉著(zhù)腰，甩著(zhù)那條毛茸茸的大尾巴氣呼呼地揚長(cháng)而去。松鼠媽媽氣得流下了淚水，她獨自一人走在了回家的山路上，夕陽(yáng)下，只有它孤獨的身影拉得越來(lái)越長(cháng)……
小松鼠歡歡喜喜地跑到了她的浴室前，等候著(zhù)客人的到來(lái)，時(shí)光一分一秒地過(guò)去了，竟連一個(gè)客人的影子都沒(méi)有。小松鼠生氣地說(shuō)：“肯定是那只啰嗦的老松鼠叫大家不要光臨我的浴室的！”她越想越氣，氣得爪子在墻壁上刮下了一道道深深的刮痕。
最后，一只喜鵲從她的浴室前飛過(guò)，小松鼠一把抓住喜鵲，“你干什么��？”小喜鵲怒發(fā)沖冠。小松鼠則不以為然地說(shuō)：“我開(kāi)了一家浴室，你進(jìn)來(lái)看看吧�！毙∠铲o看了看身上臟兮兮的羽毛，點(diǎn)頭答應了。她走進(jìn)了浴室，浴室里打掃得很干凈�！拔乙谀南茨�？”“那里啊，這么大的浴缸擺在這，你眼睛是瞎了��！”小松鼠不屑地說(shuō)。小喜鵲暴跳如雷：“你憑什么罵我��？再說(shuō)了，難道你不明白我洗澡是不用水洗的嗎？”說(shuō)完小喜鵲氣呼呼地飛走了�！安挥盟茨阌檬裁聪窗�？對了，你還沒(méi)有付錢(qián)��！”小松鼠氣得用力把門(mén)一踢。
這時(shí)，一只小雞一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)。它抽泣著(zhù)說(shuō)：“你干嘛用門(mén)打我！你看我的腳都腫了……”“你自作自受，關(guān)我什么事嘛�！毙∷墒笕园褐�(zhù)頭不屑地說(shuō)，“你是要來(lái)洗澡的吧�！薄跋丛�？不，我此刻是來(lái)要醫藥費的！”小雞抖抖身子理直氣壯地說(shuō)�！搬t藥費？真可笑，這是我的店，我關(guān)我的門(mén)，你自我要把腳伸進(jìn)來(lái)的，我沒(méi)職責！”松鼠把眼睛瞪得大大的，“要么洗澡，要么出去！”小雞故作鎮定地說(shuō)：“洗就洗�！彼呦蛟「�，一見(jiàn)浴缸的水，嚇得退了七八步：“你……你想害死我��！你難道不明白雞是不能碰水的嗎？聽(tīng)過(guò)“落湯雞”，那是指我們如果碰了水會(huì )死的！”“真是奇怪的家伙，你不用水洗用什么？”小松鼠挑起眉毛，把頭伸到了小雞面前，故意把眼睛瞪得大大的，并大聲說(shuō)道�！爱斎挥蒙匙永��！毙‰u摸著(zhù)胸口，余悸未平地說(shuō)。說(shuō)完，它誠惶誠恐地走向門(mén)外，可小松鼠卻一把抓住它，盛氣凌人地說(shuō)：“別想走，你想吃霸王餐嗎？趕快付錢(qián)！”“可是我又沒(méi)有用你的浴缸……”小雞嚇得哭了起來(lái)�！拔也还�！”小松鼠叉著(zhù)腰，甩著(zhù)尾巴大聲嚷道。
過(guò)了幾天，小松鼠的浴室關(guān)門(mén)了，她很悲哀地走回了家，直到站在門(mén)外，她卻不敢按門(mén)鈴，她明白媽媽必須不會(huì )原諒她的……這時(shí)，松鼠媽媽剛好從屋子里走了出來(lái)，她一見(jiàn)到小松鼠又驚又喜�！靶∷墒�，你最后回來(lái)了……”眼淚從松鼠媽媽的眼眶里跑了出來(lái)。小松鼠也哭了：“媽媽?zhuān)义e了，我當初不就應不聽(tīng)您的話(huà)，我就應先多學(xué)些知識，而不是莽撞地開(kāi)店……”“孩子，回來(lái)就好，回來(lái)就好啊�！薄班�。我以后再也不欺負小動(dòng)物了，我待會(huì )要去和他們道歉！”
又過(guò)了幾個(gè)月，小松鼠學(xué)習了關(guān)于開(kāi)浴室店的知識，認真地開(kāi)了一家浴室，生意越做越紅火，最后她還當上了老板，讓她的媽媽過(guò)上了好日子……
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到田野上。在田野上沒(méi)有知的叫聲，只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中，忘世界，也忘自己。
在我眼前，空前變大，草叢成大森林。一只小螞蟻哼著(zhù)歌，獨自在四處走動(dòng)，發(fā)現一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用，出來(lái)找一些食材回去做飯吧，現在它找到，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著(zhù)。哦！原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉身往回走，回到洞穴里。不一會(huì )兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運工，它們一二，一二的'叫起來(lái)，它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴，今晚，它們會(huì )有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規律的，它們干著(zhù)自己的事情，小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(cháng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著(zhù)一天學(xué)到什么，它們的父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考好成績(jì)被父母表?yè)P吧！
一直螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)這里，把螞蟻強盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為所有的螞蟻居民做一件好事。
農家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山。我發(fā)現草叢中螞蟻的村莊，我多么得意��！
螞蟻的村莊多么有趣��！我愿拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
前有一個(gè)漂亮的姑娘，雖然她長(cháng)得很美，很漂亮，可是卻十分懶惰，什么事都不做，只會(huì )去靠別人，而且還粗心大意。
如果讓她紡紗織布，她一會(huì )兒就會(huì )心煩意亂起來(lái)了，她只要看見(jiàn)線(xiàn)上的那個(gè)線(xiàn)頭，她就會(huì )立刻把這些線(xiàn)拉成一堆，扔到地上就不管了。
這個(gè)懶惰的漂亮姑娘有一個(gè)勤勞能干的女仆，雖然漂亮姑娘十分懶惰，可是這個(gè)女仆卻是一個(gè)十分勤勞的人，她總是把懶惰的漂亮姑娘扔在地上的線(xiàn)團撿起來(lái)，把線(xiàn)都弄干凈，再靠自己的雙手紡成線(xiàn)，織出精美的布來(lái)。
有一天，有一位英雄的小伙子向這位懶惰的漂亮姑娘求婚，懶惰的漂亮姑娘答應了這個(gè)小伙子。
就在婚禮的前一天，勤勞的女仆穿著(zhù)自己用雙手織的精美的布做成了一件漂亮的裙子，歡快的在舞臺上跳著(zhù)舞。
這時(shí)快要當新娘的懶惰的漂亮姑娘說(shuō)：“啊!她跳的舞可真好呀!可是她穿的那件漂亮的裙子是用我扔掉的線(xiàn)紡成的�！�
小伙子聽(tīng)到漂亮姑娘說(shuō)的這句話(huà)了以后，就問(wèn)：“你在說(shuō)什么?再說(shuō)一遍�！�
漂亮姑娘重復了一遍說(shuō)：“我的女仆身上穿的那一件漂亮的裙子是用我扔掉的麻線(xiàn)織成的�！�
小伙子聽(tīng)了之后，生氣的說(shuō)：“沒(méi)想到我的新娘子竟然是一個(gè)這么懶惰的人，連織一件衣服都不可以，我娶她又有什么用處呢?如果我娶了她的話(huà)，我還要伺候她呢!我不希望自己嫁給一個(gè)懶惰的姑娘，而她的.女仆卻十分勤勞，什么都愿意做，要是我娶了勤勞的女仆了的話(huà)，她不但不懶惰，而且還很勤勞�！庇谑�，小伙子就向女仆走去，拉住女仆的手，對女仆說(shuō)：“你愿意嫁給我嗎?”女仆回答說(shuō)：“我愿意嫁給你�！毙』镒佑终f(shuō)：“好，我們走，我們去過(guò)自己的生活�！庇谑�，小伙子就選擇了勤勞的女仆而不是懶惰的漂亮姑娘。
從此以后，勤勞的女仆和小伙子在一起就過(guò)上了快樂(lè )的生活，而懶惰的漂亮姑娘卻一身都孤單一人。
這個(gè)故事告訴我們大家，我們不能做一個(gè)懶惰的人，而要來(lái)做一個(gè)勤勞的人，來(lái)靠自己的雙手去生活，不能只是去靠別人來(lái)養活自己。同學(xué)們，勞動(dòng)光榮，創(chuàng )造光榮。我們因該從小就勤勞起來(lái)，不要懶惰。
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
下課了，金豆豆沒(méi)有出去玩，趴在課桌上補作業(yè)。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進(jìn)桌倉，發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲(chóng)！
接著(zhù)，一件意想不到的事情發(fā)生了，甲殼蟲(chóng)居然開(kāi)始大聲地哭起來(lái)！甲殼蟲(chóng)怎么會(huì )哭？金豆豆蒙了，他斷定這不是普通的甲殼蟲(chóng)。
果然，甲殼蟲(chóng)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。它說(shuō)：“你是誰(shuí)？”
金豆豆說(shuō)：“我是金豆豆，你是……”
甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“我嘛，我是一個(gè)小孩，來(lái)自魔法星球。我和媽媽來(lái)這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了�！�
金豆豆高興了，問(wèn)：“那，你一定會(huì )魔法了？”他對魔法感興趣。
甲殼蟲(chóng)不哭了，驕傲地說(shuō)：“當然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢？”
聽(tīng)了甲殼蟲(chóng)的一番話(huà)，金豆豆有點(diǎn)兒動(dòng)心了。他問(wèn)：“你都會(huì )什么魔法？能教給我嗎？”擁有魔法，一定特有意思。
“你不好，一點(diǎn)兒不謙虛……”甲殼蟲(chóng)正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲(chóng)很機靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面開(kāi)始檢查我留的寫(xiě)話(huà)作業(yè)�！�
金豆豆一聽(tīng)就急了，剛才和外星甲殼蟲(chóng)說(shuō)話(huà)，把寫(xiě)作業(yè)耽誤了。他拿著(zhù)筆，手開(kāi)始發(fā)抖�？伤秳�(dòng)的手居然在本子上寫(xiě)出了字！他抖得很厲害，字也寫(xiě)得飛快。金豆豆美死啦，他意識到自己已經(jīng)擁有魔法啦！
當老師站到他的.面前時(shí)，他的本子上已經(jīng)工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)了字。喜出望外的金豆豆看著(zhù)老師，可老師看了金豆豆的作業(yè)，生氣了，抖著(zhù)本子說(shuō)：“你寫(xiě)的這是什么？我怎么一個(gè)字也看不懂？”
金豆豆看著(zhù)自己的作業(yè)本，心里開(kāi)始暗暗地叫苦。只見(jiàn)上面全是他根本不認識的字，他寫(xiě)出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆無(wú)奈地看著(zhù)老師，希望老師能原諒他。
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過(guò)人，經(jīng)常數落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說(shuō)。
“當然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰(shuí)叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說(shuō)，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說(shuō)：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽(tīng)了鮮花的話(huà)很傷心，于是，泥土就遠遠地離開(kāi)了鮮花。
開(kāi)了泥土的`鮮花很開(kāi)心，整天載歌載舞。
不知過(guò)了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當初自己沒(méi)有留下泥土�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
一個(gè)大院里生長(cháng)著(zhù)幾十棵玫瑰，主人天天為她們澆水，經(jīng)常為她們施肥。
院子的周?chē)且蝗h笆墻，墻腳下長(cháng)著(zhù)幾棵薔薇。得不到主人的呵護，甚至連水也喝不上。
雖然她們同屬薔薇科植物。都開(kāi)著(zhù)美麗鮮艷的花，但玫瑰很瞧不起薔薇。
一天，薔薇對玫瑰說(shuō)：姐姐，咱們是一家人，以后有事要多j照顧。
玫瑰驕傲地對薔薇說(shuō)：我是世界上最美麗的花，是愛(ài)情的象征。你看你，天天就知道爬高上低，一點(diǎn)也不講究，難怪主人不搭理你，連口飯也混不上。
薔薇說(shuō)：我們都是一家人，各有所長(cháng)，應該相互學(xué)習，相互幫助，不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處做比較。
玫瑰說(shuō)：誰(shuí)和你是一家子，以后咱們各走各的路。
薔薇默不作聲的回到籬笆墻下。
早上，朝霞映照在柵欄上，薔薇的葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下的照耀下像一顆顆晶瑩的寶石。薔薇伸伸懶腰，舒展一下身體，順著(zhù)籬笆往上爬。玫瑰譏笑道：你就是爬上去也不會(huì )有人會(huì )喜歡上你。爬的越高摔的越很。
薔薇也不回答，只管一步一個(gè)腳印的往上爬。風(fēng)吹來(lái)了，要把薔薇掀下來(lái)，薔薇用她那纖嫩的小手緊緊抓著(zhù)那扎手的荊棘。有時(shí)險些掉下來(lái)，但薔薇不氣餒。漸漸地，圍墻上布滿(mǎn)了薔薇的藤蔓，整個(gè)籬笆墻像裹上一層厚厚的綠絨絨的被子。夏天到了，薔薇孕育出數不清的五顏六色的花朵，微風(fēng)吹來(lái)，空氣中散發(fā)著(zhù)芳香。彩蝶飛舞，蜜蜂歡快地來(lái)和薔薇聊天做伴。薔薇也拿出最好的花蜜招待她們。
人們不時(shí)的駐足欣賞，把鼻子湊上去，嗅一嗅，發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。有人問(wèn)：哇，這么漂亮的'花呀，她是玫瑰嗎？
薔薇害羞地說(shuō)：不，我是薔薇，玫瑰姐姐在院子里呢，她比我漂亮。
人們透過(guò)柵欄的縫隙往里看，只見(jiàn)里邊稀稀拉拉的長(cháng)著(zhù)幾株帶刺的植物，幾朵紅色的花朵在烈日的照耀下失去了光澤。
不，那不可能是玫瑰，一點(diǎn)也不好看。人們紛紛評論到。
她是。薔薇答道。
玫瑰聽(tīng)了薔薇與人類(lèi)的對話(huà)，羞愧地低著(zhù)頭。她想說(shuō)什么，但是已經(jīng)沒(méi)了力氣。
一撥撥人們走過(guò)籬笆前紛紛合影留念。沒(méi)有人注意到在墻的里面還生長(cháng)著(zhù)幾十株已經(jīng)凋謝了的玫瑰。
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
曾否記得
在兒時(shí)的搖籃里
母親溫柔的呢喃
曾否記得
睡夢(mèng)前大人敘述的故事
它們是否
化作音符
流進(jìn)你的夢(mèng)
——題記
每個(gè)孩子都是父母的天使，每個(gè)孩子都會(huì )有過(guò)多彩的.夢(mèng)，每個(gè)孩子的兒時(shí)，都多少受到過(guò)童話(huà)故事夢(mèng)一般輕盈的點(diǎn)綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字，是否讓你感到熟悉？在童話(huà)故事的沉浸中，有多少孩子做著(zhù)美麗的夢(mèng)？
我是個(gè)喜歡故事的孩子，總是喜歡聽(tīng)大人們絮叨故事，從外公外婆這兒我聽(tīng)到了《江姐》《小鐵道游擊隊》……從媽媽爸爸那兒聽(tīng)到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事。
當灰姑娘穿上華麗的禮服邁進(jìn)宮殿，我驚嘆的想象著(zhù)美麗的場(chǎng)面；當白雪公主咬下有毒的蘋(píng)果昏厥過(guò)去，我垂頭黯然神傷；當皇帝光著(zhù)身子昂首挺胸闊步走在街上，我哈哈大笑；當丑小鴨變成天鵝，當王子遭到貓頭鷹巫師的毒手，我無(wú)一不隨著(zhù)情節的跌宕起伏而時(shí)喜時(shí)悲。
童話(huà)故事是朋友，在小時(shí)候，一旦我遇到不開(kāi)心的事，只要聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)起童話(huà)故事故事，我都會(huì )破涕為笑。記得幼兒園時(shí)期，一個(gè)小朋友拿走了我的削筆刀，那是個(gè)我很喜歡的小玩意兒，上面畫(huà)著(zhù)我最喜歡的公主圖案，發(fā)現不見(jiàn)后我立即傷心地掉起了“金豆豆”，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)給了我一本童話(huà)故事小冊子，這個(gè)小冊子中記載的是那個(gè)我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來(lái)的小故事。
童年的記憶里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它們是那樣的純凈無(wú)暇，那樣的晶瑩剔透。
它們，就是童話(huà)故事，朋友、母親般的童話(huà)故事。
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