中班保育員工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的中班保育員工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班保育員工作計劃1
一、做好班內的衛生消毒
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動(dòng)多喝水,如果帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過(guò)一學(xué)年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的`一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中,我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習,并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾(lài)性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備,配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
中班保育員工作計劃2
新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園配班工作計劃:
一、班況分析:
班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現男生名,女生名。通過(guò)以往學(xué)習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學(xué)習慣例,孩子的口語(yǔ)表達能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。
有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)?吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習習慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標和措施:
(一)保育工作
1、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀(guān)察孩子,把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的'活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4、繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì ),形成良好的衛生保健習慣。
5、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿。
幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì )交往的能力大大提高.學(xué)習中已初步形成數概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處。
如:游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活,學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富,多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.
三、家長(cháng)工作
開(kāi)展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師,在家長(cháng)的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。
中班保育員工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼兒園工作計劃》,以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化,讓在園幼兒得到營(yíng)養中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。
二、重點(diǎn)工作
1、制訂科學(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養。
2、加強日常保育督導,確保工作到位。
3、落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭見(jiàn)到成效。
4、加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發(fā)生。
5、強化安全防范意識,確保幼兒安全。
三、具體措施
。ㄒ唬┲朴喛茖W(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養。
、北=±蠋熞獓栏癜凑丈攀吃瓌t和計劃,根據幼兒對熱量及各種營(yíng)養素的需要制訂科學(xué)合理的`膳食。
、布訌娪變河貌蜁r(shí)段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性,根據實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據。
、潮=±蠋熞袑W(xué)習新知識的意識和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗,優(yōu)化食譜。
、词程霉ぷ魅藛T要科學(xué)、衛生地進(jìn)行食物加工烹飪,確保食物的衛生安全,避免營(yíng)養素的流失。
。ǘ┘訌姸綄粘1Sぷ,確保工作到位。
、逼诔踉俅谓M織保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》中的保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。
、残姓捅=±蠋熃M成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,得到改進(jìn)。
。ㄈ┞鋵(shí)體弱兒的日常管理,力爭見(jiàn)到成效。
、痹鰪娙w保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學(xué)習有關(guān)體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提升管理能力。
、才c體弱兒家長(cháng)做好溝通,爭取得到家長(cháng)的支持與配合。
、匙龊脤w弱兒管理的臺帳記錄。
中班保育員工作計劃4
新的一學(xué)期開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,小朋友的各項能力有所提高,大部分小朋友在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分小朋友有些不良習慣,我們老師會(huì )來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:
1、良好的進(jìn)餐習慣。
培養小朋友良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為小朋友營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
3、清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的'指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
5、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報小朋友在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。
6、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng )新
深入學(xué)習教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的知識,成果引入教學(xué)過(guò)程中。熟悉掌握現代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現代教育技術(shù)直觀(guān)形象的展示教學(xué)內容。有創(chuàng )新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現自我更新、自我完善。
7、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應小朋友教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。
中班保育員工作計劃5
新學(xué)期開(kāi)始了,我接任中班保育工作。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:
1.提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養員做好班級工作。
2.加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
這個(gè)班都是我新接手的,我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上我這位新老師。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
2.1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(cháng)放心。
2.2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
2.3、教育孩子自己的.事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
2.4、生活衛生常識
(1)知道保護視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
2.5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養幼兒的自我保護意識。
2.6、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
3.認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。
中班保育員工作計劃6
一、指導思想
以教育局安全工作精神為指導,進(jìn)一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計劃。
二、具體目標
1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實(shí)。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、強化安全教育,提高防范技能。開(kāi)展安全教育活動(dòng)與安全預案演練,使幼兒交通規則,認識水、電、煤氣與火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、加強衛生消毒工作,預防手足口病發(fā)生。
5、杜絕一切安全事故與責任事故發(fā)生。
三、具體措施
。ㄒ唬、加強教育增強素質(zhì)
1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性與實(shí)效性。幼兒園要根據幼兒園周?chē)c幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過(guò)對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力。
。ǘ、抓住重點(diǎn)確保安全
1、、規范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規范幼兒園與教師的'教育教學(xué)行為,制止教師體罰與變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規范,而發(fā)生安全事故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安與幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據本地實(shí)際,定期查找存在的問(wèn)題,有針對性地開(kāi)展園內和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調、積極爭取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題,解決在萌芽狀態(tài)。
4、重視幼兒園的園舍、用電線(xiàn)路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,確保幼兒園師生安全。
。ㄈ、繼續加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;
3、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開(kāi)好接送幼兒專(zhuān)用車(chē)輛車(chē)主、駕駛員及跟車(chē)教師會(huì )議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時(shí)刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
中班保育員工作計劃7
一、指導思想:
以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動(dòng),努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、保育工作:
1、清潔衛生習慣:
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習慣:
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力:
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習環(huán)境:
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng):
做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的'紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作。
6、做好家長(cháng)工作:
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。
7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛生記錄。
三、教學(xué)工作:
1、配合教師開(kāi)展有效的活動(dòng),使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:
、、在教師開(kāi)展活動(dòng)前,要與教師溝通教案,活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。做到心中有數。
、、用兒童話(huà)的語(yǔ)言激發(fā)幼兒,與幼兒進(jìn)行溝通。
、、活動(dòng)前準備好活動(dòng)需要的材料,努力配和教師的活動(dòng)。
、、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理。
2、區域活動(dòng):
依據班級區角活動(dòng)的目標進(jìn)行材料的投放和區角的有效指導 。具體措施:
(1)、與班級教師共同制訂區角目標,區角目標一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。
(2)、與班級教師共同商討區角的活動(dòng)材料的創(chuàng )作與投放,使之富有趣味性和科學(xué)性。
(3)、向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動(dòng)區角操作時(shí)的指導有效。
3、戶(hù)外活動(dòng):
通過(guò)豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增強幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調能力的培養。開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng),并根據本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動(dòng)的運動(dòng)量。目標:
(1)、愿意參加體育活動(dòng),能較協(xié)調、靈活地玩。
(2)、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運動(dòng)身體,愿意參與收撿活動(dòng)。
(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。
4、教研活動(dòng):
、賹(zhuān)題教研定位:以養成教育為主線(xiàn),通過(guò)家園合作,培養幼兒良好的進(jìn)餐生活衛生習慣。
、谌粘=萄卸ㄎ唬喝绾螠p緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。
四、家園共育:
(1)、做好入園前的家訪(fǎng)工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
(2)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長(cháng)配合的內容。
(3)、通過(guò)多種方式,使家長(cháng)了解幼兒園的工作,減少家長(cháng)的各種顧慮。
(4)、利用照片、錄像等形式,使家長(cháng)了解幼兒在園的生活,以減少家長(cháng)的顧慮。
(5)、利用家長(cháng)欄,調動(dòng)家長(cháng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長(cháng)之間的互動(dòng)。
(6)、通過(guò)打電話(huà)、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會(huì ),根據個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等),與家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同制定措施。
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識,培養自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。
中班保育員工作計劃8
一、做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動(dòng)多喝水,如果帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過(guò)培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要教師的提醒,而中班下需要學(xué)習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的.習慣。
四、做好配合班中的教師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內教師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使教師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中,我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習,并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的教師請教和學(xué)習,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。
中班保育員工作計劃9
踏著(zhù)輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的期望,對老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰。本學(xué)期我們兩位老師會(huì )將會(huì )更加嚴格要求自我,總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。
一、班級狀況分析
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習和生活,孩子們在自我原有基礎上都有了不一樣程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活潛力的培養,如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸構成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)
1、優(yōu)勢表現
。1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè )群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達自我的情感。
。2)好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
。3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
。4)班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自我的行為,遵守班級常規。
2、不足表現
。1)我班有部分幼兒,他們在群眾活動(dòng)中注意力持續時(shí)光短、自我控制潛力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際狀況給予引導和教育。
。2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。
3、其它個(gè)別狀況
。1)我班有個(gè)別幼兒,交往潛力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不不愿主動(dòng)參與群眾活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長(cháng)溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時(shí),以情感入手,爭取得到他們的信任,幫忙他們進(jìn)到群眾中來(lái)。
。2)我班有個(gè)別幼兒,生活自理潛力發(fā)展尚慢,還不會(huì )自我穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫忙。這與其家長(cháng)平時(shí)這多寵愛(ài),包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施:在與家長(cháng)溝通的同時(shí),在班內用心鼓勵他們自我動(dòng)手,幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進(jìn)他們生活自理潛力的提高。
。ǘ┘议L(cháng)狀況分析
1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(cháng)們認可和信任。日常透過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流,建立起了良好的`溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園狀況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。
2、家長(cháng)教育觀(guān)念仍有待提高透過(guò)日常觀(guān)察、和家找溝通,我們了解到一些家長(cháng)或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀(guān)念上的誤區?偟膩(lái)說(shuō),我班家長(cháng)的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現出較好的發(fā)展趨向。
二、本學(xué)期培養目標
1、動(dòng)作技能
。1)鼓勵幼兒用心勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。
。2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調。
。3)學(xué)習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
。4)探索多種運動(dòng)器材的方法。
。5)學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。
2、生活衛生習慣
。1)簡(jiǎn)單、愉快地進(jìn)餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學(xué)習自我分發(fā)和收拾餐具,能主動(dòng)飲水。
。2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,逐步學(xué)會(huì )自理大小便。
。3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì )自我整理床鋪。
。4)學(xué)會(huì )收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
3、自我保護:
。1)用心配合成人進(jìn)行體檢,并愿意理解疾病的防治和治療。
。2)既學(xué)會(huì )“學(xué)習保護自我不受傷害”也要注意不傷害別人。
。3)記住父母工作單位,家庭住址及電話(huà)號碼,遇到危(幼兒園中班區角計劃)險明白呼喊求救。
。4)認識日常生活中的安全標識,明白如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規則,注意安全。
。ǘ┱J知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))
1、科學(xué)
。1)鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,現象以及變化的簡(jiǎn)單規律,并從中體驗到愉快。
。2)有目的、有順序地觀(guān)察周?chē)R?jiàn)事物,能對事物進(jìn)行連續觀(guān)察,能發(fā)現事物或現象的差異和變化。(學(xué)習簡(jiǎn)單的氣象記錄)
。3)感知聲音和顏色的變化。
。1)主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語(yǔ)言交流對自我的好處。
。3)喜歡讀圖書(shū),能從閱讀活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè ),愿意與別人交流自我的感受。愛(ài)惜圖書(shū),了解事故情節線(xiàn)索,引導幼兒認識頁(yè)碼。(4)引導幼兒明白能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂(lè )。
3、藝術(shù)
。1)在動(dòng)作過(guò)程中表現資料,隨著(zhù)動(dòng)作有目的地思考,用重復圖像把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)。
。2)能發(fā)現并講述周?chē)钪械耐昝朗挛,并能用多種形式大膽表現自我的感受與現象。
。3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,逐步會(huì )控制手的動(dòng)作,使手眼一致。
。ㄈ┥鐣(huì )性發(fā)展
1、社會(huì )性認知
。1)了解社會(huì )生活中的主要規則,認識常見(jiàn)的交通工具,明白遵守交通規則。
。2)明白我國傳統佳節的由來(lái)及好處,“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現自我,感受節日的氣氛。
。3)認識周?chē)钪泻?jiǎn)單符號和標號。
2、社會(huì )性情感
。1)引導幼兒持續用心愉快情緒,明白自我在長(cháng)大,能做許多事情,明白自我有很多愛(ài)好和想法,并能大膽表達自我的想法和感受。(2)我于關(guān)注周?chē)娜撕褪,?lè )意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì )性行為
。1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì )遵守幼兒園基本規則。
。2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難明白尋求幫忙,自我能做的事自我做。
。3)能分清自我和他人的物品,不拿不是自我的東西,愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品,用后歸還原處。
三、具體措施
。ㄒ唬└鶕變簣@的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ釔(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個(gè)別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
。ㄈ┌鄡热焕蠋熛嗷ヅ浜,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。
四、家長(cháng)工作
。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際狀況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,透過(guò)家園應對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
。ǘ┡c家長(cháng)經(jīng)常持續聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
。ㄈ┳龊眉以L(fǎng)工作,聽(tīng)取家長(cháng)合理的推薦,到達家園共育的目的與一致性。
。ㄋ模┕膭罴议L(cháng)用心參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),更好的了解幼兒的狀況。
中班保育員工作計劃10
新學(xué)期來(lái)到了,我班幼兒經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體,團結友愛(ài),大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規律,為確保工作的順利開(kāi)展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:
一、加強政治思想工作積極參加幼兒園組織的培訓,努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè),愛(ài)護幼兒,履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面
1.認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進(jìn)餐習慣。
2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛生保健方面
1.做好安全工作。
2.做好秋冬季的疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3.做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力,以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長(cháng)的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
(一)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì )整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容。
(三)家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的'情況。
2、與特殊兒童的家長(cháng)密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。
3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
中班保育員工作計劃11
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展好班上的各項工作。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的`。
中班保育員工作計劃12
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,又一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始了。這學(xué)期我將和丁老師,曾老師共同協(xié)作執教。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園生活,我們班的幼兒有了一定的進(jìn)步:他們適應了幼兒園的生活,愛(ài)老師,愛(ài)同伴;在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,而且生活、衛生習慣也初步養成;在學(xué)習方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂(lè )、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作的協(xié)調性大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開(kāi)展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”“小白兔和大灰狼”,喜歡用插塑、積木等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構建活動(dòng),也有了一定的規則意識。
但有幾個(gè)幼兒年齡較小,發(fā)展較同齡伙伴要弱一些,本學(xué)期將鼓勵他們在集體活動(dòng)中大膽表現自我,融入集體之中,和好朋友一起玩,學(xué)會(huì )交朋友,學(xué)會(huì )讓自己愉快;我們還要將性格各異的孩子融合在一起,學(xué)習大膽交往,還要多教育引導幾個(gè)不太遵守紀律的幼兒,讓他們有規則的參與活動(dòng),學(xué)會(huì )與同伴和諧相處,養成良好的行為習慣。
結合我班幼兒特點(diǎn),本學(xué)期我班的.教育重點(diǎn)是兩個(gè)方面:一是繼續加強常規和德育教育,注重一日活動(dòng)的規范與完善,將德育滲透一日活動(dòng)之中。二是幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,通過(guò)各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望,在幼兒自主、主動(dòng)的基礎上引導幼兒有序的學(xué)習,鼓勵幼兒大膽、敢說(shuō)敢做,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、本學(xué)期教育目標:
。ㄒ唬┥罘矫
1、進(jìn)一步養成洗手的習慣,洗手時(shí)能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。
2、安靜愉快的進(jìn)餐,繼續學(xué)習文明的進(jìn)餐習慣,細嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養成及時(shí)喝水的習慣。
3、進(jìn)一步培養幼兒良好的午睡習慣,能按順序穿脫衣褲、鞋子,初步學(xué)會(huì )疊衣褲、注意養成良好的睡姿。
4、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩定、愉快,并形成安全感、信賴(lài)感。
5、不玩、不觸摸危險品,在日常生活中,能根據老師的提醒注意安全,學(xué)習初步的自我保護方法。
6、學(xué)做誠實(shí)的孩子,不隨便拿別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認,并能接受同伴或老師的批評和建議。
。ǘw育活動(dòng)
1、在老師的鼓勵下,喜歡并較積極地參加各類(lèi)體育游戲活動(dòng),并能克服一定的困難,增強自信心。
2、能聽(tīng)信號向指定方向走或在指定范圍內四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續向前跳,在寬30厘米以?xún)鹊钠胶饽旧闲凶,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,練習鉆、爬、投擲等技能。
3、嘗試用幾種簡(jiǎn)單的器械和玩具運動(dòng)身體。
4、愿意跟著(zhù)老師學(xué)做新的韻律操和器械操。
。ㄈ⿲W(xué)習
1、知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛(ài)父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣。
2、愿意做自己能做的事并能為自己所表現出的能力感到高興,也能為同伴的進(jìn)步而高興。
3、對周?chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題,繼續學(xué)著(zhù)用各種感官去感知事物,喜歡觀(guān)察、探究與生活相關(guān)的社會(huì )、自然現象。
4、能根據物體的1—2個(gè)特征分類(lèi)、排序,區別厚薄、寬窄等空間方位,知道今天、明天。后天。認識幾種基本圖形。
5、在老師的幫助下,喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事,并樂(lè )于參加表演。
6、喜歡并較積極的參加音樂(lè )、手工活動(dòng),能初步感受生活中的美。
。ㄋ模┯螒
1、初步學(xué)習謙讓?zhuān)烙變簣@的玩具是大家的,不爭搶和獨占玩具,學(xué)著(zhù)輪流玩。
2、愛(ài)護玩具,輕拿輕放,會(huì )整理收拾,做到物歸原處。
3、能較清楚地表達自己的請求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言。
4、游戲中,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,讓聰明才智在游戲中得以提高。
二、扎實(shí)做好家長(cháng)工作
幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持,幼兒的進(jìn)步更離不開(kāi)家長(cháng)的配合教育,只有家園合作,才能夠共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。相信我們班的家長(cháng)大部分都能積極配合老師做好各項工作。在以后的工作中,我們也要做到:
1、每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(cháng),多與內向的家長(cháng)交流孩子的在園情況,讓他們感受到教師對自己孩子的關(guān)心。
2、及時(shí)更換家長(cháng)園地,豐富家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)逐漸關(guān)注家長(cháng)園地,而不是看看就可以了。
3、請家長(cháng)積極配合,完成家長(cháng)作業(yè)。
4、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,讓家長(cháng)了解幼兒園一日活動(dòng)的安排、幼兒學(xué)習的形式等,并向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識、方法,讓家長(cháng)有針對性地根據孩子特點(diǎn)和發(fā)展情況進(jìn)行家庭教育。
5、利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò )資源,做好家園聯(lián)系。
家長(cháng)選擇文博是對幼兒園的認可,我也希望通過(guò)我們三位老師的努力得到家長(cháng)的認可,真正做到老師盡心,孩子開(kāi)心,家長(cháng)放心!
中班保育員工作計劃13
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養和素質(zhì),搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。
二、保育工作方面:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),為了加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)我先講規則,并教幼兒一些自我保護的.技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛(ài)一行,并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
中班保育員工作計劃14
這學(xué)期我繼續與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,每個(gè)孩子無(wú)論是在衛生習慣還是自理能力上都有不同程度提高,而且在知識上有一點(diǎn)小積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒教育是根教育,在本學(xué)期嚴格遵守教育法規,師德規范,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情心態(tài)完成園里安排各項工作,積極參加園里各項活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,為實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課,為幼兒創(chuàng )設良好機會(huì )與條件,提供充足操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗,認真撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快心境,創(chuàng )設良好課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,多看對業(yè)務(wù)有幫助書(shū)籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內容注入新活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺、簡(jiǎn)單生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習,更好因材施教,因人施教,更好培養幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒解自己與集體關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規養成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練,使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室消毒工作。堅持用紫外線(xiàn)消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),增強幼兒體質(zhì),根據天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病幼兒以特殊關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,觀(guān)察孩子身體細微變化,做到早發(fā)現、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí)會(huì )大聲呼救。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。
四、家長(cháng)工作
我們班孩子一部分坐通勤車(chē),一部分家長(cháng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(cháng)溝通,取得家長(cháng)支持與配合,家園同步,才可以讓孩子有更大進(jìn)步。
總之,我深深體會(huì )到幼兒教育重要性。我自己也要不斷,以空杯心態(tài)學(xué)習新教育理論,總結他人及自己教育教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習他人長(cháng)處,更好運用到自己教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì )以飽滿(mǎn)熱情,全新姿態(tài)投入到自己教育事業(yè)中。
中班保育員工作計劃15
本學(xué)期本班幼兒26名,其中,男孩子12名,女孩子14名。其中,新入園的孩子有8名。我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動(dòng)。
班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現出極高的興趣?谡Z(yǔ)表達能力也有了提高,喜歡說(shuō),喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容,從幼兒的情感、親情著(zhù)手,提高幼兒的社會(huì )交往能力。
一、保教工作
1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著(zhù)重點(diǎn),做到:
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會(huì )主動(dòng)喝水,能認識自己的杯子,會(huì )自己倒水,并專(zhuān)心喝完,不會(huì )將水灑在桌子或地板上。
入廁:會(huì )告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊入廁,并逐步學(xué)會(huì )自己穿褲子。
睡覺(jué):會(huì )主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì )主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。
著(zhù)裝:根據天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著(zhù)裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環(huán)節,培養幼兒團結友愛(ài),做到不爭搶?zhuān)淮蚣堋?/p>
2、教育教學(xué)工作
本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對話(huà)、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學(xué)習的興趣,從而達到幼兒愛(ài)學(xué)習、想學(xué)習的好習慣。
為幼兒創(chuàng )設與季節、主題相結合的班級環(huán)境,隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個(gè)性化地展示自我。
區域活動(dòng)材料的整理和投放, 結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動(dòng)。 材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩、平平安安地成長(cháng)。
二、衛生保健工作:
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,確保孩子的健康。培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。
三、 家長(cháng)工作
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行對孩子都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(cháng)工作是十分必要的。開(kāi)學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪(fǎng),共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(cháng)一起同步前進(jìn)。
學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況及工作安排,讓家長(cháng)了解班級工作,歡迎家長(cháng)參與班級工作。幼兒入園與離園時(shí),隨時(shí)隨地與家長(cháng)進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的`大致情況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當面表?yè)P和肯定,對于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,在這里,我們將向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
對于每一位新生,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。
對于當天沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),了解幼兒沒(méi)來(lái)的原因;蚋鶕景嗲闆r(如:幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系、探討。
以上是我班的班級計劃,總之,我們將盡我們最大的努力,使孩子能快速適應幼兒園的生活,使他們真正感覺(jué)到在園如在家一樣。我們還將在具體實(shí)施過(guò)程中,不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。
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