小學(xué)生三年級作文

時(shí)間:2024-06-13 15:26:27 作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生三年級作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生三年級作文四篇

小學(xué)生三年級作文 篇1

  今天我和爸爸、媽媽一塊兒回奶奶家,心里特別高興。

  到了奶奶家,奶奶客氣地說(shuō):“累了吧?進(jìn)屋喝杯茶吧!”我一進(jìn)屋,就看見(jiàn)哥哥在看電視,我和哥哥打過(guò)招呼后,就喝了水,然后就和哥哥一起看電視。吃午飯的時(shí)間到了,我就和哥哥狼吞虎咽的吃 了起來(lái)。吃完午飯,我對爺爺說(shuō):“我可以和我哥哥下象棋嗎?到時(shí)候你當裁判!睜敔斝χ(zhù)說(shuō):“當然可以!庇谑,爺爺拿出了象棋,我就和哥哥下了起來(lái)。剛開(kāi)始,我哥哥先跳了馬,我也緊跟著(zhù) 跳出了馬,就這樣我們認認真真地下了起來(lái)。一會(huì )兒,我瞅準機會(huì ),我指指他的將說(shuō):“將軍”他不慌不忙地把象飛了出來(lái)。我又敲敲他前面的'一個(gè)炮說(shuō):“將軍”他把象退了回去,雙手捧著(zhù)下巴,皺 著(zhù)眉頭,咬著(zhù)嘴唇,歪著(zhù)頭看著(zhù)棋盤(pán)發(fā)愣。

  望著(zhù)哥哥這幅模樣,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

  最后,勝利的還是我。下完了這盤(pán)棋,我對奶奶說(shuō):“奶奶這盤(pán)棋我贏(yíng)了!蹦棠搪(tīng)了說(shuō):“你真厲害!蔽衣(tīng)了,心里美滋滋的。

  這一天,過(guò)得真有意義。

小學(xué)生三年級作文 篇2

  說(shuō)起給我印象最深的人,我的腦海里立刻出現了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人,可是他卻擁有不平凡的地方。

  他的頭上帶著(zhù)一頂黑色的帽子,穿著(zhù)普通的環(huán)保工人的工作服,腳上穿著(zhù)一雙普通的`布鞋。他的外表很普通,可是他有一雙明亮的眼睛,他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀,永遠不會(huì )失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在發(fā)光。因此,在他的眼睛里,我們能看到他對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望和憧憬。

  在一群環(huán)保工人中,我們一眼就能夠發(fā)現他,他的背一直都是挺直的,好像一棵松柏,即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作好像電腦系統設計過(guò)一樣,十分標準。他的皮膚比其他的工人更加黑,像一塊黑炭。他的雙手就像樹(shù)皮一樣粗糙,雙手有許多的老繭,尤其是食指與大拇指之間?墒撬碾p手很大,給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事,他的臉上一直都帶著(zhù)微笑。

  他曾經(jīng)是一個(gè)軍人,現在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō):“無(wú)論在哪,都能做好自己的事,為祖國的建設貢獻自己的力量!

小學(xué)生三年級作文 篇3

  母愛(ài)像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì )指引我,照亮我,讓我走向光明;母愛(ài)像秋月中的明月,在我孤單、無(wú)助時(shí),她會(huì )陪伴我、支持我,讓我充滿(mǎn)信。

  “叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我用手揉了揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,捂著(zhù)嘴打了一個(gè)哈欠,迷迷糊糊的問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)遣皇窃撈鸫擦?”媽媽說(shuō)“沒(méi)有,你再睡一會(huì )吧!”說(shuō)完以后,媽媽噌的做起來(lái),迅速穿好了衣服,一溜小跑跑進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì )兒,就會(huì )模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)一陣陣做飯的響聲。每當我吃完早飯后,我的心里總有說(shuō)不出的感動(dòng)。

  我的媽媽除了日常對我有無(wú)微不至的關(guān)懷,在學(xué)習上對我也有著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注。

  每一個(gè)人在做題時(shí)總會(huì )有一些難題,我也不例外。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總會(huì )有題弄得我左思右想,可是,大多數都是以想不出來(lái)怎么寫(xiě)作為結果收場(chǎng),每到這時(shí),我就失去了往常的耐心,最后把自己的心情變得很煩躁,很不高興。每次的這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì )悄悄地走到我的身旁,輕輕的說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái),人不是一出生就是什么都會(huì ),只要你努力,總會(huì )想出答案來(lái)的。我們一起想!”這句話(huà)仿佛就是一道神奇的咒語(yǔ),令我的`心情一下子好了起來(lái),剛才的煩惱已被我拋到了九霄云外,腦子很快清醒起來(lái),最后在媽媽的提示下,我就會(huì )作出這道難題。

  加減乘除,算不盡您對兒女作出的貢獻;詩(shī)詞歌賦,誦不完兒女對您崇高的敬意。是您給了我們生命,是您哺育我們成長(cháng)。您的愛(ài)有開(kāi)始,無(wú)結束;您的情有源頭,無(wú)盡頭,您的這種無(wú)休無(wú)止、無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)和情,兒女將永記在心。

小學(xué)生三年級作文 篇4

  秋天是美麗的,秋天是香甜的,秋天是忙碌的,我愛(ài)這金色的秋天!

  果園里,果子熟了,到處都是豐收的景象。你看,紅紅的蘋(píng)果多像娃娃快樂(lè )的笑臉。飽滿(mǎn)的鴨梨穿上了淡黃色的秋衣,似乎也笑了。柿子像一盞盞小燈籠掛在空中。紅紅的大棗像無(wú)數的風(fēng)鈴,在空中搖擺。石榴熟透了,有的像豌豆似的炸開(kāi)了,有的像小孩子似的張開(kāi)大嘴哈哈大笑,向人們報告成熟的喜訊。

  田野里,稻子熟了,一片金燦燦的顏色,淡黃、金黃、深黃色,滿(mǎn)田野,遠遠近近,深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò),浪濤翻滾,此起彼伏,蕩起層層疊疊的金色波浪?从衩椎乩,一個(gè)個(gè)玉米像淘氣的.小孩子,脫掉外衣,露出一排排整齊的牙齒;一個(gè)個(gè)爭先恐后地探出小腦袋,一睹大自然秋天的景色;一個(gè)個(gè)比著(zhù)自己誰(shuí)的個(gè)頭大,誰(shuí)的身體長(cháng)得壯。

  宿鴨湖里的大螃蟹豐收了。一個(gè)個(gè)螃蟹披著(zhù)一身青色的盔甲,舞著(zhù)一對‘大刀’,圓鼓鼓的眼珠子直瞪著(zhù),簡(jiǎn)直就是一個(gè)八面威風(fēng)的大將軍。

  小小的花瓣散發(fā)出悠長(cháng)的香氣,讓人心曠神怡。學(xué)校桂花開(kāi)的時(shí)候最讓人著(zhù)迷,那股香氣令人魂牽夢(mèng)繞。

  !我愛(ài)這美麗又獨特的秋天。

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