小學(xué)生三年級作文
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小學(xué)生三年級作文1
在小主人菲菲的文具盒里，住著(zhù)鋼筆大哥、鉛筆小弟等許多居民，其中還有“靚妹”熒光筆小妹。菲菲特別喜歡熒光筆小妹，常常把她呵護的比任何居民都好，因此，熒光筆小妹變的目空無(wú)人，驕傲起來(lái)。
一次，菲菲用熒光筆小妹畫(huà)了一幅精妙的卡通畫(huà)，老師看后贊嘆不已，把菲菲夸的小臉都紅了。菲菲特別高興，一回到家，就立刻為熒光筆小妹做了一個(gè)彩色的筆套。熒光筆小妹本來(lái)就漂亮，穿上筆套就更加俊俏了。她高傲的昂著(zhù)頭，手里提著(zhù)“裙”邊，邁著(zhù)輕盈的舞步，在文具盒里走來(lái)走去。這時(shí)，她看見(jiàn)橡皮小妹正站在菲菲的作業(yè)本上檢查有沒(méi)有錯字，便扭著(zhù)纖細的腰走了過(guò)去。她皮笑肉不笑的.對橡皮小妹說(shuō)：“呵，我說(shuō)小妹呀，別人都說(shuō)你長(cháng)的美，外表纖細，身體柔軟，我看也不怎么樣呀！”橡皮小妹一見(jiàn)她那副高傲的樣子，瞪了她一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。熒光筆以為橡皮沒(méi)話(huà)說(shuō)了，便得寸進(jìn)尺的說(shuō)：“我看呀，除了我，你們中間沒(méi)一個(gè)好的！”橡皮小妹眼見(jiàn)不能在讓她攀著(zhù)鼻子上臉了，便說(shuō)：“你驕傲什么呀！你只能畫(huà)畫(huà)，不能寫(xiě)字，頂個(gè)什么用！菲菲要是用你來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀，老師定會(huì )把她的作業(yè)本給撕嘍！”熒光筆氣的連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
晚上，熒光筆非要菲菲用她來(lái)寫(xiě)作業(yè)，菲菲只好寫(xiě)了。第二天，老師果然把她的作業(yè)本撕了，還訓了她一頓。菲菲傷心極了，一氣之下將熒光筆扔出了窗外。后果我不說(shuō)你可能也知道，熒光筆呀，肯定是摔壞了！
小學(xué)生三年級作文2
據說(shuō)千島湖是由許許多多的島嶼組成的，那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。今年“五一”勞動(dòng)節我們全家有幸來(lái)到這里游玩。
這次我們主要參觀(guān)的四個(gè)島嶼分別是鎖島、猴島、奇石島和龍山島。其中給我印象最深的就是鎖島和猴島了。
首先我們坐著(zhù)快艇來(lái)到了鎖島，這是由十六萬(wàn)把鎖圍繞著(zhù)的`一個(gè)小島。往里走，你會(huì )看見(jiàn)十二把生肖掛鎖圍繞著(zhù)一個(gè)八卦的圖案，十分得有趣。再往里走，有個(gè)鎖具博物館，里面成列著(zhù)由古到今的千千萬(wàn)萬(wàn)把奇形怪狀的鎖，供人們欣賞。
參觀(guān)完鎖島之后，我們的下一個(gè)目的地就是猴島了。這個(gè)島是猴子們歡樂(lè )的天地，那兒的猴王德高望重，有長(cháng)者風(fēng)范，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。參觀(guān)的人們經(jīng)常給它們丟食物，瞧！有兩只可愛(ài)的小猴子正在爭奪著(zhù)食物呢。它們有的在樹(shù)上竄來(lái)竄去，有的在給自己撓癢癢，還有的躺在地上享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢!看得游客們哈哈大笑。
很快我們就參觀(guān)完了這四座島嶼，我依依不舍地想著(zhù)：再見(jiàn)了，美麗的千島湖，有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)的。
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