信息技術(shù)教研工作總結

時(shí)間:2024-09-20 09:43:41 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)教研工作總結2篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的信息技術(shù)教研工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)教研工作總結2篇

信息技術(shù)教研工作總結1

  學(xué)期即將結束,在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下,我們順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái),為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將工作狀況總結如下幾點(diǎn):

  一、提高教師專(zhuān)業(yè)水平

  由于信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn),要上好電腦課。首先,老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務(wù)。教研組教研時(shí),我們很多時(shí)候都是相互學(xué)習討論某種計算機軟件或硬件的應用上,在平時(shí)機房維護、教師電腦維護中,我們也不斷提升自身計算機水平,讓專(zhuān)業(yè)化得到發(fā)展。校園配置了機房已有六七年,和同時(shí)期配備的其他校園的電腦相比,我校的電腦損壞率最低,這得益于平時(shí)的修理、維護與及時(shí)的更新。

  二、用心組織教學(xué)教研活動(dòng)

  教學(xué)是我們教師工作中心,而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應優(yōu)先思考的問(wèn)題。一年來(lái)我們重抓常規讓教學(xué)保質(zhì)保量,如認真備課、認真上課、認真輔導。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,始終要求做到:

  1、做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

  2、按照校園工作管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。yjbys.電腦科校園安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這

  對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的`。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會(huì )端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  4、課后細反思,并結合校園信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際狀況,針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對四年級學(xué)生進(jìn)行了計算機基本操作教學(xué),所教學(xué)生絕大多數都能利用計算機完成教學(xué)自己的作業(yè),同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養的培養,提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理潛力。

  三、完成校園的電教工作

  電教工作眾所周知,十分繁雜、瑣碎,能夠說(shuō)只要與電有關(guān)系都會(huì )找到信息組,大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會(huì )議室、電子備課室,小到刻光盤(pán)、做課件、傳文件、打字復印排版,我組成員自嘲是萬(wàn)金油,哪里需要我們,我們就會(huì )出此刻哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè),把每一件事都當大事來(lái)做,認真完成毫不馬虎。能夠說(shuō),信息技術(shù)組成員的認真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

  四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

  1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門(mén)嶄新的學(xué)科,更是一門(mén)具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒(méi)有現成的教學(xué)模式,摸著(zhù)石頭過(guò)河,工作收效不是很大。

  2、部分學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習。

  3、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  4、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

  5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

  6、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,我們將繼續秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,為上城小學(xué)的輝煌增磚添瓦。

信息技術(shù)教研工作總結2

  一、立足課堂、搞好教學(xué)工作

  開(kāi)學(xué)初,我們便結合我校的計算機硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,每個(gè)老師對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析,思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué),利用教研組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展集體備課,收到了較好的效果。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研、分析,探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果。

  為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,我們還開(kāi)展了主題活動(dòng)式教學(xué)的實(shí)踐和研究,主要是以小組合作,協(xié)作學(xué)習為主要學(xué)習方式,通過(guò)將教材的內容進(jìn)行分解,設計為幾大主題活動(dòng),運用各種手段進(jìn)行資料的收集、查詢(xún)和整理,并以團隊合作協(xié)助的方式來(lái)解決所遇到的問(wèn)題,使教學(xué)過(guò)程實(shí)現資源共享,信息互動(dòng),從而提高學(xué)生信息技術(shù)素養的。

  20xx年12月底,區教研室對我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,據抽測小組反應,我們學(xué)校本次抽測情況總體情況較好,準備的臺賬資料詳實(shí),特別是教研活動(dòng)記錄等給予較高的評價(jià),學(xué)生也基本完整了抽測的內容。當然本次抽測活動(dòng)也反應出了一些問(wèn)題:

  1、我們學(xué)生的打字的動(dòng)作、指法還不夠規范,因為緊張等原因,學(xué)生的打字速度也不時(shí)很快。

  2、學(xué)校的硬件無(wú)法滿(mǎn)足信息技術(shù)課堂教學(xué)要求,三樓機房只有29臺電腦,只能兩位同學(xué)合用一臺電腦,無(wú)法保證學(xué)生足夠的上機操作時(shí)間。

  3、我們學(xué)生的課堂行為規范還要繼續加強。本次抽測中最后一項是正確關(guān)閉計算機、擺好凳子等物品離開(kāi)教室,有2位同學(xué)沒(méi)有完全做到。

  我們信息組也將根據本次抽測發(fā)現的一些問(wèn)題,進(jìn)行總結,在下學(xué)期的教學(xué)中進(jìn)行相應的訓練。

  二、加強學(xué)習、提升教師素養

  在教科室的要求與指導下,這個(gè)學(xué)年的教研組活動(dòng)都按時(shí)正常開(kāi)展,每周教研組都有集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),活動(dòng)內容落實(shí),并做好記錄,共完成了3個(gè)專(zhuān)題性理論學(xué)習,內容針對比較強。同時(shí)我們充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)反思,在本學(xué)年中,我們組每位老師撰寫(xiě)了將近六十來(lái)篇反思,每一位老師都做到在反思中成長(cháng)。另外我們也積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),通過(guò)教研課、組內隨堂聽(tīng)課等聽(tīng)課活動(dòng),每人聽(tīng)課都在20節以上,在這樣的教研活動(dòng)中,教師的教學(xué)水平普遍提高。

  本學(xué)年,我們組張勇老師的《圖片剪輯處理》一課獲得了中國教育學(xué)會(huì )錄像課評比一等獎,許凌娟老師的.《感受千變萬(wàn)花》一課參加區信息技術(shù)展示活動(dòng),取得了非常不錯的成績(jì)。

  全組老師平時(shí)也能自覺(jué)學(xué)習,加強本組的業(yè)務(wù)水平。對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園。執教的同時(shí)能認識到現代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,充分運用了現代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢,以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果。我們組教師撰寫(xiě)的多篇論文在市、區級獲獎,其中許凌娟老師的《也談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方式的“新”思考》、《構筑和諧網(wǎng)絡(luò )的與環(huán)境促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展》兩篇文章獲得市二等獎、三等獎,《關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)學(xué)生評價(jià)方式的調查報告》獲區三等獎,張勇老師的《合理安排早餐》獲校家政教育優(yōu)秀課例評比一等獎。本學(xué)年我們組還圍繞《小學(xué)信息技術(shù)學(xué)生評價(jià)體系建設的研究》市重點(diǎn)規劃立項,《小學(xué)信息技術(shù)過(guò)程性評價(jià)》校立項課題,開(kāi)展相應的研究。

  三、信息化建設取得顯著(zhù)成績(jì)

  本學(xué)年,我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、大成小學(xué)門(mén)戶(hù)、網(wǎng)絡(luò )教研平臺等幾個(gè)網(wǎng)站的維護、制作等任務(wù),我們分別對網(wǎng)絡(luò )教研平臺和二附小門(mén)戶(hù)網(wǎng)進(jìn)行了后臺的升級,新增了相應的欄目,在柯城區優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比中,大成小學(xué)門(mén)戶(hù)網(wǎng)分別獲得了區一等獎,并被送到市里參加衢州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比。張勇老師還被評為柯城區優(yōu)秀網(wǎng)管員。另外,我們還對我校辦公系統進(jìn)行了全新的升級,優(yōu)化提高了辦公系統的性能,從而提升了辦公系統的穩定性,保證學(xué)校管理工作的正常運行。

  四、做好常規工作,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行

  1、管理好電教設備

  我們學(xué),F有學(xué)生機90臺,教師用機若干臺,3個(gè)機房(其中民族校區),還有其他各類(lèi)電教設備班級多媒體設備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映,盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)年,還對民族校區的電腦房進(jìn)行了系統更新,安裝了多媒體教師軟件,提高了信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率。

  2、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的使用

  為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò ),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,為每位教師的筆記本電腦進(jìn)行重新ip規劃,實(shí)現mac碼的綁定,從而解決了arp病毒對網(wǎng)絡(luò )的攻擊,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的暢通無(wú)阻,為老師提供更善更完的服務(wù),同時(shí)也對民族校區的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了適當的改造,保證民族校區教師能使用本部的辦公系統、網(wǎng)絡(luò )教研平臺等資源。

  3、校園網(wǎng)站資源建設

  進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò )建設,完善校園網(wǎng)站內容板塊,及時(shí)更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。本學(xué)年還對大成小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研平臺后臺進(jìn)行了升級,升級之后系統更穩定。

  4、做好服務(wù)工作,保證各項活動(dòng)的開(kāi)展

  在開(kāi)展常規的教學(xué)活動(dòng)期間,我組教師還積極配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作,幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,為學(xué)校的各項活動(dòng)提供技術(shù)和設備服務(wù),確保了學(xué);顒(dòng)圓滿(mǎn)完成。

  本學(xué)年我們做了很多的工作,也存在著(zhù)許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  緊張而忙碌的教學(xué)工作就要結束了,回顧一學(xué)年,有得有失,這也為我們今后順利開(kāi)展信息技術(shù)教研工作指出了明確的方向和奮斗的目標。

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