信息技術(shù)教研工作總結

時(shí)間:2023-03-07 08:44:09 信息技術(shù) 我要投稿
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信息技術(shù)教研工作總結【精】

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的信息技術(shù)教研工作總結,希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教研工作總結【精】

信息技術(shù)教研工作總結1

  本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個(gè)基礎上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績(jì)。

  現將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  信息技術(shù)是高一的必修課,實(shí)行新課改后,它也占有一定的學(xué)分,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學(xué)習,積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。

  備課組按照學(xué)期計劃,每周三進(jìn)行集體備課活動(dòng),探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,和解決這些問(wèn)題的方法對策,做好青年教師培訓工作。高一學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的(在小學(xué)和初中都有這門(mén)課),但由于有些學(xué)生來(lái)自農村,他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機,,在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。并為方便學(xué)生學(xué)習,每天下午三節課后,給學(xué)生開(kāi)放機房,為他們提供更多的機會(huì )補差補缺,達到共同進(jìn)步。

  2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科的網(wǎng)站建設,服務(wù)教學(xué),充分利用好現有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有十六個(gè)教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專(zhuān)門(mén)對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò )不夠穩定,特為廣大老師開(kāi)設了FTP文件服務(wù);對教學(xué)和工作中出現的問(wèn)題,只要我們教研組的老師知道了,都能及時(shí)去給以解決。對老師做課件遇到困難時(shí),總能給予幫熱情指導;在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給預相應的保障。

  3、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

  組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習,自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統的'更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時(shí)更新等等。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。

  4、做好奧賽和學(xué)生課外輔導工作。輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時(shí)間,利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習,為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

  下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)教研:

  1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習課程改革精神,學(xué)習和探索任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索。

  2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學(xué)生實(shí)際情況和設備,運用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。

  3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習,相互交流,從而提高本校每個(gè)計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

  4、組織教師互相聽(tīng)課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)同探索,學(xué)習其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng )新教育教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,創(chuàng )新教學(xué),爭當業(yè)務(wù)骨干。

  5、加強理論學(xué)習,圍繞新課程確立主題,開(kāi)展系列研討活動(dòng),增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續組織學(xué)生《信息科技》興趣小組的活動(dòng),拿出優(yōu)秀的作品參加今年下半年的市級《師生電腦作品展》,爭取獲得好的獎項,從而提高學(xué)校的知名度,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  7、積極準備做好高一學(xué)生信息技術(shù)會(huì )考工作。

  8、積極開(kāi)展教研活動(dòng),申請省級或國家級課,以科研興校、強校。

 。ǘI(yè)務(wù)培訓

  根據不同層次,對本校教師進(jìn)行計算機方面的基礎知識培訓和網(wǎng)頁(yè)制作培訓,提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新,合理運用校園網(wǎng)平臺,進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),加強各教研組通力合作,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  指導教師正確使用多媒體設備,充分合理使用網(wǎng)絡(luò )資源,最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。

 。ㄈ┯布唾Y源建設

  在學(xué)校的支持下繼續完善校園網(wǎng)絡(luò )的軟件工程,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺,提高學(xué)校知名度。幫助每教研組和任課教師建立自己的專(zhuān)題網(wǎng)站,并經(jīng)常更新,保證信息交流和共享的暢通。

 。ㄋ模┬畔踩芾恚

  關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設備、軟件的使用制度,更好的為教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)教研工作總結2

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的.知識,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教研處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研活動(dòng),集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),內容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習,內容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。

 。、積極參加課題研究

  我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國十一五重點(diǎn)課題:中小學(xué)有效合作學(xué)習與研究,嚴格按照學(xué)校對課題的管理和要求進(jìn)行有秩序的操作,現已經(jīng)取得一定的成效。

  4、搞好集體備課

  本學(xué)期我組抽調劉云光老師進(jìn)行七年級的集體備課,通過(guò)先確定課題、討論,上課,在上課,討論的方式,一學(xué)期來(lái),對七年級教學(xué)內容形成了比較完整合理的教學(xué)方案。

  5、常規工作

 。1)、積極搞好辦公室和機房的維護維護工作,確保了正常辦公和教學(xué)工作。

 。2)、協(xié)助教務(wù)處搞好了期末評教工作和高考網(wǎng)上報名及高考志愿填報工作。

 。3)、完成了高二年級的信息技術(shù)會(huì )考考查工作。根據上述總結,我們深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。但也存在很多工作中的不足,需要全組教師繼續努力,認真鉆研教學(xué),更加提高自身的教學(xué)能力,從而為教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)教研工作總結3

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的7位老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎上,基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校安排的各項工作,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生是從農村來(lái)的,在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)或者學(xué)的很差,在這方面是個(gè)幾乎是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的,至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的.學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念,把注意力集中到學(xué)習上來(lái),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。積極參加區市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動(dòng)。

  3、管理好電教及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和其他設備

  我們學(xué),F有學(xué)生機140臺,兩個(gè)學(xué)生機房,每個(gè)教師都配備了筆記本,各個(gè)教研組也配置了電腦,2個(gè)多媒體電教室,還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映,盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作,其中仵子俊負責一個(gè)機房和高考監控平臺的維護工作;劉永炎、陳士誠負責我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護;楊露露負責一個(gè)機房的維護工作。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

信息技術(shù)教研工作總結4

  本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實(shí)行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學(xué)習,積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。備課組按照學(xué)期計劃,每周進(jìn)行集體活動(dòng),探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,和解決這些問(wèn)題的方法對策,做好教師培訓工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的,但由于有些學(xué)生來(lái)自農村,他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機,在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的`模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題,達到共同進(jìn)步。

  2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,充分利用好現有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專(zhuān)門(mén)對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。

  3、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習,自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時(shí)更新等等。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。組內老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì ),另有課題研究。

  4、做好學(xué)生課外輔導工作。輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時(shí)間,利用下午下課后給學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習,為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

信息技術(shù)教研工作總結5

  時(shí)光飛逝,轉眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國際分校的第二年了,在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下,針對新的學(xué)生,逐漸形成了新的教學(xué)模式,成為一個(gè)朝氣蓬勃,精于教學(xué),勤于研究,努力攀登的團隊;一個(gè)團結協(xié)作的有機整體;一個(gè)不怕困難不斷超越自我的戰隊。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,在各處室領(lǐng)導督促和指導下,擬定工作計劃,共同努力,基本完成了各項教育和教學(xué)任務(wù),現將本學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、本學(xué)期中我們進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,及時(shí)了解xxxx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的情況,加強與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,探索教學(xué)規律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和課程建設與管理能力。在學(xué)習活動(dòng)中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式,提高理論學(xué)習的效果。積極參與論文的`評比,雖然目前還沒(méi)有得獎的消息傳來(lái),但我們相信通過(guò)自己的努力,就算不得獎也沒(méi)關(guān)系。

  2、本學(xué)期每個(gè)星期都開(kāi)設組內公開(kāi)課,公開(kāi)了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規課”并存,多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個(gè)人,但每次公開(kāi)課后都認真探討教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,同時(shí)作為每個(gè)星期四上午8:00至10:00集體備課活動(dòng)的重點(diǎn)。在學(xué)科教學(xué)中,以引導學(xué)生改善學(xué)習方式、促進(jìn)學(xué)習方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

  在組織各項活動(dòng)、準備優(yōu)質(zhì)課及準備校大型公開(kāi)課的方面,大家團結一心,分工協(xié)作,不但發(fā)揮了各位老師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),更是充分發(fā)揮了全整個(gè)團隊的力量。另外,通用技術(shù)與信息技術(shù)的結合也給我們帶來(lái)新的機遇,也為學(xué)科的整合提供了更大的空間。

  3、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔全校的技術(shù)性課程外還擔負著(zhù)全校所有現代教育技術(shù)相關(guān)的現代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進(jìn)我校的現代教育工作。熱情而又規范服務(wù),使得我們組的現代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門(mén)的好評。

  在新的一學(xué)期,我們還會(huì )一如既往的努力!在本學(xué)期沒(méi)有完成的任務(wù),沒(méi)有做到的事情,一定要在新的學(xué)期把它實(shí)現。

信息技術(shù)教研工作總結6

  回顧這一學(xué)期,本人努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行了信息技術(shù)教研工作的新嘗試,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,F把本學(xué)期的主要工作總結如下:

  一、作好教學(xué)指導工作

  通過(guò)集體視導和個(gè)人調研,多次深入學(xué)校,做好信息技術(shù)課程的調研工作。同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)上討論等形式,和老師們一起探討教學(xué)設計、解決難點(diǎn)問(wèn)題。

  二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研

  本學(xué)期我設立了信息技術(shù)學(xué)科教研博客和中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師qq群,將全區信息技術(shù)教師通過(guò)博客和qq聯(lián)系在一起,及時(shí)共享資源,提高了教研效率。我將學(xué)科教研資料都放在教研博客上,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研不僅積累了一批資源,提高了教師的參與度,也及時(shí)和老師們共享了信息,使教研工作更加深入有效。

  本學(xué)期組織了兩次專(zhuān)題絡(luò )教研活動(dòng):

  1、中學(xué)教研主要圍繞著(zhù)重慶市初中信息技術(shù)教師說(shuō)課比賽進(jìn)行,開(kāi)展了“如果說(shuō)課”的研究與討論。

  2、小學(xué)教研圍繞重慶市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,開(kāi)展了競賽經(jīng)驗交流活動(dòng),貼近教師,反響很好。

  三、認識組織小學(xué)、初中信息技術(shù)教師的賽課工作

  組織參加重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽,我區魚(yú)洞四校的`陳華老師獲得重慶市一等獎、魚(yú)洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱小學(xué)的鄒秋月和花溪建新小學(xué)的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎,本人也獲得指導教師獎。

  組織了我區初中信息技術(shù)教師說(shuō)課比賽,已推選一名教師參加下學(xué)期重慶市教科院舉辦的決賽。

信息技術(shù)教研工作總結7

  本學(xué)期工作已近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我們所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。我主要做了這些工作:

  一、教學(xué)工作方面:

  1、做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現一些突發(fā)事件比如:電腦有時(shí)出現故障,有時(shí)因為停電不能上機操作,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的`進(jìn)行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。

  2、能按照學(xué)校教育工作要求,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,能積極進(jìn)行聽(tīng)課,評課。

  二、設備和安全管理:

  我能關(guān)注辦公室、多功能教室和網(wǎng)絡(luò )教室的計算機運行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)做好ipad的保管和借還工作,及時(shí)給ipad充電,為老師上公開(kāi)課提供技術(shù)支持。

  三、興趣活動(dòng)方面:

  利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件,組織部分學(xué)生參加“伯超鄉村學(xué)校少年宮”電腦繪畫(huà)興趣小組。積極參加20xx年武進(jìn)區中小學(xué)電腦制作活動(dòng),龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿四位同學(xué)獲三等獎。同時(shí)組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識競賽活動(dòng),雪堰中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識競賽。

  根據上述總結,我們深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研工作總結8

  學(xué)期即將結束,本學(xué)期在“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化”總的指導思想指引下,以學(xué),F代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住契機,進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位;仡欉@一學(xué)期的計算機教學(xué)和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

  一、加強學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念:

  1、認真學(xué)習《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。

  2、按照教研計劃,認真實(shí)施集體備課,做到有通知,有過(guò)程,有記錄,有總結。

  3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓中心舉行的“關(guān)于選拔中小學(xué)信息技術(shù)教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評比”活動(dòng),并取得一個(gè)一等獎(潘婷婷)和一個(gè)三等獎(陳思坤)的成績(jì)。

  4、按縣研訓中心學(xué)科教研員的要求,分階段對學(xué)生進(jìn)行作品的評分和上報,完成了出題及知識考核工作!

  二、加強校園網(wǎng)建設:

  校園網(wǎng)是我校走向社會(huì )、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,教研組及時(shí)發(fā)布圖片、新聞等等內容,使學(xué)科的'信息在網(wǎng)站上得到及時(shí)更新。

  三、積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”。

  11月份積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”,此次比賽在校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我?椎仑、陳玥喬、馬倩、王禮義等學(xué)生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。

  四、開(kāi)展校際學(xué)生打字比賽。

  分別對四、五、六年級開(kāi)展了打字比賽,通過(guò)打字比賽,促進(jìn)學(xué)生對打字的興趣,讓學(xué)生們享受打字的過(guò)程,從而提高學(xué)生的打字速度!

  總之,通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校及縣里布置的各項任務(wù),取得了一定的成績(jì),爭取在下個(gè)學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績(jì)。

信息技術(shù)教研工作總結9

  本學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的老師立足崗位,團結協(xié)作,求真務(wù)實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),圍繞學(xué)!耙該P長(cháng)教育思想為基礎,確立揚我之長(cháng)工作策略”開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)研討和教育技術(shù)應用研究,電教工作達到預定目標,F將本學(xué)期工作總結如下:

  1、立足教學(xué)、搞好教研組工作。以教務(wù)處“五備、五定”為指導,定期開(kāi)展教研活動(dòng),對教材進(jìn)行校本化實(shí)施進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),制定了適合本校學(xué)生實(shí)際的課程實(shí)施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學(xué)打下了良好的基礎。

  2、管理好電教設備,責任第一,我們學(xué),F有機房2個(gè),教師用筆記本75臺,教師臺式計算機20臺,20個(gè)多媒體電教室,2個(gè)會(huì )議室,還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的`一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映,盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  3、加強內部管理,強化崗位責任制,落實(shí)電教管理等效課時(shí)制度,科學(xué)合理設置電教管理崗位,深化內部管理改革,充分調動(dòng)教師工作積極性,加強教師工作責任心。制定崗位工作職責,以及各項管理制度。建立合理科學(xué)的工作流程,使電教工作有序開(kāi)展。提高服務(wù)意識和服務(wù)水平,做好工作記錄和設備臺帳工作.

  4、管理好校園網(wǎng)絡(luò ),校園網(wǎng)絡(luò )的需求的應用逐步增多,我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,開(kāi)電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習,并積極培訓老師上網(wǎng)知識。

  5、抓好電教設備的使用登記制度,學(xué)校規模較大,多媒體設備很多,所以在使用登記的時(shí)候少于監督,難免出現偷懶缺少登記的情況,針對這一問(wèn)題,我們組此次切實(shí)落實(shí)使用登記制度,建立使用登

  記表冊,做到節節登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統計,上報統計結果,切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的教育設備使用情況的檢查,做到有理有據,不弄虛作假。

  6、為學(xué)校各種活動(dòng)提供電子攝像保障,如初高中學(xué)籍管理。這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

信息技術(shù)教研工作總結10

  為扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓工作,發(fā)揮現代信息技術(shù)在教學(xué)中的輔助作用、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力,9月29至30日,舊鋪小學(xué)二年段兩位老師分別就A3演示文稿設計與制作、A5技術(shù)支持的課堂導入的信息技術(shù)進(jìn)行課堂展示。

  本次教學(xué)展示活動(dòng)中,兩位老師深耕細研,借力教師信息技術(shù)能力提升2.0工程,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)思路、策略和方法,各自呈現了一堂精彩生動(dòng)的“融合”課?乱晾蠋焾探痰腵《玲玲的畫(huà)》將學(xué)科特色發(fā)揮得淋漓盡致,講練結合,一步步地帶領(lǐng)學(xué)生們了解壞事是怎么變成好事的。再通過(guò)多種形式的朗讀,讓學(xué)生入情入境地朗讀,感受玲玲心情的變化。在教學(xué)過(guò)程中不失時(shí)機地精心制造教學(xué)的亮點(diǎn),以此吸引學(xué)生的注意力,把課堂教學(xué)推向了高潮。蘇青葉老師執教了《田家四季歌》。在教學(xué)過(guò)程中老師注重分層次對學(xué)生進(jìn)行朗讀指導,在學(xué)生理解文本的基礎上想象畫(huà)面讀出自己的體會(huì )和情感。在這節課上蘇老師緊扣目標,運用字理識字、圖片識字、組詞識字、換偏旁識字等多種方法讓學(xué)生識記生字,調動(dòng)了學(xué)生識字寫(xiě)字的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習的效率。

  每一節展示課結束后,各位聽(tīng)課教師就立刻展開(kāi)評課教研活動(dòng),針對2.0校本研修的能力點(diǎn)和課堂教學(xué)中的問(wèn)題,大家集思廣益、共同研討。

  “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!迸f鋪小學(xué)語(yǔ)文教研組將一如既往,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本研修工作,讓語(yǔ)文課堂綻放別樣的光彩。

信息技術(shù)教研工作總結11

  一學(xué)期來(lái),信息組在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括微機室和多媒體教室、辦公室設備,班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等,F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書(shū)筆記。組內遇到疑難問(wèn)題時(shí),集中討論,找出解決問(wèn)題的好辦法。

  二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極外出學(xué)習,使自己的理念更加能跟上現在信息技術(shù)的發(fā)展。

  認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內容抽象、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn),積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認真探討,制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F有教學(xué)設備資源,積極使用現代教學(xué)手段,認真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的'經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益備好課,上好課。同時(shí)積極參與校內校外的教科研活動(dòng)。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,下載視頻,截取音樂(lè ),管理和維護學(xué)校的計算機硬件,班級電腦系統的維護、各種電教設備的維護;為參加師級視頻課進(jìn)行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮、期中家長(cháng)會(huì )、12.9活動(dòng)進(jìn)行電子屏,音響設備的調試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作。

  總之,信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份自己的力量。

信息技術(shù)教研工作總結12

  遵循學(xué)校提出的“自主發(fā)展,享受成長(cháng)”的工作主題,我教研組全體教師,突出本期“工作要認真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著(zhù)”的四要工作作風(fēng),現將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。

  1、教學(xué)方面:

 、 教師以認真負責的態(tài)度,努力鉆研大綱、教材和了解學(xué)生學(xué)習需求的備課,不斷提課堂調控能力,上好每一節隨堂課,使學(xué)生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。

 、 本組教師積極參加市、區、片的教學(xué)研究交流和校內專(zhuān)科組的聽(tīng)、評、說(shuō)課的活動(dòng),組內教師互相聽(tīng)課、研究和交流以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動(dòng)的聽(tīng)課,學(xué)到不少的東西,青年教師的成長(cháng)顯著(zhù)。本期人均聽(tīng)課和參與交流研究30余節以上。

 、 為了更加了解本期以來(lái)學(xué)生掌握知識和成長(cháng)發(fā)展的情況,對學(xué)生的操行作了評定(紀律和學(xué)習態(tài)度等),同時(shí)對學(xué)生學(xué)習的已有知識進(jìn)行系統的復習和梳理,最后進(jìn)行分年段的末期測查和檢驗。

  一年級:操作基礎。

  二年級:繪畫(huà)知識技能。

  三年級:文件管理及繪畫(huà)、輸入漢字。

  四年級:文字編輯。五年級:PPT制作。

  六年級:多媒體課件制作來(lái)考察學(xué)生掌握的雙基情況,并做了細致的總結和反思。

  2、科研課題方面:

 、 組內教師積極向校園網(wǎng)上“花開(kāi)有心欄目”發(fā)布有關(guān)學(xué)生有效性學(xué)習的博客文章,在教師的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行交流。

 、 為了搞好課題實(shí)驗,組內詳細地記錄了子課題的活動(dòng)大事記。

 、 組內教師不斷以自主發(fā)展為基點(diǎn),鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規范自己的教學(xué)行為,不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的.研究和編寫(xiě)。

 、 教研組教師努力撰寫(xiě)的信息技術(shù)論文,有三篇論文分別獲國家、市、區等級獎。

  3. 學(xué)生培訓方面:

 、 積極組織學(xué)生參加市的第五屆中小學(xué)生電子作品創(chuàng )作競賽,學(xué)生曾琪創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《倒糖龍》獲二等獎;學(xué)生孫翰章創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《制造快樂(lè )藥》獲三等獎;。

 、 積極組織學(xué)生參加學(xué)校第4屆小櫻桃杯學(xué)生信息技術(shù)技能大賽,(三至六年級學(xué)生參加)近100名學(xué)生分別獲特、一、二、三等獎,該活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和豐富了學(xué)生的課外生活。

 、 積極組織學(xué)生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試(NIT考試),有27名二至五年級學(xué)生分別獲模塊證書(shū)和銅牌證書(shū)。

  4. 新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望:

 、 積極配合學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的學(xué)年結題工作,收集、報送各類(lèi)實(shí)驗資料。

 、 繼續認真地完成各個(gè)年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項工作做得更加細致、規范,全組教師通力合作創(chuàng )造的工作。

 、鄯e極組織收集、輔導學(xué)生設計制作電子作品,參加市的第二十五屆中小學(xué)生科技創(chuàng )新賽的電子作品創(chuàng )作競賽活動(dòng)。

  5. 組織教師研究、討論上學(xué)年的工作;分析、反思和總結過(guò)去教學(xué)

  工作經(jīng)驗和不足,有利于來(lái)年的教學(xué)工作的提升。

信息技術(shù)教研工作總結13

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的,至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念,把注意力集中到學(xué)習上來(lái),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現]同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責任第一,管理好電教設備

  我們學(xué),F有學(xué)生機88臺,教師用機22臺,兩個(gè)學(xué)生機房,一個(gè)教師電子備課室,各個(gè)教研組也配置了電腦,四個(gè)多媒體電教室,還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常的維護工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映,盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  4、抓好電教設備的使用登記制度

  由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機房是分開(kāi)的,學(xué)校規模較小,中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時(shí)候少于監督,難免出現偷懶缺少登記的情況的,針對這一問(wèn)題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節節登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統計,上報統計結果,切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設備使用情況的的`檢查,做到有.有據,不弄虛作假。

  5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的使用

  由于我們學(xué)校地處銀川遠較,全校教師基本上都住校,為了更好的服務(wù)教師,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò ),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,晚上開(kāi)網(wǎng),開(kāi)電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習;為更方便周末不回家的教師,堅持周末開(kāi)網(wǎng),為老師提供更善更完的服務(wù)。

  6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

  為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開(kāi)學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠較的管理工作,及時(shí)下載資源并..,同時(shí)將資源下載及..情況的及時(shí)通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問(wèn)必答,有求必應,互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源.,及時(shí)刻盤(pán),歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

  7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通,積極配合各部門(mén)做好宣傳教育工作

  我們學(xué)校共19個(gè)教學(xué)班,班班有電視,學(xué)校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通,保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放,同時(shí)應學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求,開(kāi)通炫動(dòng)卡通頻道,做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處,及時(shí)下載形勢教育大課堂并刻盤(pán),組織安排全校師生通過(guò)校園閉路網(wǎng)觀(guān)看學(xué)習形勢教育大堂。配合政教處,做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

  8、積極配合各部門(mén)活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類(lèi)存檔工作

  本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng),有語(yǔ)文學(xué)科周、數學(xué)學(xué)科周、英語(yǔ)學(xué)科周、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動(dòng)組織。我們組積極參與了各部門(mén)活動(dòng),做好了照片攝像的資料..工作,并及時(shí)..歸類(lèi),做好學(xué)校資料.,為各部門(mén)調用做好積極準備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后..工作,確保各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

信息技術(shù)教研工作總結14

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了各項工作和學(xué)校交辦的各項任務(wù),回顧這一學(xué)期,教研組的工作穩定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

  一、認真做好學(xué),F有裝備的管理和使用維護工作

  1.一學(xué)期來(lái),信息組認真做好學(xué),F有的裝備的管理和使用維護工作,不管是專(zhuān)用教室還是普通教室,只要一有問(wèn)題,能自己的解決的馬上解決,不能自己解決的,及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)校修理,保證每位教師正常使用。特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由于學(xué)生機房的機器的退化,請專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)生機房進(jìn)行了重新安裝,幾次三番,勉強可以正常使用,但在上課的過(guò)程中,問(wèn)題出現很多,總是想方設法加以修理,保證正常的`教學(xué)。

  2.本學(xué)期還請了專(zhuān)業(yè)人員對所有教室的投影設備進(jìn)行了清理,保證教師在使用時(shí)的清晰程度。

  3.做好信息中心的設置維護保養工作,保證學(xué)校信息系統的正常運行。

  二、進(jìn)一步加強教研組的日常管理工作

  1.切實(shí)加強專(zhuān)用教室的管理,做到管理到人,責任到人。切實(shí)履行責任,從使用、維護、衛生、安全各方面做了大量的工作,使專(zhuān)用教室發(fā)揮應有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。

  2.繼續加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )共享空間的建設,經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無(wú)效信息,對重要數據進(jìn)行備份。

  3.加強本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,千方百計提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。

  三、配合做好教師信息技術(shù)培訓工作

  1.本學(xué)期,丁捷慧老師參加了區信息中心舉辦的“信息技術(shù)種子培訓活動(dòng)”,并及時(shí)對學(xué)校所有教師進(jìn)行了校本培訓,每位老師認真參加培訓,并及時(shí)上交了有關(guān)多媒體制作的課件或微視頻,很好地完成了區級布置的任務(wù)。

  2.配合區教育局安全科,做好學(xué)校安全教育平臺的管理工作。

  校級層面做好學(xué)生信息的導入工作,做好班主任老師使用培訓,使每位班主任按計劃、按要求做好安全授課、調查問(wèn)卷等工作

  四、配合校長(cháng)室、德育處開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)

  一學(xué)期來(lái),我們在完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),配合校長(cháng)室、德育處做好學(xué)生的各類(lèi)活動(dòng):如教師節發(fā)祝福短信活動(dòng)、學(xué)生健康知識網(wǎng)上競賽活動(dòng)、公祭日網(wǎng)上加磚等活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)到知識的同時(shí),能夠參與到各類(lèi)活動(dòng)中,加強了對學(xué)生的思想道德教育。

  五、積極參加聯(lián)片教研活動(dòng),提升組內教師的業(yè)務(wù)能力。

  由于一所學(xué)校信息技術(shù)教師人員偏少,開(kāi)展活動(dòng)難以進(jìn)行,所以局教研室組織了聯(lián)片教研活動(dòng),以此推動(dòng)信息技術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期,參加了平望片和震澤片聯(lián)合舉辦的聯(lián)片教研活動(dòng),聽(tīng)了八都小學(xué)沈崢榮老師《幻燈片的綜合運用》一課。

  五、做好學(xué)生學(xué)業(yè)測評及學(xué)生社團活動(dòng)。

  做好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)測評是教學(xué)工作的一項重點(diǎn)。本學(xué)期三四年級的學(xué)生繼續做好中英文的錄入測試,五六年級的學(xué)生除了中英文錄入以外,還增添了PPT的考試,通過(guò)媒體設備,學(xué)生將做好的作品上傳的教師電腦上,教師再逐一進(jìn)行面批,在批改的過(guò)程中,再糾正學(xué)生的不足之處,以達到共同提高及更高水平的效果。

  本學(xué)繼續做好“指尖跳躍”社團學(xué)生的輔導活動(dòng),加強學(xué)生漢字的錄入的訓練,爭取在區一級的比賽中取得好的成績(jì)。

  社會(huì )在不斷進(jìn)步,技術(shù)在不斷創(chuàng )新,信息技術(shù)更是走在了發(fā)展的前沿,只有不斷學(xué)習,才能緊跟時(shí)代步伐,才能更好為教育教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)教研工作總結15

  自從任教三年以來(lái),我首先在師德上嚴格要求自我,要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)取響應“八榮八恥”號召,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。

  三年來(lái),躊躇滿(mǎn)志的應屆畢業(yè)生,在工作的勵練下及各位領(lǐng)導、各位教師的幫忙下,我越發(fā)感覺(jué)到當教師的幸福感與樂(lè )趣!白鲆幻媒處煛笔窃S多教師一生追求的目標,也是我的目標。所以,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自我的教育教學(xué)工作,F將個(gè)人工作總結如下:

  一、在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,遵紀守法,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。認真對待每次的政治學(xué)習,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導,言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我,進(jìn)取向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。今后,還要以在汶川抗震救災中涌現出的英雄教師為楷模,努力向他們學(xué)習。

  二、在業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)上,我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、暑期的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )。同時(shí)不落

  下每一天的本職工作。在這三年中,我與學(xué)生一齊,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,做到主動(dòng)進(jìn)取,并且要勤思考,把握學(xué)校給我們創(chuàng )造的機會(huì ),使自我在專(zhuān)業(yè)化教師隊伍中能更健康、更迅速地成長(cháng)。

  三、在個(gè)人業(yè)績(jì)上,我始終以勤懇奉獻,甘為人梯為座右銘,奮斗在業(yè)務(wù)創(chuàng )新中。06年中考信息技術(shù)等級考試取得了全縣第一名的好成績(jì);07年在全縣舉行的信息技術(shù)等級考試中,獲全縣第三名。在08年的信息技術(shù)等級考試中我?荚嚦煽(jì)也位于全縣前列。05-06年,我除了教學(xué)工作,還擔任學(xué)校遠程教育的管理員,在原先管理員的`幫忙下順完成了遠教的各項檢查、維護、評定等工作。07-08年我承擔了全校微機維護維修的任務(wù),在廣大教師大力支持下,任務(wù)圓滿(mǎn)完成。在20xx年山東省舉行的中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,我指導的學(xué)生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績(jì)。

  作為信息技術(shù)教師,應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù),協(xié)助學(xué)校其他學(xué)科公開(kāi)課的課件制作,學(xué)校各辦公室的計算機的維護和維修。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。

  “無(wú)法讓別人為我感動(dòng),至少讓別人為自我感動(dòng),因為夢(mèng)想是屬于自我的!边@是我的師德箴言,經(jīng)過(guò)這三年的教學(xué),我感悟到要讓學(xué)生因為教師的言行感動(dòng)很容易,事實(shí)上大部分教師都得到了學(xué)生

  的認可和尊敬,可是如果讓學(xué)生因為自我的作為或成績(jì)感動(dòng)是不容易的,這也正是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分,我也正在朝這方面努力探索。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭取有更大的提高。

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