有關(guān)生命的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生命的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
您是我最重要的人，媽媽。您給予了我生命，沒(méi)有您，便沒(méi)有我。您辛勤的哺育我，用自己如花的容顏，瀑布般的黑發(fā)，水晶般的歲月；您是我生命中最重要的人。
我常常問(wèn)您，您生命中什么最重要。您的回答總是一句話(huà)“你最重要”�？墒菋寢尠�，為什么不關(guān)心一下自己呢？歲月無(wú)情地在您臉上刻下了道道皺紋，肆虐著(zhù)染白了您的黑發(fā)，媽媽?zhuān)嚓P(guān)心一下自己，好嗎？
小時(shí)候的我總是理所當然地向你索取，總是霸道的讓您把我排在生命的第一位。您總是溫柔地笑著(zhù)點(diǎn)頭。我一直認為您很年輕、很漂亮，卻沒(méi)想到人的黑發(fā)是那么容易褪色！您看著(zhù)漸漸增長(cháng)的白發(fā)，讓我幫您拔掉。我輕輕一掀，一根根刺眼的白發(fā)呈現在我眼前，好多，好密！我不禁感嘆，您真的老了。拔下一根又一根的白發(fā)。每一根白發(fā)都是您對我的付出，您付出了歲月，卻毫無(wú)怨言，不向我收取分文回報。媽媽啊，您是否知道，您的一根根白發(fā)深深刺入了女兒的`心，您的付出，您的無(wú)私，將是值得我一生珍藏的財富。媽媽?zhuān)疑凶钪匾娜耍?/p>
每當我學(xué)習成績(jì)下滑時(shí)，您總是急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。千方百計地讓我補課、買(mǎi)各種試卷，一心想讓我提高成績(jì)，您常對我說(shuō)“在媽媽心中，你最重要，你的學(xué)習成績(jì)也重要�！蔽逸p輕地點(diǎn)頭，但我內心多么希望您可以關(guān)心一下自己，把您自己看成是最重要的。然而，我知道您不會(huì )這樣做，所以我只有默默的接受您的好意，努力地學(xué)習，爭取以最優(yōu)異的成績(jì)回報您——我生命中最重要的人，媽媽。
我害怕您生病，害怕您流淚，每次看到您生病、流淚，我總感覺(jué)天塌下來(lái)一樣。
我害怕您失望、傷心，每次看您失望、傷心，我的心更加疼痛、愧疚。
媽媽?zhuān)疑凶钪匾娜�。我希望您永遠年輕、漂亮、健康。媽媽?zhuān)畠赫嫘牡貞┣竽�，不要總是將我放在您生命的第一位，關(guān)心一下自己吧！在您的生命中，我最重要；在我的生命中，您卻是無(wú)可替代的唯一。
媽媽?zhuān)疑凶钪匾娜�，請您珍惜一下自己吧，就算為女兒！您好，我才好�?/p>
生命的作文 篇2
每天，打開(kāi)電視、報紙都有許多關(guān)于交通事故的新聞報道，那一個(gè)個(gè)讓人觸目驚心的場(chǎng)面，心情久久難以平靜。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越顯得擁擠。珍惜生命，遵守交通法規已到刻不容緩的地步，我們從小要養成良好的交通意識，遵守交通法規。
記得有一次，老媽送我去上學(xué)，來(lái)到十字路口，剛好是紅綠燈交替時(shí)間，老媽馬上停下來(lái)等候，這時(shí)我看到有一個(gè)帶著(zhù)孩子的老媽?zhuān)暭t綠燈而不顧，一路飛奔，馬上騎到了馬路對面，汽車(chē)只能讓著(zhù)她，這樣實(shí)在是太危險了。我想：人的生命其實(shí)是很脆弱的`，并不象影視作品中那樣的特技場(chǎng)景，被車(chē)撞了，還會(huì )飛奔，爬起來(lái)象一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。雖然短短的等候，但是安全性就大多了。
但我也看到當綠燈亮了的時(shí)候，過(guò)馬路也不一定十分安全，記得我有次上街，看到綠燈亮了，我就想放心大膽地順著(zhù)斑馬線(xiàn)走到對面去，一腳剛踏上斑馬線(xiàn)，身邊“嗖”的一聲，一輛汽車(chē)視紅燈而不顧，飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)，嚇得我一身冷汗。想想就是按照紅綠燈走，還不是很安全。還是牢記老媽教我的過(guò)馬路規矩：“一看、二慢、三通過(guò)”。還有許多交通事故都發(fā)生在上學(xué)的路上，怪不得有許多家長(cháng)要親自接送。
為了你我的安全，請珍惜生命，請大家都來(lái)遵守交通法規，從身邊的每一件小事做起，做到安全出行！
生命的作文 篇3
當我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，我被它震撼了。這本《魯賓遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”丹尼爾---笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公懷著(zhù)云游四海的高遠志向，越過(guò)大西洋、太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷盡無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般的生活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪的島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難，他曾與野獸斗智，也曾與吃人的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒斮e遜并未做出什么驚天動(dòng)地的`事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯賓遜同困境斗爭的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中困難被放大了，對抗困難的時(shí)間被拉長(cháng)了。
如果我是他，當船遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難與波折，因為我沒(méi)有自信。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。
生活就像一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人歲生活的態(tài)度。魯賓遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)的崇高精神。
我崇尚著(zhù)我的生活，盡管它很普通。但我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)出一張最美麗的生活！
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