科技夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-10-09 23:38:35 科技 我要投稿

科技夢(mèng)作文錦集九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的科技夢(mèng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技夢(mèng)作文錦集九篇

科技夢(mèng)作文 篇1

  中學(xué)生想象作文:我的科技夢(mèng)——多功能本子

  “請問(wèn),秦博士,您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的?”

  “博士,您為什么想發(fā)明這種有著(zhù)特殊功能的本子?”

  ……

  記者們紛紛拿著(zhù)話(huà)筒搶著(zhù)提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子,穩了穩情緒,轉向圍著(zhù)我的一大群記者娓娓道來(lái):“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子,那應該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當時(shí)學(xué)科多,作業(yè)多,本子自然也就多,收書(shū)包的時(shí)候嫌麻煩,我就想著(zhù)以后如果只有一個(gè)本子,功能齊全,該多好!靈感就這樣誕生了,我一直在做準備,想為現在的青少年們減輕書(shū)包的重量,現在不負所望,終于研究出來(lái)了!

  說(shuō)完后,我的思緒不禁飄到了我同隊友研發(fā)新型本子的情景,我同隊友們努力工作,才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心,它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái),當智能芯片插入本子的凹槽內,本子上的小屏幕亮了,我們切換了各種模式,切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí),本子就“聽(tīng)話(huà)”地變成了作文本,轉換自如,毫無(wú)障礙。

  接下來(lái)我們又檢驗了另一個(gè)功能,在作文本上揮筆寫(xiě)下了一篇作文,其中故意寫(xiě)錯了幾個(gè)字,開(kāi)啟功能“檢驗”,錯字就會(huì )呈現紅色,直至糾正錯字,按下清空鍵,本子又會(huì )從雜亂不堪變得干干凈凈,成為一個(gè)新的'沒(méi)有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯功能,而且有分類(lèi)儲存功能,語(yǔ)、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全,應有盡有,隨便翻隨便選,作業(yè)格式可以按任課老師要求的設置,作業(yè)還可以?xún)Υ胬蠋熍暮圹E,也可以自己根據答案批改,作業(yè)本還可以自動(dòng)評分。

  這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)作業(yè),字體可以選擇,可以是鉛字;也可以是學(xué)生或老師字的真跡;更高級的是語(yǔ)音感應寫(xiě)字,你口授作業(yè)就變成漢字或者數字或者英語(yǔ)就完成了。當然這些奇異功能是因為本子里存有小電腦似的芯片程序。

  更獨特的是作業(yè)本能設密碼或用指紋觸摸打開(kāi),當然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。

  前進(jìn)后退,左翻右翻,上按下按,多向功能經(jīng)過(guò)檢驗無(wú)礙,多功能作業(yè)本我們終于研制成功了!我們這個(gè)研究團隊不禁相擁在一起,喜極而泣!多年的高科技夢(mèng)想終于成真了!

  我們迫不及待地去向國家申請了專(zhuān)利,申請成功時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)一種欣慰的笑容,我們的努力沒(méi)有白費。多功能本子很快就上市了,上市幾天就被哄搶一空了,我們又趕緊制造了幾批出來(lái),本子口碑十分好,我不禁喜笑顏開(kāi)。

  突然,一陣熟悉的樂(lè )音鉆入耳朵,這音調似曾相識,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我頓悟,那樂(lè )音豈止是似曾相識,簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了,就是鬧鈴嘛!

  我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在路上,邊走邊想:“如果那個(gè)本子是真的,該多好啊,我現在雖然不能發(fā)明,但我相信,科技在迅猛發(fā)展,定會(huì )有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結束了,但我相信科技的夢(mèng)永遠不會(huì )停止,我們大家都走在追夢(mèng)的路上。

科技夢(mèng)作文 篇2

  每當我聽(tīng)到人造衛星成功升空時(shí),我心中就會(huì )涌上一股莫名的激動(dòng)與興奮。小小的我,竟然夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)當一名科學(xué)家。

  在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回一大堆積木,我總喜歡對著(zhù)它們思考,想著(zhù)想著(zhù),我就能拼成一個(gè)我不認識,但很好看的東西。媽媽也很奇怪,這孩子時(shí)刻都在創(chuàng )新,難道是腦洞大開(kāi)?四年級時(shí),一次偶然讓我離理想更近了一步。

  那是一個(gè)星期四的上午,科學(xué)劉老師問(wèn)我們,在運動(dòng)會(huì )上誰(shuí)的壘球拿了名次,班上除了我以外誰(shuí)都沒(méi)有舉手。老師掃視了一遍,最后把目光停在我的座位上,問(wèn)我是第幾名,我說(shuō)第一名。劉老師說(shuō):“你課間操留下來(lái)!闭f(shuō)完又繼續上課。

  我帶著(zhù)極大的好奇心,盼望著(zhù)課間操的到來(lái)。終于,老師把我喊到跟前對我說(shuō):“你以后做課間都留下來(lái),我教你疊紙飛機,你過(guò)一段時(shí)間就去參加愛(ài)飛客的紙飛機大賽!蔽遗d奮不已。

  劉老師先教我如何疊一架紙飛機,我跟著(zhù)他的樣子專(zhuān)注地學(xué)習,很快就會(huì )了。然后,劉老師教我怎樣調整這個(gè)飛機,讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反復練習。我學(xué)著(zhù)老師的樣子,擺好姿勢之后,老師又幫我調整。一、二、三!就在一瞬間,紙飛機就從我的`手中滑過(guò)去,可惜撞到了玻璃上。

  我反復練習,在家練,在學(xué)校練,反反復復,我的右臂都快扔得脫臼了。

  終于到了比賽的時(shí)候,老師對我說(shuō):“放松心情,發(fā)揮你平時(shí)的水平就行了!蔽疑钗艘豢跉,疊好了飛機,站在比賽線(xiàn)外,用力一扔,紙飛機載著(zhù)我的夢(mèng)想飛到十幾米外,裁判喊到:“19。8米!蔽医辜钡氐却,終于等到了結果——第三名。我這段日子以來(lái)的努力,終于獲得了肯定。

  科學(xué)家,一個(gè)遙遠而清晰的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的路上,我還有長(cháng)長(cháng)的路要走。我會(huì )認真學(xué)習,長(cháng)大以后為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。

科技夢(mèng)作文 篇3

  中國夢(mèng),是一個(gè)十三億人的凝聚。

  青年夢(mèng),是一個(gè)青春無(wú)畏,積極奮勇的沸騰。

  科技夢(mèng),是一個(gè)追尋已久卻從未終止,充滿(mǎn)無(wú)盡未知的旅途。

  我們無(wú)法預知未來(lái),但我們知道,前人耗盡生命的燭燈,為我們開(kāi)辟的天地,是世間真真正正的獨一無(wú)二。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不警醒著(zhù)我們:發(fā)展,奮勇,創(chuàng )新,圓夢(mèng)。我們的夢(mèng)想意味著(zhù)我們應該走得扎實(shí),走得遠。正是這樣的信念,讓我們從上世紀的屈辱,到這個(gè)世紀的世界大國?萍甲屛覀儾粩噙M(jìn)步:讓外國的貨架上,有了“made in china”;讓航天探索的道路上,有了中國的'腳步;讓世界的目光中,有了我們的奇跡。然而我們要走的,遠遠不止于此。

  夢(mèng)想從未止步,少年理當自強。我們不僅要實(shí)現我們的偉大復興,更要去開(kāi)辟未來(lái),開(kāi)辟一個(gè)我們的夢(mèng)想時(shí)代。

科技夢(mèng)作文 篇4

  雖然我是一個(gè)孩子,但從小就有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大以后能駕駛飛船飛上太空。當我從電視上看到“神舟六號”載著(zhù)費俊龍,聶海勝叔叔在太空遨游的情景,和他們滿(mǎn)載中國人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí),我的內心既激動(dòng)又自豪,當一名航天員的夢(mèng)想也更加強烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗,長(cháng)期不停頓地訓練,而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識。艱苦的訓練,是為了適應宇宙上失去重力的生活;吃東西時(shí),要像牙膏一樣擠出來(lái);睡覺(jué)時(shí),要睡在掛在墻上的睡袋里;廣博的知識,是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗、進(jìn)行各種科學(xué)探索……

  想著(zhù)想著(zhù),我就睡著(zhù)了,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己正駕駛著(zhù)飛船離開(kāi)地球向著(zhù)火星駛去;仨厍蛭铱吹奖趟{水球,那是大海的顏色,那是生命的搖籃。在我們已知的世界里,只有地球才有這種色彩,我也好想感受一下這種色彩。不知不覺(jué)飛船經(jīng)過(guò)了許多行星,我數著(zhù)這是海王星,這是月球,最后看到了我們的著(zhù)陸點(diǎn)——火星。so就在火星上著(zhù)陸了我小心翼翼地下了飛船,剛想好好感受一下火星氣息。突然,前方冒出了一群外形古怪的人,我走近一看那些人身高約60厘米~70厘米,全身罩在明亮的灰色衣服里,沒(méi)見(jiàn)手臂,橢圓形的腦袋,只露兩個(gè)大眼睛,腰前有一塊黃色腰牌,兩腳短小,呈紅色。我走上前去說(shuō)了聲:“你好!”但又想起“外星人”哪懂中文呀!正著(zhù)急不知怎麼交流時(shí),“外星人”出奇地說(shuō)了聲“你好!”我驚訝的瞪大眼睛,“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說(shuō):“你好地球人,我們就是你們一直要找的外星人,我們一直在等你們,只是前幾千年你們的設備還有欠缺,一時(shí)無(wú)法看到我們,現在你們終于把飛船改造好了,我們也可以回去交差了!”“等等!”我說(shuō),“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題”。他們很大方的同意了,“請問(wèn)你們是否多次訪(fǎng)問(wèn)過(guò)地球?”“那是當然,我們已注視你們地球幾千年了,瑪雅傳統歷法就是我們教的,還有那些麥田怪圈也是我們留下來(lái)的記號!”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲!暗厍蛉宋覀円吡,有緣再見(jiàn)!”一陣刺眼的.光線(xiàn)之后,火星上荒無(wú)人煙……

  “嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲,我睜開(kāi)眼睛發(fā)現我在床上,旁邊的鬧鈴正拼命地叫著(zhù),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有做完,我感到很可惜,可它點(diǎn)醒了我,讓我開(kāi)啟出了鎖在我心靈深處的夢(mèng)想。它是個(gè)神奇又充滿(mǎn)幻想的夢(mèng),讓我策劃好了未來(lái)——帶著(zhù)夢(mèng)想再訪(fǎng)太空!

  在漫長(cháng)的飛行訓練中,保持斗志與信念最為重要。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長(cháng)的過(guò)程,但我不能放棄,因為我們是去完成一項歷史使命,去實(shí)現中華民族的飛天夢(mèng)想,只有做好了準備,我的信心才會(huì )更強,所以準備很重要。從現在開(kāi)始我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。鍛煉身體,培養堅強的意志力。這樣才能實(shí)現我的飛天夢(mèng)想。

  多棒的夢(mèng)想呀,但愿我的美好夢(mèng)想成為現實(shí)。

科技夢(mèng)作文 篇5

  “主人,該起床了!”伴著(zhù)機器人管家播放的《起床進(jìn)行曲》,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,按了一下床頭上的按鈕,一只機器手就端來(lái)一個(gè)國產(chǎn)“鴨梨6”平板電腦,我在電腦上挑了一件西裝。這件西裝是我自己設計的,是沒(méi)有實(shí)體的,只要一點(diǎn)就能讓它的分子重組變成睡衣或者其他任何一件衣服。來(lái)到餐廳,吃完機器人準備的營(yíng)養早餐就開(kāi)始了一天的生活。

  我是一個(gè)在宇宙中無(wú)所不知、無(wú)所不曉的科學(xué)家。我獲得了諾貝爾獎中的物理獎、生物獎、科學(xué)獎等等多種獎項,我教的學(xué)生來(lái)自宇宙各地:火星人、木星人、太陽(yáng)人、海王星人……

  我居住的是自己設計的“蓋旅”別墅,是最豪華最舒適的'。里面有私人動(dòng)物園和對外開(kāi)放的動(dòng)物園,來(lái)自世界各地的劍齒虎、長(cháng)毛象、大熊貓等等瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物應有盡有。當然,這都是我在古蚊子琥珀中提取了 DNA又克隆的。這樣的發(fā)明我還做過(guò)很多很多……

  我乘坐的交通工具是飛碟,是用我發(fā)明的“蓋牌”飲料控制的。飛碟是目前最快的交通工具,每秒的速度是光速的很多倍。每次旅行的時(shí)候再也不會(huì )發(fā)生擠火車(chē)買(mǎi)不到票、坐飛機航班延誤的事情了。

  祖國現在是最有實(shí)力的國家,我也給國家做出了自己的貢獻——發(fā)明了一種海陸空三棲使用的變形金剛,在陸地上是機器人,到海里就變成船,飛到天上就變成了飛機,作戰能力超強。外國人得到這個(gè)消息后,紛紛表示高價(jià)買(mǎi)走這項專(zhuān)利技術(shù),而我毅然地獻給了國家。因為我知道沒(méi)有國就沒(méi)有家,只有祖國強大了,中國人在世界上才有尊嚴,才有充分的話(huà)語(yǔ)權!

  這就是我——一個(gè)小學(xué)生的中國夢(mèng)!雖然看似遙遠,但我相信:少年強則中國強!只要我們一起努力,強大的中國夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現!

科技夢(mèng)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因為夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是奮斗的力量,它指引著(zhù)我們向自己的人生目標不斷前行。我從小就夢(mèng)想當一個(gè)能造福人民、造福社會(huì )的科學(xué)家。

  你們知道我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想嗎?記得一年寒假,爸爸看電視時(shí),突然喊道:“直播火箭發(fā)射,大家快來(lái)看呀!”我趕緊雙眼目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕。我端詳著(zhù)火箭這個(gè)“巨人”,它又細又長(cháng),像一支巨大的鉛筆,火箭的中部有一面光輝奪目的五星紅旗,底部有四個(gè)助推器圍繞在火箭四周,霸氣極了?廴诵南业'發(fā)射時(shí)刻就要來(lái)臨了,“五、四、三、二、一”,霎時(shí)間火箭底部噴射出一團紅色的火焰,這熊熊火焰不僅助推了火箭升天,也點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想,我心中的夢(mèng)想在此時(shí)從一個(gè)小小的問(wèn)號,變成了一句堅定的話(huà)語(yǔ),變成了一個(gè)不滅的希望,變成了一個(gè)彩色的夢(mèng)想。

  從此,這顆夢(mèng)想的種子就在我的心里開(kāi)始發(fā)芽,我經(jīng)常去科技館參觀(guān),并參加一些科普活動(dòng),原來(lái)大自然如此奧妙,對科技的探索真是趣味不窮。今年正巧趕上我們學(xué)校舉行科技手工大賽,我興奮極了,拉著(zhù)我的好友雷浩韜報名參加這個(gè)比賽,我們經(jīng)過(guò)商議準備做一個(gè)由風(fēng)推動(dòng)的小船。這個(gè)小船的浮力來(lái)源于兩個(gè)空礦泉水瓶,支架是四根雪糕棒拼成的“豐”字,再把瓶子分別粘在兩側的三個(gè)橫杠下面,再在上面加上馬達就可以了。比賽當天我們懷著(zhù)緊張的心情,按步驟拼裝,功夫不負有心人,我們獲得了二等獎!

  拿到獎狀的那一刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我向我的科技夢(mèng)想前進(jìn)了一小步,但這小小的一步,增強了我的自信,激發(fā)了我的熱情。我相信只要我們好好學(xué)習,多學(xué)知識,多掌握本領(lǐng),在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現我的理想,發(fā)明創(chuàng )造出更大更美更先進(jìn)的“火箭”!

科技夢(mèng)作文 篇7

  我很喜歡科技和各種猜想,想象著(zhù)未來(lái)、想象著(zhù)宇宙,想象著(zhù)天馬行空的任何事情。

  有一天晚上,我看到有關(guān)人體組織的視頻。視頻里有提到:“人的本身就是個(gè)頭腦發(fā)達、四肢脆弱的生物。不像電影里的超人那樣可以飛天,也不像神那般強大,甚至都不像洞穴深處的動(dòng)物有著(zhù)頑強的生命力……”

  看完這段視頻,我想了很多很多。上床之后,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中,我是個(gè)有著(zhù)很強能力的發(fā)明家。我在觀(guān)察了人體傷口的.愈合和再生,忽然發(fā)現細胞植入有很大的風(fēng)險,而人造外骨骼機器則比細胞植入的風(fēng)險更小。

  人造外骨骼機器,其實(shí)就相當于電影里鋼鐵俠的那身套裝。不同的是人造外骨骼并不像鋼鐵俠那樣全面覆蓋。據我所知,現在最早的人造外骨骼只是裝在腿上,而且不能對殘疾人使用。而我想通過(guò)自己的研究和努力,制作了新的人造外骨骼,并使用大腦思想傳輸數據器來(lái)連接,可以讓殘疾人重新站起來(lái),控制得異常輕松。當然,這并不是天馬行空的想象,因為目前科學(xué)家已經(jīng)在努力研究,并發(fā)明了一種可裝在手上并可以舉起常人無(wú)法舉起來(lái)的重物。

  當我研發(fā)出這個(gè)人造外骨骼的機器后,不斷地創(chuàng )新及改造,制作出更多更有針對性的人造外骨骼。有些運用到自動(dòng)化工業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)上,成為了工業(yè)科技革命的又一匹黑馬,為人類(lèi)的工業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很大的飛躍。有些運用到人們的日常生活及身體缺陷方面上的改造,給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。

  在創(chuàng )新科技發(fā)布會(huì )上,人們看到了我研究的各種各樣人造外骨骼,異常地興奮,歡呼著(zhù)我的名字,把我抬起來(lái),一次一次地把我拋向了空中。

  哎呀,我重重地摔到了地板上。原來(lái),我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒的我,靜靜地坐在地板上,沉思著(zhù)在這個(gè)高科技信息爆炸的時(shí)代,應該要好好地努力學(xué)習更多的知識,早日讓這個(gè)夢(mèng)早點(diǎn)變成現實(shí)。這才是我最初的夢(mèng)想!

科技夢(mèng)作文 篇8

  二十一世紀,人類(lèi)發(fā)明了越來(lái)越多的高科技。

  如果我長(cháng)大后,想做一名科學(xué)家,我要發(fā)明更厲害的高科技。

  我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這樣就可以在開(kāi)車(chē)時(shí),不排放廢氣,而且,坐的時(shí)候,還能無(wú)人自動(dòng)控制。這樣世界上每一個(gè)人就可以不用在學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了,而且不用費一點(diǎn)油,可以在汽車(chē)上玩,也可以在汽車(chē)上隨便看手機!更重要的是,那世界上就沒(méi)有說(shuō)出車(chē)禍的了!

  我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆,畫(huà)畫(huà)時(shí),按一個(gè)按鈕,就可以變成一支專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆,涂色時(shí),要用什么顏色,點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用的顏色,寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆,點(diǎn)一個(gè)按鈕,就能出現自動(dòng)鉛筆了,如果用水筆的話(huà),就一直握著(zhù)那一支神奇的筆二十秒鐘,就可以變成世界上,字寫(xiě)的非常好看的水筆。

  我還要發(fā)明又能在路上走,又能在天上飛,還能在水里游的`汽車(chē)。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景,還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景,也能在水里游,就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物。

  希望我的夢(mèng)想早日成真。

科技夢(mèng)作文 篇9

  在21世紀,人們隨處可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和革新,在不久,人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游,不用寫(xiě)信,直接用手機或者電腦,視頻通話(huà)或聊天。不必燒菜做飯,只用電飯煲就行了,半個(gè)小時(shí)之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。

  繼中國的“神舟九號”遠征太空,成功與天宮一號順利對接成功后,6月11日下午五點(diǎn)三十八分又順利發(fā)射了“神舟十號”,再一次與天宮一號對接。這一次次的成功,標志著(zhù)一個(gè)國家在航空航天領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展,為我國的航天事業(yè)在歷史上又添加的光輝的一筆。

  而就在昨天,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,五點(diǎn)三十八分,隨著(zhù)科技人員的倒數聲點(diǎn)燃了火,過(guò)了幾秒,神舟十號便在從五湖四海趕過(guò)來(lái)觀(guān)看的關(guān)注的歡呼聲中升上了天空。我相信,在這時(shí)所有的中國人都在高興吧,都在為我國的'航天事業(yè)而自豪吧。

  而在一個(gè)多月前,我們學(xué)校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報名參加了比賽,我覺(jué)得這是展現自己的科技能力,并且是自己親手操作,這讓我們對有關(guān)科技這一方面產(chǎn)生了濃厚的興趣而去鉆研它。

  于是我就和同學(xué)去報名,我那導航膜以后就開(kāi)始組裝它,我首先把船身給它裝置好,把那些標志扯下來(lái)然后把它貼在航模上,一個(gè)一個(gè)的貼好,然后把旗子插在蓋子上,然后在組裝零件,我把三根線(xiàn)分別是:紅線(xiàn)、黃線(xiàn)、黑線(xiàn)分別按照說(shuō)明書(shū)上的做法拴在馬達上,再把紅線(xiàn)和黃線(xiàn)拴在開(kāi)關(guān)上。再把馬達和螺旋擰好以后,放在位子上,再拿螺絲把馬達固定好。最后我把電池放上去,把開(kāi)關(guān)打開(kāi),馬達就在轉動(dòng)了,最后,我把上下蓋和在一起就完成了。

  最后在星期二的時(shí)候,我們就進(jìn)行了航模比賽,看著(zhù)那些人的航模在水中游走時(shí)都偏離了方向得了很少的分,我心里就想:“那么多人就只有兩個(gè)人的滿(mǎn)分,我的實(shí)力不強,我想得高分不容易啊!

  最后終于輪到我了,我蹲下身子心里非常緊張,我手心直冒汗。隨著(zhù)老師的一聲富有節奏的“預備”,我把航模的開(kāi)關(guān)打開(kāi),把航模放到水中等待老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)我就松開(kāi)手讓航模自己前進(jìn),剛開(kāi)始時(shí)航模是在中央行走的,走到三分之二的路程時(shí),卻突然偏離了航道,最后得了一個(gè)40分。

  這次比賽讓我知道了許多關(guān)于科技的知識,也讓我對科技的喜愛(ài)更加深了一步,也讓我明白了只有動(dòng)手操作實(shí)在的。

  我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強,同時(shí)我們的科技技術(shù)一步步的發(fā)展。雖然我國比不上西方發(fā)達國家。但我相信,只要我們每人都實(shí)現了自己的夢(mèng)想我們的國家就會(huì )變得更強盛。

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