大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講匯編15篇
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們好!
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢內蒙古師范大學(xué)六十華誕，“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷，“”更是讓我們激動(dòng)不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂(lè )!
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的校園里總有著(zhù)令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢(mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著(zhù)的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )心情。真心真意真學(xué)習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思!
桃李滿(mǎn)天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著(zhù)披荊斬棘的`魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大，你有著(zhù)胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著(zhù)堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(cháng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負起責任，躊躇滿(mǎn)志，博得偉績(jì)琳瑯!我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng )嶄新，奏響時(shí)代嶄新聲!我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫(xiě)師大輝煌篇章!
謝謝同學(xué)們!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的環(huán)境，開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的.老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓。通過(guò)這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，更重要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志。軍訓是苦的、累的、是倍受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(cháng);訓練場(chǎng)上的天氣為什么如此復雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓的生活中我們學(xué)會(huì )戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習，增長(cháng)新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì )面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充滿(mǎn)激情，意氣風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求;三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!我的演講完畢!
謝謝大家!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了——學(xué)校的大門(mén)。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20——級新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦的.師長(cháng)；有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)長(cháng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運。
從現在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，從而實(shí)現自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今天，我們都站在了新的起跑線(xiàn)上。想讓夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！踏入——學(xué)校的門(mén)檻，便應忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為，那只代表了過(guò)去。
——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，心情的愉快定會(huì )使我們閃現出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
同學(xué)們，我們既然選擇了——學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書(shū)寫(xiě)——學(xué)校新的輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xx，來(lái)自20_級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到_我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx工商大學(xué)_學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的.入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨！倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的xx生活就要結束了，之所以說(shuō)它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)：少年強，則國強。我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)_。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為_(kāi)學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩(shī)情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學(xué)全體教師對20xx級本科新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！
河潤萬(wàn)物，海納百川。河海大學(xué)因水而生，順水而長(cháng)，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿(mǎn)了無(wú)限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現出青春的活躍與張揚；中年如湖，靜水流深，積蓄著(zhù)豐富的知識和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段，此時(shí)的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開(kāi)始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那么，如何才能成長(cháng)為洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個(gè)機會(huì )，為大家在今后的學(xué)習提幾點(diǎn)建議。
第一，要樹(shù)立遠大的目標。正如溪流懷著(zhù)奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標的溪流是充滿(mǎn)活力的，而沒(méi)有目標的水被稱(chēng)之為“死水”。思想決定命運，目標決定通往成功的旅程。沒(méi)有遠大的目標，沒(méi)有為理想奮斗的精神，你的視野就會(huì )永遠局限在狹小的世界，永遠不能體會(huì )大海的壯美遼闊。高考之前，同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jì)，升入理想的'大學(xué)，如今，你們實(shí)現了這一目標，來(lái)到河海大學(xué)，需要在新的階段樹(shù)立全新的、長(cháng)遠的目標，并進(jìn)行客觀(guān)的自我評估，合理規劃未來(lái)的發(fā)展�，F階段首先要做的是適應大學(xué)的學(xué)習和生活，調整心態(tài)，順利完成角色的轉變。希望你們能夠用目標和規劃時(shí)刻鞭策和指引著(zhù)自己，向著(zhù)大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。
第二，要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會(huì )遇到巖石、險灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學(xué)階段的學(xué)習不可能是一馬平川的，會(huì )有很多的困難和挫折，我們遇到問(wèn)題，絕不能氣餒，要不斷學(xué)習和積累，意識到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性，要學(xué)會(huì )順勢而為，懂得變通，以便更好地適應新的環(huán)境。當你克服了種種困難，掌握了大學(xué)的學(xué)習技巧，探索出適合自己的學(xué)習方法，便能順流直下，讓大學(xué)學(xué)習真正充實(shí)而高效，直到有一天你會(huì )越來(lái)越強大，那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。
第三，要努力成為復合型人才�？v觀(guān)中國歷史，中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來(lái)就對我國興國安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回，是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復雜生態(tài)系統。在傳統水利的基礎上，當代“治水”需要進(jìn)一步加強水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作，需要各部門(mén)通力合作的河長(cháng)制，更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復合性人才。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，除了掌握自己的專(zhuān)業(yè)，還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習不能僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì )實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì )，了解社會(huì )需求；并積極開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐和課外科技競賽，培養創(chuàng )新能力，努力向復合型人才的目標前進(jìn)。
同學(xué)們，你們已正式成為河海大學(xué)的一員，成為一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻祖國一生情”的學(xué)子情懷，為我國水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量，相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪，終將書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生篇章！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講6
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是大一新生的學(xué)生代表，很高興能夠代表全體大一新生站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我現在的心情是無(wú)比激動(dòng)的，面對臺下眾多的和我同級的同學(xué)們，還是比我大的大二、大三、大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，我又感覺(jué)到很緊張，但是不管怎么樣，我首先是要感謝的，感謝同學(xué)們和老師對我的信任，讓我能有機會(huì )站在這個(gè)講臺上，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
一直以來(lái)，能夠考上理想的大學(xué)一直是我努力的目標，是我之前學(xué)習的動(dòng)力，我此時(shí)此刻站在這里，就說(shuō)明我成功了，我通過(guò)自己高中三年的努力考上了我理想中的大學(xué)，我現在作為_(kāi)_大學(xué)的一份子，我真的很開(kāi)心很興奮，這讓我覺(jué)得我之前的努力都沒(méi)有白費，我想在座的跟我一樣是大一新生的同學(xué)們，肯定和我是一樣的感受吧。所以我在這里表示對所有考上大學(xué)，成為_(kāi)_大學(xué)中的一員表示熱烈的祝賀。
現在我們都是大學(xué)生了，大學(xué)生活的開(kāi)啟是我們人生的一個(gè)新的階段，我們應該有更高的.追求和目標，不能讓自己在大學(xué)四年的生活里白白浪費大好年華，所以為了能很好的度過(guò)我們的大學(xué)四年時(shí)光，我對自己有一定的要求：
第一，繼續努力學(xué)習，學(xué)無(wú)止境。很多人都覺(jué)得只要順利的通過(guò)了高考，順利的進(jìn)入的大學(xué)的校園，就可以天高任鳥(niǎo)飛，就可以做自己喜歡的任何事情。確實(shí)大學(xué)的時(shí)間相對來(lái)說(shuō)，是要寬松一些，但是大學(xué)也是學(xué)校，我們依然還是學(xué)生，學(xué)習依然是我們主要的職責。所以在這四年里，我會(huì )嚴格要求自己繼續努力的學(xué)習，將該學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習到位。
第二，對自己的各方面的要求要更高，更嚴格�，F在的自己是大學(xué)生，也是成年人了，在生活上也是能夠獨立自主的一個(gè)人了，不能再想之前一樣依賴(lài)和依靠父母。其實(shí)時(shí)間過(guò)得真的很快，現在的我們盡管還是大一的新生，時(shí)間飛快流逝，我們離畢業(yè)也僅僅是四年而且，之后馬上就是畢業(yè)了，所以我會(huì )更加的珍惜這四年的時(shí)間，更好的來(lái)充實(shí)和填補自己的不足之處。
這是我對自己的要求，其實(shí)也希望所有大一的新生都能以此共勉，讓我們在這接下來(lái)的四年的大學(xué)生活里，活出屬于我們的精彩吧。我的發(fā)言完畢，謝謝!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講7
xxx：
今天站在這里，我帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)憧憬，希望能和你們一起見(jiàn)證我的勇氣，見(jiàn)證我的夢(mèng)想，以此表達我內心深處的那份對大學(xué)的感情，那份執著(zhù)與追求。
荏苒時(shí)光，歲月痕跡。不知道走過(guò)了多少個(gè)春秋，也不知道徜徉了多少個(gè)冬夏。曾經(jīng)的我，一面奮筆疾書(shū)于題海，一面展望未來(lái)大學(xué)生活方向;也曾幻想考上理想大學(xué)的場(chǎng)景，也曾奢望美好大學(xué)里澎湃而來(lái)的生活。時(shí)而大學(xué)生活的字眼，總會(huì )在懈怠的一瞬間充斥著(zhù)我的大腦。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活卻是無(wú)聊孤寂、浪費時(shí)光的。但是，我希望我的大學(xué)是充實(shí)的，是繽紛多姿的。我也只相信我會(huì )眷戀這一首唯美的`詩(shī)歌，一輩子都無(wú)法重新書(shū)寫(xiě)的瀟灑小說(shuō)。
過(guò)去的路途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡歌笑語(yǔ)，或是幸�？鞓�(lè )，這都已成為永遠逝去的記憶，何不拋開(kāi)過(guò)往?擺在我們面前的，有新的老師，新的同學(xué)，還有新的夢(mèng)想。面對這一切，我始終時(shí)刻準備著(zhù)，我會(huì )整裝待發(fā)，迎接新的學(xué)期，感受新的開(kāi)始!
在座的同學(xué)們，請大聲的告訴我，曾經(jīng)的你們也是否幻想到了自己的大學(xué)?我以為，大學(xué)是一幅書(shū)卷般空白的畫(huà)面，而那大學(xué)生活便是你手中的彩色筆和調色盤(pán)，你可以播種希望，點(diǎn)綴夢(mèng)想，也可以信手涂鴉，用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來(lái)。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚，還是提筆書(shū)寫(xiě)的自信剛強，正當四年時(shí)光，飛逝離去的時(shí)侯，我們每一個(gè)新生會(huì )是教育家，會(huì )是藝術(shù)家，都將收獲各自的風(fēng)采，擁有屬于自己，最美麗的畫(huà)發(fā)卷。
我贊嘆“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力，我深信“直掛云帆濟滄�！钡陌寥挥職�，迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受人生中的花花世界，一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，我會(huì )堅信一分耕耘，一份收獲，一句“天行健，君子以自強不息�！蔽視�(huì )奮發(fā)努力、勇往直前。直到迎來(lái)收獲的那一天。
如今，我成長(cháng)在這片肥沃的土地上，盡情用我的生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我的夢(mèng)想旅途，我會(huì )在路旁留下微笑，留下歌唱，為每一個(gè)努力追求的人助威吶喊，其中也為自己，為自己，實(shí)現夢(mèng)想!
我會(huì )跟著(zhù)飛奔的時(shí)間老人，等待和藹可親的他，在回眸的一瞬間賜予我成長(cháng)的詩(shī)篇!
美好的未來(lái)，沒(méi)有理由不走下去，我一心希望我的大學(xué)，有一個(gè)動(dòng)人的開(kāi)場(chǎng)，充實(shí)的過(guò)程，完美的謝幕!我始終相信夢(mèng)的遠方就是天堂!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節，我們高興的迎來(lái)了20xx級新生。在此我謹代表數學(xué)系全體老師，對不負寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對你們進(jìn)入xx學(xué)院數學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對同學(xué)們能選擇xx學(xué)院數學(xué)系表示感謝，因為有你們的加盟xx學(xué)院數學(xué)系的明天一定會(huì )更精彩！
或許最初xx學(xué)院并不是你心中所想，數學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運讓我們有緣相聚在數學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對你們說(shuō)數學(xué)系的老師不會(huì )讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的選擇，帶著(zhù)對高校教育的向往，加入到了xx學(xué)院數學(xué)系建設者的行列。實(shí)踐證明xx學(xué)院數學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因為在這里，有著(zhù)友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著(zhù)不拘一格人盡其材的環(huán)境。
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活。你們是祖國未來(lái)的建設者，祖國對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻！我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，當你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強健的社會(huì )優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅實(shí)的基礎！
同學(xué)們，大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場(chǎng)所，其目標是培養出具有高度的社會(huì )責任感、獨立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì )在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養人、教育人、塑造人的基本職責沒(méi)有變。同學(xué)們，你們選擇了xx學(xué)院，xx學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè)，開(kāi)始創(chuàng )造人生新的輝煌。數學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的`方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)辟通途；以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì )的大舞臺放歌壯行！
同學(xué)們，記得希臘數學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯（Proclus）曾說(shuō)過(guò)：“數學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予你所發(fā)現的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內心思想增添光輝；她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知�！弊屛覀兗毤毱肺秱�(gè)中滋味，為數學(xué)的純美和廣泛的應用而努力學(xué)習。
最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習好！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講9
尊敬的各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我做個(gè)自我推薦，我呢？姓—，名——，一聽(tīng)就是一個(gè)很喜慶的名字，人如其名，我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的！
我來(lái)自四川重慶，大家好，希望你們記住我這個(gè)初來(lái)乍到的小姑娘，在以后的事業(yè)發(fā)展中，多多指教，更希望我將來(lái)成為大家最開(kāi)心最得力以及最最最忠實(shí)的事業(yè)合作伙伴！
各位同學(xué)們，我們都是來(lái)自祖國的五湖四海，四面八方，為了一個(gè)共同的目標走到了一起，那就是“學(xué)有所成，學(xué)有所為”，縱觀(guān)這個(gè)貌似富麗堂皇的社會(huì )，殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的勇氣都變得遙不可及！我們需要怎么樣？怎末做？才能立足與世，出人頭地？朋友們，不需要迷茫，更不需要膽怯，因為，我們選擇了這里，選擇了專(zhuān)業(yè)，就意味著(zhù)我們已經(jīng)身價(jià)倍增！當我們走出去，必將會(huì )挺直腰桿，高人一等！曙光屬于我們在坐的每一位！
記得某位哲人說(shuō)過(guò)：“世界上怕就怕‘認真’二字！”只要我們擁有勇不言棄的信念，堅持到底的決心，我相信都會(huì )有光輝歲月的一天！心態(tài)顧然最重要了，在這個(gè)大千世界里，不管我們曾經(jīng)擁有過(guò)人的學(xué)識，高超的文憑和良好的`家庭背景，要懂得三點(diǎn)：1謙虛心態(tài)，古語(yǔ)說(shuō)的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭，這是成功的必備2，歸零心態(tài)，這也是我們踏入社會(huì )，從新開(kāi)始，抬高自我身價(jià)的良方3，學(xué)習心態(tài)，本校的師資力量及社會(huì )前景大家可以說(shuō)早已經(jīng)有目共睹，只要我們心態(tài)端正，眼光放長(cháng)遠，腳踏實(shí)地，總會(huì )有所收獲的！好了，我的演講到此結束，愿同學(xué)們在新的一年新的環(huán)境中學(xué)有所成，取得突出成績(jì)！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講10
xxx：
在此，請允許我先自我介紹一下，我是__學(xué)院20__級統計學(xué)新生__。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導給我這項殊榮。
初次踏入__大學(xué)，我的感受只有兩點(diǎn)。相信許多新生都會(huì )和我有同感。首先，這兒的學(xué)長(cháng)學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應``````同學(xué)們，在某種程度上說(shuō)我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵著(zhù)我們?yōu)榻ㄔO更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎?我們應該用自己的光彩為吉大爭一口氣!
大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗的才是成動(dòng)者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬(wàn)里長(cháng)征，挺得住千山萬(wàn)水跋涉的才是開(kāi)拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的`折磨，現在等著(zhù)我們的是大學(xué)第一課—軍訓。我們數學(xué)與統計學(xué)院的新生一定會(huì )用最正的姿態(tài)最飽滿(mǎn)的精神面貌迎接首長(cháng)和校領(lǐng)導的檢閱。我們，一定行!
環(huán)境改變，壓力增大的時(shí)候，也是一個(gè)人成長(cháng)最快的時(shí)候，在新生眼中，大學(xué)就像是一次充滿(mǎn)挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)。新世紀的我們，有著(zhù)如此強大的隊伍，確實(shí)有一個(gè)共同的目標，那就是學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )認知,不僅要重視分類(lèi)地系統知識的收獲,而且要學(xué)會(huì )掌握認知的手段。學(xué)會(huì )認知,應該有意識地培養思維能力,不僅要深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點(diǎn),有著(zhù)廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì )做事,就是要理解現代社會(huì )越來(lái)越重視能力而不是資歷。不僅要有專(zhuān)業(yè)知識,更應該具備學(xué)會(huì )適時(shí)應用專(zhuān)業(yè)知識的能力。學(xué)會(huì )做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力,也應該努力加強鍛煉自己的創(chuàng )新能力。學(xué)會(huì )做事,還要求我們培養協(xié)作能力,交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì )做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無(wú)論在社會(huì )、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為出色地一員,來(lái)承擔各種責任。學(xué)會(huì )做人,就是要深入了解人類(lèi)地多樣性,學(xué)會(huì )熟悉本人,發(fā)現他人,就是要理解不同民族，不同地域有著(zhù)不同的地方文化和習俗。
每個(gè)人的成長(cháng)道路不同，我所能與大家共享的只是從實(shí)踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的一生就是奮斗的一生!《滿(mǎn)江紅》里說(shuō)得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)!
最后，祝愿全校的領(lǐng)導，老師工作順利，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門(mén)。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的'辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦的師長(cháng)；有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)長(cháng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運。
從現在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，從而實(shí)現自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今天，我們都站在了新的起跑線(xiàn)上。想讓夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！踏入臨沂科技學(xué)校的門(mén)檻，便應忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為，那只代表了過(guò)去。
——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，心情的愉快定會(huì )使我們閃現出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解；
從今天起，做一個(gè)開(kāi)心果，一個(gè)讓大家都快樂(lè )的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學(xué)因我們而快樂(lè )……彈指一揮間，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：
一、在思想上，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺(jué)悟，努力提高自身素質(zhì)。
二、在學(xué)習上，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)好每門(mén)功課，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
三、在生活上，模范遵守校規校紀，嚴格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。
同學(xué)們，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書(shū)寫(xiě)臨沂科技學(xué)校新的輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的環(huán)境，開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(cháng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓。通過(guò)這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，更重要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會(huì )到軍訓生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的'、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(cháng)；訓練場(chǎng)上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓的生活中我們學(xué)會(huì )戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。三年后當我們離開(kāi)這片土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
復旦將成為你們學(xué)習、生活和成長(cháng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(cháng)們和導師們的視頻當中，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話(huà)，而是要跟大家來(lái)分享一下我對你們到復旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定會(huì )有一個(gè)導師。這個(gè)導師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應，對于學(xué)生，來(lái)到復旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì )歸屬于某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，因此你們當然將要學(xué)習相應的專(zhuān)業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一部分知識，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑敃r(shí)，愛(ài)因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴的生活。雖然，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗�！边@話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。
反觀(guān)當前，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)具有明確職業(yè)指向的專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設定的教學(xué)內容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標，這似乎是為了適應和滿(mǎn)足當前社會(huì )的需求，為社會(huì )提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會(huì )當中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現在的大學(xué)，包括復旦在內的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進(jìn)行新的思考，并做出相應的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓所”。
因此，專(zhuān)業(yè)知識固然重要，你們來(lái)到復旦當然要認真地學(xué)習足夠的`專(zhuān)業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認為，純粹的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習并不保證你能夠學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專(zhuān)業(yè)的精神基礎�！�
專(zhuān)業(yè)知識是必須學(xué)習的，但是作為復旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道�！�
“道”首先是一套價(jià)值系統。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的終極目標。
就現實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來(lái)?yè)斠稽c(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執著(zhù)的追求，他就會(huì )缺少一個(gè)積極而又嚴肅的價(jià)值系統。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì )迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開(kāi)悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個(gè)國家乃至整個(gè)人類(lèi)有責任感。如果學(xué)校只重視一些專(zhuān)業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養，那么它培養的人越有知識，越可能成為社會(huì )的禍害�！�
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類(lèi)存在的意義究竟是什么？人類(lèi)的終極命運到底會(huì )怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠對這樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應該總是置于客觀(guān)真理的發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價(jià)值體系�！彼阉麑Τ绺叩膬r(jià)值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復旦大學(xué)實(shí)行通識教育，就是希望通過(guò)通識教育核心課程與專(zhuān)業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現出一種對價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類(lèi)問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線(xiàn)索。這種思考線(xiàn)索的重要性在于，它啟示人們如何使得這個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿(mǎn)種種困難和困惑的現實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價(jià)值系統，就是我們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善�！臂`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。
xx在今年教師節的講話(huà)中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì )主義核心價(jià)值系統。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng )造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì )和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )視頻課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò )教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽(tīng)的是，傳統的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰。
其實(shí)，這種擔憂(yōu)并非新鮮事。早在上世紀60年代，著(zhù)名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習并不是一個(gè)傳播知識的過(guò)程。當然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息�！爆F在，除了圖書(shū)館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂(yōu)不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學(xué)生自己領(lǐng)悟知識�！逼鋵�(shí)，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò )和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習這類(lèi)知識的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現一種網(wǎng)絡(luò )化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復制現實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對話(huà)的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò )上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現復雜的思想和體驗。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng )造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會(huì )對課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機器無(wú)法復制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且顯得更為重要。在現代技術(shù)的挑戰下，大學(xué)應將教育、教學(xué)更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續地思考。
“學(xué)而不思則罔�！彼季褪撬伎己退枷�。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過(guò)思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長(cháng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀確實(shí)是一個(gè)知識的時(shí)代�！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無(wú)論其屬于社會(huì )科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類(lèi)，也可以禍害人類(lèi)，甚至于毀滅人類(lèi)。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類(lèi)的未來(lái)命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類(lèi)的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類(lèi)近兩個(gè)世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì )科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會(huì )法則對人類(lèi)自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因為，我們現在思考所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時(shí)代”轉化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強國，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已�！蓖瑯�，如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各類(lèi)重大而又復雜的挑戰。
“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實(shí)還有一個(gè)重要的內在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內心，以及與自然、與他人和社會(huì )都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復旦學(xué)習一定是正確的選擇，但是這也意味著(zhù)你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè )的學(xué)習和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認為，所謂的快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛(ài)它了，那么樂(lè )就會(huì )在苦中�！比裟銈冊趶偷┪虻昧诉@個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會(huì )更有擔當，對整個(gè)全人類(lèi)也會(huì )更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xxx，來(lái)自20xx級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。xx年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處�，F在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院，從此以后，我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的.重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨！"倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的軍訓生活就要結束了，之所以說(shuō)它是短暫的，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)："少年強，則國強。"我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為xx學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
望著(zhù)聚集在臺下的這x多張洋溢著(zhù)青春活力的新面孔，身為校長(cháng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長(cháng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長(cháng)肩頭沉甸甸的責任，看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。
xx大學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇xx大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的建設人才，逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階。我們的目標是把xx大學(xué)打造成高標準、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造！作為一名x大人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準備好了嗎？
x年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì )場(chǎng)，聆聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)們的教導，內心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì )。大學(xué)四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿(mǎn)懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的.分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時(shí)機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn)，這樣你們才能被射得更遠。
如果我問(wèn)你們，人生最大的幸福是什么？你們的答案會(huì )有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì )覺(jué)得，整天面對無(wú)數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長(cháng)的不滿(mǎn)，老師的督促，這哪里是幸福？！同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎如何，現在成績(jì)如何，千萬(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝霞，對自己許下心愿，今天我會(huì )在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò)；每天夜晚，仰望夜空，應該心滿(mǎn)意足，暗示自己，我會(huì )在一天緊張學(xué)習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時(shí)的點(diǎn)燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天；二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì )上，所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！
同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。
謝謝大家！
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