大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講(集錦15篇)
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講1
尊敬的各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我做個(gè)自我推薦，我呢？姓—，名——，一聽(tīng)就是一個(gè)很喜慶的名字，人如其名，我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的！
我來(lái)自四川重慶，大家好，希望你們記住我這個(gè)初來(lái)乍到的小姑娘，在以后的事業(yè)發(fā)展中，多多指教，更希望我將來(lái)成為大家最開(kāi)心最得力以及最最最忠實(shí)的事業(yè)合作伙伴！
各位同學(xué)們，我們都是來(lái)自祖國的五湖四海，四面八方，為了一個(gè)共同的目標走到了一起，那就是“學(xué)有所成，學(xué)有所為”，縱觀(guān)這個(gè)貌似富麗堂皇的社會(huì )，殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的勇氣都變得遙不可及！我們需要怎么樣？怎末做？才能立足與世，出人頭地？朋友們，不需要迷茫，更不需要膽怯，因為，我們選擇了這里，選擇了專(zhuān)業(yè)，就意味著(zhù)我們已經(jīng)身價(jià)倍增！當我們走出去，必將會(huì )挺直腰桿，高人一等！曙光屬于我們在坐的每一位！
記得某位哲人說(shuō)過(guò)：“世界上怕就怕‘認真’二字！”只要我們擁有勇不言棄的信念，堅持到底的決心，我相信都會(huì )有光輝歲月的一天！心態(tài)顧然最重要了，在這個(gè)大千世界里，不管我們曾經(jīng)擁有過(guò)人的學(xué)識，高超的文憑和良好的家庭背景，要懂得三點(diǎn)：1謙虛心態(tài)，古語(yǔ)說(shuō)的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭，這是成功的`必備2，歸零心態(tài)，這也是我們踏入社會(huì )，從新開(kāi)始，抬高自我身價(jià)的良方3，學(xué)習心態(tài)，本校的師資力量及社會(huì )前景大家可以說(shuō)早已經(jīng)有目共睹，只要我們心態(tài)端正，眼光放長(cháng)遠，腳踏實(shí)地，總會(huì )有所收獲的！好了，我的演講到此結束，愿同學(xué)們在新的一年新的環(huán)境中學(xué)有所成，取得突出成績(jì)！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)院20xx級（1）班的新同學(xué)，來(lái)自素有“天下第一糧倉”美譽(yù)的吉林省xx市。此時(shí)此刻，我能夠站在那里，代表全體新同學(xué)發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。因為這不僅僅是一次人生的歷練，一種殷切的鞭策和激勵，更是一個(gè)自信的選擇。
十二年前，我們蹣跚學(xué)步；三年前，我們志存高遠；一年前，我們追星逐月。而今，我們懷著(zhù)青春浪漫的夢(mèng)想，迎著(zhù)初秋宜人的清風(fēng)，踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，昂首邁進(jìn)了xx理工大學(xué)，這所擁有近百年建校史的人生驛站，開(kāi)啟了我們大學(xué)生活的帷幕。站在新的起點(diǎn)，我們手拉手放飛新的期望；瞄準新的目標，我們肩并肩迎接新的挑戰！
xx理工大學(xué)是“紅柳精神”薪火傳承的地方。選擇了xx理工大學(xué)，就是選擇了發(fā)軔于理工開(kāi)拓者寬廣的胸襟和崇高的精神；選擇了xx理工大學(xué)，就是選擇了傳承于理工耕耘者火紅的信念與不屈的進(jìn)��；選擇了xx理工大學(xué)，就是選擇了源自于理工之后者價(jià)值的認同與更高的追求。
從緊張忙碌的高考中走來(lái)，經(jīng)過(guò)13天團結有序的軍訓生活，相信同學(xué)們對即將開(kāi)始的大學(xué)生活都有了準確的定位。我覺(jué)得，我們此刻最重要的.就是調整好心態(tài)，確定好方向，規劃好目標，在即將開(kāi)始的四年大學(xué)生活期間：心隨學(xué)校律動(dòng)，以身篤行校訓校紀；牢記師長(cháng)教誨，努力探求人生真諦；投身書(shū)籍海洋，全面汲取知識營(yíng)養；融入社團活動(dòng)，盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春，執著(zhù)的信念和不屈的精神意志，直面各種機遇和挑戰，描繪人生亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，思想的半徑越長(cháng)，成長(cháng)的圓周越大。xx理工大學(xué)以它厚重的歷史積淀，博大的文化底蘊，歷久彌堅的紅柳精神，給我們供給了一個(gè)認知自我、完善自我、展示自我的平臺。我們要以此為契機，在努力學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，以愛(ài)國愛(ài)校為基，以尚德守信為本，以團結友愛(ài)為先，以奉獻社會(huì )為要，繼承起xx理工大學(xué)的光榮傳統，承擔起蘭理工人的社會(huì )職責，努力向以付文韜為代表的校友學(xué)習，努力向在校的廣大學(xué)哥學(xué)姐看齊，奮力朝著(zhù)今日我們以xx理工大學(xué)為自豪、明天xx理工大學(xué)以我們?yōu)轵湴恋哪繕诉~進(jìn)！
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位教師，學(xué)無(wú)止境，業(yè)有專(zhuān)攻。我們20xx級新生堅信，既然選擇了前方，我們便不怕風(fēng)雨兼程；既然選擇了蘭理，我們便不畏艱難險阻。在今后的四年中，我們定會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用我們的智慧和勇氣去創(chuàng )造xx理工大學(xué)更加輝煌完美的明天！
最終祝各位領(lǐng)導、教師身體健康、工作順利！祝各位學(xué)哥、學(xué)姐學(xué)業(yè)有成！祝我們全體新同學(xué)夢(mèng)想成真！
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，
大家好！
真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導給我這項殊榮。
迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)，吻著(zhù)醉人的菊香，在這美麗的日子李，我從千里之外來(lái)到了以孝聞名的x，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，開(kāi)始了我的夢(mèng)想旅程。
當我踏進(jìn)這幽美的校園時(shí)，看到老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候，讓我周身的血液開(kāi)始沸騰，心也跟著(zhù)飛揚。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方！所以我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來(lái)到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會(huì )去拼搏自己的夢(mèng)想，我們當為之珍惜。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會(huì )。開(kāi)朗卻不失內涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)�！叭松肋~，年輕沒(méi)有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習，在教室里學(xué)習，在失敗中學(xué)習，在別人身上學(xué)習。
既然我們選擇了x工程學(xué)院，就應該腳踏實(shí)地、認真地學(xué)習。有人在網(wǎng)絡(luò )中麻醉自己，逃避現實(shí)，填補內心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，空虛依舊，現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì )接受，沒(méi)有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng )造的。當然了，漫漫的大學(xué)生活也會(huì )有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標，為夢(mèng)想為之不懈奮斗。
1大浪淘沙，經(jīng)得過(guò)風(fēng)浪考驗的才是成動(dòng)者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬(wàn)里長(cháng)征，挺得住千山萬(wàn)水跋涉的才是開(kāi)拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現在等著(zhù)我們的是大學(xué)第一課—軍訓。我們城建學(xué)院的新生一定會(huì )用最正的姿態(tài)最飽滿(mǎn)的精神面貌迎接首長(cháng)和校領(lǐng)導的檢閱。
2學(xué)會(huì )認知，不僅要重視分類(lèi)地系統知識的收獲，而且要學(xué)會(huì )掌握認知的手段.學(xué)會(huì )認知，應該有意識地培養思維能力，不僅要深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)`本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域.在邊緣，在交叉點(diǎn)，有著(zhù)廣闊的探索空間.
3學(xué)會(huì )做事，就是要理解現代社會(huì )越來(lái)越重視能力而不是資歷.不僅要有專(zhuān)業(yè)知識，更應該具備學(xué)會(huì )適時(shí)應用專(zhuān)業(yè)知識的能力.學(xué)會(huì )做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力，也應該努力加強鍛煉自己的創(chuàng )新能力.學(xué)會(huì )做事，還要求我們培養協(xié)作能力，交際能力和管理能力.
4學(xué)會(huì )做人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無(wú)論在社會(huì )、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為優(yōu)秀地一員，來(lái)承擔各種責任.學(xué)會(huì )做人，就是要深入了解人類(lèi)地多樣性，學(xué)會(huì )熟悉本人，發(fā)現他人，就是要理解不同民族，不同地域有著(zhù)不同的地方文化和習俗。
同學(xué)們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；自卑時(shí)，讓我們換上新裝；恐懼時(shí)，讓我們團結起來(lái)，勇往直前！
人的一生就是奮斗的一生！《滿(mǎn)江紅》里說(shuō)得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)！我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從現在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習生活中去。我想，四年大學(xué)生活必然會(huì )精彩紛呈，一定會(huì )變得充實(shí)、無(wú)悔且精彩！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，心想事成，教師節快樂(lè )！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們相聚一堂，共同見(jiàn)證你們進(jìn)入新的人生階段。首先，我代表30萬(wàn)上海交大人歡迎你們加入交大大家庭，祝賀你們成為一名交大人！
從今天起，你們將開(kāi)始新的學(xué)習生活。新入學(xué)的本科生，你們要珍惜在交大百年名校學(xué)習的機會(huì )，對自己提出新的人生目標，掌握探究新知識的方法，找到熱愛(ài)的學(xué)術(shù)方向，成長(cháng)為具有無(wú)窮潛力的優(yōu)秀人才。新入學(xué)的碩士生，你們經(jīng)過(guò)本科階段的學(xué)習，打下了堅實(shí)的基礎，在研究生階段要培養學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)，學(xué)會(huì )應用知識、解決問(wèn)題，成為最受行業(yè)歡迎的業(yè)務(wù)骨干和冉冉升起的學(xué)術(shù)新星。新入學(xué)的博士生，要樹(shù)立遠大的科學(xué)志向，要善于發(fā)現問(wèn)題，敢于提出新的學(xué)術(shù)思想，為國家科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展做出重要貢獻。學(xué)校和你們的導師將為你們創(chuàng )造最好的平臺，讓博士階段的學(xué)習成為你們遠大事業(yè)的開(kāi)端。新的人生階段需要實(shí)現新的轉變。在這里，作為你們的校長(cháng)和師兄，我想提三點(diǎn)建議，希望對你們有所啟發(fā)。
第一點(diǎn)，要有“審視”的自覺(jué)。在座的每一位同學(xué)都是同齡人中的佼佼者。但是，進(jìn)入交大，你們會(huì )發(fā)現身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀。這就需要重新審視自己，不能放松，要更加發(fā)奮努力，找到適應大學(xué)的學(xué)習方法，保持勤奮自律、惜時(shí)如金，還要相互學(xué)習、不畏挫折。我是1977年從插隊的四川農村考入交大，身邊許多同學(xué)遠比我優(yōu)秀，我意識到自己只能加倍努力，虛心向同學(xué)學(xué)習，才能自信前行。我要對進(jìn)入交大的本科生講，大學(xué)與高中截然不同，每個(gè)人都面臨著(zhù)知識和能力體系的重塑，學(xué)習和生活方式的重構。因此，希望你們要有“歸零”的意識和勇氣，讓不斷的自我審視成為一種習慣和自覺(jué)，在與同學(xué)們的`互相激勵中，重新出發(fā)。
第二點(diǎn)，要有“求真”的精神。在學(xué)校李政道圖書(shū)館展廳中，有這樣四句話(huà)：“求學(xué)問(wèn)，需學(xué)問(wèn)。只學(xué)答，非學(xué)問(wèn)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十二字，樸素而鮮活地道出一個(gè)真理：在大學(xué)里做學(xué)問(wèn)，只會(huì )解答是不行的，更重要的是要學(xué)會(huì )問(wèn)問(wèn)題，要善于提出真問(wèn)題、挖出本質(zhì)問(wèn)題、找出問(wèn)題真正的本源。大家知道，陶瓷很硬，但是脆；金屬鋁又輕又韌，卻太軟。兩者優(yōu)點(diǎn)如何完美結合？以王浩偉教授為代表的幾代“交大材料人”，從復合材料的形成機理出發(fā)，嘗試讓陶瓷從鋁里“長(cháng)出來(lái)”，經(jīng)過(guò)三十年的努力，終于研制出原位自生納米陶瓷鋁合金，創(chuàng )造了一種神奇的輕質(zhì)高強材料。著(zhù)眼事物的根本和原理，不斷提出問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，這是我們交大人應有的“求真”精神。在座的同學(xué)，你們來(lái)到交大，希望你們也能夠在“求真”上下功夫。當前，人工智能、腦科學(xué)等前沿科技正在蓬勃發(fā)展，越來(lái)越觸及人類(lèi)理解自然界現象和人類(lèi)自身的“終極奧秘”，也勢必深刻改變人類(lèi)未來(lái)的生產(chǎn)和生活方式。在這一歷史進(jìn)程中，必然會(huì )涌現出一大批極具原始創(chuàng )新精神和能力的優(yōu)秀人才！交大人應該有舍我其誰(shuí)的勇氣！在這里，我特別想對交大的博士生說(shuō)，你們是交大科學(xué)創(chuàng )新的主力軍，是交大學(xué)術(shù)水平趕超世界一流的先行者，你們要真正承擔起開(kāi)拓前沿、引領(lǐng)創(chuàng )新的責任，你們應該有底氣、有信心，成為時(shí)代和國家最需要的創(chuàng )造力！在交大讀博士不是一件容易的事，碩博連讀生更不要怕困難，不要做逃兵。你們經(jīng)過(guò)交大這個(gè)“高溫爐”的培養，造就一流的研究能力、打下堅實(shí)的學(xué)術(shù)功底，塑造堅韌的探究精神，必將脫胎換骨，終生受用，在推動(dòng)人類(lèi)和社會(huì )進(jìn)步中建功立業(yè)！
第三點(diǎn)，要有“一等”的追求。我們將要成就怎樣的學(xué)問(wèn)、建設怎樣的事業(yè)，成為怎樣的人才？對于交大人而言，唐文治老校長(cháng)87年前在給畢業(yè)生的訓辭中已經(jīng)給出了四個(gè)“第一等”的期望。歲月滄桑巨變，學(xué)校日新月異，唐文治老校長(cháng)的寄語(yǔ)，始終激勵著(zhù)一代又一代交大人奮勇?tīng)幭�。交大的百廿歷史與中國高等教育發(fā)展史交相輝映，“一等”是交大的文化基因，也寄寓著(zhù)“儲才興邦”，成就一流強國的卓越夢(mèng)想。因為對“一等”的追求，交大人上天入海，為強國興邦鑄就重器；格物窮理，為探尋未知孜孜不倦；懸壺濟世，為廣大人民守護健康；修齊治平，為經(jīng)世濟民殫精竭慮。交大人矢志成就的“一等”不是等第，而是眼界；不是虛榮，而是務(wù)實(shí)；不是夸夸其談，而是真正表里如一、知行合一的“第一等”。今天，我要把“一等”這兩字送給大家，希望從今天起，大家能驕傲地以交大人之名，砥礪第一等的品行，成就第一等學(xué)問(wèn)、第一等事業(yè)、第一等人才！
同學(xué)們，大學(xué)是一生中極其寶貴的成長(cháng)階段，她不僅意味著(zhù)知識、能力和素質(zhì)的拓展與提高，更意味著(zhù)智慧和心靈的啟迪，精神和人格的樹(shù)立。因此，在交大，希望你們都能通過(guò)三重歷練。第一重，能以“歸零”的心態(tài)進(jìn)行自我審視，這是心理成熟的標志，以此為起點(diǎn)才能更加堅忍不拔、勇往直前。第二重，能以“求真”的精神透過(guò)表面現象抓住本質(zhì)問(wèn)題，這是思維成熟的標志，具備這樣的科學(xué)思維才能開(kāi)啟探求真理、發(fā)現未知之路。第三重，能以“一等”的理想伴隨終生，這是價(jià)值成熟的標志，在國家民族的強盛中成就自我，這樣的人生才能無(wú)悔！
各位新同學(xué)，愿你們在交大有所悟，有所得，有所成！愿你們以青春為馬，與時(shí)代共進(jìn)！謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講4
各位新同學(xué)，各位老師，各位來(lái)賓：
大家好！
在秋日碩果重上枝頭之時(shí)，我們又迎來(lái)了x名新x大人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導、院系領(lǐng)導和全體教師歡迎大家加入這個(gè)大家庭。
今天蒞臨現場(chǎng)的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這里聚集一堂只有一個(gè)目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開(kāi)學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實(shí)現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個(gè)全新的自我，投入知識的學(xué)習、能力的培養、閱歷的增長(cháng)和修養的提升，為以后投身國家建設打好堅實(shí)基礎。
剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來(lái)四年學(xué)習的決心，老生代表暢談了對大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自?xún)刃牡钠谠S，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作為校長(cháng)，此刻我想和大家再做一點(diǎn)說(shuō)明和提幾個(gè)建議。
一點(diǎn)說(shuō)明，是請大家相信，xx大學(xué)作為一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機會(huì )的大平臺。在接下來(lái)的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習機會(huì )，把培養學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書(shū)館，為大家開(kāi)設更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機會(huì )。在這一點(diǎn)上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽(tīng)你們的聲音，了解你們的想法，同時(shí)也將嚴格培養你們，盡心為你們創(chuàng )造條件，同時(shí)也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設一個(gè)具有人文情懷和文化底蘊的校園。
這種主人翁意識，在不同年代的x大學(xué)生身上都體現出來(lái)并始終相傳，他們?yōu)閤大留下了寶貴的精神財富和人文傳統。
五十年代，學(xué)校百業(yè)初創(chuàng )，x大學(xué)子為我們留下了報國之志和愛(ài)國情懷，在戰場(chǎng)，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國家急需、服務(wù)人民福祉；六十年代，學(xué)校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦干，為我們留下了學(xué)人嚴謹治學(xué)的風(fēng)范；七十年代，學(xué)校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑窈筒慌吕щy的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅持外語(yǔ)學(xué)習標準；八十年代，學(xué)校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降腵氣度，敢于走在時(shí)代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學(xué)校矢志創(chuàng )新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\服務(wù)社會(huì )、積極參與全球競爭的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀，學(xué)校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng )新意識，體現了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結在“格高志遠，學(xué)貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為x大人的形象提供了新的內涵。那么作為新一屆x大人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛(ài)、自強不息，并希望你們認真思考，你們將成為怎樣的x大人，又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。
其實(shí)就是一句話(huà)，希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時(shí)光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。
為此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學(xué)習將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學(xué)習的決策者，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么安排課后時(shí)間，是否多去圖書(shū)館自修室，這些問(wèn)題，教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導，而你自己才是“學(xué)習的主人”。自今日起，心態(tài)將決定你四年后的收獲，所以請你思考，到底該以怎樣的心態(tài)和心理來(lái)做一名好學(xué)有為的青年。
我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂(lè )部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場(chǎng)”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無(wú)奈，迷茫于前路的舉足無(wú)措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒(méi)有“小時(shí)代”里的那樣灰暗揪心，可也會(huì )要面對“大時(shí)代”下的使命召喚。在這里，希望你們能夠團結友愛(ài)，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛游歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺未來(lái)的風(fēng)光，既然你選擇遠方，就請風(fēng)雨兼程。
我希望你們有“腳踏實(shí)地”的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)，并了解和研究國外的歷史文化和社會(huì )發(fā)展，擁有精湛的外語(yǔ)能力和專(zhuān)業(yè)水準，將成為你們大學(xué)的重要目標和終身的個(gè)人特色。但是學(xué)習不光靠你們說(shuō)，更要看你們如何做。社會(huì )進(jìn)步更需要的是建設者與行動(dòng)派，與其坐而論道，不若起而行動(dòng)，希望你們少做旁觀(guān)議論的觀(guān)察者，多做勇于嘗試的實(shí)踐者，不耗費自己的青春年華。
我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞臺。各位同學(xué)，在你們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻，我們需要更全面地看待這個(gè)世界將給予你們的機會(huì )。當下的中國，正處在日益進(jìn)入全球化核心位置的進(jìn)程之中，國家將進(jìn)一步對外開(kāi)放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動(dòng)，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們的貿易、文化、社會(huì )合作乃至觀(guān)念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經(jīng)是一個(gè)不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞臺將遍布世界各地。此刻，機遇與挑戰并存，國家繁榮與個(gè)人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受?chē)夷酥羾H社會(huì )的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進(jìn)程。我深切地期望你們能利用未來(lái)四年精心準備，抓住這一國家發(fā)展給我們帶來(lái)的重大機遇，并為中國的外交和國際合作事業(yè)的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成為實(shí)現中國偉大復興的國際型人才。
最后，祝愿同學(xué)們在四年的時(shí)間里，收獲豐富的知識、強健的體魄、獨特的經(jīng)歷和精彩的人生，結交良師，收獲益友，在上外度過(guò)你們人生中最精彩、最難忘的時(shí)光。
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xxx，來(lái)自20xx級工商二班，作為新生入學(xué)獎獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀(guān)，世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。xx年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處�，F在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院，從此以后，我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(cháng)，書(shū)記們的諄諄教導，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標，并按照計劃落實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現青松巍峨！"倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的軍訓生活就要結束了，之所以說(shuō)它是短暫的，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服，完全以軍人的標準來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓練，同學(xué)們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō)："少年強，則國強。"我們是時(shí)代的.驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為xx學(xué)院新的一員，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的環(huán)境，開(kāi)始我們向往已久的`大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(cháng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓。通過(guò)這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，更重要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會(huì )到軍訓生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(cháng)；訓練場(chǎng)上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓的生活中我們學(xué)會(huì )戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。三年后當我們離開(kāi)這片土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講7
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言，時(shí)間總是轉眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自我的理想挑燈夜戰，今日早已站在那里，和全國各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們以前志存高遠，實(shí)現人生跨越；三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì )著(zhù)夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的期望，開(kāi)始理解全新思想的洗禮。
應對中國一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)能夠飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是應對嚴厲不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，我釋然了。因為我明白，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自我，為日后實(shí)現鴻志打下堅實(shí)的基礎。
古往今來(lái)，中外多少英才，用自我的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，張揚個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng )新，同時(shí)又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師與父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì )：
一、盡快適應新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠大的奮斗目標。
明天的太陽(yáng)明天—會(huì )升起，坐等天上的'餡餅，只會(huì )將期望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好這天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營(yíng)造團結友愛(ài)的氛圍。
森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì )尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟，共同鑄就完美的明天。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。
“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就必須能夠實(shí)現心中的夢(mèng)想�，F如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們也會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，用心上進(jìn)，學(xué)有所成。
四、努力提高自我的實(shí)踐潛力。
大學(xué)生活是我們人生新的起點(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì )的舞臺，我們務(wù)必清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì )老師的教誨，努力培養自我的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐潛力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識，做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。
五、嚴于律己，樹(shù)立規范意識。
沒(méi)有規則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足發(fā)展。我們會(huì )從小事做起，從此刻做起，遵守學(xué)院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放下歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放下生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！
多謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，通過(guò)入學(xué)教育，xx的百年歷史和曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)為你們所知；你記住了xx大學(xué)的校訓�，F在從校訓開(kāi)始，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的教育理念，給大家的學(xué)習生活一些建議，說(shuō)說(shuō)老師對20xx新生的期望。
“明德新民，止于至善”的校訓，既是xx大學(xué)的辦學(xué)宗旨，也是中國傳統教育人文理念的精神體現。這八個(gè)字取自儒家經(jīng)典《大學(xué)》：“大學(xué)之道，在于明德，在于新民，在于至善”�！按髮W(xué)之道”是大學(xué)的培養目標�！懊鞯隆敝傅氖敲篮玫拿赖�，“明德”就是讓人們知道什么是美好的美德�！靶旅瘛本褪情_(kāi)啟人的智慧，讓人活得明明白白，而不是被愚弄、被損害、被無(wú)知甚至被快樂(lè )�！爸辽啤笔墙K極的“善”，即最高最大的善；從世界主義的角度看，“至善”就是服務(wù)全人類(lèi)，造福全世界；從民族主義的角度來(lái)說(shuō)，“至善”就是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。
Xx校訓始于德，止于善，以人為本，人文色彩濃厚。在一個(gè)全世界都在追求財富和效率，科技是第一生產(chǎn)力的時(shí)代，這種教育理念是否已經(jīng)過(guò)時(shí)？從中國目前的現實(shí)來(lái)看，顯然不是。如今在中國，“道德”幾乎瀕臨崩潰。殺人狂怒，買(mǎi)不起的老人，比比皆是。造假，如履薄冰的碰瓷，有毒的食品，污染的水，空的氣體，都是道德滑坡的后果。相當一部分中國人已經(jīng)喪失了道德底線(xiàn)，不傷害他人被中國人視為“善良”：大學(xué)畢業(yè)時(shí)，聚會(huì )喝酒不是為了談四年友情，而是為了感謝室友的“不殺之恩”。想想這種情況有多荒謬！在社會(huì )缺德少善，生存安全都成問(wèn)題的形勢下，高等教育是否應該優(yōu)先培養明德新人？
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“明德”首先要知道自己的德行。最起碼的道德是做一個(gè)好人�！靶旅瘛钡摹靶隆弊直緛�(lái)就是“親”，“親民”就是與人為善。最起碼的“善”就是守本分。如果一個(gè)人不愿意或者不能夠做好自己職責范圍內的事情，那他還能做什么來(lái)報效國家和人民呢？如果一個(gè)人連自己職責范圍內的事情都做不了，又怎么談得上家國情懷和天下大同呢？
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“新人”首先要“新自己”。我思想守舊，境界不高，更談不上“明德新民”和開(kāi)導他人？“為了學(xué)習大有裨益，我在尋求改變自己的性情�！痹诖髮W(xué)階段，你應該通過(guò)自我修養和自我改造來(lái)重塑自己。為此，您需要：
改變生活方式。學(xué)會(huì )照顧自己，有基本的生活能力。不能什么事都靠別人，連衣服都要攢一段時(shí)間拿回家給媽媽洗。
調整自己的心態(tài)。如果你在高中成績(jì)優(yōu)秀的時(shí)候受到了青睞，在現在沒(méi)人關(guān)心你的時(shí)候也不要覺(jué)得失落和委屈，因為評價(jià)優(yōu)劣的.標準不再只是成績(jì)和成績(jì)。在大學(xué)里，拿高分當然是能力，但更是創(chuàng )造、研究、實(shí)驗和發(fā)明的能力。會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )表演就是能力。會(huì )社交，會(huì )創(chuàng )業(yè)，會(huì )兼職也是能力。
學(xué)會(huì )與人相處。你們來(lái)自五湖四海，生活、觀(guān)念、思維都大不相同。在這個(gè)多元的環(huán)境里，你要消除自我中心：在家里，你是公主或者王子，在別人中間，你只是一個(gè)普通的孩子；當你離開(kāi)家的時(shí)候，你要明白一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：不是所有人都把你當回事，沒(méi)有人特別關(guān)心你。
學(xué)會(huì )控制和調節自己的情緒，遇到事情不能沖動(dòng)，不能任性處理。如果你不能看一個(gè)人，那就是一把刀。動(dòng)不了刀就是偷毒。不能遇到好事，比如金范中炬，遇到點(diǎn)挫折就跳樓抑郁。
要調整自己的學(xué)習模式，不能做信息接受者。學(xué)會(huì )懷疑、批判、獨立思考，敢于否定和懷疑任何說(shuō)法，同時(shí)學(xué)會(huì )理解和尊重差異——即使不同意別人的觀(guān)點(diǎn)，也要誓死捍衛別人說(shuō)話(huà)的權利。
設定大學(xué)的學(xué)習目標。高中一心想上大學(xué)，就不能以為上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉了。有一個(gè)殘酷的事實(shí)是你不能不知道的：四年后，無(wú)論是就業(yè)還是考研，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人想學(xué)什么都沒(méi)有！所以這四年不容易，你要設定新的目標。
愿你，不忘初心，在未來(lái)的四年里，秉承校訓，志存高遠，好好學(xué)習，好好珍惜。
愿你不僅知道先進(jìn)的知識，而且知道如何在四年的時(shí)間里生活；不僅充滿(mǎn)溫度，而且充滿(mǎn)樂(lè )趣。
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)xx的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的xx大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的`風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學(xué)。
歲月崢嶸某某載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢xx大學(xué)華誕，“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷，更是讓我們激動(dòng)不已。讓我們祝您：生日快樂(lè )！
走進(jìn)x大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著(zhù)令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢(mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在x大閃爍，如蒼穹里閃耀著(zhù)的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )心情。真心真意真學(xué)習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿(mǎn)天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。某某師大，你有著(zhù)披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅；博愛(ài)師大，你有著(zhù)胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著(zhù)堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(cháng)夢(mèng)；優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負起責任，躊躇滿(mǎn)志，博得偉績(jì)琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng )新，奏響時(shí)代新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫(xiě)x大輝煌篇章！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了——學(xué)校的大門(mén)。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20——級新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦的師長(cháng)；有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)長(cháng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運。
從現在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，從而實(shí)現自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今天，我們都站在了新的起跑線(xiàn)上。想讓夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！踏入——學(xué)校的門(mén)檻，便應忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為，那只代表了過(guò)去。
——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的`開(kāi)始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，心情的愉快定會(huì )使我們閃現出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
同學(xué)們，我們既然選擇了——學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書(shū)寫(xiě)——學(xué)校新的輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在某某湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——某某師范大學(xué)。
歲月崢嶸某某載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢某某師范大學(xué)某某華誕，“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷，更是讓我們激動(dòng)不已。師大某某年，讓我們祝您：生日快樂(lè )!
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著(zhù)令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢(mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著(zhù)的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的某某湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )心情。真心真意真學(xué)習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思!
桃李滿(mǎn)天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。某某師大，你有著(zhù)披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大，你有著(zhù)胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著(zhù)堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越某某年，治國齊家平天下!
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(cháng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負起責任，躊躇滿(mǎn)志，博得偉績(jì)琳瑯!我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng )新，奏響時(shí)代新聲!我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫(xiě)師大輝煌篇章!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學(xué)全體教師對20xx級本科新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！
河潤萬(wàn)物，海納百川。河海大學(xué)因水而生，順水而長(cháng)，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿(mǎn)了無(wú)限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現出青春的活躍與張揚；中年如湖，靜水流深，積蓄著(zhù)豐富的知識和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段，此時(shí)的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開(kāi)始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那么，如何才能成長(cháng)為洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個(gè)機會(huì )，為大家在今后的學(xué)習提幾點(diǎn)建議。
第一，要樹(shù)立遠大的目標。正如溪流懷著(zhù)奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標的溪流是充滿(mǎn)活力的，而沒(méi)有目標的水被稱(chēng)之為“死水”。思想決定命運，目標決定通往成功的旅程。沒(méi)有遠大的目標，沒(méi)有為理想奮斗的精神，你的視野就會(huì )永遠局限在狹小的世界，永遠不能體會(huì )大海的壯美遼闊。高考之前，同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jì)，升入理想的大學(xué)，如今，你們實(shí)現了這一目標，來(lái)到河海大學(xué)，需要在新的'階段樹(shù)立全新的、長(cháng)遠的目標，并進(jìn)行客觀(guān)的自我評估，合理規劃未來(lái)的發(fā)展�，F階段首先要做的是適應大學(xué)的學(xué)習和生活，調整心態(tài)，順利完成角色的轉變。希望你們能夠用目標和規劃時(shí)刻鞭策和指引著(zhù)自己，向著(zhù)大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。
第二，要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會(huì )遇到巖石、險灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學(xué)階段的學(xué)習不可能是一馬平川的，會(huì )有很多的困難和挫折，我們遇到問(wèn)題，絕不能氣餒，要不斷學(xué)習和積累，意識到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性，要學(xué)會(huì )順勢而為，懂得變通，以便更好地適應新的環(huán)境。當你克服了種種困難，掌握了大學(xué)的學(xué)習技巧，探索出適合自己的學(xué)習方法，便能順流直下，讓大學(xué)學(xué)習真正充實(shí)而高效，直到有一天你會(huì )越來(lái)越強大，那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。
第三，要努力成為復合型人才�？v觀(guān)中國歷史，中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來(lái)就對我國興國安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回，是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復雜生態(tài)系統。在傳統水利的基礎上，當代“治水”需要進(jìn)一步加強水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作，需要各部門(mén)通力合作的河長(cháng)制，更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復合性人才。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，除了掌握自己的專(zhuān)業(yè)，還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習不能僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì )實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì )，了解社會(huì )需求；并積極開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐和課外科技競賽，培養創(chuàng )新能力，努力向復合型人才的目標前進(jìn)。
同學(xué)們，你們已正式成為河海大學(xué)的一員，成為一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻祖國一生情”的學(xué)子情懷，為我國水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量，相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪，終將書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生篇章！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
復旦將成為你們學(xué)習、生活和成長(cháng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(cháng)們和導師們的視頻當中，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話(huà)，而是要跟大家來(lái)分享一下我對你們到復旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定會(huì )有一個(gè)導師。這個(gè)導師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應，對于學(xué)生，來(lái)到復旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì )歸屬于某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，因此你們當然將要學(xué)習相應的專(zhuān)業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一部分知識，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑敃r(shí)，愛(ài)因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴的生活。雖然，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗�！边@話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。
反觀(guān)當前，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)具有明確職業(yè)指向的專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設定的教學(xué)內容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標，這似乎是為了適應和滿(mǎn)足當前社會(huì )的需求，為社會(huì )提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會(huì )當中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現在的大學(xué)，包括復旦在內的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進(jìn)行新的思考，并做出相應的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓所”。
因此，專(zhuān)業(yè)知識固然重要，你們來(lái)到復旦當然要認真地學(xué)習足夠的專(zhuān)業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認為，純粹的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習并不保證你能夠學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專(zhuān)業(yè)的精神基礎�！�
專(zhuān)業(yè)知識是必須學(xué)習的，但是作為復旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道�！�
“道”首先是一套價(jià)值系統。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的終極目標。
就現實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來(lái)?yè)斠稽c(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執著(zhù)的追求，他就會(huì )缺少一個(gè)積極而又嚴肅的價(jià)值系統。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì )迷失自我。責任和擔當應該是對“道”的一種“開(kāi)悟”，也是“道”的一種具體外在表現。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個(gè)國家乃至整個(gè)人類(lèi)有責任感。如果學(xué)校只重視一些專(zhuān)業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養，那么它培養的人越有知識，越可能成為社會(huì )的禍害�！�
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類(lèi)存在的意義究竟是什么？人類(lèi)的終極命運到底會(huì )怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠對這樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應該總是置于客觀(guān)真理的發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價(jià)值體系�！彼阉麑Τ绺叩膬r(jià)值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復旦大學(xué)實(shí)行通識教育，就是希望通過(guò)通識教育核心課程與專(zhuān)業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現出一種對價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類(lèi)問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線(xiàn)索。這種思考線(xiàn)索的重要性在于，它啟示人們如何使得這個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿(mǎn)種種困難和困惑的現實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價(jià)值系統，就是我們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善�！臂`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復興中具有更大的擔當。
xx在今年教師節的講話(huà)中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì )主義核心價(jià)值系統。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng )造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì )和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )視頻課程的出現，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò )教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽(tīng)的是，傳統的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰。
其實(shí)，這種擔憂(yōu)并非新鮮事。早在上世紀60年代，著(zhù)名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習并不是一個(gè)傳播知識的過(guò)程。當然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息�！爆F在，除了圖書(shū)館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂(yōu)不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應該僅僅是知識傳播者。教師應該做的就是引導學(xué)生自己領(lǐng)悟知識�！逼鋵�(shí)，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò )和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習這類(lèi)知識的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現一種網(wǎng)絡(luò )化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復制現實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對話(huà)的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò )上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現復雜的思想和體驗。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng )造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會(huì )對課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機器無(wú)法復制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的'影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且顯得更為重要。在現代技術(shù)的挑戰下，大學(xué)應將教育、教學(xué)更多的轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續地思考。
“學(xué)而不思則罔�！彼季褪撬伎己退枷�。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過(guò)思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長(cháng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀確實(shí)是一個(gè)知識的時(shí)代�！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無(wú)論其屬于社會(huì )科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類(lèi)，也可以禍害人類(lèi)，甚至于毀滅人類(lèi)。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類(lèi)的未來(lái)命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類(lèi)的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類(lèi)近兩個(gè)世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì )科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會(huì )法則對人類(lèi)自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因為，我們現在思考所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時(shí)代”轉化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強國，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已�！蓖瑯�，如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各類(lèi)重大而又復雜的挑戰。
“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實(shí)還有一個(gè)重要的內在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內心，以及與自然、與他人和社會(huì )都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復旦學(xué)習一定是正確的選擇，但是這也意味著(zhù)你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè )的學(xué)習和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認為，所謂的快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛(ài)它了，那么樂(lè )就會(huì )在苦中�！比裟銈冊趶偷┪虻昧诉@個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會(huì )更有擔當，對整個(gè)全人類(lèi)也會(huì )更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講13
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰，今日早已站在這里，與全國各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，實(shí)現人生跨越;三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì )著(zhù)夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
面對中國一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現鴻志打下堅實(shí)的基礎。
古往今來(lái)，中外多少英才，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，張揚個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng )新，同時(shí)又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì )：
一、盡快適應新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠大的奮斗目標。明天的太陽(yáng)明天-會(huì )升起，坐等天上的餡餅，只會(huì )將希望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的`路，一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營(yíng)造團結友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì )尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們人生新的起點(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì )的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì )老師的教誨，努力培養自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識，做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。
五、嚴于律己，樹(shù)立規范意識。沒(méi)有規則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足發(fā)展。我們會(huì )從小事做起，從現在做起，遵守學(xué)院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!
謝謝大家!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講14
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
你好！在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的入學(xué)典禮。今天，我有幸代表高一新生在這里發(fā)言，心里很興奮。
新學(xué)期里，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，學(xué)校是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，整潔寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，高大明亮的教學(xué)樓似乎都在向我們招手。作為高中一年級學(xué)生，誰(shuí)能不驕傲和歡呼呢？
一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。東升，一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習條件。學(xué)校每天發(fā)展，環(huán)境每天改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一句話(huà)，我一行，塑造學(xué)校美麗的形象，每個(gè)學(xué)生的行為都關(guān)系到學(xué)校的榮辱，表現出學(xué)校的品味。
曾記得6年前在東升學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jì)中等的學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jì)有了明顯的提高。我在此感謝東升學(xué)校對我們的培養，同時(shí)也向老師表示衷心的感謝!今天，我又跨入了這所學(xué)校。這里有美麗的校園，有先進(jìn)的設備，有充分的教師能力，東升的.學(xué)生在過(guò)去的大學(xué)入學(xué)考試和比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。我想對大家說(shuō):能進(jìn)東升學(xué)校學(xué)習是我們的榮幸，我們要珍惜這個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，認真聽(tīng)老師的教導，努力奮斗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)報告。
俗話(huà)說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"；學(xué)習沒(méi)有捷徑，不要害怕苦難。在剛剛結束的軍事訓練中，我們學(xué)到了解放軍叔叔的鐵紀律和頑強的意志。
到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。當然，我們更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)地約束自己的行為，同時(shí)也要遵守社會(huì )秩序，培養高尚的社會(huì )公德。做一名遵紀守法，道德高尚的好學(xué)生。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰覀兏冻雠�，相信三年后，當我們走出東升這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí)，都能取得優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，成為一批高素質(zhì)的人才。銘記"今日我以東升為榮”，相信“明日東升以我為榮"。同學(xué)們，讓我們共同努力吧!
最后，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)!謝謝大家!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講15
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的環(huán)境，開(kāi)始我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓。通過(guò)這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，更重要的'是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志。軍訓是苦的、累的、是倍受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(cháng);訓練場(chǎng)上的天氣為什么如此復雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓的生活中我們學(xué)會(huì )戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習，增長(cháng)新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì )面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充滿(mǎn)激情，意氣風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求;三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!我的演講完畢!
謝謝大家!
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