續寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-10-18 02:39:15 作文 我要投稿

【推薦】續寫(xiě)的作文合集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的續寫(xiě)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】續寫(xiě)的作文合集5篇

續寫(xiě)的作文 篇1

  自從巨人把花園拆掉以后,花園里就變得熱鬧了:鳥(niǎo)兒開(kāi)心得在樹(shù)枝上唱歌,那清脆的歌聲真好聽(tīng)。青蛙和小兔子非?旎睿呵嗤軗艄,兔子跳舞給我們表演,它們跳得真好看。蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去,它們給嫩綠的草地增添了色彩。水里的魚(yú)自由自在地游著(zhù),給小河增添了無(wú)限生機。

  孩子們和巨人在花園里一年四季都開(kāi)心的玩著(zhù)。

  春天,鮮花滿(mǎn)園。巨人和孩子們在草地上捉迷藏,他們有的爬到樹(shù)上,有的藏在巨人的帽子上面,有的躲在巨石的下面巨人找了半天也沒(méi)找到。

  夏天,綠樹(shù)成行。巨人和孩子們在小河邊戲水,一會(huì )我往你身上潑水,一會(huì )你往我身上潑水,清澈的河水變成了一朵朵浪花,過(guò)了一會(huì ),孩子和巨人像從水里撈出的`魚(yú)兒。

  秋天,瓜果飄香。巨人和孩子們摘樹(shù)上的果子,巨人說(shuō):“咱們比誰(shuí)摘得的果子多!焙⒆觽冋f(shuō):“好!”結果孩子們怎樣也摘不到果子,巨人看見(jiàn)笑了,一個(gè)孩子想到了一個(gè)辦法,于是他爬上巨人的肩膀,站在巨人的頭上摘了好多,巨人以為自己能贏(yíng),結果他輸了。 冬天,雪花飛舞。孩子們穿著(zhù)厚厚的衣服來(lái)到花園,有的打雪仗,雪白的雪球飛來(lái)飛去,像一個(gè)個(gè)小棉花;有的在堆雪人,一個(gè)個(gè)雪人“站”在那里從遠處看去就像一個(gè)個(gè)小朋友。

  巨人的花園是孩子們的天堂,也是巨人幸福的家。

續寫(xiě)的作文 篇2

  我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他……

  我站在船頭吹風(fēng),我可以看到媽媽正陰沉著(zhù)臉和父親討論著(zhù)什么,我又想起那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心情不禁有些壓抑,我轉頭眺望別處,突然一群華麗衣裙的貴婦人吸引了我。

  那色彩斑斕的衣裙晃動(dòng)之間,我看到一個(gè)西裝挺拔的模糊身影,我踮起腳正想看得清楚一點(diǎn)!叭羯!”感覺(jué)肩膀被拍了一下,轉頭,原來(lái)是父親!澳阍诟墒裁?”父親順著(zhù)我的'方向看去!班蘩咸!”父親突然尖叫,我也看到了,那個(gè)帶著(zhù)貴婦人走向媽媽的人不正是叔叔于勒嗎!“快快!”父親連忙拉著(zhù)我的手急促的走上去。

  “嗨!于勒!”父親趕上前,對著(zhù)還有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)媽媽一個(gè)眼神,滿(mǎn)臉訕笑的對著(zhù)微笑的于勒說(shuō):“是于勒吧?這么久沒(méi)回來(lái)!可想你了!”“啊哥哥,過(guò)得好嗎?”于勒也滿(mǎn)臉笑容的伸出手和父親擁抱,媽媽也諂媚的擠上,說(shuō)著(zhù)討好的話(huà)。

  晚上,媽媽和父親正在船艙里興高采烈地討論著(zhù),我在旁邊坐著(zhù)。( 銅陵獅達防火門(mén) - 獅達文學(xué) www.tl-shida.com)

  父親說(shuō):“真是太好了!”媽媽也跟著(zhù)道:“我就說(shuō)那個(gè)糟老頭怎么可能是于勒嘛!”父親笑了笑。我無(wú)意瞥到船艙門(mén)口的身影,我還沒(méi)出聲,便聽(tīng)到媽媽繼續說(shuō):“若瑟夫真是給他浪費了十個(gè)銅板,不過(guò)現在沒(méi)事了!于勒有的是錢(qián)!”父親應和一聲,便說(shuō):“時(shí)間不早了,我們約好和于勒用餐呢!”

  等我們豪華艙時(shí),卻不見(jiàn)于勒身影,只是最后于勒送來(lái)了一箱銀票,附帶一張紙條:雖然不知道糟老頭是誰(shuí),但是我代他給若瑟夫送上回報。

  我沒(méi)去看爸媽的表情,便走出船艙。

續寫(xiě)的作文 篇3

  巨人和孩子們玩得不亦樂(lè )乎。三個(gè)孩子要來(lái)一場(chǎng)爬“山”比賽。所謂的山,就是巨人的大腿呀!孩子們爭先恐后地向上爬,比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下,一個(gè)小男孩率先爬上了巨人的大腿,正在歡呼呢!巨人也向他露出慈祥的微笑。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽(yáng)光。巨人正坐在樹(shù)蔭下乘涼,看著(zhù)孩子們玩耍。幾個(gè)調皮的男孩趁巨人不備,鉆進(jìn)他的“大山洞”里,準備來(lái)場(chǎng)探險。巨人的鼻孔伸手不見(jiàn)五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺(jué)得鼻子很癢,大大地打了個(gè)噴嚏。一股強大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快,一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的`長(cháng)胡須么?他們快樂(lè )地抓著(zhù)巨人的胡須蕩秋千。巨人看著(zhù)他們這滑稽的舉動(dòng),不禁笑開(kāi)了懷。

  秋天,瓜果飄香,花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)上的果子成熟了,誘人的香味飄滿(mǎn)花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實(shí)呢!一個(gè)孩子看著(zhù)樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果直發(fā)愣。他使勁往上蹦,可怎么也夠不著(zhù)。巨人樂(lè )呵呵走來(lái),笑瞇瞇對這個(gè)孩子說(shuō):“孩子,讓我來(lái)幫你吧!彼p松把手一抬,蘋(píng)果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個(gè)紅透了的大蘋(píng)果遞給孩子。孩子開(kāi)心地笑了,巨人也樂(lè )開(kāi)了花。

  冬天,雪花飛舞,但巨人的花園里卻洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。瞧!巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢!孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上;有的坐在巨人的手臂上;還有的干脆直接躺在巨人的大腿上,聽(tīng)著(zhù)巨人講故事……

  一年四季,巨人的花園里充滿(mǎn)歡樂(lè ),巨人感到無(wú)比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時(shí)體會(huì )到:能與別人一起分享的快樂(lè ),才是真正的快樂(lè )。

續寫(xiě)的作文 篇4

  叮呤呤,下課了,小雅和小東在說(shuō)自己是怎樣過(guò)華誕的。他們的討論惹起了同窗們的留意,同窗們從五湖四海來(lái)到小雅和小東的`位置上。他們你一言,我一語(yǔ),教室變得繁華極了。只需李曉明一個(gè)人無(wú)精打采,悶悶不樂(lè )地坐在位置上自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也快過(guò)華誕了,但是爸爸媽媽都在外地工作,誰(shuí)和我過(guò)華誕呢?”

  仔細的小東發(fā)現李曉明一個(gè)人無(wú)精打采,垂頭懊喪地坐在座位上。他走過(guò)去問(wèn):“你怎樣了?”李曉明回答:“我要過(guò)華誕了,可是父母都在外地工作!毙|和同窗們一同想該怎樣和李曉明過(guò)華誕。

  到了李曉明華誕那天,李曉明剛到家就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人在唱歌:“祝你華誕快樂(lè ),祝你華誕快樂(lè )……”李曉明大吃一驚,感動(dòng)不已地說(shuō):“太感激你們了!”同窗們把自己做的禮物都送給了李曉明,有的是鋼筆,有的是課外書(shū),有的是自己做的手工,還有的是籃球。家里一下子變得繁華非分。小東和小雅拿來(lái)了一個(gè)四層的草莓蛋糕,李曉明開(kāi)端切蛋糕了,大家迫不及待早點(diǎn)吃蛋糕。爺爺奶奶把飯菜做好了,可同窗們都在吃蛋糕,不想吃飯菜了。李曉明說(shuō):“大家快來(lái)吃飯吧,飯菜沒(méi)吃完,大家都不能分開(kāi)哦!”大家聽(tīng)了都過(guò)來(lái)餓虎撲食似地搶著(zhù)吃飯菜,很快,桌面的飯菜都一掃而空了!

  最后,李曉明說(shuō):“這次開(kāi)心的華誕會(huì ),我會(huì )終生難忘的!”然后同窗們都依依不舍地回家了。

續寫(xiě)的作文 篇5

  來(lái)年春天,萬(wàn)物復蘇,春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是種葫蘆的好時(shí)節。第一年他因為沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告,所以失敗了,這一次,他虛心向別人請教,下定決心要把葫蘆種好。

  白駒過(guò)隙,日復一日,在他精心的照料下,那細細的嫩藤上開(kāi)出了幾朵雪白的'小花,他本以為自己就要成功時(shí),但出乎意料失敗了,但他還是沒(méi)有放棄,而是找了一個(gè)種葫蘆非常有經(jīng)驗的老師傅來(lái)請教。

  老師傅看了看,又捋捋胡須,語(yǔ)重心長(cháng)地對這個(gè)人說(shuō):“孩子,你忽略了非常重要的一點(diǎn),那就是授粉!”他才恍然大悟,這里既沒(méi)有蜜蜂又沒(méi)有蝴蝶,需要人工授粉,于是他又向老師傅請教怎樣授粉。

  第三年春天時(shí),他已經(jīng)掌握了種葫蘆的技巧,又種下了葫蘆,幫葫蘆清理蚜蟲(chóng),夏天時(shí)幫葫蘆扇蚊子,一絲不茍地照顧。不出所料,果然收獲了又圓又大的葫蘆,他心里甜滋滋的,像農民面對著(zhù)豐收的良田,像漁民拎著(zhù)沉甸甸的漁網(wǎng)。

  通過(guò)這個(gè)故事我悟出了一點(diǎn)道理,做任何事情都要堅持下去,不要半途而廢,無(wú)論遇到了什么困難都要勇敢去克服。

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