初中畢業(yè)班班主任工作總結

初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦，希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦1

　　本學(xué)期我擔當九（11）班的班主任。班級工作的重點(diǎn)是連續做好班級常規的管理工作，同時(shí)，抓好同學(xué)的考試成果，本著(zhù)一切從學(xué)校工作和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，從加強同學(xué)思想政治訓練的實(shí)效性入手，切實(shí)抓好了班級的管理工作，提高了同學(xué)道德素養，關(guān)懷同學(xué)轉變了許多不良的習慣，樹(shù)立了正確的學(xué)習理想。我重點(diǎn)著(zhù)手抓住了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、進(jìn)一步完善了班級管理制度，建立良好班級集體，形成同學(xué)思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體。

　　2、化被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習。到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，同學(xué)已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的'稚嫩和盲目，學(xué)習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開(kāi)發(fā)同學(xué)求知上進(jìn)的內在動(dòng)力，分析形勢，明確任務(wù)。引導同學(xué)自覺(jué)確定學(xué)習目標，制定學(xué)習方案，選擇學(xué)習方法，同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中要學(xué)會(huì )自我監控，自我指導，自我強化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研學(xué)問(wèn)，只有化被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習，同學(xué)才能主動(dòng)拓展提升自己，取得長(cháng)足的進(jìn)步。

　　3、防止偏科，全面進(jìn)展。班主任應時(shí)刻關(guān)注同學(xué)各學(xué)科的均衡進(jìn)展，引導同學(xué)不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，關(guān)懷偏科同學(xué)建立自信，提升興趣。班主任應和各學(xué)科老師保持親熱聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科同學(xué)學(xué)習狀況。多和同學(xué)進(jìn)行心理溝通，時(shí)常家訪(fǎng)，和家長(cháng)保持準時(shí)緊密的聯(lián)系，和科任老師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導，開(kāi)開(kāi)“小灶”。

初中畢業(yè)班班主任工作總結集錦2

　　中考工作已經(jīng)結束，我班中考取得了特殊好的成果。這與學(xué)校領(lǐng)導的重視和正確的管理，任課老師高度的責任感和敬業(yè)精神，以及擅長(cháng)調動(dòng)同學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性等都是分不開(kāi)的�，F將本學(xué)期班主任工作總結如下：

　　一、德育工作

　　本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著(zhù)力抓好同學(xué)的思想工作，和他們一起明時(shí)間，定任務(wù)，準時(shí)穩定了全班同學(xué)的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個(gè)科學(xué)合理的方案。在隨后的幾個(gè)月里，我準時(shí)留意同學(xué)的思想動(dòng)向，準時(shí)和同學(xué)談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。我班消逝了人人思穩，人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今，流失的同學(xué)極少，不少同學(xué)的成果都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信念，學(xué)習有干勁。

　�。ㄒ唬�樹(shù)立班級奮斗目標。沒(méi)有目標，就沒(méi)有動(dòng)力�！扒啻何易鲋�，同心創(chuàng )風(fēng)流”是我們班的目標，三年來(lái)成為我們全體同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。為激勵同學(xué)奮勉向上的斗志，我適時(shí)提出各個(gè)階段的目標，同時(shí)又因人而異。這一正確舉措既能興奮學(xué)習精神又調動(dòng)了全體同學(xué)的主動(dòng)性。

　�。ǘ�）抓好學(xué)（生日）常行為規范，準時(shí)發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題。每到九班級，許多同學(xué)開(kāi)頭在思想上消逝較大的變化。不少同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們時(shí)常自認為已經(jīng)長(cháng)大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時(shí)在學(xué)期伊始之際，召開(kāi)主題班會(huì )，讓同學(xué)相互溝通體會(huì )遵規守紀的重要性，從思想上給同學(xué)深刻的熟識。在實(shí)際工作中，狠抓日常學(xué)習生活中不守紀律的現象。

　�。ㄈ�）培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知，一個(gè)良好的班集體必需要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作：一是健全、完善評估機制，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴格班集體的常規管理，是提高班級整體訓練質(zhì)量的關(guān)鍵。同學(xué)求知欲旺盛，好勝心強，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認可。因而我針對同學(xué)的這種心理特征，把競爭機制引入班級，讓同學(xué)在各項評比中熬煉自己的意志，并做到取長(cháng)補短。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的同學(xué)和后進(jìn)生得到被認同的機會(huì )，大大激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習熱忱，增加了同學(xué)的競爭意識，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。二是創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。要創(chuàng )設一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈；其次，我還留意培育同學(xué)的`良好學(xué)習氛圍的形成。

　　二、班級常規工作

　　九班級是學(xué)校的最終一年，對于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會(huì )影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，認為正確而不懷疑自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì )，我告知他們，只要努力，每一個(gè)人都能順當升入高中，實(shí)現自己的幻想。當然高中的大門(mén)只會(huì )為勤奮的人打開(kāi)，天下沒(méi)有免費的午餐，因此在學(xué)期初確定要制定自己的學(xué)習方案，并且確定要堅持畢竟，永不放棄。每次月考之后，針對同學(xué)中的進(jìn)步、懈怠，準時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個(gè)加油站。

　�。ㄒ唬┳ザ苏龖B(tài)度，促良好習慣養成。態(tài)度準備一切。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習的自覺(jué)性。

　�。�1）出自興趣需要主動(dòng)主動(dòng)去學(xué)；（2）加強自我管理、提高自我約束力氣；（3）排除外界干擾，抵制各種誘惑；（4）防止惰擾，提高學(xué)習內驅動(dòng)力。

　�。ǘ�）抓提高效率，促學(xué)習成果進(jìn)步。學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成果好的同學(xué)。對大部分同學(xué)而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成果的直接途徑。方法有：不妨給自己定一些時(shí)間限制。不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。要留意勞逸結合，留意選好題，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就做，往往會(huì )事倍功半。要調整好心情，樹(shù)立自信念，既學(xué)習了，就要全神貫注，還需主動(dòng)，更須留意整理，在歡快中學(xué)習，在學(xué)習中收獲，在收獲中成長(cháng)，在競爭中進(jìn)步！

　　4、加強對同學(xué)心理素養的訓練。

　�。�1）九年義務(wù)訓練工作的任務(wù)是要培育同學(xué)、德、智、體、美等方面的全面進(jìn)展，這就必需加強對同學(xué)素養訓練，而素養訓練的基礎是心理素養訓練。由于九班級同學(xué)的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，我時(shí)常和同學(xué)進(jìn)行談心，放松同學(xué)心里壓力，緩解同學(xué)緊急的心態(tài)。

　�。�2）為了讓同學(xué)懂得同學(xué)間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。在這方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成果。從前，我們班有幾位同學(xué)總是以自我為中心，自己會(huì )的題從不告知別人，這樣自己的成果提不上去，別人也得不到關(guān)懷。針對這個(gè)問(wèn)題，我們開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)題班會(huì )……關(guān)注自己，從我做起。里面有一個(gè)環(huán)節就是關(guān)懷他人，提高自身的素養。

　　5、重視體育熬煉，提高身體素養。畢業(yè)班同學(xué)的學(xué)習壓力很大，所以我協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)和家長(cháng)的聯(lián)系，讓家長(cháng)也協(xié)作我們多給同學(xué)增加有養分的食品，重視對同學(xué)的健康訓練。

　　6、考勤管理：主要由副班長(cháng)做，他主要負責監督同學(xué)日�？记跔顩r，關(guān)心班主任做好每月操行評定考核工作。

　　7、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使同學(xué)做到勞逸結合，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體分散力，使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。

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