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在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
雨后的天空顯得比平時(shí)更明朗，一望無(wú)際的天幕給人帶來(lái)一種清新的心境。
金秋的陽(yáng)光溫馨而又恬靜。曾經(jīng)深邃的銀杏的身影，在涼風(fēng)的吹拂下顯得孤清而又飄逸，為草坡添了幾分神秘感。我所站立的地方是市郊的一片清水湖岸，沒(méi)有人煙，沒(méi)有喧囂。大人們在對岸釣魚(yú)，我則在草坡上躺下，仰望天空。
幾時(shí)不見(jiàn)這明澈的天空了，瓦藍的晴空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云，卻十分素凈。仿佛是夢(mèng)中的海洋，天空純凈得如一潭凈水，舒暢，漫長(cháng)。秋陽(yáng)光芒四射地掛在天空，輝煌，卻不灼熱，淡淡的霧氣撲面而來(lái)，帶著(zhù)清澈的微笑，為太陽(yáng)蒙上輕紗，影影綽綽，如夢(mèng)如幻。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，漏下無(wú)數斑斑駁駁的細碎的'藍天。不禁抬起手，仿佛手指也被這天空渲染成天藍色，遠處群山的影子愈加清晰，似乎也是被這天穹所迷惑，想更清楚地看見(jiàn)它吧。
帆布鞋輕輕巧巧跨過(guò)一條小水溝，走在吱吱咯咯響的木板橋上，到湖上平平仄仄的小丘上坐下。清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)絲絨般的溫暖滿(mǎn)懷；掬一捧溫柔的湖水，灑向天空下一場(chǎng)霡霂……晴空讓山林充滿(mǎn)年輕的光彩，濺起的飛雪般的水花，每一朵都似夢(mèng)非夢(mèng)。
自由散漫的空氣里，浮動(dòng)著(zhù)無(wú)數細小的灰塵顆粒，就像所有小星星都圍繞著(zhù)自己一樣，好幸福。
秋天，是一個(gè)令人懷舊的季節。那些曾經(jīng)嬌嫩了一個(gè)春天，蔥郁了一個(gè)盛夏的生命，如今卻已輕盈地落在地上，行人走過(guò)，就像踏過(guò)一個(gè)個(gè)灰黃色的舊夢(mèng)。然而枯葉滿(mǎn)地，楓樹(shù)卻正茂，另一個(gè)土坡上種滿(mǎn)了楓樹(shù)，遠遠望去，倒有一番“香山紅葉”的曼妙感覺(jué)。
風(fēng)卷著(zhù)山澗的溪，飄蕩著(zhù)晶瑩的水花。被水沖擊的圓溜溜的石頭，在秋天的筆墨下，也成了一件件光潔的藝術(shù)品，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)花開(kāi)花落。金秋，多美！
記事作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子，還好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，機會(huì )可真難得��！
那只小兔子全身幾乎都是白色的`，耳朵又尖又長(cháng)，它的眼睛是紅色，眼睛周?chē)拿呛谏�，可能是龜兔賽跑時(shí)因為輸了，回家不停的練習，練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細又長(cháng)胡子，可愛(ài)極了！
有一天，我來(lái)到姐姐家，小兔子可有了自知之明，馬上就跑到了我的身邊來(lái)。
記事作文 篇3
星期二下午，老師對我們說(shuō)：“需要訂《家教周報》的同學(xué)，明天把訂報紙的錢(qián)帶來(lái)�！�
我回家問(wèn)媽媽要不要訂《家教周報》，媽媽說(shuō)：“想訂你就訂吧�！彪S后給了我15元錢(qián)。拿著(zhù)錢(qián)，我想，如果這錢(qián)是我的零花錢(qián)，那該有多好��！我便動(dòng)起了歪腦筋，準備把這錢(qián)當作自己的零花錢(qián)。
第二天早晨，老師說(shuō)：“需要訂《家教周報》的'同學(xué)把錢(qián)交上來(lái)�！蔽蚁牖ㄟ@個(gè)錢(qián)，便沒(méi)有去交。下午老師再次問(wèn)：“還有哪個(gè)同學(xué)要訂《家教周報》，快點(diǎn)把錢(qián)交上來(lái)！”我差一點(diǎn)就去交錢(qián)了，可因為實(shí)在想花這個(gè)錢(qián)，便始終沒(méi)把錢(qián)交出來(lái)。
放學(xué)后，我帶著(zhù)這15元錢(qián)飛快地跑出了校門(mén)，向小店奔去。我先買(mǎi)了一杯冰紅茶、三個(gè)蘋(píng)果、一碗餛飩和五個(gè)泡泡糖。開(kāi)心地和幾個(gè)同學(xué)共同享用起來(lái)。就這樣五塊錢(qián)就花完了�；丶液�，我把剩下的10元錢(qián)藏好，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了。忙里忙外，還要燒飯給我吃。我總覺(jué)得對不住媽媽?zhuān)瑡寢屘量嗔�，我還這樣不聽(tīng)話(huà)。想把這件事向媽媽說(shuō)清楚，可又沒(méi)這個(gè)勇氣，心里象壓著(zhù)一塊大石頭。吃飯時(shí)，我不斷地在責備自己：真不該把錢(qián)花掉，搞得現在提心吊膽，……
晚飯后，我鼓起勇氣，把這件事給媽媽如實(shí)說(shuō)了，媽媽看我是主動(dòng)承認的，便沒(méi)有再追究什么，但還是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：盡管這件事我沒(méi)批評你，并不是說(shuō)你做得對，今后絕對不能再犯。不過(guò)，能主動(dòng)向媽媽說(shuō)出事情的真象，還是應該提出表?yè)P的。
說(shuō)出這件事我心里的那塊沉重的大石頭總算放下來(lái)了。還是做個(gè)誠實(shí)的孩子心里頭舒坦。
記事作文 篇4
我叫王馨禾，今年9歲了。
我身高1米45，兩條彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大的眼睛，圓圓的臉蛋上總是掛著(zhù)甜甜的`笑容，我經(jīng)常扎一個(gè)可愛(ài)的馬尾辮，走起路來(lái)一翹一翹的。
我最喜歡吃的水果是西瓜·哈密瓜，我最喜歡的體育項目是跑步和拔河比賽。
有一次運動(dòng)會(huì )我跑200米沒(méi)有繞小圈，結果跑了最后一名，我可真傷心，我以后一定加強鍛煉，每天堅持跑步，爭取下次比賽拿個(gè)好成績(jì)。
記事作文 篇5
在我的記憶深處，埋藏著(zhù)一件讓我最自豪是事。
有天，我在聚精會(huì )神地看電視。突然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)后蹲著(zhù)一只老鼠，嘴里還吃著(zhù)大米呢！我剛想抓它，它發(fā)現了我，含著(zhù)米，一眨眼就不見(jiàn)了。
中午，我把發(fā)現老鼠的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)：“下午我們把老鼠一網(wǎng)打盡好嗎？”“好主意！”媽媽高興地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的布置，我想老鼠已經(jīng)插翅難飛了。
捕鼠行動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們要找到老鼠洞。我走到冰箱前用手慢慢地把冰箱移開(kāi)。呵！這里有一個(gè)半圓形的洞，我急忙把爸爸媽媽叫來(lái)，媽媽叫了一驚：“哎呀！老鼠凍原來(lái)啊這里呀！”我說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始捕鼠行動(dòng)吧�！�
我們首先在老鼠洞前放幾顆米，然后讓爸爸拿一個(gè)玻璃板站在老鼠洞旁邊。一切準備就緒后，只等老鼠上鉤。
老鼠真的被香氣引了出來(lái)，爸爸迅速的`把玻璃板擋住了老鼠回洞的路，這時(shí)老鼠就好象知道中計，急忙往回跑，此時(shí)，我和媽媽已拿起掃把，不停地打，老鼠忽然發(fā)現爸爸沒(méi)有用玻璃板擋洞，便迅速地跑進(jìn)洞去。
后來(lái)我想出個(gè)辦法，準備水灌老鼠洞。當把水灌進(jìn)老鼠洞，老鼠立刻順著(zhù)水流出來(lái)了�！袄鲜笏懒�！”我們歡呼起來(lái)。
這件事讓我最難忘。
記事作文 篇6
幫助別人是一件快樂(lè )的事。
如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué)，你會(huì )非�？鞓�(lè )。
暑假，我整理書(shū)本，發(fā)現許多練習本只用了幾頁(yè)，有的還沒(méi)有用過(guò)。我想：扔掉它們太可惜，留著(zhù)自己用吧，下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青�；貋�(lái)說(shuō)的話(huà)：“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本，他們用樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。如果你少吃幾頓‘麥當勞’，就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)�！�
想到這里，我把這些本子，還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習用品，放在了一個(gè)大信封里。第二天，我來(lái)到郵局，叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習用品，都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友；青海省民和縣新民鄉三岔杏樹(shù)灣的田永華。
郵件寄出以后，我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了，我每天都要到居委會(huì )，去看看有沒(méi)有我的信，可是每天我都失望而歸�！笆遣皇撬质W(xué)了，收不到我寄給她的信？”我想。
終于有一天，青海來(lái)信了，不用說(shuō)，一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看，信里說(shuō)：“我們全家人都為我有這么多的`文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得，幫助別人，自己也會(huì )很快樂(lè )！
今后，我要和更多的山區小伙伴建立友誼，幫助更多的小伙伴重返校園。
記事作文 篇7
星期三中午，數學(xué)科代表給我們布置好一些作業(yè)。誰(shuí)料，我要做作業(yè)時(shí)，卻怎么也找不到那本《數學(xué)知識叢書(shū)練習冊》了。
這時(shí)，我的同桌、副班長(cháng)兼數學(xué)科代表胡科軍馬上從書(shū)包里拿出自己的那本《數學(xué)知識叢書(shū)練習冊》，真誠地對我說(shuō)：“黃杰，你先用我的這本練習冊吧�！痹瓉�(lái)他每天給大家布置數學(xué)習題前，已把要做的題目抄在另外的本子上了。雖說(shuō)他的練習冊明天還要用，可我要保質(zhì)保量及時(shí)完成作業(yè)，只能暫時(shí)用他的練習冊啰！等組長(cháng)把這次的作業(yè)批改以后，我非常感激地把那本練習冊還給了同桌。
誰(shuí)知第二天早上，我一到校、還沒(méi)把書(shū)包塞進(jìn)課桌，就發(fā)現同桌正在低頭做一本復印出來(lái)的《數學(xué)知識叢書(shū)練習冊》。我有點(diǎn)驚奇地問(wèn)：“科軍，你的那本練習冊也丟了嗎？”“不，是我讓爸爸復印的�！笨栖婏@得落落大方地說(shuō)，“我的那本就給你用吧！”原來(lái)同桌見(jiàn)我找不到練習本，就寧愿自己麻煩一點(diǎn)，先復印好一本，并在我未到校之前就把他的`那本練習冊塞進(jìn)我的課桌抽屜里了�！斑@怎么行呢！”我忙拿出他的練習冊，不好意思地說(shuō)，“明天我請爸爸到新華書(shū)店去買(mǎi)一本來(lái)�！薄拔覇�(wèn)過(guò)老師這種知識叢書(shū)在新華書(shū)店里是按訂單數發(fā)行的�！笨栖娂日\懇又親切地對我說(shuō)，“反正已經(jīng)復印了一本，我的那本就給你用吧，你不必過(guò)意不去�！蔽覒阎�(zhù)感謝的心情忙把他復印的練習冊要了過(guò)來(lái)，并感動(dòng)地說(shuō)：“那你還是給我這一本吧！”
中午放學(xué)，我一回家就向爸爸說(shuō)起此事，爸爸連忙帶我去科軍家表示感謝。原來(lái)，科軍的爸爸開(kāi)著(zhù)一家電腦打字復印店，爸爸向他說(shuō)明來(lái)意，并把２４元錢(qián)塞進(jìn)科軍爸爸的衣袋里，科軍的爸爸說(shuō)什么也不肯收，于是你塞來(lái)我推去地“爭執不下”。怎么辦？最后只好互相退讓一步，科軍爸爸答應暫時(shí)收下４元人民幣，作為購買(mǎi)復印練習冊的紙張費。其實(shí)，我很明白拿到店里復印一本需要２４元錢(qián)的。
看見(jiàn)兩個(gè)大人把練習冊的事情處理妥了，我就一把拉起同桌──胡科軍的手，滿(mǎn)懷喜悅地向學(xué)校跑去。
記事作文 篇8
今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，特意帶我去神光山風(fēng)景區游玩。
我懷著(zhù)興高采烈的心情坐車(chē)來(lái)到風(fēng)景區，下車(chē)以后，看見(jiàn)許多叔叔阿姨都帶著(zhù)自己的孩子來(lái)這里游玩。小朋友有的手里拿著(zhù)五顏六色的汽球，有的'懷里抱著(zhù)各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著(zhù)我的手來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)的一座巨大的轉輪旁邊，告訴我，這個(gè)叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去，系好安全帶�！澳μ燧啞遍_(kāi)始轉動(dòng)了，小朋友們都驚叫起來(lái)，我也不由自主地驚叫著(zhù)，刺激極了�！澳μ燧啞甭赝Ｏ聛�(lái)了。
爸爸又帶我去玩碰碰車(chē)，旋轉木馬等�？傊�，這一天我玩得太開(kāi)心了！
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