班級演講稿

班級演講稿15篇

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的班級演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　因為堅持而成功的例子比比皆是。愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了999次失��；愛(ài)因斯坦七歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，九歲才會(huì )認字，最后通過(guò)努力、堅持才蛻變?yōu)樘觳拧��?/p>

　　有這樣一個(gè)故事：一位仙人有兩個(gè)徒弟，仙人告訴他們用大米和某種液體混合，放在密封的罐子里發(fā)酵，待到某天公雞打鳴三聲后便可釀成一壇美酒。兩個(gè)徒弟聽(tīng)到后就開(kāi)始尋找材料，準備完畢后就開(kāi)始等待，到了仙人指定的那一天，第一聲雞鳴出現后，第一個(gè)徒弟顯得坐臥不安，另一個(gè)則安然處之。第二聲雞鳴出現后，第一個(gè)徒弟急不可待，馬上打開(kāi)了罐子，所見(jiàn)到的只不過(guò)是一罐酸溜溜的廢水。另一個(gè)徒弟雖然也想打開(kāi)罐子，但想到師傅的叮囑，還是忍住了想伸出去的手。直到第三聲雞鳴出現，他才迫不及待地打開(kāi)罐子，頓時(shí)香氣四溢，一罐醇香的美酒呈現在他的面前。由此可見(jiàn)，有時(shí)候，成功與失敗只不過(guò)是一聲雞鳴的距離。

　　我也有一次類(lèi)似的經(jīng)歷。那天，我準備寫(xiě)一篇作文，可是外面客廳外婆放電視機的聲音，姨媽放在茶幾上裝著(zhù)各種好玩游戲的`手機以及餐桌上巧克力、葡萄、火龍果的香氣，全都鉆進(jìn)了我的腦海和鼻孔，讓我坐立不安，心猿意馬。一會(huì )兒跑出來(lái)吃一塊巧克力，一會(huì )兒跑出去看下電視，再一會(huì )兒又跑出來(lái)摸摸手機。被婆婆臭罵了一通，最后迫于無(wú)奈，只得垂頭喪氣回到書(shū)房，應付式的東拼西湊了一篇作文交差。這是一篇要投稿的作文，結果可想而知，落選是我應承擔的后果。

　　任何的收獲不是巧合，而是每天的努力與堅持得來(lái)的。讓我們與堅持同行，只要付出艱辛的汗水，一定能勇攀高峰，邁向成功！

　　謝謝大家！

班級演講稿2

尊敬老師、同學(xué)們：

　　大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細細道來(lái)：

　　我愛(ài)閱讀，因為閱讀是通往實(shí)現理想的必需路徑。

　　高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞�成才，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)

　　次開(kāi)卷?正是因為開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了與;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國現代文學(xué)的巨匠。

　　我們都知道馬克思寫(xiě)了，可你們知道他為了寫(xiě)不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國有名的數學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!

　　我愛(ài)閱讀，因為閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養性。

　　書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì )我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤，引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因為這一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的'結晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數，它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。

　　我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!

　　總而言之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡，閱讀與學(xué)習。

班級演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫王心妍，是四（2）班的中隊長(cháng)。我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。

　　今天，我很榮幸站在這個(gè)講臺上參加本屆大隊委競選活動(dòng)。

　　我的興趣愛(ài)好可多了！看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打球、彈琴……

　　其中，讀書(shū)是我課余的一大樂(lè )事，我總是走到哪兒讀到哪兒。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平，因此，我被評為永嘉縣“讀書(shū)之星”。

　　我不但樂(lè )于讀書(shū)，而且樂(lè )于參加班級、學(xué)校、社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)：征文比賽、演講比賽、藝術(shù)節活動(dòng)、治理菇溪河綜合實(shí)踐活動(dòng)等，活動(dòng)中，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還收獲了不少榮譽(yù)。至今，我已經(jīng)獲得52張獎狀了。

　　這次，我想競選大隊委，因為我覺(jué)得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的'少先隊員們服務(wù)。如果這次競選我成功，我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)有理想、有道德、有紀律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下，我會(huì )更出色！感謝大家的支持，請你們投我一票吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

班級演講稿4

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師：

　　我們五年一班的全體同學(xué)秉著(zhù)“建功、設問(wèn)、啟智、達人”的校訓，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識的力量，展現自己的風(fēng)采。過(guò)去的一年里，我們全體同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，生活上團結友愛(ài)，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號。

　　團結勤奮、快樂(lè )成長(cháng)是我們班的班風(fēng)，榮譽(yù)感極強的五年一班同學(xué)用行動(dòng)印證了這一點(diǎn)。我們在這個(gè)奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習努力，互幫互助，考試成績(jì)每次名列年級前茅。從一年級開(kāi)始，我們人人學(xué)寫(xiě)書(shū)法，形成了書(shū)法特長(cháng)班，班中充滿(mǎn)了古色古香的書(shū)法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項活動(dòng)。在我們班中有十余位《太原晚報》陽(yáng)光天使小記者，他們曾有數十篇文章見(jiàn)報的輝煌成績(jì)，不失為班級一大亮點(diǎn)。同學(xué)們在小提琴、長(cháng)笛、書(shū)畫(huà)、英語(yǔ)、朗誦等各級各類(lèi)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎，有優(yōu)秀的成績(jì)作鋪墊，這些都是我們競選先進(jìn)班集體的.優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績(jì)，但我們并不驕傲，未來(lái)的路還很長(cháng)。不管能否成為先進(jìn)班集體，我們都不會(huì )放棄，“心若在，夢(mèng)就在”，我們將長(cháng)期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。

班級演講稿5

　　每天清晨，在微曦的晨光中，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐，沿著(zhù)熟悉的小路，走進(jìn)熟悉的校園，來(lái)到那個(gè)熟悉的教室，推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年三班，我們31個(gè)兄弟姐妹共同的家!

　　窗明幾凈，樸實(shí)無(wú)華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長(cháng)，為我們展現堅強的生命的綠色。墻上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報�？吹剿鼈�，就會(huì )想起綜合性學(xué)習的那些時(shí)光。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習讓我們感受到學(xué)習的快樂(lè )，也拓寬了我們的視野。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)，從來(lái)都是一件快樂(lè )的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)知識王國，在那里，我們見(jiàn)識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了字母X,它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會(huì )了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學(xué)道路上沒(méi)有捷徑，一切都要腳踏實(shí)地。

　　我們明白，獨木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)齒相依，才有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(cháng)聚首，才有那碧波萬(wàn)頃。在課外活動(dòng)中，"團結"使我們受益匪淺。曾經(jīng)的我們，雖然在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之后，我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng)，心往一處想，勁往一處使。通過(guò)努力，我們終于技壓群雄，勇奪桂冠。捧著(zhù)鮮艷的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒(méi)有什么不可能!

　　我的."家"里，有三十一位性格各異但同樣可愛(ài)的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，愿為祖國的外交事業(yè)貢獻力量……我們會(huì )爭吵，但轉眼便言歸于好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績(jì)，我們真誠祝賀，快樂(lè )分享，因為我們是一個(gè)集體，我們是一家人!

　　在前進(jìn)的路途中，盡管道路險阻，但我們并不畏懼，因為我們有能帶領(lǐng)我們走過(guò)"山重水復"的家長(cháng)——我們的老師!我們的班主任李老師風(fēng)華正茂，她會(huì )用不同的方法把我們帶進(jìn)課文創(chuàng )設的情境中，會(huì )為我們帶來(lái)許多新鮮的資訊，她還會(huì )通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會(huì )"怕"她，因為當我們做錯事，她會(huì )嚴厲地指責，使我們的壞習慣無(wú)處藏身，但我們又不怕她，因為當她不小心因為口音的關(guān)系念錯字，她會(huì )誠懇地接受我們的糾正，并真誠地道歉。比賽時(shí)，她比我們還緊張，獲得好成績(jì)時(shí)為我們歡呼，給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵。

　　我們還有一個(gè)溫柔漂亮的數學(xué)老師，她上課時(shí)總是循循善誘，把復雜的問(wèn)題各個(gè)擊破，上數學(xué)課就如同打一場(chǎng)艱難的仗，每當我們在她的帶領(lǐng)下凱旋，勝利的喜悅和學(xué)習的樂(lè )趣在心中漫溢，對數學(xué)的興趣也就越來(lái)越濃。對成績(jì)不夠好的同學(xué)，她也從不責備訓斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個(gè)同學(xué)都"滿(mǎn)載而歸".

　　這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長(cháng)親人，我們一起走過(guò)五年的風(fēng)雨，經(jīng)歷五年的考驗，在這五年里，我們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，31顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的篇章! 我愛(ài)我的家!

班級演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!“茍日新，日日新，又日新”，這是古人的一句名言，作為新一代的我們也需要不斷進(jìn)取。

　　我們班是一個(gè)“永不停歇”的集體。正如我們的班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的`，代表著(zhù)我們這天真無(wú)邪的心。雖然，這個(gè)班徽設計不是最完美的，但是只要不斷地努力，不斷地進(jìn)取，就可以做得更好。正像丑小鴨一樣，以前是一只丑陋無(wú)比,令人討厭的小鴨子,沒(méi)有同伴和它一起玩,但它沒(méi)有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛(ài)礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，也會(huì )認真學(xué)習，“戰勝”所有困難。

　　我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體，我們的班徽也體現了這一點(diǎn)。班徽的右上方，有一個(gè)大月亮，周?chē)�有四顆星星，月亮代表著(zhù)我們的老師，四顆星星代表我們四個(gè)大組隊同學(xué)，四顆星星圍繞在月亮旁，貪婪地汲取老師所傳授的知識，所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說(shuō)明了我們團結友愛(ài)。

　　就拿我們前幾周的籃球比賽來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始我們還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，還沒(méi)鼓起勁，以4：16慘敗。但我們沒(méi)有放棄，依然堅持著(zhù)。下半場(chǎng)，我隊隊員配合得完美無(wú)缺，傳球的人甘為人梯，射球的勇往直前。在我方隊

　　隊員的團結、努力拼搏下，下半場(chǎng)我們以16：8贏(yíng)了。這場(chǎng)比賽充分體現了我們班那團結的力量。也驗證了我們一向堅持的精神：全力以赴，一切皆有可能!

　　我們班名叫“吉羽”，諧音“舍得給予”的”給予”，因為我們都懂得人生的快樂(lè )不只在于獲取，還應該給予身邊的人，給予社會(huì )更多的回報。所以，我們班的同學(xué)都是那么友愛(ài)，大家在一起好像一個(gè)和諧的家庭!

　　“我們是一個(gè)集體，自信地向前沖刺，會(huì )沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會(huì )以無(wú)限的勇氣，在這個(gè)集體的感召下自由快樂(lè )地去沖刺，沖刺出我人生更高的紀錄!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

班級演講稿7

各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　忙碌著(zhù)，奮斗著(zhù)，高一的時(shí)光走過(guò)了一半。在13班全體師生的共同努力下，半年來(lái)我們取得以下成績(jì)：第一學(xué)段模塊考試后8班總成績(jì)第一名;第二學(xué)段模塊考試總成績(jì)全級部第4名(包括兩個(gè)卓越班)，科技節知識競賽第一名;藝術(shù)節校園劇比賽第一名、最佳導演獎;藝術(shù)節團體總分第二名;秋季運動(dòng)會(huì )團體總分第六名;環(huán)保周三等獎等等……下面，我從以下“高一十三威武”六個(gè)方面做一下工作總結：

　　第一，高瞻遠矚——領(lǐng)先促進(jìn)步

　　在學(xué)期初，目標定位非常重要，姜老師有所針對性地通過(guò)各種途徑讓大家明確自己的三年目標。如：通過(guò)人人發(fā)動(dòng)二中畢業(yè)生回答我們的問(wèn)題——“我們能在二中得到什么?”;通過(guò)邀請清華、北大、浙大、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學(xué)生會(huì )主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗解疑答惑;通過(guò)“你最心儀的三所大學(xué)及近三年的山東省錄取分數”的交流活動(dòng)，讓我們明確自己的目標與方向。

　　第二，一張一弛——創(chuàng )新促和諧

　　在班級管理制度方面，民主、公平和規范是我們的代名詞。班級的紀律管理一直是班委工作的重中之重，每節晚自習都由班委坐鎮監督，并設立了專(zhuān)門(mén)的紀律日志。我們又先后建立了有借有還的團徽制度和獎懲分明的宿舍制度。在課間，我們有自己的流行趨勢，如：智力游戲、手工制作;每當有同學(xué)過(guò)生日，都會(huì )在黑板上寫(xiě)下大家的祝福，一次次慶祝溫情四溢。

　　第三，十指連新——特色促巧思

　　創(chuàng )新巧思，一直是我們追求的。在學(xué)期初的“相識晚會(huì )”，我們采取非誠勿擾式的方式通過(guò)播放視頻進(jìn)行圖文并茂的自我介紹，使同學(xué)們更快更全面的相互了解。通過(guò)《致班主任的一封信》，詳細地剖析自己并提出對十三班和姜老師的期望和要求，更有利于師生間的互動(dòng)，明確我們的共同目標。建立十三班公務(wù)群、十三班家長(cháng)群、班主任博客等信息渠道，為師、生、家長(cháng)之間搭建無(wú)縫連接的溝通平臺，利于三方形成合力勁往一處使;學(xué)期中段，班會(huì )融入時(shí)事熱點(diǎn)，針對班級出現問(wèn)題進(jìn)行了每月一期的辯論;學(xué)期末，在20xx年底13班進(jìn)行了年度人物評選，提前三天在班級日志上宣傳造勢，在29日進(jìn)行了頒獎典禮，包括年度學(xué)霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎項，當天的頒獎典禮融合了班級的年度總結工作，帶領(lǐng)大家回顧了20xx年在一起的日子。臨近學(xué)期末，又開(kāi)展了舍友評價(jià)活動(dòng)，給舍友寫(xiě)頒獎詞和評價(jià)，為別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )提供必要素材。除此之外，運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式道具妙用于教室裝飾，使教室內充滿(mǎn)了馬達加斯加特色。

　　第四，三省吾身——反思促發(fā)展

　　在姜老師的要求和監督下，同學(xué)們堅持寫(xiě)中英文日記及階段性反思，提升文筆的同時(shí)也為自己的高中生活留下美好的.回憶。同時(shí)采用觀(guān)看勵志短片的形式，進(jìn)行品德教育;人人參與寫(xiě)班級日志，記錄下我學(xué)習生活中的點(diǎn)滴，每天晚自習前的班級日志宣讀成為了十三班最大的樂(lè )事之一;加之一系列的評價(jià)活動(dòng)也能夠促進(jìn)學(xué)校的反思性德育工作在班級的開(kāi)展。

　　第五，威風(fēng)八面——建設促興旺

　　在班級建設的過(guò)程中，建立了專(zhuān)人負責的財務(wù)收支公開(kāi)的班費管理制度，并通過(guò)回收廢品、推銷(xiāo)商品等方式進(jìn)行創(chuàng )收，積累班費的同時(shí)也鍛煉了能力;我們還有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍獨特的舍服和舍歌專(zhuān)輯。

　　第六，武文兼備——活動(dòng)促團結

　　班級活動(dòng)中，時(shí)刻都有創(chuàng )新的元素。軍訓中，我們兼顧班級團隊建設、大合唱比賽、軍訓任務(wù)多項活動(dòng);運動(dòng)會(huì )上我們班大膽構思，設計了出色的班級入場(chǎng)式，充分體現馬達加斯加的國家特色和十三班活潑熱情的特點(diǎn)。在隨后的藝術(shù)節里，凝結著(zhù)我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導演獎，還有科技節、越野賽，我們也憑著(zhù)自己的創(chuàng )新精神和拼搏精神屢創(chuàng )佳績(jì)。除了這些學(xué)校舉辦的比賽，我們還有屬于自己的秋游和團員活動(dòng)。

　　最后，在此我代表全體十三班人，感謝學(xué)校和家長(cháng)和老師對我們的關(guān)愛(ài)、教導和支持!(起立鞠躬)。謝謝大家!

班級演講稿8

尊敬的老師，在座的家長(cháng)們：

　　大家好，我是104班童浩涵的媽媽?zhuān)�很高興能站在這里，參加班級家委會(huì )的競選。那天早上收到李老師發(fā)來(lái)的關(guān)于家委會(huì )的短信，我就和兒子說(shuō)，媽媽要參加家委會(huì )，麻煩幫媽媽去報個(gè)名。之所以我把報名的任務(wù)交給孩子，就是想讓他知道，我們做家長(cháng)的，在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他在學(xué)校里的生活和學(xué)習，家長(cháng)絕不會(huì )游離于老師與孩子之外，我們很愿意，也必須參與進(jìn)來(lái)。那天兒子放學(xué)后很高興的對我說(shuō)，媽媽?zhuān)�我已�?jīng)幫你報好名了，我們可是第一個(gè)報名的哦。哈哈，謝謝你，寶貝。那時(shí)我深深的感受到了孩子的欣悅。

　　在孩子的幼兒園時(shí)期，我很榮幸的成為家委會(huì )一員，除了參與班級的助教活動(dòng)外，也成功的組織了幾次活動(dòng)，包括秋游和畢業(yè)餐會(huì )，得到了老師和家長(cháng)的眾多好評。這些活動(dòng)基本都是家長(cháng)自發(fā)組織的，秋游主要是通過(guò)爬山、游戲、聚餐等形式讓孩子們接近自然，感受生活。而畢業(yè)餐會(huì )則采用派對的形式，讓孩子們在熱鬧歡快中記住幼兒園的老師和嬤嬤，記住那些朝夕相處的小伙伴，記住自己人生第一階段的學(xué)習生涯。所以那段家委會(huì )的經(jīng)歷讓我受益匪淺，孩子也更愿意和我分享幼兒園的種種片段，因為他知道，媽媽在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他，親子關(guān)系變得十分融洽。

　　現在孩子上小學(xué)了，他們將更多的注重學(xué)習習慣的培養，學(xué)習興趣的開(kāi)發(fā)，以及學(xué)習知識的積累。我們從一開(kāi)始的迷茫與不安，慢慢變得坦然和適應。感謝近三個(gè)月來(lái)老師對孩子們的'教誨和指導，感謝你們的辛苦付出，讓我們看到了孩子們的巨大進(jìn)步�，F在，請讓我們也加入進(jìn)來(lái)，做好學(xué)校和家庭，老師和家長(cháng)之間的橋梁，協(xié)助老師們做好班級工作，為孩子們更好的學(xué)習和生活服務(wù)。

　　最后我再簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我是一名律師，主要操作婚姻家庭、勞動(dòng)用工等民事法律事務(wù)，因為工作內容彈性，所以很多時(shí)間可以由自己控制和安排，這點(diǎn)也是我想參與家委會(huì )的基礎條件，有了這個(gè)基礎條件，加上自己的一份熱情和愛(ài)心，我相信我一個(gè)可以把家委會(huì )工作做好。謝謝大家！

班級演講稿9

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；

　　二班，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，憧憬明天的絢麗。

　　就在今天，我們在這萬(wàn)物復蘇的季節里，感受著(zhù)煦日的溫暖，凝眸著(zhù)一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線(xiàn)上起飛吧！

　　溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過(guò)程。所以溫馨教室應是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現在硬環(huán)境上，還應該在軟環(huán)境上。

　　高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，我們同學(xué)之間展現出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛(ài)，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會(huì )讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”的形影相吊，孤立無(wú)援之感，只會(huì )讓所有人都能感覺(jué)到，無(wú)論遇到多少個(gè)坎，我們都共同跨過(guò)，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問(wèn)暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖�！弊罱�，我們班的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)有捐血的活動(dòng)，大家都積極、踴躍地去參與這項活動(dòng)，在紅紙上落上大名，獻出自己的一份愛(ài)心。一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分，如一團烈火熊熊地燃燒，來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛(ài)他人。

　　可是，矛盾也會(huì )有發(fā)生的時(shí)候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問(wèn)題，而我們選擇的并不是逃避責任，推卸責任，而是勇于承擔和面對。于是女班長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)女生們去開(kāi)會(huì )，討論解決問(wèn)題的方法，大家各抒己見(jiàn)，說(shuō)出彼此之間的.問(wèn)題和誤會(huì )。

　　無(wú)規矩不成方圓，自從有了班規以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數日趨好轉，由上學(xué)期那些龐大的數目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉令人驚喜，這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀律去約束才能創(chuàng )造一個(gè)好班，才能容易投入學(xué)習狀態(tài)。

　　和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施�，F在我們在紀律、學(xué)習等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著(zhù)楊偉平老師寫(xiě)的靜、潔、雅這三個(gè)大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿(mǎn)著(zhù)活力，意義深遠的內涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過(guò)如今我們的學(xué)習成績(jì)還是有點(diǎn)差強人意。但是，我們會(huì )不懈努力的，因為我們充分相信我們自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個(gè)壯美的人生，贏(yíng)得世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識改變命運，熱血鑄造青年，加油��！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！

班級演講稿10

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　打打殺殺，刀光掠影，明爭暗斗……乃武林之常事，而我們這個(gè)班級亦是如此，各類(lèi)奇人異士，各幫幫主等經(jīng)常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”，把金庸大俠的14本大作演繹的淋漓盡致。

　　既然是武林，當然就有武林盟主啦，我們武林班級的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長(cháng))，她帶領(lǐng)著(zhù)整個(gè)武林奮勇向前，當然也管理著(zhù)武林中的大小事情。

　　上課時(shí)的拼殺當然和學(xué)習有關(guān)�？�，大家一個(gè)個(gè)目不轉睛的盯著(zhù)黑板，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課。辯論是個(gè)個(gè)爭的面紅耳赤，口干舌燥。文學(xué)派曹幫主出口成章，舌戰群雄;數學(xué)派李幫主則頭頭是道，分門(mén)別類(lèi)的講;英語(yǔ)派萬(wàn)幫主用漢語(yǔ)+英語(yǔ)的自創(chuàng )式外語(yǔ)講;物理派陳幫主則用物理規律講解起來(lái)。

　　下課時(shí)，我們班的`俠客們就會(huì )聚在一起比拼武藝，每個(gè)人手里都拿著(zhù)暗器(粉筆)攻擊對方，滿(mǎn)天飛的都是暗器，一不小心就會(huì )被不長(cháng)眼的暗器攻擊住，所以要萬(wàn)分小心才是。還有拿著(zhù)寶劍(50厘米長(cháng)的尺子)、教棍追趕著(zhù)打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰斗中，那可是你死我活，我活你死。

　　這就是風(fēng)起云涌的武林班級，既團結又和諧，既能戰又能斗，相信在以后的武林大會(huì )中，一定能越作越勇，越挫越奮。

　　同學(xué)們，想到我們班來(lái)感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來(lái)。

班級演講稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　青春一路向北，向北，任性的怎樣也不肯停下來(lái)。路上，留下期望或是傷口。

　　總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了，總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

　　青春是四季中的春天，有著(zhù)含苞待放的花蕾，總以為自我是成熟的，厭惡父母的嘮叨，開(kāi)始喜歡躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的'云，始終以為自我是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚的季節里我們能夠隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺上，雨天里看著(zhù)魚(yú)滴下落，激起水花，心里洋溢著(zhù)別樣的幸福。黑夜，數著(zhù)星星，不知不覺(jué)的開(kāi)始哭泣了，這沒(méi)有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會(huì )很開(kāi)心。青春的心境難道比六月的雨更變幻莫測!

　　青春激蕩時(shí)，總以為自我懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來(lái)講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒(méi)有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì )吧!

　　當我看著(zhù)每一樣東西我們都能想到好多，不知不覺(jué)我們開(kāi)始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線(xiàn)，碰到傷害時(shí)，卻又哭著(zhù)跑回來(lái)。不期望別人管的太多，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了�？傆X(jué)得朋友都還不夠知心，不愛(ài)與她們分享我的一切，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話(huà)。連自我也不明白我們到底在想些什么呢。

　　我們啊，總像在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。此刻我明白了冬雪融化了我們就應當迎接春天;桃花凋零了就應當迎接夏天了;蓮子成熟了就應當迎接秋天了，麥穗金黃了應當又是一輪春夏秋冬。刀刀說(shuō)，有時(shí)候等待是因為舍不得已經(jīng)付出的等待，而我365天每一天都有一個(gè)期盼，無(wú)盡的等待有一天果子成熟了我也長(cháng)大。

　　時(shí)間不會(huì )停止，青春還是一路向北最終消失在看不見(jiàn)的遠方，我沒(méi)法讓它停下來(lái)，但我還有回憶，我會(huì )收藏好所有我走過(guò)的故事……

班級演講稿12

　　屋頂的天空是我們的

　　放學(xué)后夕陽(yáng)也都會(huì )是我們的

　　不會(huì )再仰慕更多了

　　唱一首屬于我們的歌

　　讓我們的傷都慢慢慢的愈合

　　明天我又會(huì )是全新的oh~ho

　　青春是手牽手坐上了

　　都不回頭的火車(chē)

　　總有一天我們都老了

　　不會(huì )遺憾就ok了

　　傷心的都忘記了

　　只記得這首笑忘歌

　　那一年天空很高風(fēng)很清澈

　　從頭到腳趾都快樂(lè )

　　我和你都約好了

　　要再唱這首笑忘歌

　　這一生只愿只要平凡快樂(lè )

　　誰(shuí)說(shuō)這樣不偉大呢

　　大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這里。生活的點(diǎn)滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫(huà)面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢如虹，會(huì )軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。

　　青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執著(zhù)，坐上了這趟永不回頭的青春列車(chē)。人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播，成長(cháng)路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實(shí)驗課，錯也要錯得很值得。

　　過(guò)往與現在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時(shí)光里，牽動(dòng)著(zhù)我們每一絲回憶，隨著(zhù)時(shí)間的流逝感悟慢慢累積，在成長(cháng)的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因為我們的人生還在繼續。三年的時(shí)光，友誼是我們最寶貴的財富，生命此刻絕非瞬間。

　　各位觀(guān)眾朋友大家好（閩南語(yǔ)）

　　聽(tīng)完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講，此時(shí)我的內心是相當的激動(dòng)，用一句簡(jiǎn)單的話(huà)，在這一刻我。淚流滿(mǎn)面！

　　走過(guò)了無(wú)知的初三，走過(guò)了青澀的高三，再走完留戀的'大三，學(xué)生時(shí)代的三座大山就將離我們遠去。無(wú)論我們是多么的不舍，哪怕你是多么的癡心，可是它真的走了，它永遠不會(huì )再回來(lái)了。過(guò)去我們曾了無(wú)意義的揮霍著(zhù)我們寶貴的青春，無(wú)法盡善盡美的把握著(zhù)我們的年少，畢竟警察再多，還是會(huì )有小偷，但是我們也曾激昂的舞動(dòng)著(zhù)我們的青春，澎湃的彰顯我們的年少，我們青春如火，它激情燃燒，我們豆蔻年華，它吐露芬芳

　　我們熱愛(ài)祖國，與它同心

　　地震震不斷我們堅挺的脊梁

　　雪災冰封不了我們炙熱的心

　　旱災干涸不了我們

　　我們熱愛(ài)集體，榮辱共存

　　acm程序設計的歷史性?shī)Z銀

　　正寶教育杯上的嶄露頭角

　　足球場(chǎng)上的信技三連冠，校賽協(xié)和第一冠

　　這些史詩(shī)般的成績(jì)與輝煌，它們是我們年少的證明，它們是我們青春的印記，他們是我偉大的集體福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院信息技術(shù)系XX級計算機科學(xué)與技術(shù)一班的驕傲，我們向毛主席保證，我們計科一班的同志們，在未來(lái)會(huì )對自己負責，對人民負責、對國家負責、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海

班級演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫邱XX。今天，我很榮幸的站在這里發(fā)表自己的競選演說(shuō)。我要競選的是一個(gè)在班里舉足輕重的職位——班長(cháng)。

　　或許大家會(huì )問(wèn)我為什么要競選這個(gè)崗位？我現在就告訴他（她）：“因為，我希望我能做的更好�！蔽乙郧坝袀�(gè)毛病，那就是不愛(ài)幫助同學(xué)。有人來(lái)找我問(wèn)作業(yè)時(shí)，我總是粗暴的回答：“不知道�！爆F在，我已經(jīng)意識到：“水可載舟，亦可覆舟”這個(gè)道理。我現在向大家保證，我若承蒙大家的喜愛(ài)，有幸當上班長(cháng)，一定會(huì )以“集體為主，個(gè)人在后”的思想主義精神，認真的.幫助同學(xué)�！凹偃缒闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”這段是文字雷鋒寫(xiě)的。

　　我知道我們班的謝XX同學(xué)的口才是遠遠在我之上的，平時(shí)的學(xué)習習慣可能也比我強。所以，她可能的得票數會(huì )比我高。但是我覺(jué)得，能幫助同學(xué)才是第一位，至于能不能當上班長(cháng)，就是其次了。所以，如果我勝選的話(huà)，我會(huì )進(jìn)一步努力去幫助同學(xué)的。如果我不能當上班長(cháng)，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力地改正自己的不足，讓大家都能接納我，并喜歡我

　　我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō)，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

　　同學(xué)們，我的發(fā)言就要結束了，在這里，我真心的希望你們能投我一票，讓我為班級做一點(diǎn)貢獻吧。

　　謝謝大家！

班級演講稿14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的主題是《愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級》。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒向大地，降臨我們美麗的校園時(shí)，伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，身邊圍繞的是勃勃的生氣。在這樣優(yōu)美而舒適的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，天上的云都仿佛在對我微笑。而那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)去的力量，讓我們不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步，被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那多么像一組組跳躍的音符，走出了我們跨世紀少年的心聲。長(cháng)識厚德，勵智創(chuàng )造，已成為我們每一個(gè)東小學(xué)子的追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)幸福的大家庭。在過(guò)去的幾十年里，本校已經(jīng)取得了驚人的成績(jì)。六年級畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀冏龀隽吮砺�，給我們以后進(jìn)的力量。而我們會(huì )把其轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，奮發(fā)圖強。光陰荏苒，日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級相處了將近一年、兩年或三年了。通過(guò)我們的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。在學(xué)校開(kāi)展的各種知識競賽和軍訓中，我們都積極參加，心里懷著(zhù)熱愛(ài)集體，處處為集體著(zhù)想的思想，力爭為班級爭光，并一次次獲得了驕人的成績(jì)。在做值日時(shí)，我們堅守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級當做自己的家一樣對待。學(xué)校制定的各項規章制度，我們牢牢記住，不給班級摸黑，把捍衛班級的榮譽(yù)當成自己的責任，就像是種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，我們每個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的`硬度獻給它；假如班級是片茂密的森林，我們就是那一棵棵大樹(shù)，把自己的綠色獻給它；加入班級是首充滿(mǎn)韻味的歌謠，我們就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，把自己的美好獻給它。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，安靜的圖書(shū)室，更愛(ài)慈父般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，為我們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們長(cháng)識厚德、勵志創(chuàng )造，在以中的成長(cháng)中，記下令人永遠難忘的一頁(yè)。

班級演講稿15

　　翠崗中學(xué)初一（七）班是個(gè)溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時(shí)的陌生，到此時(shí)的融洽氛圍，這都與班主任張志強老師的悉心引導、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會(huì )也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個(gè)部門(mén)，并推選出會(huì )長(cháng)。正是由于家長(cháng)們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會(huì )的'工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的”后勤“工作。

　　在孩子們日常學(xué)習生活中，家委會(huì )發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗現分享如下：

　　1。 搭建好班級與家長(cháng)交流溝通的平臺：開(kāi)學(xué)初建立好班級QQ、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò )，方便老師與家長(cháng)更好的交流、溝通，以及班級實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息內容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。

　　2。 參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項支出公開(kāi)、透明化，合理的支配班級的各項費用，定期公布支出明細，做到賬目清晰。

　　3。 及時(shí)關(guān)注班級動(dòng)態(tài)，召開(kāi)家委會(huì )議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級紀律等，提出合理化建議，同時(shí)支持好學(xué)校開(kāi)展的各項教學(xué)、體育活動(dòng)。

　　4。 對班級的環(huán)境布置，家長(cháng)們群策群力，逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書(shū)、學(xué)習。

　　5。 積極組織配合好班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，如丁立梅作品研讀會(huì )；兒童福利院送溫暖活動(dòng)；節假日里的咖啡文化分享活動(dòng)；親子羽毛球比賽；愛(ài)的教育與規則教育的主題辯論；七班的首屆美食節等，在這些豐富多彩的活動(dòng)中，增進(jìn)了老師、家長(cháng)與孩子們的情感交流。

　　在以后的日子里，家委會(huì )成員們依然會(huì )繼續做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著(zhù)自己理想目標大步奔跑。

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