明朝那些事兒讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-21 08:33:43 觀(guān)后感 我要投稿

明朝那些事兒讀書(shū)心得13篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的明朝那些事兒讀書(shū)心得,希望對大家有所幫助。

明朝那些事兒讀書(shū)心得13篇

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇1

  不知不覺(jué)中,我結識了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是,我就成為了當年明月,也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。這本書(shū),從朱元璋起義開(kāi)始講起,用幽默的語(yǔ)氣,講述了大明王朝近三百年的歷史,直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上,這本書(shū)就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好,但我還是相信當年明朝的實(shí)力的。每看完一部《明朝那些事兒》后,我都會(huì )迫切地期待著(zhù)下一部“出爐”。我很欣賞當年明月這種寫(xiě)作風(fēng)格。我認為這本書(shū)不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史,還告訴了我們許多的道理。

  首先,做皇帝就像開(kāi)公司,經(jīng)營(yíng)不善就會(huì )破產(chǎn)。

  但人家破產(chǎn)可以重來(lái),一個(gè)王朝“破產(chǎn)”,估計“老板”生存的可能性為零。就像大結局中的結束語(yǔ):走上了這條路,就不能回頭。因為如此,我也不想當皇上。萬(wàn)一哪天國家出了事,自己能力又不怎樣,豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊,有得選舉,能力不好不用你當,當個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。

  其次,就是“禍從口出”的`問(wèn)題。

  想唐伯虎當年由于口出狂言,在科舉交卷后當著(zhù)大家的面說(shuō)自己必中會(huì )元,使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場(chǎng)。俗話(huà)說(shuō)得好,“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”,哪天隨便說(shuō)出來(lái)的話(huà)可能就會(huì )毀了你。所以當心!

  最后,就是對待人生的態(tài)度問(wèn)題。

  當年明月在書(shū)中寫(xiě)道:我要告訴你,所謂千秋霸業(yè),萬(wàn)古流芳,以及一切的一切,只是糞土。先變成糞,再變成土。沒(méi)錯,正是這樣。當你匆匆地過(guò)完了一生,贏(yíng)得了許多榮譽(yù)和名利。然而當你在臨危時(shí)再想這些東西,會(huì )覺(jué)得有意義嗎?有,但不是指這個(gè)。死而無(wú)憾,這才是人生的意義;蛘,也是《明朝那些事兒》的最后一章的結束語(yǔ):成功只有一個(gè),按照自己的方式,去度過(guò)人生。

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇2

  最近,班里《明朝那些事兒》這本書(shū)特別火,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)好看的不得了,我經(jīng)不住誘惑,也買(mǎi)了一套看。

  這本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)點(diǎn)《三國殺》之類(lèi)的小插曲也讓人覺(jué)得十分親切,這才促使我再不到兩個(gè)月的時(shí)間里看完了整整7本。

  《明朝那些事兒》講述了明朝從太祖皇帝朱元璋38年登基到年清軍入關(guān),大明王朝近三百年的興衰,在這條長(cháng)河中有于謙、楊漣這些忠臣,有死太監王振、魏忠賢這些奸臣,有嚴嵩和徐階、高拱和張居正的首輔之爭。

  在忠臣里,我最喜歡于謙,一年級的時(shí)候我就會(huì )背“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”于謙小的時(shí)候就很聰明,可當他站在城樓上決定與也先決一死戰的時(shí)候他還是沒(méi)帶兵打仗過(guò)得一個(gè)小小的兵部侍郎。我想敵眾我寡,于謙絕對不會(huì )贏(yíng)的?墒钱斔麍蟪鲎约旱'作戰計劃時(shí)所有人都團結一心,最終大獲全勝,也先不知道,這叫決心和信念。

  在皇帝里我最喜歡朱元璋,從一個(gè)幾乎一無(wú)所有的貧農到建立了27年的王朝的明太祖。把元朝的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)的收入囊中,最后建立了明朝,表現出了他過(guò)人的能力。

  在奸臣里,我最討厭魏忠賢,沒(méi)有他,明朝可能就不會(huì )滅亡。這都是因為不管事的木工皇帝朱由校,如果我是朱由校,早就把他拉出去凌遲滅九族了。

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇3

  石悅(《明朝那些事兒》的作者,網(wǎng)名“當年明月”)本來(lái)只想娛樂(lè )自己,想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數以百萬(wàn)計。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識文斷字的地球人。呵呵,看了一篇兩篇就會(huì )上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn):

  一 把歷史人物當“人”看。朱重八能征善戰,鐵腕治國,也是一個(gè)“念舊”的人,對發(fā)妻馬皇后恩愛(ài)有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞,除了會(huì )折騰再無(wú)任何政績(jì)。一代名臣張居正權力欲不得了,抗倭名將戚繼光貪財。大奸相嚴崧和發(fā)妻恩愛(ài)終老。呵呵,還原歷史原貌,也讓我們感慨,膜拜,憤怒,為這些有血有肉的帝王將相,或者販夫走卒。他們也像我們一樣,也像鄰家阿哥一樣,渴望愛(ài)和溫暖,渴望揚名立萬(wàn),渴望良田美宅。

  二 故事說(shuō)話(huà)。政治爭斗、權謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策,這些刀光劍影,運籌帷幄,官場(chǎng)職場(chǎng)潛規則顯規則,全在有聲有色跌宕起伏的故事情節里。故事扣人心弦,環(huán)環(huán)相扣,懸念叢生,叫人欲罷不能,任他忽悠到底,愛(ài)它(《明朝那些事兒》)沒(méi)商量。

  三 語(yǔ)言鮮活。石悅特別能來(lái)事兒,常常通過(guò)史料今譯,情景置換,打比方,做類(lèi)比,等等,總之,是將我們看不懂的冷著(zhù)面孔的古人生活、心態(tài)還原到當下,讓他們和我們面對面,嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪(fǎng)。他稱(chēng)朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽。嚴崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后,他引用毛爺爺的話(huà):“贊:王守仁是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!

  這樣的史書(shū)怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

  我們的語(yǔ)文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營(yíng)養呢?

  一 把學(xué)生當成成長(cháng)中的人。既要放眼學(xué)生的未來(lái),也要關(guān)注孩子的當下。他們需要老師的理解、尊重、呵護和關(guān)愛(ài)。一代名相張居正用畢生的心血培養皇帝學(xué)生萬(wàn)歷,想讓他與漢武帝、唐太宗并列,千古傳誦,青史留芳。結果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬(wàn)歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來(lái)我們真的要蹲下身子,走進(jìn)學(xué)生的心靈,想學(xué)生之所想,才能讓學(xué)生“親其師,信其道”。

  二 教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽(tīng)故事,聽(tīng)多了也會(huì )侃嘛。課堂上,講點(diǎn)文字的故事,作者的故事,成語(yǔ)的故事,課文背后的故事——老師侃,學(xué)生侃,師生總動(dòng)員,還怕學(xué)不好語(yǔ)文,還怕課堂不精彩?

  三 教師要會(huì )“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫(xiě)得好的,管他(她)叫大書(shū)法家“王羲之’。讀書(shū)讀得好的,管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì )侃大山的叫“于丹”“易中天”。習作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì )管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí),孩子們又自我設定角色,“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽(yáng)公公”——娛樂(lè )的情境中,受到語(yǔ)感和朗讀的訓練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無(wú)限,叫人期待呢?

  歷史永恒。

  歷史沒(méi)有對和錯,只有成和敗;歷史是無(wú)情的,但也是公平的,歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機會(huì ),我們沒(méi)有必要為失敗嘆息。

  歷史上的成功與失敗,似乎都僅有一步之遙,微不足道的失誤可能會(huì )導致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史,許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了,或許成功本來(lái)就是一種能力,既然他們已經(jīng)失敗,那就只是證明了他么還不具備成功的能力。

  開(kāi)國容易建國難。開(kāi)國需要得更多的或許是拼殺的勇氣,但是建國需要的是權謀的智慧。更多的時(shí)候,手無(wú)縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕,金筆一揮,橫掃千軍萬(wàn)馬。

  爾虞我咋似乎就是官場(chǎng)上的潛規則,改變這個(gè)潛規則的人是悲哀的,卻也是偉大的。手段對歷史來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是結果,成功了錯誤的也是正確的,失敗了正確的也是錯誤的,歷史從來(lái)不講究仁慈,有時(shí)候為了仁慈卻不能不殘忍,這是歷史的無(wú)奈,卻也是歷史的精彩。

  皇權的衰落必然導致相權的興起,這是歷史的必然。只有當皇帝具有強大的統治力量的時(shí)候,皇權的權威才會(huì )存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問(wèn)題,這是人類(lèi)在沖突中的必然反映,人們在權衡利益的時(shí)候,總會(huì )選擇用最低的成本去獲取最大的利潤,當他們的.敵對勢力比較弱小的時(shí)候,他們具備了反抗的條件,理所當然的要維護自身的利益,而當他們的敵對勢力比較強大的時(shí)候,他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問(wèn)題,并且這個(gè)傾向總是維護自己的利益,也就沒(méi)有了道德上的評判標準了。

  或許當皇帝無(wú)能的時(shí)候,在他的統治時(shí)期并沒(méi)有太多的統治危機,因為這個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國維持下去,所有的矛盾似乎都是理所當然的,危機只是在逐漸累積,并沒(méi)有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩,這個(gè)帝國的統治危機就會(huì )立刻顯現出來(lái),人們也迫切的需要改變現狀,而如果現實(shí)沒(méi)有滿(mǎn)足人們的需要時(shí),危機就會(huì )無(wú)法掩蓋下去。

  奸險的小人似乎都有過(guò)輝煌的經(jīng)歷,甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運。這并不是歷史沒(méi)有了公論,如果那些小人物沒(méi)有了讓他們炫耀的歷史,他們就不可能能成為某段歷史的主角,自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節;而如果那些值得我們紀念的人沒(méi)有他們坎坷的命運或許就只能默默無(wú)聞的湮沒(méi)在歷史中,也就不會(huì )有他們抗爭的豐功偉績(jì)?在批判奸臣漢奸宣揚偉人的同時(shí),我們也應該承認歷史是公平的。所有的一切沒(méi)有脫離歷史的正常軌道,存在即合理,看來(lái)也是有道理的。

  歷史就像一個(gè)巨大的舞臺,歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂(lè )與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候,驀然回首,才發(fā)現人們終究無(wú)法改變歷史。

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇4

  最近,我一直在讀一套筆鋒驚奇的歷史書(shū)籍,它不僅讓我獲得了頗多知識也讓我獲得了不少的感觸……

  此書(shū)其名為《明朝那些事兒》是當年明月(筆名)所著(zhù)。這是一套向我們講述明史的系列叢書(shū)。這位作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言向我們介紹了從朱元璋開(kāi)國到1644明朝的沒(méi)落其間之事。當我在某書(shū)評網(wǎng)站看到這番簡(jiǎn)介時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到這套書(shū)有什么太大的亮點(diǎn)。但當我讀了之后,我的所有想法全部改變了。我以往讀史書(shū)都是極其的費勁甚至感到枯燥乏味,但這次不同,這套書(shū)讓我很容易讀懂,而且讀后自己也會(huì )有很多的想法,也會(huì )試著(zhù)去揣測作者筆下人物當時(shí)的想法、感受,這本書(shū)令我愈發(fā)的渴求,恨不得茶飯不思也要讀完。

  讀這套書(shū)之前,我仿佛一直都站在歷史的大門(mén)外,苦苦尋著(zhù)開(kāi)門(mén)的鑰匙,讀完了這套,我才發(fā)現打開(kāi)歷史之門(mén)的并非是一把鑰匙,其實(shí)只用輕叩幾下扣門(mén)環(huán)就能看見(jiàn)明朝正撥開(kāi)云霧向我傾城而來(lái)。

  當年明月(作者)可以說(shuō)是一個(gè)非常出色的說(shuō)書(shū)人,他的文字并不是拘泥于歷史的高深莫測和難以理解的文言文,而是摻雜著(zhù)他自己對歷史的理解、感悟與評論,讓我們得以更直接得面對歷史的滄桑與神秘。就像他本人所說(shuō)的:“我很喜歡歷史,喜歡那些過(guò)去的人和事。在歷史的長(cháng)河中,有太多的事情值得我們去回味。我寫(xiě)文章有個(gè)習慣,由于早年讀了太多學(xué)究書(shū),所以很痛恨那些故作高深的文章。其實(shí)歷史本身很精彩,所有的歷史都可以寫(xiě)的很好看。我想寫(xiě)的,是一部讓人可以在輕松中了解歷史的書(shū),一部好看的歷史,僅此而已!”顯然,他真的做到了,而且做的很出色。

  作者的寫(xiě)作不僅筆鋒活潑幽默,而且加進(jìn)了自己的感悟,這就拉進(jìn)了作者與讀者的距離,也拉進(jìn)了古人與今人的距離。這是套好書(shū),除了把史實(shí)擺出來(lái),還要評論挖掘,用現代的語(yǔ)言去說(shuō)。我很贊成作者對歷史的解讀,畢竟歷史本就是一堆堆的故事和生動(dòng)的人物組成,用人們喜歡接受的方式讓他們去了解,是好事。我們需要更多的去了解歷史,了解我們祖先的智慧所在。

  要說(shuō)明的是,這部書(shū)別看它的敘述語(yǔ)言并沒(méi)有用那種標準的學(xué)術(shù)體,但他描寫(xiě)的都是正史,資料來(lái)源包括《明實(shí)錄》《明通鑒》《明史》《明史記事本末》等二十余種明代史料和筆記雜談,雖然用了很多流行文學(xué)的描寫(xiě)手法和表現方式,但文中絕大部分的歷史事件和人物,甚至人物的對話(huà)都是有史料來(lái)源的,可以看出作者為了寫(xiě)它也是下足了功夫。

  明朝,歷經(jīng)了三百年的`風(fēng)雨洗禮,從十六位皇帝的手中成長(cháng)衰敗,就這樣在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆后與世長(cháng)辭,我們縱有神力也無(wú)法再還原那宏偉而沉重的歷史,只能從先人留下的文字中窺探到那神秘背后的艱辛。歷史是唯一的,不可復制的,但卻真是地存在過(guò)。

  書(shū)中很多的描寫(xiě)刷新了我對一些人事物的看法,比如戚繼光,我以前只是單純的覺(jué)得他是一個(gè)傳統的民族英雄,印象中是一位呆板橫沖直撞的略顯呆萌的武將。后來(lái)我才明白,在戰爭中橫沖直撞只會(huì )丟掉自己的性命,真正的武將是有勇有謀的,這才能夠在你死我活不擇手段的戰爭中生存并且連戰連捷。戚繼光的情商很出眾,他并不是一個(gè)廉潔的官,否則以明朝的工資肯定不能養起傳說(shuō)中的“戚家軍”,他善于搞關(guān)系,八面玲瓏,所以在那些書(shū)中介紹的重要任務(wù)中他的結局是最好的。這也正是殘酷的生存之道。

  明朝還有很多讓人驚艷的事物,比如王守仁的“心學(xué)”。王守仁在我眼中是個(gè)天才,軍事、思想、文化樣樣有拿得出手的東西,尤其是“格物致知”這四個(gè)字,留給后人的是無(wú)限的思考。明朝輝煌的歷史長(cháng)河中還有海瑞、黃宗羲解縉等等等等,相對這些人才來(lái)說(shuō),明朝的皇帝卻是庸庸碌碌了些。

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇5

  “皇帝一十八年冬,百官筵宴正陽(yáng)宮。大明日出照天下,五湖四海春融融!”每次閱讀這首詩(shī),字里行間滲透出來(lái)的磅礴霸氣之感,便仿佛讓我忽感穿越到了那金戈鐵馬的年代,忽感仿佛正在鳥(niǎo)瞰著(zhù)那浩浩湯湯的大明江山。

  現在想來(lái),明朝的創(chuàng )建似乎本身就是一個(gè)足以令人瞠目結舌的奇跡:一個(gè)要飯的和尚成為了至尊,成為了天下的統治者,管轄著(zhù)上百個(gè)附屬?lài),?chuàng )造了對世界及其有影響力的朝代……是的,要不是有如此之多的歷史記載,誰(shuí)會(huì )去相信呢?

  可就像明月先生所說(shuō)的一樣,“縱觀(guān)歷史,總會(huì )發(fā)現許許多多有趣的現象!睂τ谝粋(gè)在揭去皇帝的面具后,身份是一個(gè)和尚的人。我們不得不發(fā)問(wèn):他到底有什么過(guò)人之處,可以用自己一手創(chuàng )造的朝代統治我們276年呢?他到底做出了什么卓越的事情,被歷史如此牢牢地銘記呢?

  那就不妨在下說(shuō)說(shuō)我眼中的大明太祖朱元璋。

  不得不承認,他是一個(gè)有大智慧、大謀略、目光十分長(cháng)遠的勇敢的人,因為他善于想到別人想不到的,善于將各種手段運用到各種地方。他也沒(méi)有張士誠和徐壽輝那種足以導致自己死亡的“小富即安”的心理,在稱(chēng)王天下之后,他依然我行我素的導演著(zhù)一幕幕“慘劇”。而且就像明月所說(shuō),“要么不做,要么做絕!币彩撬啦桓淖兊娜松艞l。不僅如此,他還有一個(gè)足以置人于死地而無(wú)聲的可怕之處——喜怒不形于色。你永遠拿捏不準朱元璋面對著(zhù)你時(shí)他的心里正在琢磨些什么,你甚至不知道你是怎樣被朱元璋害死的。這也是我后來(lái)莫名的覺(jué)得朱元璋令人不寒而栗的原因。

  但認真看看他稱(chēng)王之后導演的洪武四大案,也不得不發(fā)出如此感慨!農民終究是農民!無(wú)論后世的借口再怎么“堂皇”,事實(shí)就擺在那里,他無(wú)法做到宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權”的寬厚,而只能和同他一樣是農民出身的劉邦一樣大殺功臣!熬贾g,兩無(wú)猜疑,上下相安,這樣不是很好嗎?”趙匡胤在酒宴上的一番話(huà)總是時(shí)不時(shí)的躍然我的眼前。

  同樣,他的`另一個(gè)缺點(diǎn)也同樣突出:他是一個(gè)典型的完美主義者,他試圖用自己的制度控制著(zhù)整個(gè)大明的生生世世。

  這是愚蠢的,同樣也是不可行的,他創(chuàng )造的制度再好,終究不是有血有肉有思想的,也終究會(huì )有被取締的一天,這是中國從古至今流傳下來(lái)的一個(gè)教訓:“不要盲從!敝煸暗腻e誤就在于,他過(guò)多的限制了一切臣民和他的后代的行為和思想,這樣的弊端就在于,他活著(zhù)時(shí),一切都會(huì )井井有條,一旦他離開(kāi)這個(gè)世界,任何人都會(huì )掙脫束縛,變得更加難以控制。

  而且,他似乎對自己太有信心了,他也十分自負的認為自己的王朝可以在他制度的約束下延續千百年而不衰敗。并且為了自己的后代不再遭受自己所承受過(guò)的苦難而將一切危難都自以為“踏平”了。這讓朱元璋的子孫們不能自食其力,而只能局限在太祖為他們設定的、類(lèi)似于緊箍咒的制度里。唉,自古以來(lái)“驕兵必敗”,雖然這個(gè)比喻用在這里不是很貼切……

  可以說(shuō),朱元璋是一個(gè)傳奇的人物,他完全沒(méi)有想過(guò)自己能稱(chēng)霸天下,他是一步一個(gè)腳印慢慢地走到最后來(lái)的,甚至回過(guò)頭來(lái),他也無(wú)法想象自己能創(chuàng )造出如此的奇跡。但他終歸也是普普通通的人,也有自己的思維和想法,也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他最終逃不過(guò)沉淀在歷史的江河里的命運,但他應該慶幸,他至今依然為我們所緬懷……

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇6

  終于讀完了。

  當我讀到還剩幾百頁(yè)的時(shí)候,我不經(jīng)意間就會(huì )這樣想:真的快讀完了嗎。之所以這樣想是因為一開(kāi)始我自己都不相信自己會(huì )讀完,太長(cháng)了,應該是我讀過(guò)的最長(cháng)的書(shū)了吧。

  現在,真的'讀完了。但是一回想好像具體的人物,事件并沒(méi)記住多少;旧隙际亲x的過(guò)程中激情澎湃,甚是感慨,讀過(guò)之后就忘了個(gè)干凈。這跟自己的讀書(shū)狀態(tài)有很大關(guān)系,我是以讀小說(shuō)的心態(tài)來(lái)讀,閑來(lái)無(wú)事就看幾頁(yè),一目十行常有的事,筆記也不怎么做,這畢竟是一個(gè)朝代的故事,怎么可能一遍就知道個(gè)詳盡。

  但我應該不會(huì )忘記讀這本書(shū)過(guò)程中所帶給我的震撼。一個(gè)個(gè)人物躍然紙上,十分生動(dòng),他們或忠誠,或奸詐,或堅忍,或懦弱,或耳熟能詳的大人物,或不曾聽(tīng)說(shuō)的小配角。如果沒(méi)有讀這本書(shū),我很可能永遠都不知道他們或者對他們有抱有一種固有的偏見(jiàn),慶幸自己現在對他們的了解略全面了一些。

  這本書(shū)也算是我的歷史啟蒙書(shū)了。讀這本書(shū)讓我感覺(jué):歷史,可真有意思。于是又剁手買(mǎi)了不少歷史書(shū),也告訴自己一定要堅持讀下去。即使我們不可能改變什么,但我們在了解的過(guò)程中為之感慨,為之感動(dòng),為之嬉笑怒罵,本身就是一件很有意思的事了。

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇7

  今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍玉。主要寫(xiě)了朱元璋不放心北元,明洪武十三年和十四年向北元發(fā)起兩次遠征,都取得了勝利,但并未對北元形成致命的打擊,不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年,朱元璋又一次下令遠征,藍玉在歷次正沙漠的行動(dòng)中只是擔任了幾次配角。藍玉是安徽遠定人,是常遇春的內弟。藍玉是一個(gè)要強的人,他從不會(huì )承認比任何人差。這次遠征無(wú)疑給藍玉提供了一個(gè)最好的機會(huì ),朱元璋同意了藍玉的請求,給了他右副將軍的'位置,主帥自然是馮勝。藍玉來(lái)遼東擊破了慶州的重兵把守,納哈出率二十萬(wàn)軍隊投降明軍。洪武二十一年,藍玉帶兵遠征北元,脫古思帖木兒丟下軍隊逃走,元軍投降,北元滅亡。

  好詞:明目張膽、朝思暮想、百般無(wú)奈、無(wú)處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。

  我欣賞的句子有:“其實(shí)他采取這一政策是可以理解的,畢竟本來(lái)在大都當皇帝的父親被逼得搬了家,親戚都被拉去吃牢飯,此仇實(shí)在不共戴天!薄斑@些明軍士兵用惡狼般的眼神看著(zhù)他,臉上露出欣喜的表情,還大聲呼喊,很快,更多的明軍士兵圍攏了來(lái)他們一看珍稀動(dòng)物似的眼神注視著(zhù)他。他很榮幸的成為第一個(gè)俘虜!

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇8

  假期里,我閱讀了《明朝那些事兒》。作者用風(fēng)趣幽默的筆觸,將人物刻畫(huà)得入木三分,把戰爭描述得淋漓盡致,讓我欽佩。

  從和尚到皇帝

  朱元璋是一位充滿(mǎn)傳奇色彩的人物。他曾是個(gè)一無(wú)所有的和尚,隨郭子興對抗陳友諒,親自領(lǐng)兵在鄱陽(yáng)湖上與陳友諒展開(kāi)激戰,最后大獲全勝。后來(lái),朱元璋又滅了張士誠等人,逐步建立了明王朝,成為赫赫有名的洪武大帝。在我看來(lái),和尚和皇帝有著(zhù)天壤之別,許多人做不到的事情朱元璋卻可以做到,是因為他遇事冷靜沉著(zhù),不半途而廢,在困境中也善于發(fā)現并把握機會(huì ),從而成就了光輝燦爛的帝王霸業(yè)。的確,命運掌握在我們自己的手上,執著(zhù)的信念、堅強的意志可以戰勝一切。

  亂臣or明君

  朱棣是一位備受爭議的皇帝,他以藩王的身份爭奪皇位,發(fā)動(dòng)了靖難之役,殺戮無(wú)數,是名副其實(shí)的亂臣賊子。但他登基后遷都北京,建造了恢宏的紫禁城,派人編撰了“世界上最豐富的百科全書(shū)”——《永樂(lè )大典》。他還派鄭和七下西洋,把軍事、外交、經(jīng)濟等多方面都推上了巔峰時(shí)期。從朱棣身上,我體會(huì )到了他的雄才大略,敢作敢為,為了建功立業(yè),作了不計其數的準備。盡管朱棣不是一個(gè)好人,但絕對是一位明君!

  每個(gè)王朝的.建立、興盛、再到衰敗,都是一部血淚史,許多皇帝都有他們過(guò)人的才干,也有陰暗的一面。從朱元璋、朱棣身上,我要學(xué)的是他們的大智大謀,抱有堅定的信念,為著(zhù)自己的目標而奮斗努力!生在和平時(shí)代的我們更要珍惜今天的幸福生活,牢記“少年智則國智,少年強則國強”,為祖國的富強美麗貢獻智慧和力量!

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇9

  為什么會(huì )正兒八經(jīng)的開(kāi)始看《明朝那些事兒》這部書(shū),我也不太清楚,或許是因為厭倦了所謂的正統,所謂的學(xué)究吧。歷史本身的事情是很有趣的,就像史記里面的很多故事,百讀不厭,很有趣味。只是不知道為什么,傳統的涉入歷史的角度,有人選擇搞學(xué)究,有人選擇戲說(shuō),要么太正經(jīng),要么瞎胡說(shuō)。

  《明朝那些事兒》我個(gè)人感覺(jué),就是這樣一本書(shū)?此普{侃一般的語(yǔ)言,卻呈現真實(shí)的歷史事件,讓人輕松的就能進(jìn)入那些曾經(jīng)或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月,去了解去認識那些曾活躍在歷史歲月中的人。當然,也可能是鄙人才疏學(xué)淺,看不懂太學(xué)究的東西,所以覺(jué)得這種文體比較好接受。但是,我記得白居易先生寫(xiě)文章有個(gè)習慣,寫(xiě)完之后會(huì )拿給街上的老太太看,他的用意很明顯:爭取讓最普通的'老百姓都看得懂。正所謂:通俗易懂。再有就是今天很流行的大家上講臺,百家講壇,也是在普及歷史,讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。所以我覺(jué)得,今天有人能夠用這樣的方式來(lái)呈現歷史,很難得。不過(guò)客觀(guān)的講,不會(huì )不朽。但是不簡(jiǎn)單。有機會(huì )的話(huà),大家也可以讀一下這本書(shū)!

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇10

  在五年級的時(shí)候,我看到班上同學(xué)那幾天都捧著(zhù)一本書(shū)看得津津有味,我留意了一下!原來(lái)他看著(zhù)的是一個(gè)名叫當年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》,當時(shí)我認為是一部歷史書(shū),一定很難懂。偶然的機會(huì ),我看到市圖書(shū)館也有這套書(shū),借來(lái)看看的。!受益匪淺!

  《明朝那些事兒》以通俗的方式,很幽默的講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農民起義,并將講述至明末的.幾百年歷史。特別是第五本之《帝國飄搖》,主要講的嚴世蕃入獄,嚴嵩倒臺,一直到明朝將領(lǐng)領(lǐng)導沿海人民一起抗擊逶寇的一段歷史。這段歷史盡管是明朝從富強走向衰退的過(guò)程,但她也是奸臣倒臺,人民生活重新安定的一個(gè)階段。特別是打擊日本鬼子侵略的事情,聯(lián)想到中國的抗日戰爭的歷史,真的解氣!

  一直之前我聽(tīng)說(shuō)的都是中國的八年抗日戰爭,原來(lái)我們的鄰居國的日本一直在欺負我們中國,殺戮搶劫我們的人民。書(shū)中有一句話(huà)叫“不打不服”,對日本人的強擄,只有硬起來(lái)反抗,把他們打回老家去,一直打到他們服氣,從戚繼光到李舜臣等將領(lǐng),打得日本人氣焰消滅,狼狽而逃!痛快!我看得很是感動(dòng),為我們中國的前輩們的英雄氣概!

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇11

  《明朝那些事兒》,是一部別開(kāi)生面的歷史著(zhù)作,講述了明朝自明太祖朱元璋1368年建立,到1644年吳三桂引清軍入關(guān),共有將近300年的歷史了。它用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)不要樣的朝代。

  明朝是一個(gè)不一樣朝代,是一個(gè)完全是漢人說(shuō)了算的朝代,是一個(gè)雄霸的朝代,你能從中了解到明朝的經(jīng)濟繁榮、政治霸權,還能增加你民族自豪感,在那個(gè)戰火紛飛的年代,英雄輩出,從清廉正直的代表海瑞,到滿(mǎn)身抱負,以安天下,為己任的張居正;從七下西洋溝通國外的三保太監鄭和,到以敗壞朝廷為己任的`魏忠賢,讓人眼花繚亂,目不暇接。實(shí)在是精彩無(wú)比。

  但是,明朝自滅亡以來(lái),離今已有300多年了,離我們現今的生活很遙遠,我們只能從一篇篇支離破碎,晦澀難懂的文言文中了解它,但現在卻有一套書(shū),完完整整的闡述了明朝276年的歷史,它以詼諧的筆調,告訴你歷史的真相,以及糾纏在歷史背后那些洶涌澎湃的暗流;它以一個(gè)旁觀(guān)者的角度,告訴你每一位偉人的成長(cháng)都需要忍耐,以及忍耐過(guò)后的寂寞和無(wú)人能懂的痛苦。那套書(shū)就是——《明朝那些事兒》。

  一本好書(shū),能讓人受益終身,特別是一本好的歷史小說(shuō),更為難得,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀史使人明智,希望大家有時(shí)間靜下心來(lái)聽(tīng),史書(shū)中的那些人物用自己的一生指引你正確的方向;安下神來(lái)看,細細品味“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的蒼涼,你會(huì )發(fā)現自己變得更成熟。

  俗話(huà)說(shuō),百聞不如一見(jiàn),我在這里說(shuō)得再多再好,也不如大家親自去笑一笑,讀一讀,所以,我在這里為大家推薦《明朝那些事兒》,希望大家能喜歡。

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇12

  我一口氣讀完《明朝那些事兒》,有感而發(fā),不吐不快。

  明六主要是寫(xiě)了張居正死后,萬(wàn)歷十年至天啟六年朝廷中發(fā)生的政治、權利爭斗,邊界的入侵,百姓的生活。主要描寫(xiě)了東林黨的崛起和覆滅,魏忠賢的陰謀及勢力的擴張,努爾哈赤的強大和對明朝的入侵,最后以袁崇煥領(lǐng)導的艱苦卓絕的寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結局!睹鞒切┦聝骸芬呀(jīng)是才子當年明月的第六部作品了,風(fēng)格不改,幽默、耍寶、充滿(mǎn)智慧,雖然已經(jīng)沒(méi)有初次拜讀明一的驚艷,沒(méi)有其后五部的嘆為觀(guān)止,但是出于對明朝系列發(fā)自肺腑的喜愛(ài),還是對明六充滿(mǎn)贊賞,對作者充滿(mǎn)欽佩。

  讀完《明朝那些事兒》,相比前五部,感覺(jué)能讓人記住的可圈可點(diǎn)、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了,不是作者的寫(xiě)作枯竭,而是真的沒(méi)有了,明末那些像楊一清、李東陽(yáng)、徐階、張居正等那些很牛很牛的`人死光了,接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺,況且朝廷面臨前所未有的黑暗:作為老板的能力太差,奸佞魏忠賢等的素質(zhì)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者、空前絕后的低。沒(méi)有很牛很牛的能力,想在這樣一個(gè)亂七八糟、妖風(fēng)肆虐、黑暗無(wú)比的時(shí)代明哲保身、肩負重任,幾乎,是不可能的。天啟年間,太亂。書(shū)中的幾句對現實(shí)的細節描寫(xiě)真的讓我毛骨悚然:某財主故意殺人,七品縣官判其死罪,財主找關(guān)系,此人是魏忠賢之流,索要一萬(wàn)兩,財主予之,附加條件因知縣判刑,殺知縣允沒(méi)有天理了。慶幸自己沒(méi)活在那個(gè)時(shí)候。雖然沒(méi)有可圈可點(diǎn)的人物,還是被一個(gè)天資平凡的人感動(dòng)了。楊漣,他是一個(gè)純粹的人,一個(gè)偉大的人,一個(gè)值得名垂千古、載入史冊的人,當我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書(shū)和絕筆還有素不相識、文化水平不高、道德水平未必好的監獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存,尋找機會(huì )昭示天下的時(shí)候,我真的流淚了,我知道不管多殘酷,高尚的操守終能喚醒良知!

  讀完《明朝那些事兒》這本書(shū),我感悟良多,如果是我,出于黑暗的天啟年間,若身居高位,我是選擇尚有操守和良知的東林,還是明哲保身的沉默?面對天啟年間權監魏忠賢不顧家國天下,任人投靠即給官給權的拉攏與誘惑,我想,能直面魏忠賢的東林黨人,即便有很多缺點(diǎn),也可稱(chēng)作不朽,因為,他們尚存良知,尚悲天下!

  明朝那些事兒讀書(shū)心得 篇13

  陸陸續續的讀,讀了足足三個(gè)月,一開(kāi)始是一天一二百頁(yè),最近是一天幾百頁(yè),終于一氣呵成讀完了它。

  很多人在我的印象中就給我留了個(gè)影子,如雪泥鴻爪,在我腦海里一閃而過(guò),但是卻又有那么幾個(gè)人卻讓我悄悄地記下了名字……

  徐階智斗嚴嵩,以惡制惡,在這場(chǎng)戰斗中,沒(méi)有原則,沒(méi)有憐憫,善良就是對人間邪惡的最大縱容!原則不重要,目的才是最重要的,所以他勝了,這種勝利需要一種堅韌,忍辱方能負重。沉默方見(jiàn)爆發(fā)。我在想,他在打敗嚴嵩之前,在那黎明前的漫長(cháng)的黑暗中,自己默默忍受著(zhù)一切的一切,獨立堅守,直到等到足以滅亡對方的.時(shí)機,一網(wǎng)打盡……這是一個(gè)多么勇敢而偉大的人呀!

  戚繼光,一個(gè)努力賺錢(qián)和上級搞好關(guān)系,卻只為打仗,只為保家衛國的人,死前和死后家里貧窮之極,必須這樣的行為,才能在官場(chǎng)上混,在官場(chǎng)上混方能保家衛國,其行為可敬可悲,正是這種人方可稱(chēng)之為民族的脊梁,一個(gè)愛(ài)國將領(lǐng)要這樣才可以報國,其趨于滅亡也不遠了……

  這本書(shū)可看,“有料”,有內容。雖然不后悔看了這本書(shū),但以后絕不要再讀這么長(cháng)的書(shū)?傆X(jué)得黑黑的看不到未來(lái)的盡頭!

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