我的心靈憩所作文

我的心靈憩所作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的心靈憩所作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的心靈憩所作文1

　　每天的嘈雜煩悶，每天不經(jīng)易犯下的錯誤，每天人的勾心斗角，都為我的生活增添一楚不悅。而我的治愈師，則是藏在我小宇宙深處，陪伴我七年的鋼琴朋友。

　　它像一個(gè)孩童，質(zhì)樸純真；也像一名導師，博學(xué)穩重；又像一位長(cháng)者，仁厚慈愛(ài)；更像一個(gè)精靈，穿梭在我的靈魂深處，伴我前行。

　　啟門(mén)放下書(shū)包，靜靜坐在鋼琴前，這熟悉的黑白面孔仿佛對我說(shuō)：“讓我們用音符為你做一次心靈的按摩吧�！�

　　一首極賦有東北民俗風(fēng)氣的《烏蘇里船歌》在耳畔響起，春的冰排炸裂，夏的鷗鳥(niǎo)繞檣，秋的層林盡染，冬的銀裝素裹。村里的人播種的播種，捕魚(yú)的捕魚(yú)，這種悠然恬靜的生活不正是人們所企盼的？走進(jìn)《瀏洋河》，稻香飄溢、水綠魚(yú)肥的景致令我如醉如癡。

　　又一首音樂(lè )之圣貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》，從流淌的音樂(lè )中，我感受到了貝多芬對愛(ài)情的渴望與追求；音樂(lè )之王李斯特一首《匈牙利狂想曲二號》，在迷幻的夏季激發(fā)了我的.斗志與激情；音樂(lè )詩(shī)人肖邦的《幻想即興曲》是我的最?lèi)?ài)，閉上眼睛我想象著(zhù)：他的女友在為他買(mǎi)藥后，看見(jiàn)他手里緊握的筆桿與他最后的杰作，不禁淚水充盈了眼眶，不知是惋惜，是難過(guò)，還是感動(dòng)。

　　鋼琴朋友給予了我很多很多，讓我在不經(jīng)易間感悟無(wú)盡的人生真諦。微風(fēng)吹過(guò)，搖曳的花姑娘為我的琴聲伴舞，我好像能嗅覺(jué)到來(lái)自音樂(lè )的芬香；琴聲響起，煩惱們個(gè)個(gè)垂頭喪氣排隊大步走出我的軀體，快樂(lè )侵占了我的每個(gè)神經(jīng)末梢。

　　我的心靈憩所，寧靜而美麗，晴朗而快樂(lè )。

我的心靈憩所作文2

　　每個(gè)女孩都有一個(gè)粉紅色的夢(mèng)。在夢(mèng)中有醞釀著(zhù)花香的風(fēng)，廣袤蔚藍的天空，憂(yōu)郁的大海和飄逸潔白的云�；蛟S現實(shí)生活中并沒(méi)有很好的契機將這些完美地結合在一起，但這些居住在我們心中的美好事物，總會(huì )以另一種動(dòng)人的形式出現。那是我的心靈憩所那書(shū)籍的海洋。

　　午后，坐在窗邊放一首輕松的鋼琴曲，沏一杯茶，打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，細細地品味起來(lái)。你會(huì )感受到山間清爽的風(fēng)，想起河里的石子，斑駁的樹(shù)影。你還會(huì )身臨其境，書(shū)中每個(gè)人的'遭遇都會(huì )牽動(dòng)你的心，你會(huì )不由自主憤惱，惋惜，同情，你會(huì )因為人物的某一件喜事兒興奮不已，甚至夜不能寐那是心靈在一天疲憊后最棒的憩所。

　　夜晚，打開(kāi)窗子，靜靜聆聽(tīng)夜的傾訴。你會(huì )向往布滿(mǎn)螢火蟲(chóng)的森林，向往躺在潮濕的草地上，看星空閃爍，向流星許愿請打開(kāi)你最?lèi)?ài)的書(shū)籍，輕輕呼吸，在吸收養分的同時(shí)，陶冶你的情操。那些溫暖你的句子，使你潸然淚下的故事，請你將他們描摹下來(lái)，構成一座花間小鎮或是有滄桑往事的古城，靜下心來(lái)，去做做客，到也是不可多得的好事了。

　　清晨，一碗濃郁的奶茶和一盤(pán)香甜的奶豆腐，又喚起你對草原的迷戀。于是又捧起書(shū)，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。身在一望無(wú)垠的大草原上，聽(tīng)風(fēng)呼嘯耳旁。這就樣，完成一次又一次的旅行。

　　每個(gè)人的心靈驛站都有他所熱衷的事，憑借這些，去往一座又一座城。舊磚頭也會(huì )很暖和，昏黃的燈光會(huì )讓溫暖直達心扉。感謝書(shū)籍，給予我心靈憩所，讓我也能如此摯愛(ài)生活，去擁抱每一個(gè)明天。

我的心靈憩所作文3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是一杯濃濃的咖啡；書(shū)，是一次心靈的陶冶；書(shū)，是一座知識的寶庫。對我而言，書(shū)是我心靈的憩所，它會(huì )使我感到放松以及滿(mǎn)足。

　　在書(shū)的世界中遨游，既開(kāi)闊了視野，又陶冶了情操，不但有益于身心健康，而且還能豐富我們的文學(xué)知識，帶給我們快樂(lè )。

　　在文學(xué)作品的閱讀中，它給我帶來(lái)了很多做人的道理。當我成績(jì)考好時(shí)，驕傲了，書(shū)籍告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑斘矣龅酱煺蹠r(shí)，退縮時(shí)，書(shū)籍告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑斘依速M時(shí)間時(shí)，書(shū)籍告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑斘遗龅诫y題時(shí)，氣餒了，書(shū)籍告訴我：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斘遗c朋友告別，離別時(shí)，書(shū)籍告訴我：“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽遗c書(shū)為伴，它是指引我人生道路上的重要導師，它教會(huì )我無(wú)窮的.道理。所以與書(shū)為伴，讓我成長(cháng)。

　　在閱讀文學(xué)作品中，散文使我感受到了文字的優(yōu)美，表現手法多種多樣，不受時(shí)間、空間的限制。小說(shuō)則情節曲折生動(dòng)，人物性格復雜多樣。則詩(shī)分現代詩(shī)與古體詩(shī)能看出作者的胸懷大志，憂(yōu)國憂(yōu)民，熱愛(ài)自然等情懷。

　　書(shū)是我們的朋友，當我們開(kāi)心時(shí)，它會(huì )和我們一起開(kāi)心；當我們煩躁時(shí)，它則會(huì )幫我們消除；當我們傷心時(shí)，它也會(huì )勸我們快樂(lè )�？傊�，書(shū)帶給了我很多很多……

　　書(shū)讓我們心靈得到休息，讓我們的精神得到滋養，讓我們的情操受到陶冶。書(shū)是我的心靈憩所，它為我的心靈建起了一座避風(fēng)港。

我的心靈憩所作文4

　　當“噠噠”的敲擊鍵盤(pán)聲躍進(jìn)我的耳畔，我跨進(jìn)了記憶的大門(mén)，這令人難以忘懷的聲音，讓我回想起那段歲月年華。

　　在那個(gè)幼稚與懵懂的時(shí)候，我迷上了這門(mén)神奇的學(xué)科——信息學(xué)。不必說(shuō)這門(mén)學(xué)科是多么高端大氣，也不必說(shuō)學(xué)會(huì )一門(mén)技藝是多么令人羨慕，單是坐在電腦前不停地敲打鍵盤(pán)那股標桿勁，就足夠滿(mǎn)足我小小的心靈。

　　記憶猶新的是我第一次踏入信息學(xué)賽場(chǎng)，一直懷拽著(zhù)虛榮的我知道那時(shí)才茫然的發(fā)現：哦！原來(lái)我要戰斗。

　　現在回想，是在慶幸當時(shí)自己機智的認識到了絕對不能迷失在毫無(wú)意義的自我淪喪中。在那次被打得丟盔棄甲的比賽以后，我的.心仿佛和往常不同了。它好像經(jīng)過(guò)了長(cháng)長(cháng)一段時(shí)間的休整，我一反常態(tài)地奮斗了起來(lái)。

　　如果某一天，你看到我用壞了的鍵盤(pán)，千萬(wàn)不要差異為什么“F5”鍵破裂了大半顆。要知道，這是在一次次失敗后調試、調試后失敗的過(guò)程中，心情一次次的大起大落中，輕敲重拍下報銷(xiāo)的。

　　可是又有誰(shuí)知道，這過(guò)程真切的磨練了我的心靈呢？

　　沒(méi)有人，因為這只屬于我。

　　隨著(zhù)課內負擔逐漸增大，不想讓熱情變成冷清的我無(wú)可奈何的只能把信息學(xué)當作業(yè)余愛(ài)好……

　　伴著(zhù)時(shí)間緩緩退役，那段美好的時(shí)光竟已被我撒手放走……

　　我可以悲嘆，可以哭泣，但它卻是不復存在了。

　　哪怕現在坐在電腦前，早已沒(méi)有幻想中的煙花雪月；它們怕是和夢(mèng)一塊兒，扎根到另一個(gè)孩子的心靈深處了吧！

　　唯一能夠懷念的，能夠高談闊論的，也僅剩一句半帶著(zhù)憂(yōu)傷的話(huà)。

　　那是我的心靈憩所。

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