我心靈的甘露

時(shí)間:2024-08-20 21:34:22 農/林/牧/漁 我要投稿

我心靈的甘露

我心靈的甘露1

  漫漫人生路,總會(huì )遇到形形色色的人,他們以不同的角色出現在我的身邊,點(diǎn)滴之中滋潤著(zhù)我的心靈。

  林肯曾說(shuō):“人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼”。而現實(shí)生活中,朋友是競爭伙伴,也是良師。

  俗話(huà)說(shuō):確立一個(gè)目標,超越他,就是超越自己。我和我的朋友,把彼此定做目標,不斷超越。然而,我們之間并沒(méi)有對手間的反目成仇,勢不兩立,相反的,則是一日不見(jiàn)如隔三秋。當我成績(jì)不理想時(shí),她會(huì )細心的安慰我;當我對摸個(gè)作業(yè)題困惑不解時(shí),他會(huì )拿來(lái)比值,不厭其煩的一遍遍為我講解。微微擰起的眉頭,額上細密的汗珠,筆尖劃過(guò)紙張的美妙樂(lè )章,都在點(diǎn)滴中促成了我們美好的回憶,我愛(ài)我的朋友,你是我心靈的甘露。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師。不錯,老師在生活中也是我們的良師益友,他們的每一個(gè)舉動(dòng)都滿(mǎn)含著(zhù)殷切希望和關(guān)懷。

  記憶中最深刻的是她在上課時(shí),那富有魅力的聲音,抑揚頓挫的緩緩傳入耳畔——不知道為什么,她說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都深深的刻在我的腦海。每當我學(xué)習遇到問(wèn)題時(shí),他總會(huì )凝神,悉心的教導我,那滿(mǎn)含期待的雙眼,溫柔的教導深深滋潤了我幼小而干涸的心田。我愛(ài)我的老師,您是我心靈的甘露。

  母親是一種巨大的火焰。它照亮我成長(cháng)的道路,溫暖著(zhù)我的心靈。

  天涼了,蕭瑟的'秋風(fēng)微微從窗前掃過(guò),一股淡淡的清香拂過(guò)臉面,床邊疊放整齊的校服,正熠熠的放著(zhù)光芒,餐桌上盛著(zhù)那散發(fā)著(zhù)溫熱氣息的吐司面包和牛奶。望著(zhù)這些,我笑了。秋天的早晨是涼爽的,但此刻屋子里滿(mǎn)滿(mǎn)釋放著(zhù)愛(ài)的溫度,如躍動(dòng)的火焰一般——我愛(ài)您母親,您就是我心靈的甘露,滋潤著(zhù)我茁長(cháng)成長(cháng)。

  他們,在我的身后,一直默默地陪伴著(zhù)我,從無(wú)怨言,就是她們令我的生活更加精彩,謝謝你們——我心靈的甘露。

我心靈的甘露2

  雄鷹能夠翱翔,離不開(kāi)父母的諄諄教導;小草能夠破土而出,離不開(kāi)它頑強的生命力;而那一次,那件事,那一幕,深深地滋潤了我的心靈,深深地印在了我的腦海里。

  前年的中秋節,我記憶猶新。那是八月十五,團圓的日子,我和媽媽去超市買(mǎi)月餅;貋(lái)時(shí),天色漸晚,暮色四合,風(fēng)凜冽的吹著(zhù),路上的行人都裹緊衣衫,加快了腳步。

  小區不遠處有一個(gè)垃圾箱,旁邊是一個(gè)拾荒的老爺爺,他經(jīng)常衣衫襤褸,又老又瘦,皮膚黝黑,臉上留下的時(shí)光永遠的痕跡,用它那瘦弱的大手在那垃圾堆里翻找著(zhù)食物。以前我都是繞過(guò)那兒,可今天媽媽阻止了我的做法。

  只見(jiàn)媽媽從購物袋里拿出幾塊沒(méi)拆封的月餅和一瓶礦泉水放在一個(gè)袋子里,輕悄悄地走過(guò)去,放在一個(gè)干凈的地方,又悄悄的繞開(kāi)了。老人還在睡覺(jué),我們沒(méi)有打擾他。

  那時(shí)候,我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是做什么呀?為什么……”還沒(méi)等我問(wèn)完,媽媽就搶先說(shuō)了:

  “ 你想啊,今天是團圓的日子,我們都是一家人坐在一起吃月餅,而老爺爺呢,他沒(méi)有家,多可憐,給它一些吃的也是算對他的尊重了,不是嗎?” 我非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那天晚上,月亮很圓,也很亮,散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,我似乎第一次在中秋節看到這樣大,這樣美的月亮。月光似水,灑滿(mǎn)大地,也灑入了我的`心中。但那天的月餅似乎不是很甜,還夾雜了一些非常沉重的東西。

  媽媽的話(huà)就像甘露,揉進(jìn)了一絲一縷的月光中,包裹著(zhù)我們的心田,也滋養了我們的心靈。在我們的社會(huì )中,在我們一家人歡歡喜喜舉杯同慶的時(shí)候,也會(huì )有人孤獨地坐在月亮下面,訴說(shuō)著(zhù)自己一生的哀傷。

  只是我認為媽媽的話(huà)也不完全對,老人并不是沒(méi)有家,他住在這里,那這里就是他的家,而我們就是他的家人,在他困難時(shí),給予他幫助,在他需要幫助時(shí),給予他力量。

  驀然回首,外面的彩虹高高地掛在那蔚藍的空中。小草經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后更加青蔥,而我,則經(jīng)過(guò)那甘露的滋潤后更加懂事了。

我心靈的甘露3

  你,是星空下高懸的一彎新月,星空因你的存在而變得璀璨;你,是幽岫中點(diǎn)綴的一抹新綠,幽岫因你的存在而變得清涼;你,是清泉中埋藏的一顆寶石,清泉因你的存在而變得清甜;你,更是我心靈中的一滴甘露,用你那優(yōu)美的宋詞,令我的心靈寧靜、悠遠,你,就是婉約的詞宗——李清照。

  曾記否,兒時(shí)的你,梳著(zhù)烏黑的發(fā)辮,伴著(zhù)藕花清香,如銀鈴般的笑聲傳的很遠很遠……遠方小舟上傳來(lái)少女的哼唱:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!痹浄,少女的你,在蔚藍的.天空下擺起秋千,聽(tīng)見(jiàn)陌生的腳步聲,“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!蹦腔仨恍,雖不如楊貴妃的“六宮粉黛無(wú)顏色”,但那清純如同蓮花般的笑容,卻是已迷倒了心上人。曾記否,你與丈夫兩地分離,“此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭”。這情,這愁,無(wú)論如何都拿不掉,抹不去。曾記否,你國已破,家已亡,你清楚地聽(tīng)到了自己的心在慢慢被撕碎,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!苯衲甑男≈郯,早已不是兒時(shí)能夠爭渡的木舟了,你只得倚欄望月,登上高高的閣樓,飲一口苦澀的酒……

  也許,是前世的約定,亦或是今生的有緣,你的愁與悲,在我的心中都是那么痛,那是一種無(wú)法喘息的痛!拔嗤└婕氂,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”在那個(gè)寂寂的夜晚,千年前的你賞著(zhù)菊花,國愁、家愁已經(jīng)令你沒(méi)有淚水,千年后的我品著(zhù)宋詞,感受你的哀傷與心碎,那梳著(zhù)烏黑發(fā)辮的清純少女,早已在亂世中不復存在……

  愁,造就了亂世中最美的風(fēng)景,青山綠水,紅藕香殘,你默默用傳奇的一生,寫(xiě)下《漱玉詞》,這種感情,蕭瑟如古道漸涼的西風(fēng),凄美如暗夜飄零的落花,在亂世的打磨中暗自滋長(cháng),它的名字為寂寞,你在這寂寞中,欲箋心事,獨語(yǔ)斜闌,瞞,瞞,瞞……

  你那《漱玉詞》,是雪白的宣紙上用清香的墨氤氳開(kāi)來(lái)的歷史畫(huà)卷,是你為后人留下來(lái)一抹痕跡,一壺濁酒,千載回香;一段往事,動(dòng)人心腸,遠方炊煙裊裊,悠揚的歌聲傳來(lái):“一杯濁酒喜相逢,都付笑談中!蔽遗c你,錯過(guò)了千年時(shí)光的相逢,但你的悲與愁,你的《漱玉詞》,永遠是我心靈的甘露,滋潤我的心靈。

我心靈的甘露4

  每當看到那滿(mǎn)池荷花,心靈仿佛被陽(yáng)光所沐浴,被甘露所滋潤。

  ——題記

  在家鄉流淌的那條河,成為家鄉的名片,河上不僅架著(zhù)許多座形狀各異的橋梁,而且河中的水更是美不勝收。

  我漫步在河岸上,不經(jīng)意地猛一抬頭,竟看到了那滿(mǎn)河面的荷花,她們開(kāi)得炫目、美得驚艷。佇立在水中,隨風(fēng)拂動(dòng),如翩翩起舞的仙子,驚鴻一瞥,便魂牽夢(mèng)繞,我不禁認為:“這是上帝的饋贈吧!”

  大部分荷花是艷粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不張揚,這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數相比起滿(mǎn)池荷葉來(lái)說(shuō)是少了一些,剛要露出香肩美背,可是一陣清風(fēng)過(guò)后,卻又躲在了荷葉后面,若隱若現,仿佛如妙齡少女,有著(zhù)那個(gè)年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露,內斂而低調,純粹而超然。

  荷花,美得徹心徹骨,美得嬌艷欲滴。晴天下的'荷花,閃著(zhù)耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由淺到深,花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開(kāi)的時(shí)侯,不會(huì )像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開(kāi),透著(zhù)一絲驕傲與霸氣;也不會(huì )像丁香那樣,一串串的組合,芬芳四溢,也許獨自一個(gè)人的美麗的確有點(diǎn)遜色了。荷花,突然讓我覺(jué)得應該仰望她,盡管她并不含苞于我們的頭頂,怒放于我們的眉婕,但是她仍盤(pán)踞那特有的景仰上。她不會(huì )過(guò)度的瀟灑而得意忘形,有著(zhù)寵辱不驚的良好心態(tài);她不會(huì )依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目,一池也是如此,她注重著(zhù)自己內在的美好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露,品性高尚而獨具一格。

  荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姍然于我的眼眸,“江南可采蓮,蓮葉何田田”。她翻動(dòng)多少真誠的向往,灼熱多少深摯的思慕;她載著(zhù)我詩(shī)意的生活,“荷葉羅裙,芙蓉向臉,亂入池中,聞歌始覺(jué)”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著(zhù)清香的囈語(yǔ),令我神往又神往,也許我也曾誤入藕花深處,只因缺少一杯沉醉,便無(wú)法棲息于暮歸的詩(shī)情……

  荷花,她的那份矜持、大氣、低調、純潔,有著(zhù)巨大的魅力,這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來(lái)形容了,應該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香氣,高尚的品性匯成一泓甜美的雨露,在我心中緩緩流淌……

我心靈的甘露5

  橫有四海,縱有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)。

  題記

  “啊啊啊”我緊緊抓住纜車(chē)座椅旁的扶手,青筋在手背上顯現。雖然縮成了一團,但還是忍不住向窗外看去。

  華山成為中國五岳之一,并非沒(méi)有道理。山巒重疊,青山一片,只要乘坐一趟纜車(chē),就可以毫不費力地翻越三四座山峰。向上是越來(lái)越近的藍天,而向下,是萬(wàn)丈深淵。登高望遠的代價(jià),大抵就是這讓人望而生畏的高度吧。

  我們跟隨著(zhù)人群一步一步緩緩地走上了東峰,直到眼前出現一條兩旁沒(méi)有樹(shù),只有一大塊光禿禿的石頭,寥寥無(wú)幾的扶手由鐵鏈串成,孤零零地圍城一條路,而只有這條路,才能通往那最高的地方。我停下了腳步,腳底止不住地發(fā)軟。那只要腳底一打滑就會(huì )跌落,容不得過(guò)往的行人有半分差池,走一步都要小心謹慎。走嗎?我心底隱隱約約聽(tīng)到了幾句疑問(wèn)。我疑猶地抬起了腳,卻又遲遲不肯邁出步伐。身后游客一個(gè)又一個(gè)越過(guò)我身邊踏上了那條路,有的還會(huì )對我躑躅不前的反應笑了笑?粗(zhù)他們早已走上前去,我的心更加忐忑不安起來(lái)。

  “小姑娘,不走嗎?”一位好心的姐姐上前問(wèn)了一句,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)回答,她就接著(zhù)說(shuō):“只要往前看,不要看腳下,就不會(huì )害怕了,”說(shuō)完也向前去了。我咬了咬牙,把視線(xiàn)死死定在前方,拉著(zhù)那條鐵鏈,也跟著(zhù)走了上去。

  一步,兩步我仿佛可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,忘記了時(shí)間和人潮,眼中只剩下腳下的路和前方愈來(lái)愈近的.塔!昂!痹谔ど仙巾數哪且豢,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,心里逐漸平靜下來(lái)?,這不就可以了嗎?好像也沒(méi)有那么難。我看著(zhù)山下的萬(wàn)丈風(fēng)景和那條路,瞬間有了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。

  人生的路有千百條,也有千百種,十有八九都要經(jīng)歷坎坷和不安。但我們不妨大膽一點(diǎn),因為我們擁有一生那么長(cháng)的時(shí)間,還可以碰壁,可是深處低谷;還可以攀登頂峰,也可以滿(mǎn)還為人。后來(lái)每當我害怕和迷茫時(shí),這次經(jīng)歷總會(huì )出來(lái)敲打我,為我驅散那困擾我的迷霧,成為我心中獨一無(wú)二的甘露。

  你問(wèn)它提醒我什么?它說(shuō):

  “少年人,你要勇敢一點(diǎn)!

我心靈的甘露6

  世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤,而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤。

  鼓勵的滋潤

  慢慢的學(xué)習道路上,可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。

  記得初四的第一次測試,當試卷落到我眼前時(shí),似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿(mǎn)著(zhù)生機,春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著(zhù)烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內心無(wú)比的'疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中,因為我不想讓看到自己的淚不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起努力,在中考之前一定會(huì )有收獲的!

  正是因為這句話(huà),成為了我們學(xué)習的動(dòng)力,我們一起學(xué)習,一起鼓勵對方。

  一句鼓勵的話(huà)成為了一滴露珠激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。

  書(shū)的滋潤

  寧靜的夜晚,手捧一本書(shū),靜靜地看著(zhù)星空,追隨著(zhù)書(shū)中的一點(diǎn)一滴。

  看貝多芬經(jīng)受著(zhù)身體和內心雙重痛苦的折磨仍然保持著(zhù)不屈不撓的斗爭精神和巨大的創(chuàng )造力,無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng )作、他的前進(jìn)。

  雖然托爾斯泰外表丑陋但是內心積極向上、純潔真摯。他博愛(ài)以及同情群眾,從不以斗爭的態(tài)度對付他的帶有挑戰性的對手。

  書(shū)成為了一滴甘露凈化了我的心靈。

  叮囑的滋潤

  初四忙碌的生活,讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線(xiàn)讓我漸漸地適應了初四的節奏。媽每天早晨和晚上都會(huì )來(lái)接我送我。轉眼就秋天到來(lái)了,天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了,可是我因為忙碌的學(xué)習卻沒(méi)有感受到一絲涼意。一天的早晨,媽早在門(mén)口等我,我急急忙忙地穿好衣服,這時(shí)媽說(shuō):“天涼了,穿外套吧!

  雖然這是一句平平淡淡的話(huà),但是早已暖上心頭。

  結尾:媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。

  一點(diǎn)一滴地甘露滋潤了我的心。作文

我心靈的甘露7

  書(shū),是春天的甘露,滋潤心靈成長(cháng);是一泓清泉,洗盡靈魂的塵埃;是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;我讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;我讀春雨,讀出了它潤物萬(wàn)物的柔情;我讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人,才能讓自己的人生更寬,才能找準人生的方向。讀《綠野仙蹤》,那一道精神之光溫暖了我的心靈,照亮了我的人生之路,給了我人生的方向。

  《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事:美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里,她陸續結識了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)愛(ài)心的鐵片樵夫和沒(méi)膽量的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助,攜手并進(jìn),歷盡艱辛,遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的`智慧和頑強的毅力,都如愿以?xún)斄恕?/p>

  讀了這個(gè)故事以后,我的心情久久不能平靜。我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想,但是想要實(shí)現它們,卻不一定能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì )遇到種種意想不到的困難。正如我們在學(xué)習上一樣,考試成績(jì)不理想,課文含義不理解,練習題不會(huì )解答等等,這時(shí)我們一定不能氣餒,應該積極請教老師和同學(xué),大家互相幫助,互相學(xué)習,肯定會(huì )把難題迎刃而解。在生活上也是一樣,不要什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì )自己照顧好自己,不要被困難打倒,要永往直前。

  讓我們向多蘿茜學(xué)習,做一個(gè)善良、勇敢、智慧和有愛(ài)心的人!不怕一切困難,要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助,大家一起共同進(jìn)步。

  我喜歡《綠野仙蹤》這本書(shū),它是我的好朋友,它給我帶來(lái)了快樂(lè ),給我帶來(lái)了克服困難的勇氣,讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書(shū)。

我心靈的甘露8

  友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹;友誼像一瓢甘露滋潤我們的心田;友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無(wú)處不在,它在我們傷心時(shí)支撐著(zhù)我們的,同時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  周末,我坐在窗前看向外面的風(fēng)景,外面的樹(shù)都光禿禿的,偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的鳥(niǎo)叫。我回憶著(zhù)小學(xué)時(shí)的生活,這才發(fā)現那生活是輕松美好的,但又是陌生的,好像那只是一瞬間的存在,下一秒鐘又不知去向了何方。我開(kāi)始回想同班同學(xué)的名字,雖說(shuō)分開(kāi)的時(shí)間并不長(cháng),但好像記憶里的一部分壞死了似的,要不就是記不清名字了,要不就是念起來(lái)感覺(jué)好像不太順。

  的確,現在一想和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系漸漸變得疏遠了,美好的回憶也變得模糊了,但是,可能是因為小學(xué)時(shí)關(guān)系非常好的緣故,我和我小學(xué)時(shí)的一個(gè)閨蜜從分開(kāi)后一直保持著(zhù)聯(lián)系,雖說(shuō)不能經(jīng)常見(jiàn)面,但卻能在QQ或微信上聊天,了解對方現在的情況,同時(shí),我們之間還有一層特殊的關(guān)系,就是在傷心時(shí),都會(huì )互相傾訴,有時(shí)甚至有一些小秘密都只有我們兩個(gè)人知道。

  還記得有一次,我在學(xué)校受到了委屈,不知該怎樣發(fā)泄出去或是找人傾訴,于是想來(lái)想去,我決定還是找我的閨蜜傾訴,因為當時(shí)時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)晚了,我本來(lái)以為她會(huì )生氣,怪我這么晚還打擾她,但讓我意想不到的是,她竟然一句抱怨都沒(méi)有,反而在聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)后非常溫柔的安慰我,那種感覺(jué)就像是和我面對面講話(huà)聊天一樣。也不知怎的',沒(méi)說(shuō)兩句我的氣就全都消掉了,好像清晨的薄霧那樣不一會(huì )兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  有時(shí)我在想,有一個(gè)知心朋友真的很好,因為她能在你需要她的時(shí)候幫助你,為你撐腰,我想這可能才是做朋友的最高境界吧。

  我的這份友誼像被水滴石穿的石頭,異常珍貴和少見(jiàn),并且它就在那里,不會(huì )再變。而它等待的只是那細水長(cháng)流的友誼再次灌滿(mǎn)它,使它變得更加完美。文/梅雨童

我心靈的甘露9

  “我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空!笨倫(ài)與先人來(lái)一場(chǎng)跨越千年風(fēng)華的相逢,每逢此,心竟是像被甘露滋潤一般,生之花也愈發(fā)燦爛。

  世俗喧囂淡然處

  青山碧水,遠山在一片氤氳中若隱若現,一處升起裊裊炊煙。一方土地,幾處人家,茅堂隱隱,水滿(mǎn)陂塘。粗布麻衣,竟如仙袍般輕盈;田間繁忙,竟快活似神仙。品一盞香茗,賞一朵黃菊,快哉,快哉。尋心定心安之所,美哉,美哉。我羨陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恣意淡然,我慕他在世俗中得尋心靈歸處、不被生活的枷鎖束縛。陶淵明我心靈的甘露你教我淡然對世俗喧囂。

  狂風(fēng)暴雨灑脫舞

  竹林木屋,風(fēng)嘯雨打青竹葉。一身蓑衣,一雙芒鞋,一根竹杖,如戰士的盔甲、戰靴、利刃,在漫天雨幕中開(kāi)辟出獨屬自己的一方天地。行慢,卻有千軍萬(wàn)馬之勢;人老,卻有壯士騎馬上陣之感。既有一往無(wú)前的勇氣,又何懼這風(fēng)雨?!一笑,淡然、灑脫。身入竹林,腳下濺起的水花,是對過(guò)去的釋然、對未來(lái)的自信!我愿似蘇東坡瀟灑行于浩浩天地間。對往昔的種種道句“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,一笑處之、淡然面之。蘇東坡我心靈的甘露你教我在風(fēng)雨中起舞。

  國家利益秉心燭

  虎門(mén)之地,數萬(wàn)百姓。官兵把守,數萬(wàn)鐵箱。一箱箱的鴉片投入水中、沉入水底,一聲聲的巨響響徹天際、震撼心尖。禍害了我中華兒女的邪佞之物,隨著(zhù)那爆炸聲和歡呼聲,終被銷(xiāo)毀,似也昭示著(zhù)那黑暗渾噩的時(shí)日已經(jīng)過(guò)去,自此即將翻開(kāi)嶄新的'一頁(yè);㈤T(mén)銷(xiāo)煙的后果,是背負罵名、遠走新疆,在蠻夷之地度過(guò)余生;趩?無(wú)愧于心,無(wú)愧于民,無(wú)愧于國,又怎會(huì )悔!挺直腰桿,萬(wàn)鈞重也壓不彎!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”,你鏗鏘有力的告白,在無(wú)數中華兒女的心中回蕩!我惟愿如林則徐,一腔熱血,赤膽忠心,無(wú)愧家國!林則徐我心靈的甘露你教我赤子之心為國為民。

  陶淵明、蘇東坡、林則徐,這些歷史長(cháng)河中的璀璨明星啊,以自身為甘露,滋養我的心靈,豐潤我的生命。

我心靈的甘露10

  “書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!

  夜闌人靜,月淺燈深,捧一本《紅樓夢(mèng)》靜靜地品讀,心思也隨著(zhù)林黛玉的情思而變化起伏著(zhù)。當讀到她“手把花鋤出繡簾”,苦吟葬花時(shí),我不禁為她的多愁善感而心生哀嘆,感傷不已;當讀到她作“毫端蘊秀臨霜寫(xiě),口角噙香對月吟”,魁奪菊花詩(shī)時(shí),我真心欽佩于她的才華與文思;當讀到她與薛寶釵姐妹情深時(shí),我又不由得為她得到知己而高興……合上書(shū),閉眼沉思,仿佛看到了大觀(guān)園中華麗的景象:亭臺樓閣,曲院回廊,那樣清幽,那樣典雅。細細讀盡一本書(shū),自覺(jué)心情怡然,仿佛隨書(shū)中的才子佳人做了一場(chǎng)旅行。林黛玉的冰雪聰明,薛寶釵的豁達通悟,賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對聯(lián),一件件精美古玩,一張張奇異藥方,亦豐富了我的閱歷,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,拓寬了我的視野。

  淺唱低吟,憑欄凝望,眼前是“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪”的錢(qián)塘勝景,是“杏花村館酒旗風(fēng)”的婉約江南,亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動(dòng)”的綽約梅姿;耳畔驀然是“笛聲三弄,梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸,品味杜樊川亦曾沉醉的煙雨揚州,遐想令王子安“遙吟俯暢,逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若,李易安“沉香斷續玉爐寒”的凄清憂(yōu)傷,辛稼軒“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈愁苦,皆令我既是嘆惋,又是難忘陶醉。在“閑看庭前花開(kāi)花落”之中,詩(shī)詞陶冶著(zhù)我的性情,仿佛是清泉悄悄流過(guò)一般,不覺(jué)滋潤我的心靈。

  物換星移,從古至今,無(wú)論是歷名垂青史的人物,還是墨跡間栩栩靈秀的形象,皆令我感懷不已,觸動(dòng)我的心靈。七步成詩(shī)的'曹子建,攬月放歌的張若虛,摯誠詠梅的陸放翁;還有書(shū)卷中足智多謀的吳學(xué)究,襟懷恬淡的遲衡山,俠膽義腸的鐵補殘……他們無(wú)不向我詮釋何為人間“真性情”,無(wú)不向我表露他們深厚的才華,無(wú)不向我展示人格的魅力。

  在與書(shū)相伴的日子里,我受益匪淺,真正得到了墨香的滋潤。我心靈的甘露,自是書(shū)籍無(wú)疑。

我心靈的甘露11

  曾經(jīng),你沿著(zhù)“浮云游子意,落日故園情”的古韻,漂流而下,從遠古的沉寂走向近代的喧囂。

  曾經(jīng),你循著(zhù)“飛湍瀑流爭喧,崖轉石萬(wàn)壑雷”的韻腳,坦坦蕩蕩,從崎嶇險峻的蜀道走向現代的市井巷陌。

  曾經(jīng)的你,枕一池青山綠水,懷抱絲竹寶瑟,于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩,你也積極融入帶有濃濃墨香的書(shū)本,讓更多的人來(lái)了解你,讀懂你。

  初次識你,是在小學(xué)一年級的課本里,那時(shí)還感慨:一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書(shū)本的一頁(yè)!初次讀它,只不過(guò)是覺(jué)得音韻極佳,F在想來(lái),只怕那書(shū)本的一頁(yè)根本載不下你那濃濃的思鄉之情吧。

  后來(lái),你進(jìn)了宮廷,當上了翰林,那時(shí)的你又是那么耀眼,像一個(gè)發(fā)光體,輻射著(zhù)所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛(ài)的妃子磨墨,讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上,喝著(zhù)瓊漿玉露般的美酒,吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是,我知道,這根本不是你最初所想的,你以為做官可以光宗耀祖,淋漓地展示你的才華,可是你很快就明白了,勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)并不適合你。你所真正向往的,還是那種放蕩不羈、知足常樂(lè )、自由自在的江湖生活。

  然后,你與“詩(shī)圣”杜甫結交,兩人一塊暢游山水,敞開(kāi)心扉,用詩(shī)篇的形式寫(xiě)出感情的真切。如果我沒(méi)記錯的話(huà),杜甫那一聯(lián)“星垂平野闊,月涌大江流”的靈感是來(lái)源于你“山隨平野盡,江入大荒流”的詩(shī)句吧。是啊,生性樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、浪漫的.你怎么會(huì )缺少與你共伴暢游的朋友呢?

  最后,我要隆重地揭開(kāi)你神秘的面紗。你是中國詩(shī)壇中一顆璀璨的明星,你擁有旁人無(wú)可比擬的驚世才華,你似一顆晶瑩的甘露,在我的孩提時(shí)代就教會(huì )了我,出門(mén)在外,無(wú)論多遠,都不要忘記,家門(mén)前的樹(shù)下,有兩個(gè)人在日思夜想著(zhù)我;還教會(huì )了我,要有一個(gè)與自己志趣相投的朋友,與他分享自己的悲與樂(lè )……

  李白,甘露如你,潤我一生。

我心靈的甘露12

  已經(jīng)入冬了,候鳥(niǎo)已在期待暮雪的降臨。而我,還在那秋風(fēng)掃落葉的季節里躊躇。而那深秋季節的往事,就像盛夏里的一片新鮮綠葉,猝不及防地被夾在書(shū)里,葉脈里的汁水被浸在書(shū)頁(yè)上,深深印在我的腦海里,脈絡(luò )清晰。

  秋天了,季節性感冒如同一張看不見(jiàn)的巨網(wǎng),捕獲了很多獵物,心滿(mǎn)意足后,愈發(fā)猙獰,一向身體很好的我,也被這病毒侵蝕,病倒了。俗話(huà)說(shuō):“病來(lái)如山倒!备螞r是在學(xué)校病了!好不容易等到了放學(xué),拖著(zhù)沉甸甸的身體,背著(zhù)重似千斤的大書(shū)包,艱難地走到了家。到家躺在床上,沉重的呼吸,發(fā)燙的額頭,讓我再也不想起來(lái)。

  家中竟沒(méi)有一個(gè)人,我沒(méi)有辦法,掙扎著(zhù)從床上撐起來(lái),拿了錢(qián),自己坐公交車(chē)去醫院。

  公交車(chē)上,僅存的意識也變成了一些零散的、殘忍的碎片,一下一下,撞擊著(zhù)我的大腦,但周?chē)氖澜绾馨察o,安靜得只剩下時(shí)間流動(dòng)的聲音……

  醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,周?chē)囊磺卸己苣吧,白色的墻壁,白色的床單,一切都是純凈的白色,我的左手打?zhù)點(diǎn)滴……呃,是誰(shuí)這么好心把我送到醫院?

  正奇怪著(zhù),你進(jìn)來(lái)了,看到我醒了,你咧開(kāi)嘴,純凈地一笑。那是我看見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容,純凈得如同三月的陽(yáng)光,清澈,不帶有任何雜質(zhì)。

  “你啊,在公交車(chē)上昏倒了,要不是我放學(xué)趕上了那輛車(chē),現在估計你還在夢(mèng)游呢!”你坐到我旁邊,往我手里塞了一個(gè)削好的蘋(píng)果,戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)微紅的光芒,笑容暖暖的,像正在融化的巧克力。

  “呃……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好,“謝謝你!

  “呵呵,我們是朋友啊,應該的!庇质悄菐Ш⒆託獾.純凈笑容。這笑容像一道彩虹,彌漫在我的心空,讓我感受到這個(gè)世間的美麗與溫暖!

  腦海里不禁浮起我們之間的故事,課堂上相互鼓勵的笑容,放學(xué)后一起回家的相伴,考試失利后的互相鼓勵與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽(yáng)光,讓我倍受感動(dòng)。是啊,朋友,因為有你,在我困難的時(shí)候給我希望;因為有你,在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光;因為有你,在我無(wú)助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(cháng),伴我堅強,讓心不再彷徨,讓愛(ài)永遠唱響。你是我心靈的甘露,是我成長(cháng)路上的太陽(yáng)。

  生命因讀書(shū)而精彩,行走因讀書(shū)而風(fēng)光旖旎。

我心靈的甘露13

  愛(ài)吹口琴。愛(ài)它清亮的音色,愛(ài)吹奏它時(shí)的自由,更愛(ài)口琴里的那份回憶,那捧心靈的甘露。

  我是在朋友的推薦下買(mǎi)下口琴的。它體型不大,渾身閃著(zhù)銀亮的光澤,倒也賞心悅目。我常在閑暇時(shí)拿出來(lái),吹幾首曲子,放松身心。

  仍記得那日,我結束了繁重的學(xué)習任務(wù)后,伸著(zhù)懶腰,隨手拾起口琴,吹奏一些輕快的調子。恰巧,隔壁傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲,我一時(shí)興起,便吹起同樣的樂(lè )曲,與鋼琴聲應和著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)這巧妙的配合,我的心情也如陽(yáng)光般明媚起來(lái)。忽然,我在一個(gè)節拍上換錯了氣,心中一慌亂,接下來(lái)便一錯再錯。我不知所措地吹出最后幾個(gè)不成調的音符,心上的陽(yáng)光一下子變成了烈日,把心靈灼燒成一片干涸的土地。我沮喪地放下了口琴。

  隔壁的琴聲絲毫不受影響,兀自響了一會(huì )兒,突然停了下來(lái)。然后是幾個(gè)遲疑的聲響!跋氡厥怯龅讲粫(huì )彈的地方了吧,”我想,“算啦,那人遲早會(huì )像我一樣放棄的!笨闪钗殷@訝的,樂(lè )聲并沒(méi)有就此消失,它在反復嘗試摸索,找到了音準后,便將那個(gè)樂(lè )段反復練習,由生澀到靈活……

  聽(tīng)著(zhù)紛飛的'琴聲,我開(kāi)始羞愧于自己的放棄了。琴聲不息,我的吹奏又怎么有理由停止?堅持,才是最動(dòng)聽(tīng)的歌。我的手指不由自主地拿起了丟在一旁的口琴,再一次加入了演奏。這一次,我感到琴聲中多了一些不一樣的東西。一曲終了,我突然感覺(jué)有一股清澈的甘露涌入心中,滋潤了干涸的心田。這甘露,或許是悅耳的樂(lè )聲,或許是我在這演奏中獲得的,堅持不懈的意志。

  如今,回想起那一日,我仍舊能清晰地品味到那心靈甘露的清甜。是琴聲的堅持,成就了這甘露的源頭;是“堅持就是成功”的意志,使它對我心靈的滋養永不枯竭,生生不息。每當我想要懈怠時(shí),記憶中的琴聲總能給予我堅持的勇氣。而那時(shí)我再次拿起口琴的舉動(dòng),是感動(dòng),亦是感謝。

  仍愛(ài)吹口琴。愛(ài)它在空閑時(shí)帶給我的樂(lè )趣,愛(ài)它承載的一份記憶。樂(lè )聲悠揚,心靈的甘露,在緩緩流淌……

我心靈的甘露14

  外婆睡著(zhù)了,她斜躺在藤椅里,悠長(cháng)的鼾息聲在一呼一吸間悄然響起,滿(mǎn)頭的銀絲略顯凌亂的糾纏在一起,老花鏡半掛在鼻梁上,一些報紙在手里搖搖欲墜,另一些凌凌亂亂地鋪了一地。

  我望著(zhù)外婆的睡顏,莞爾一笑,不禁憶起幼年時(shí),我也是這般不省心,總是看書(shū),看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。迷迷糊糊間,總能感到一雙溫暖的手給我蓋上被子,然后一陣窸窸窣窣,光線(xiàn)變昏暗下來(lái),然后是房門(mén)旁輕聲輕語(yǔ)的民謠,咿咿呀呀的?傋屇暧椎奈乙詾槭峭(huà)里的仙女來(lái)了。

  于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低聲告訴她這個(gè)秘密。外婆聽(tīng)了,笑而不語(yǔ),只蹲下來(lái)摸摸我的頭,彎彎如月牙的眼眸里滿(mǎn)是笑意。那時(shí),我只奇怪外婆為什么光傻笑不說(shuō)話(huà)。

  后來(lái)我問(wèn)著(zhù)媽媽是怎么一回事,媽媽笑著(zhù)摸摸我,說(shuō)她總在忙碌時(shí),看到外婆在房門(mén)前站著(zhù),見(jiàn)我睡著(zhù)了,幫我將一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年齡里,撐起一片天,讓我在睡夢(mèng)里也能幸福地牽起嘴角。

  我走進(jìn)外婆的房間,拾起散落的報紙,輕輕摘下外婆的老花鏡,陽(yáng)光從窗縫躋身而入,攀到外婆的發(fā)端,像水波一樣在她滿(mǎn)是褶子的臉旁上細細暈開(kāi)。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地蓋在外婆的.身上,幫她掩好,只希望不會(huì )驚動(dòng)她。

  然后,我踮起腳尖,凝神控制手的力度,一點(diǎn)一點(diǎn),緩緩拉上窗簾,敞開(kāi)的光逐漸被簾邊壓成一條細線(xiàn),漸細,漸細,最后消失殆盡,頓時(shí),房間里一片昏暗。我躡手躡腳的掩門(mén)而去,并低低吟唱著(zhù)那首似曾相識的民謠。在愈來(lái)愈小的畫(huà)面里,我恍惚看見(jiàn)外婆幸福的牽起了嘴角。

  外婆啊,如今的我不自覺(jué)地模仿你當年的動(dòng)作,那樣青澀,卻又那樣熟悉,宛如命中注定。你的愛(ài),輕柔得像淡淡的海風(fēng),卻深深地鐫刻在我內心最柔軟的地方,是我心靈的甘露,讓我不由自主的去尋覓、去模仿。

  老掛鐘滴答滴答得細數日子,我站在外婆門(mén)外,像是完成一個(gè)夙愿。

我心靈的甘露15

  六月,是炎熱的,太陽(yáng)毒辣辣的照耀著(zhù)大地,行人不敢出門(mén),生怕被驕陽(yáng)烤化了;六月,是充滿(mǎn)激情的,萬(wàn)千考生都等待著(zhù)這一天,等待著(zhù)凱旋的那一刻。

  還記得去年的六月份,雖不是我要奔赴戰場(chǎng),但卻面臨著(zhù)小中招考試。我深知自己考不上,但我仍想試一試。期末考試結束后本應放假,而我們二三十個(gè)人仍在學(xué)校奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。在不知道這次考試成績(jì)前,,我整天昏昏沉沉,只想睡覺(jué)。終于,這天晚上,老師拿著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)了教室。我的心開(kāi)始不停的劇烈跳動(dòng)起來(lái),我一直告訴自己不要激動(dòng),著(zhù)什么急,但這些都不管用,我的心反而跳得更厲害了,幾乎就要跳出來(lái)了。

  成績(jì)單終于到了我的面前,我的雙眼開(kāi)始不停地尋找著(zhù)我的名字?吹搅,我看到了。我是第十四名,還差不多。心里這樣想著(zhù)。覺(jué)得參加考試應該沒(méi)什么問(wèn)題了。不一會(huì )兒,老師開(kāi)始念我們這幾個(gè)人的名次。他告訴我們說(shuō)排的名次是這一學(xué)期的名次加起來(lái)比較的,前十七名可以參加小中招考試。接下來(lái)他開(kāi)始念名次:第一名XXX,第二名XXX……我的手心不禁出了汗。當念到第十七名的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼。但這個(gè)人仍不是我。我仿佛定格在了這一瞬間,背靠著(zhù)墻,額頭上的汗珠越來(lái)越多,雙耳嗡嗡作響,眼睛直直的看著(zhù)樓頂,雪白的墻壁射出萬(wàn)道光芒,直刺我的雙眼。老師還在繼續說(shuō),但我一句也沒(méi)有聽(tīng)到。后來(lái),不知是汗還是淚落入了嘴中,咸咸的,但此時(shí)的我根本顧不了這么多。過(guò)了一會(huì )兒我清醒了,問(wèn)了問(wèn)同桌,原來(lái)我第二十二名。

  這時(shí)距離他們參加考試還有四五天,我想要回家,但又轉念一想,這四五天我也能學(xué)到許多知識,于是就留了下來(lái)。我在傷心中渡過(guò)了一天,但令我更傷心的是我最好的'朋友居然對我不聞不問(wèn)?,只為自己能參加考試而欣喜。這時(shí),我的心徹底涼了。晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。第二天起來(lái)時(shí),發(fā)現枕巾早已濕透。

  這天,我仍是一個(gè)人靜靜地坐在那個(gè)早已被世人遺忘了的角落,呆呆的看著(zhù)窗外。正在這時(shí),你,來(lái)到了我的面前,輕輕地問(wèn)了我一句:“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)怎么!蹦阌謱ξ艺f(shuō):“沒(méi)事兒的,不是還有機會(huì )嗎?”話(huà)雖少,但卻對我的影響很大。從那天起,我振奮起來(lái)了。老師讓我們背書(shū),我就扯開(kāi)嗓子使勁背;老師讓我們做題,我就集中精力,目不斜視,發(fā)了瘋似的做。

  是你在我最傷心最無(wú)助的時(shí)候來(lái)安慰我,你才是我真正的朋友,是我心靈的甘露。

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