我心靈的甘露作文

我心靈的甘露作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我心靈的甘露作文1

　　人們總抱怨人與人之間總是虛情假意，沒(méi)有愛(ài)的甘露，但其實(shí)不然，愛(ài)的甘露其實(shí)一直伴隨在你周?chē)�，就像涓涓細流般，也許它并不那么驚天動(dòng)地，但它每時(shí)每刻都在。

　　雖還未到夏天，可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午，連那號稱(chēng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭，我一如既往的在教室午休，每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔卻又迫使我入睡，每次醒來(lái)后，身上總是黏黏的，實(shí)在是不舒服。無(wú)奈的嘆口氣后，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉了。半夢(mèng)半醒間，我隱約感到?jīng)鲲L(fēng)在撫摸著(zhù)我，我不禁就睡過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)，不同往日的感到很涼爽，令我百思不得其解，后來(lái)才知道，原來(lái)是因為被稱(chēng)為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說(shuō)些什么好了，我就像一位過(guò)于激動(dòng)而失節的人。此時(shí)此刻，“旭媽媽”的樣子實(shí)在算不上美麗，鼻翼兩側帶著(zhù)汗珠，碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊，這樣的形象近乎狼狽了，但我從未覺(jué)得她如此美麗。

　　回想這件事，我至今仍不知道該說(shuō)些什么。那件事以后，我覺(jué)得我的心靈受到了一次洗禮，愛(ài)的甘露的洗禮。其實(shí)她沒(méi)必要這么做，因為我們本就不是親人，我想這是因為同學(xué)間的'愛(ài)吧。人的一生，短短幾十個(gè)春秋，彈指一揮間就過(guò)去了。當我們的生命已至遲暮時(shí)，回想自己的一生，你會(huì )發(fā)現很多記憶中都閃爍著(zhù)鉆石般的光澤，但走近一看，就會(huì )發(fā)現，這其實(shí)就是愛(ài)的甘露。也許你不知道，你一次無(wú)意的幫助，會(huì )帶給別人多大的觸動(dòng)，就像愛(ài)的巨浪沖擊著(zhù)心房。每個(gè)人的心里都有一滴屬于他自己的甘露，形形色色各不相同，這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。

　　我愿以愛(ài)之名，將我的心臟、我的軀干化為無(wú)盡的甘露，撒向沙漠里瀕死的人；撒向田里的小草；撒向萬(wàn)千人民的心中。

　　愛(ài)，不大不小，但它就是我心靈的甘露。我愿有一天，所有的人的心中，就有愛(ài)的甘露。

我心靈的甘露作文2

　　每當看到那滿(mǎn)池荷花，心靈仿佛被陽(yáng)光所沐浴，被甘露所滋潤。

　　——題記

　　在家鄉流淌的那條河，成為家鄉的名片，河上不僅架著(zhù)許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。

　　我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿(mǎn)河面的荷花，她們開(kāi)得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風(fēng)拂動(dòng)，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂牽夢(mèng)繞，我不禁認為：“這是上帝的饋贈吧!”

　　大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數相比起滿(mǎn)池荷葉來(lái)說(shuō)是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風(fēng)過(guò)后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現，仿佛如妙齡少女，有著(zhù)那個(gè)年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內斂而低調，純粹而超然。

　　荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著(zhù)耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開(kāi)的時(shí)侯，不會(huì )像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開(kāi)，透著(zhù)一絲驕傲與霸氣;也不會(huì )像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨自一個(gè)人的美麗的確有點(diǎn)遜色了。荷花，突然讓我覺(jué)得應該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤(pán)踞那特有的景仰上。她不會(huì )過(guò)度的瀟灑而得意忘形，有著(zhù)寵辱不驚的良好心態(tài);她不會(huì )依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著(zhù)自己內在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露，品性高尚而獨具一格。

　　荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動(dòng)多少真誠的向往，灼熱多少深摯的思慕;她載著(zhù)我詩(shī)意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺(jué)”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著(zhù)清香的囈語(yǔ)，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無(wú)法棲息于暮歸的`詩(shī)情……

　　荷花，她的那份矜持、大氣、低調、純潔，有著(zhù)巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來(lái)形容了，應該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……

我心靈的甘露作文3

　　父愛(ài)是一座巍峨的山峰，在我困難時(shí)給我依靠；父愛(ài)是一只色彩繽紛的蠟筆，為我的生活添上了鮮艷的顏色；父愛(ài)是一顆怪味豆，時(shí)不時(shí)給我帶來(lái)甜蜜，時(shí)不時(shí)帶來(lái)酸澀。爸爸是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他總是保護著(zhù)他身后的那棵稚嫩的小樹(shù)，成為滋潤小樹(shù)心靈的甘露。

　　雪花飄飄落落，揚揚灑灑，像一個(gè)個(gè)偵察小兵來(lái)到陌生的世界探探頭，緊接著(zhù)，似乎熱鬧起來(lái)，變得像鵝毛一樣的傾盆而下，摻雜著(zhù)風(fēng)爺爺無(wú)情地呼嘯，整個(gè)冬天仿佛都變得銀裝素裹起來(lái)，讓人不寒而栗，瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)用他那堅硬而又年邁的身軀為小樹(shù)抵擋著(zhù)風(fēng)雪

　　生病時(shí)的`我感覺(jué)內心有一團團火焰在熊熊燃燒，在不停地侵蝕，仿佛就像那棵脆弱的小樹(shù)在狂風(fēng)肆虐中不停地搖曳。爸爸急匆匆地披著(zhù)一件單薄的外套跑到我的房間，撫摸著(zhù)我的額頭，又將被子緊緊地裹著(zhù)我，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他打幾個(gè)哈欠，打幾個(gè)寒顫。隨后，爸爸接了一盆熱水，只見(jiàn)他將毛巾放入水中，手小心翼翼地伸進(jìn)水中，把毛巾翻面，沾濕，即便水很燙，也毫不猶豫，毫不怨言地忍著(zhù)疼痛去擰毛巾。爸爸用熱毛巾一遍又一遍地擦著(zhù)我的臉，忍著(zhù)疼痛，忍著(zhù)寒冷。我似乎看到了大樹(shù)的精疲力盡，聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)內心的哭泣，一次又一次地滋潤我的心靈。

　　清晨天剛亮，外面銀裝素裹的世界變得一片寂靜。眼睛停留在了爸爸身上，兩腿分叉，椅子緊貼著(zhù)床，一只手伸展在被子上，另一只手握著(zhù)我，就這樣伏在床邊了一個(gè)晚上。歲月似乎風(fēng)雪一般殘忍，青絲在他年輕力壯時(shí)已經(jīng)爬上了他的頭發(fā)。望著(zhù)爸爸那雙醒來(lái)后渾濁的眼睛，望著(zhù)他那雙粗糙的手，望著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，我的心里頓時(shí)“咯噔”一下，似乎有什么東西卡在了喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)話(huà)，心靈仿佛又被甘露沖刷了一般。窗外的大樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)晚上的風(fēng)霜，樹(shù)枝被雪壓彎了，但他仍然不服輸，不服軟，就像我們人一樣要有骨氣。

　　如果有一天，他們站也站不動(dòng)了，走也走不動(dòng)了，請你一定要牽著(zhù)他們的手，陪他們慢慢地走下去，就像當年他們牽著(zhù)你走一樣。父親是我心靈的甘露，一直滋潤著(zhù)我茁壯成長(cháng)，教育著(zhù)我。父親是一棵大樹(shù)，他總是保護著(zhù)他身后的那棵脆弱的小樹(shù)

我心靈的甘露作文4

　　就像流水滑過(guò)堅硬的巖石，留下溫柔的痕跡；就像吹過(guò)大地的春風(fēng)，留下一套綠色的服裝；就像微風(fēng)拂過(guò)心弦，留下經(jīng)久不衰的旋律。我們的友誼是我心中的甘露。

　　難受，鼻子堵的厲害。這一刻，我像一條令人窒息的魚(yú)，張嘴大口喘著(zhù)氣，染上了可恨的感冒。我突然想到我答應了一個(gè)好朋友要保持聯(lián)系�，F在已經(jīng)兩個(gè)月了，心里濕濕的，有一種說(shuō)不出的`滋味�！按蠼�，我是xx。因為各種原因沒(méi)有聯(lián)系你。你一定要原諒我�！蔽野戳税l(fā)送鍵，心情復雜地發(fā)了信息。我還沒(méi)有陷入美好過(guò)去的記憶，當“丁丁——”電話(huà)提示響起時(shí)，我打開(kāi)屏幕，發(fā)現了新的信息：我很生氣。那些和她在一起的照片肆無(wú)忌憚地在我面前飛舞�！�—.他們中的一些人告訴我，她以閱讀這部小說(shuō)為榮。他們中的一些人在電腦前瘋狂地玩網(wǎng)絡(luò )游戲。他們中的一些人在夕陽(yáng)下肩并肩地喝著(zhù)奶茶.這些碎片像花朵一樣在我眼前一次又一次綻放。

　　我很喜歡和她在一起。她是一個(gè)幽默到底的人。你不能在她面前喝水。如果她突然冒出一句話(huà)，會(huì )噎死你。你從嘴里喝的水是從鼻子里出來(lái)的。兩個(gè)月前，她拿著(zhù)包去了別的地方學(xué)習。雖然我已經(jīng)習慣了她的缺席，但心里還是空蕩蕩的�！拔液苌鷼狻�。我飄忽的目光又回到了手機屏幕上�！敖憬�，難道我就不知道我錯了嗎？”我趕緊寫(xiě)下來(lái)發(fā)了�！拔也辉�諒你�！鄙倒�，你不覺(jué)得我不知道你把我當朋友，說(shuō)我不會(huì )原諒你嗎？我好像在看她身邊，側過(guò)頭一字一句的說(shuō)：“我是——，不是——，我是——，對不起！”激動(dòng)的時(shí)候發(fā)現鼻子好像也激動(dòng)了�！�—“阿霍！”我打了一個(gè)大噴嚏�！芭_風(fēng)這幾天在你這邊變冷了。記得多加衣服，不要太優(yōu)雅！”我潮濕的心突然充滿(mǎn)了我的眼睛，即使我們相隔千里，我們仍然有著(zhù)同樣的心。此時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)，唯有硬咽沉默。

　　庭前花開(kāi)，窗外云開(kāi)，我們的友誼卻成了我們心中的甘露，永不枯竭。

我心靈的甘露作文5

　　一場(chǎng)雨，滋潤著(zhù)花草樹(shù)木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎？看那一顆晶瑩的甘露順著(zhù)樹(shù)葉的紋理滴落，我也憶起我心靈的“甘露”……

　　還是冬天的時(shí)候，下雪了。我興奮地望著(zhù)“從天而降”的雪花。老師帶著(zhù)我們去玩雪了！大家興高采烈地四處玩耍�！昂�！接著(zhù)！”不知是誰(shuí)的聲音，總之，我的脖子受到“嚴寒的襲擊”。我憤怒了，便抓起一把雪，搓了又搓，蓄勢待發(fā)。終于，“啪”的一聲，又有人“中招：了。

　　冬日的陽(yáng)光不太暖和，但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個(gè)人的身上，似乎每一處都受了陽(yáng)光的洗禮。

　　可一陣歡樂(lè )后，我的手已是“傷痕累累”了，手指已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，發(fā)紅，而且有點(diǎn)腫。好冷��！

　　有人輕拍了我的肩，一看，是小溪。她的眼里充滿(mǎn)熱情。長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的'，小溪高舉著(zhù)手套說(shuō)：“我來(lái)雪中送炭了！”那一瞬，我有點(diǎn)感動(dòng)，淚也不自覺(jué)的涌上來(lái)。我推辭道：“你不冷？我不要哦！”她突然不由分說(shuō)地把手套塞在我手中，笑著(zhù)看我，兩個(gè)酒窩淺淺的，若有若無(wú)。我只得戴上手套。

　　漸漸地，我的手有了溫度，手指也不紅了。手套好軟，摸起來(lái)好舒服。它好像春風(fēng)一樣，暖陽(yáng)一樣，熱熱的。它把它的熱都用來(lái)呵護了我的手。

　　小溪眨著(zhù)大眼睛，朝我揮著(zhù)手喊：“快來(lái)玩！”說(shuō)著(zhù)，輕輕地捧起一堆雪，揉成球狀，朝我扔去。我高興起來(lái)，接住了雪球。小溪笑了，眼睛都瞇成一條縫兒了，紅撲撲的臉就像那太陽(yáng)，溫暖了我的心。我的手也不腫了，恢復了正常的模樣，但小溪的手卻凍得發(fā)紅。這次輪到我了！

　　我也不由分說(shuō)把手套給了她，我們都大笑了，互相對視著(zhù)。陽(yáng)光下的我們，是多么溫暖呀！因為友誼，使我們溫暖。此時(shí)此刻，世間的一切都仿佛變得溫暖，明亮，不再給人寒冷的感覺(jué)。這就是友誼的力量吧！

　　這就是我心里的“甘露”，不僅僅滋潤著(zhù)我的心，更讓我懂得了珍貴的情感——友誼，它就像“甘露”吧，是永遠保存在我心中最甜蜜的事。

　　雨還在下，友誼永存。我靜靜地想。

我心靈的甘露作文6

　　鮮花渴望陽(yáng)光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥(niǎo)兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩(shī)宋詞，讀中外名著(zhù)，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。

　　詩(shī)詞-----乃中華民族智慧的結晶，無(wú)數遷客騷人，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。那一首首詩(shī)，猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書(shū)如命“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”……這甘露，使我的內心不再干涸。

　　名著(zhù)-----無(wú)論古今中外，一本本名著(zhù)激勵著(zhù)一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內心不再寂寞。

　　史人-----世界的進(jìn)步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言��！屈原吟唱著(zhù)“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉情更濃；李清照“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的`不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內心不再平庸。

　　走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩重。每當捧起書(shū)，就像捧起一汪清泉，滴入內心，滋潤生命。

我心靈的甘露作文7

　　雄鷹能夠翱翔，離不開(kāi)父母的諄諄教導;小草能夠破土而出，離不開(kāi)它頑強的生命力;而那一次，那件事，那一幕，深深地滋潤了我的心靈，深深地印在了我的腦海里。

　　前年的中秋節，我記憶猶新。那是八月十五，團圓的日子，我和媽媽去超市買(mǎi)月餅�；貋�(lái)時(shí)，天色漸晚，暮色四合，風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，路上的行人都裹緊衣衫，加快了腳步。

　　小區不遠處有一個(gè)垃圾箱，旁邊是一個(gè)拾荒的老爺爺，他經(jīng)常衣衫襤褸，又老又瘦，皮膚黝黑，臉上留下的時(shí)光永遠的痕跡，用它那瘦弱的大手在那垃圾堆里翻找著(zhù)食物。以前我都是繞過(guò)那兒，可今天媽媽阻止了我的做法。

　　只見(jiàn)媽媽從購物袋里拿出幾塊沒(méi)拆封的月餅和一瓶礦泉水放在一個(gè)袋子里，輕悄悄地走過(guò)去，放在一個(gè)干凈的地方，又悄悄的繞開(kāi)了。老人還在睡覺(jué)，我們沒(méi)有打擾他。

　　那時(shí)候，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是做什么呀?為什么……”還沒(méi)等我問(wèn)完，媽媽就搶先說(shuō)了：

　　“ 你想啊，今天是團圓的日子，我們都是一家人坐在一起吃月餅，而老爺爺呢，他沒(méi)有家，多可憐，給它一些吃的也是算對他的尊重了，不是嗎?” 我非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那天晚上，月亮很圓，也很亮，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，我似乎第一次在中秋節看到這樣大，這樣美的月亮。月光似水，灑滿(mǎn)大地，也灑入了我的心中。但那天的月餅似乎不是很甜，還夾雜了一些非常沉重的東西。

　　媽媽的話(huà)就像甘露，揉進(jìn)了一絲一縷的.月光中，包裹著(zhù)我們的心田，也滋養了我們的心靈。在我們的社會(huì )中，在我們一家人歡歡喜喜舉杯同慶的時(shí)候，也會(huì )有人孤獨地坐在月亮下面，訴說(shuō)著(zhù)自己一生的哀傷。

　　只是我認為媽媽的話(huà)也不完全對，老人并不是沒(méi)有家，他住在這里，那這里就是他的家，而我們就是他的家人，在他困難時(shí)，給予他幫助，在他需要幫助時(shí)，給予他力量。

　　驀然回首，外面的彩虹高高地掛在那蔚藍的空中。小草經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后更加青蔥，而我，則經(jīng)過(guò)那甘露的滋潤后更加懂事了。

我心靈的甘露作文8

　　也許世界上有千萬(wàn)種百萬(wàn)種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個(gè)令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

　　在小學(xué)的生涯中，從我的平時(shí)表現來(lái)說(shuō)，我還算是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的女孩，而這些變化全來(lái)源一位老師──孟老師，她是我四年級時(shí)的老師。那時(shí)我還是一個(gè)靦腆的小姑娘，見(jiàn)到老師不敢問(wèn)好，上課時(shí)老師提問(wèn)不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開(kāi)身上繩索的人，她會(huì )永遠生存在我的記憶里。

　　上課的鈴聲打響了，孟老師走進(jìn)教室，戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)一個(gè)獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿(mǎn)。我坐在一個(gè)角落，當我聽(tīng)到老師提一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題的時(shí)候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來(lái)，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過(guò)臉來(lái)用平靜的眼神微笑地望著(zhù)我，我立刻輕松了許多，好像是突然明白什么道理似的'，但我仍然認不清方向。

　　又是新的一天，新的一天代表新的開(kāi)始。孟老師又進(jìn)入教室了，提了一個(gè)我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，孟老師又用平靜的眼神微笑地望著(zhù)我，我說(shuō)話(huà)了，回答了。孟老師連聲叫好，并豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會(huì )活潑嗎?會(huì )善于發(fā)言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生的教育與指導都是發(fā)自?xún)刃牡�，也許孟老師做的只是個(gè)平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個(gè)字，一幅圖畫(huà)，一個(gè)動(dòng)作都可以幫助，以及影響一個(gè)人，以至那個(gè)人對這個(gè)“指明燈”感激不盡!

　　啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時(shí)時(shí)刻刻提醒我──做一個(gè)活潑的孩子。

我心靈的甘露作文9

　　人生路上，心靈渴了，就停下來(lái)，喝口心靈的甘露——題記。

　　天慢慢黑下，涼風(fēng)微起，樹(shù)兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無(wú)保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層里，站著(zhù)一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的人。那個(gè)人，就是我。

　　不知為何，常年周末留校的我，要一個(gè)人單獨住在空無(wú)一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問(wèn)原因，回答只有冷冰冰的四個(gè)字“你已長(cháng)大”。

　　天空烏云密布，一聲巨雷直擊我的`心靈，造成無(wú)法磨滅的創(chuàng )傷。我用“你能行”這臺吹風(fēng)機，暫時(shí)吹走了煩人的烏云，再用“心靈的幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這雙鞋，英勇地踏進(jìn)了樓層的大門(mén)。

　　很快，照耀我心靈的陽(yáng)光被這樣樓層的漆黑所磨滅。

　　萬(wàn)般寂靜的樓層里，只能聽(tīng)見(jiàn)水滴落下的聲音，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)刮過(guò)，冰冷刺骨。不一會(huì )兒，心跳的聲音響徹整個(gè)樓層，震耳欲聾。

　　我飛快地竄進(jìn)宿舍，打開(kāi)所有的燈，希望能安撫一下我受創(chuàng )傷的心靈。

　　熄燈了，我爬進(jìn)被窩中一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了不存在的“誰(shuí)”，校外的車(chē)笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏云。

　　突然，我聽(tīng)到腳步聲與燈響，不迷信的我竟以為鬼魂來(lái)訪(fǎng)，把頭包進(jìn)被子里，不敢出大氣。

　　一聲熟悉的“老習”，沖進(jìn)了我的耳朵，我連忙爬起來(lái)一看，是同為留校生的好友小李，他提著(zhù)燈，前來(lái)看望我。

　　“我這不是怕你一個(gè)人住害怕嘛，過(guò)來(lái)看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他說(shuō)的話(huà)語(yǔ)如雷般響徹我的心靈，烏云再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時(shí)的我也早已淚流滿(mǎn)面，卻忍作不聲。

　　他慢慢回去后，我躺在床上，心潮澎湃，感覺(jué)幼苗在生長(cháng)、在壯大、在開(kāi)花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長(cháng)。

　　第二天早上，陽(yáng)光暖暖地照在我的床頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向著(zhù)陽(yáng)光、怒放……

我心靈的甘露作文10

　　夏天，是一個(gè)炎熱干燥的季節，下雨的次數卻是少之又少，但我的心靈卻在那年的夏天得到了滋潤的甘露。

　　那年我11歲，在那年家中訂了牛奶，每個(gè)星期一次，每次給我們送牛奶的阿姨姓王，街里鄰居都叫她王姨，她不高，精練半白的短發(fā)，待人親和，跟她打過(guò)交道的人都很喜歡她。

　　那個(gè)夏天的上午窗外突然下起了雨，天像漏了個(gè)洞一樣，雨傾涌直下，豆粒般的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，從屋檐邊滑落，將雨珠串成了一道門(mén)簾。那天正是送牛奶的日子，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)，心里想著(zhù)今天應該是喝不上牛奶了。正當我胡思亂想的時(shí)候，家里的門(mén)鈴響了起來(lái)，我透過(guò)貓眼看了看，那是一張熟悉的面孔，“咦，這不是王姨嗎？下這么大的雨她怎么還會(huì )來(lái)”，我擦了擦眼睛，踮起腳又看了看貓眼，真是王姨！我立馬給她開(kāi)了門(mén)。

　　天啊，王姨一身都濕透了，卷起的褲腳上還在滴水，頭發(fā)緊貼著(zhù)臉頰，臉上布滿(mǎn)雨滴。此時(shí)的王姨就像一只“落湯雞”。我出于客氣地對王姨說(shuō)：“王姨，進(jìn)來(lái)坐坐吧，我給您去拿條毛巾擦擦”：不了不了，你看我還要給別人家送牛奶呢，別人還等著(zhù)喝呢，來(lái)，快把牛奶拿去喝掉“我連忙伸手接過(guò)王姨手中的牛奶瓶。跟王姨道別后，王姨轉身就走了�？粗�(zhù)王姨漸漸走遠的'背影我突然感覺(jué)既熟悉又陌生，王姨推這她那單車(chē)離開(kāi)的時(shí)候，我猛地發(fā)現王姨的雨衣并沒(méi)有穿在身上，而是蓋在了那一堆還沒(méi)有送完的牛奶上，我突然意識到為什么牛奶拿過(guò)來(lái)的時(shí)候杯壁是干的了。望著(zhù)王姨的背影，他在大雨中越走越遠，卻在我的心里變得無(wú)比的高大。

　　那天下午，雨停了，陽(yáng)光照射在那個(gè)牛奶瓶上，我上前去把牛奶喝了，一股甘甜從我的舌尖直至心頭，我第一次覺(jué)得牛奶是那般甜，

　　那般好喝。我的心也向一片干旱的土地，迎來(lái)了久違的大雨，慢慢的在生根在發(fā)芽。

　　現在我依然在喝牛奶，牛奶的味道、款式也愈來(lái)愈多，而我卻再也沒(méi)有喝到過(guò)比王姨送的更好喝的牛奶。

　　那場(chǎng)雨在慢慢地滋潤著(zhù)我的心田。

我心靈的甘露作文11

　　生命如花，既需要雨水的滋潤，又需要陽(yáng)光的照耀。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清甜的甘露滋潤我的心田。

　　一次次怦然心動(dòng)的感覺(jué)，就如同那一滴一滴的甘露滋潤我干涸的心靈，是那么的幸福而又溫暖。

　　喜歡雨打在臉上的感覺(jué)，冰冰的、冷冷的，讓我更加冷靜，更加堅強。我既愛(ài)那輕柔的細雨，又愛(ài)那壯觀(guān)的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸，它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個(gè)人在下雨的時(shí)候散步，喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著(zhù)我的心靈，使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，輕輕地撥弄我的心弦，讓我怦然心動(dòng)。

　　喜歡看秋風(fēng)吹落葉的凄涼優(yōu)美，喜歡被風(fēng)親吻著(zhù)的輕柔美妙的感覺(jué)。風(fēng)吹起我的衣角、我的頭發(fā)，吹走我一切的煩惱。望，風(fēng)兒吹過(guò)平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；聽(tīng)，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙地響，奏出一首首優(yōu)美悅耳的曲子；聞，風(fēng)兒吹過(guò)花叢，陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風(fēng)兒吹起了我的心弦，讓我怦然心動(dòng)。

　　喜歡那優(yōu)美的`樂(lè )曲、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的歌詞。都說(shuō)“音樂(lè )是療傷的神器”，每當我傷心時(shí)，總是塞著(zhù)耳機坐在窗前聽(tīng)悅耳的歌聲，沉醉在音樂(lè )中。那一首首樂(lè )曲，讓我遠離喧囂與煩惱，它像一次次心靈的體驗，敲打著(zhù)我的心靈，讓我怦然心動(dòng)，讓我的心情變得舒暢、平靜。

　　喜歡愛(ài)的感覺(jué)，它給予了我無(wú)限的溫暖，像一束陽(yáng)光，灑滿(mǎn)我心靈的每一個(gè)角落；像一陣清風(fēng)，吹拂我受傷的心靈；像一盞明燈，照亮前方無(wú)盡黑暗的道路。奶奶的細心關(guān)愛(ài)、爸爸的溫柔問(wèn)候、媽媽的貼心照顧，這些愛(ài)讓我感覺(jué)到暖暖的幸福。種種無(wú)法言表的愛(ài)撥弄著(zhù)我的心弦，讓我怦然心動(dòng)。

　　每一次讓我怦然心動(dòng)的瞬間，都令我學(xué)會(huì )了很多，那心動(dòng)的感覺(jué)就似一滴滴甘露滋潤了我干涸的心靈……

我心靈的甘露作文12

　　倘徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點(diǎn)石成金般培育著(zhù)成長(cháng)的種子。

　　甘露如晴雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的變換之云；“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調，天晴之際，瞧，“一日看見(jiàn)長(cháng)安花”；聽(tīng)，“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天，裝點(diǎn)我內心的彩云，詩(shī)詞里的和風(fēng)細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字，我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細雨的交融，變換著(zhù)生命的色彩，金玉良言告訴我，無(wú)論晴雨，笑對云天。一路向前，看遍各色風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季，“春來(lái)江水綠如藍”涓好的'春，嵌著(zhù)楚楚動(dòng)人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影；“自古風(fēng)趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結著(zhù)唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩(shī)詞當中，我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界，聽(tīng)到靈動(dòng)的五線(xiàn)譜上唱著(zhù)季節的贊歌。它們于字里行間教會(huì )我，年年月月盡有美景，時(shí)光流妙筆生花。

　　她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長(cháng)，共同學(xué)習，見(jiàn)證我成長(cháng)的足跡，帶我翱翔天際。似陽(yáng)光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點(diǎn)亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。

　　記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著(zhù)消毒水味的醫院待上一個(gè)月，那時(shí)的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛(ài)眼眶中打，一個(gè)勁的問(wèn)我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學(xué)，我心中急得很：功課怎么辦，

　　還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫(xiě)在一個(gè)小本子上，每天準時(shí)趕到醫院來(lái)幫我輔導功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關(guān)愛(ài)。你為我指導學(xué)習時(shí)，儼然是個(gè)小老師，耐心的講解著(zhù)。

我心靈的甘露作文13

　　我的生活就像一朵花，永遠絢爛，都擁有屬于自己的花季，絢麗多彩，妙趣橫生。我將用清甜的甘露去澆灌它，花開(kāi)得更盛了。

　　花開(kāi)，花落，慢慢浮現之前的情景，兒時(shí)的時(shí)光也在我腦海慢慢回放，逐漸清晰起來(lái)。小時(shí)候的我體弱多病，感冒必發(fā)燒，就會(huì )做噩夢(mèng)，經(jīng)常需要有人抱我一整夜才會(huì )入眠。你也顧不得熬夜，每日一大早起來(lái)，就又開(kāi)始了忙碌，過(guò)多的操勞，使你臉上的皺紋又加深了幾分。

　　不知道你從哪打聽(tīng)到熬中藥對身體是有好處的，便買(mǎi)來(lái)了中藥，隔幾日就煮一回給我喝。你經(jīng)常早起，在我起床前就開(kāi)始小火慢慢的燉，燉好后取出放涼，讓我早上起來(lái)就可以喝到一碗濃稠的中藥。知道我怕苦，在碗里拋了幾塊冰糖，冰糖在湯藥里打著(zhù)旋兒，悠悠的轉了幾圈，最后融在了湯藥里。

　　你總是要看著(zhù)我喝完那一碗苦澀的中藥才肯罷休，因為你知道我會(huì )忍受不住那味道，然后把藥倒了。就達不到所謂的'中藥對身體是有好處的效果。

　　由于經(jīng)常熬中藥的緣故，屋子里總是彌漫著(zhù)一股藥味兒。家里有人喜歡書(shū)法，經(jīng)常擺弄那些墨寶。所以墨香與藥香融合到一起，形成了一種說(shuō)怪也不怪的味兒。

　　喝了一段時(shí)間的中藥以后，我的身體似乎有些好轉。你便更樂(lè )此不疲，我每次起來(lái)都能見(jiàn)到那一碗藥。你就在旁盯著(zhù)我，當我澀得咂嘴時(shí)，你就伸手塞顆糖到我嘴里：“乖，快把藥喝完嘍，身體才會(huì )好一些�！蔽揖陀职咽Ｏ碌臏�藥又灌到肚子里去。

　　那一碗中藥真的苦嗎？不，它似乎是甜的。

　　一碗中藥，一縷藥香，一個(gè)人，還有那一臉皺紋笑起來(lái)的花開(kāi)�，F在，我長(cháng)大了，身體也好了，自然也不需要那一碗中藥了。

　　回憶漸漸變遠，陽(yáng)光又再次清晰了我的視線(xiàn)，經(jīng)過(guò)甘露的滋養，花沒(méi)有落，在陽(yáng)光下，你仿佛坐在桌旁，桌上擺著(zhù)一碗中藥，向我招手：“來(lái)，喝藥……”花依舊開(kāi)得正盛……歲月靜好中，追憶似水年華。

我心靈的甘露作文14

　　老家生長(cháng)著(zhù)一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無(wú)非是荊棘為防御敵人，長(cháng)出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類(lèi)歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙，而無(wú)人去注意，去欣賞荊棘開(kāi)的花。

　　很不幸，這種植物長(cháng)在老家的后山上——幼時(shí)我認為十分不幸，認為它破壞山坡上翠綠的草地，會(huì )讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。

　　時(shí)光流逝，初中的我回到老家，牽著(zhù)牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發(fā)現荊棘布滿(mǎn)一片草地。我看見(jiàn)了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著(zhù)一絲霸氣，荊棘們張開(kāi)枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因為刺，它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運悲慘，我繼續前行但此時(shí)，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說(shuō)，草地被紫色小花裝點(diǎn)成了一片花海。

　　那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著(zhù)我的眼球。紫色，清純的紫色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的紫，花沒(méi)有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風(fēng)輕輕刮過(guò)，花兒迎風(fēng)擺動(dòng)，似一女子嫣然一笑。且整個(gè)花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹(shù)。我陶醉之余，也有些疑惑。平時(shí)我極少上山，何時(shí)此地有了一地的花海？

　　我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。

　　許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤我的心田。

　　我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類(lèi)美好的心靈，卻也招來(lái)了動(dòng)物的廝殺。荊棘，在花下默默的守護，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛著(zhù)花朵，又甘愿的退居二線(xiàn)，在旅者欣賞荊棘花時(shí)，默默在花下微笑�；�，十分美麗，荊棘——-守護花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻的'美麗。難能可貴的一點(diǎn)是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護者它心中的一抹美好。

　　現實(shí)中，不是也有這種人嗎？美麗的城市，總有一群人在守護——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡，默默無(wú)聞，但他們，用青春守護著(zhù)城市，為城市奉獻著(zhù)。他們，才是最美麗的人。

　　心中仍流淌著(zhù)紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著(zhù)一句話(huà)“默默奉獻的普通人，才是最美麗的人�！�

我心靈的甘露作文15

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這是對春雨最好的贊美，而在我們身邊的愛(ài)就像那春雨般滋潤我的心田。

　　母愛(ài)

　　是一次很偶然的機會(huì )，一幅很簡(jiǎn)單的畫(huà)面撥動(dòng)了我的心旋。

　　是那種很老舊的仿日式小樓，略顯笨拙的門(mén)廊下，站著(zhù)一個(gè)十一二歲的小女孩，手里擺弄著(zhù)一只紅艷艷的蝴蝶結。在她身后，她的母親貼近她站著(zhù),正在細細地為她梳頭，小女孩兒站在奶水一樣的陽(yáng)光里，全身流淌著(zhù)透明的新鮮的.靈氣，像搖曳在晨光中的一朵新蕾，母親則被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福，隱約在眉宇間。

　　母愛(ài)就如雨過(guò)天晴的彩虹，使世界一片澄明。

　　父母之愛(ài)

　　那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書(shū)店回來(lái)，在家門(mén)口遇到了上班的父親。父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門(mén)邊，目送他離去，父親走入院中，正在弄花草的母親攔住了他。俯身，彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶！父親低著(zhù)頭，像個(gè)犯錯的小孩。親和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛停留了千年，恒久不變的穿過(guò)陽(yáng)光與浮塵，望著(zhù)母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏光的笑容。他伸出一只手，溫柔地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地捋在她耳際。紅暈泛上母親的臉龐，母親像少女初戀般羞澀，含情脈脈的望著(zhù)父親。

　　親情，愛(ài)情定格在這平凡的瞬間，讓我感受到了另一種愛(ài)。

　　他人之愛(ài)

　　在擁擠的公交車(chē)上，我無(wú)聊地坐在最后一排的座位上，突然車(chē)停了下來(lái)，門(mén)開(kāi)，一陣熱浪排來(lái)，熱浪過(guò)后便是一位步履蹣跚的老人走了上來(lái)，環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一個(gè)空位，眼里也滿(mǎn)是失望。我本想給他讓座，但沒(méi)料到在我之前已經(jīng)有一個(gè)長(cháng)相平平的男人已經(jīng)站了起來(lái)。他小心翼翼的把老人扶了過(guò)來(lái)，看老人坐好了才在旁邊站好，我望向他，仿佛他身上散發(fā)出的光比那夏光還要燦爛。

　　我沒(méi)有想到人與人之間有這種愛(ài)，便默默感動(dòng)了。

　　感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤愛(ài)是我心靈永遠的雨露！

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