它，不普通作文

它，不普通作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的它，不普通作文，希望對大家有所幫助。

它，不普通作文1

　　窗外白楊樹(shù)上的柔嫩細芽長(cháng)成墨綠色的葉片，似乎是一夜之間的事兒。我不由自主地撫摸著(zhù)一片葉子，陽(yáng)光照耀下，循著(zhù)清晰的紋路，思緒回到八年前的那個(gè)盛夏。

　　那天，母親牽著(zhù)我的小手穿過(guò)一片金燦燦的油菜花田，見(jiàn)到了那片將伴我六個(gè)春秋的白楊林。武清指著(zhù)那些高大挺拔的樹(shù)告訴我:"做人就該像白楊一樣，不一定要擁有漂亮的外表，但要有一顆正直的心�！鍧馐a之下，母親的聲音興奮得有些發(fā)顫。穿過(guò)白楊林就是我期盼已久的學(xué)校。他的威嚴雄偉壯觀(guān)，讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，周身的血液似乎都在那一刻沸騰起來(lái)。我緊緊攥著(zhù)母親的手。卻發(fā)現母親的手里也是汗。

　　從那以后，我便踏上了這條白楊大道，冬去春來(lái)、日復一日的走在這條寬廣的林蔭路上，從一個(gè)稚嫩的`小丫頭變成了一個(gè)青澀的少女；從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的生字變成一個(gè)翩翩，寫(xiě)滿(mǎn)思考的文章。我朝沐日出，夜披星輝，而那些白楊也尋著(zhù)我的腳步，日日成長(cháng)，歲月在他們結實(shí)的皮膚上刻下了一圈圈年輪，也為我的臉龐寫(xiě)下一縷憂(yōu)傷。

　　六年光陰，在我拾取落葉的歡笑聲中悄然逝去。而那堅韌的白楊卻始終沒(méi)有改變，他們一如六年前那樣莊重挺拔，它們見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，分享著(zhù)我的喜悅和心酸。而六年后那個(gè)盛夏，我卻不得不與這親密的摯友道別。

　　那是我最后一次走在這條芬芳的路上，剩下的白楊碧綠油亮，一陣狂風(fēng)卷過(guò)，帶走了我唇邊咸濕的淚水。俯身拾起一片墨綠的葉子。我的耳畔再次響起母親的那一句話(huà):"做人就該像白楊一樣……″

　　時(shí)隔數年，不斷有人問(wèn)我:"這么普通的白楊樹(shù)隨處可見(jiàn)，你為什么對它情有獨鐘？″我只是莞爾一笑:"它，不普通�！�

它，不普通作文2

　　晴朗的天空，偶爾飄來(lái)幾朵軟軟白白的云朵。天空中有一道弧度，上面有著(zhù)五彩斑斕的顏色，多么絢麗。愛(ài)幻想的女孩總是對著(zhù)藍天浮想聯(lián)翩，在幻想中做最霸氣的女王，唯我獨尊。

　　藍天是能裝下美麗的風(fēng)景的口袋：清晨，朝陽(yáng)慢慢爬到天空，用陽(yáng)光把朝露給蒸發(fā)；正午，藍天中全是光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光；傍晚，美麗的夕陽(yáng)掛在天邊，不時(shí)還飄來(lái)七彩祥云；夜晚，寧靜的天空有著(zhù)星星月亮的陪伴。

　　天空從來(lái)不孤獨。雖然它那么遼闊，卻總有萬(wàn)物在陪伴著(zhù)它。

　　生活中的有心人會(huì )發(fā)現，天空是游樂(lè )場(chǎng)。鳥(niǎo)兒在空中飛，大雁在空中排練，云朵在空中玩耍。一切都那么和諧自在。

　　就連詩(shī)人也常常在詩(shī)句中提到它，如詩(shī)人杜甫＂兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。＂再如蘇東坡＂明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。＂……一個(gè)＂青＂子，點(diǎn)出了天空的深邃與澄澈。

　　我一直在問(wèn)自己，為什么總喜歡去看天空呢？我想，應該是它的美麗吧。它像一片海洋，任由人在它的懷抱里飄蕩、過(guò)活。

　　天空，它，不普通。它能帶給人美好的.心情�？匆谎厶炜�，就多一分開(kāi)心。天空它也是公平的，它會(huì )讓所有人生活在它的懷抱下，它既不會(huì )偏愛(ài)誰(shuí)多一些，也不會(huì )削去誰(shuí)應得的權利。

　　正是因為藍天，我收獲了欣賞與遐想的樂(lè )趣，懂得了包容與陪伴的美好，。

　　藍天，它，不普通！

它，不普通作文3

　　有風(fēng)，從田壟旁游弋而來(lái)，搖響了那盛夏悶熱的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。它--白楊依然屹立于天地之間。

　　“你的長(cháng)跑時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了，不合格!”時(shí)間好似懸停于此，額上豆大的汗珠如淋雨般墜下，失落地墜入深淵，怒火，激情在心中燃燒。我失敗了。

　　獨自走在林蔭大道，“你不合格”，這句話(huà)依舊縈繞在耳邊。微風(fēng)拂過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，空氣中氤氳著(zhù)失敗悲傷的氣息�！吧成场币魂嚽逑銚浔嵌鴣�(lái)，我便加快步伐尋找那片綠。

　　驀地，一株白楊映入眼簾。我仔細地打量著(zhù)它：這株白楊又高又壯，樹(shù)干粗而有力，碧綠的`葉片纏繞著(zhù)柳條，威武中滲透出女子的優(yōu)雅淡泊。真是不普通!微風(fēng)“沙沙”吹過(guò)，又是一陣沁人心脾的清香。在濃蔭的籠罩下，白楊翩翩起舞，揮灑著(zhù)柳條，真令人陶醉。

　　我細細地端詳著(zhù)這株白楊，眼前竟出現了一抹綠的力量。這是希望的綠，這是奮斗拼搏的綠，這是挺拔的綠!我凝視著(zhù)它的樹(shù)干，粗壯中泛著(zhù)一絲憔悴，用手輕撫那柳條上的細葉，竟不經(jīng)意間觸到了它歷經(jīng)的滄桑。它在濃蔭中挺拔，在煎熬中奮斗，在失敗中重新燃燒，這拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?白楊，它不普通。

　　白楊如此，人亦然。這株白楊挺拔，毫不畏難，在遇到挫折時(shí)，從不放棄，堅持奮斗，努力拼搏，這種持之以恒的精神是值得被贊頌的。而我呢，僅是因為一次失敗就如此頹然，難道要一直這樣墮落下去嗎?不，我絕不會(huì )，畢竟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。何必畏難，路就在腳下。

　　心中的那片云霧散開(kāi)，心釋然了。我已然化作一株不畏嚴寒，不畏風(fēng)寒的白楊，向著(zhù)遠方前進(jìn)。

　　白楊，它，不普通。

它，不普通作文4

　　“嘀嘟，嘀嘟，嗚——”那個(gè)男孩聽(tīng)著(zhù)120的聲音，心想：別的車(chē)會(huì )給它讓行嗎？

　　在六年前，那個(gè)男孩的太爺爺突發(fā)疾病，120迅速趕來(lái)�？墒�，當時(shí)正值晚高峰，路上各式各樣的車(chē)互不相讓?zhuān)?20鳴了幾次笛都無(wú)濟于事，甚至有一輛車(chē)還超到120前面，那個(gè)男孩剛剛學(xué)了“要給特種車(chē)輛讓行”這一課，心里很是傷心。而他的爺爺奶奶則含著(zhù)淚水，摸著(zhù)太爺爺的.手。由于路上花了不少時(shí)間，那個(gè)男孩的太爺爺因肺腫大合并呼吸衰竭，宣告不治，可是能找誰(shuí)呢？

　　同樣是晚高峰，一輛載著(zhù)心肌梗塞病人的120疾馳而來(lái)。120并沒(méi)有鳴笛，可前方的汽車(chē)全部讓到另一條道上，一條空曠的車(chē)道在120面前。120花了不到五分鐘便趕到醫院，爭取到了寶貴的時(shí)間。

　　“在某市，一處居民樓起火。由于道路車(chē)輛讓行，消防車(chē)迅速趕到現場(chǎng)，將火撲滅。此次事故因為早發(fā)現、早處理，沒(méi)有人員傷亡，經(jīng)濟損失也不大，目前起火原因仍在調查中�！�

　　那個(gè)男孩看著(zhù)新聞，喃喃自語(yǔ)道：“為什么……為什么我的太爺爺救不過(guò)來(lái)……”其實(shí)，從那件事發(fā)生后，那個(gè)男孩一見(jiàn)到特種車(chē)輛，都會(huì )讓家長(cháng)讓行，他受的打擊太大了。有一次，他爸爸問(wèn)他：“你為什么要這么做？”“我為什么不這樣做？”說(shuō)著(zhù)，那個(gè)男孩的眼睛里泛起了漣漪。待他的心情恢復平靜后，他緩緩說(shuō)道：“我的太爺爺……就這樣走了……如果我再不讓行的話(huà)，這世上，說(shuō)不定又會(huì )多出一個(gè)‘太爺爺’。你別看讓行只是一件小事，可是，它，不普通��！”那個(gè)男孩的爸爸聽(tīng)了，沒(méi)再說(shuō)什么�，F在，他們一家人見(jiàn)到特種車(chē)輛后，都會(huì )選擇默默地讓行。

　　清明，掃墓，踏青。那個(gè)男孩站在墓碑前，久久凝視著(zhù)。是啊，就像那個(gè)男孩說(shuō)的一樣，讓行是一件小事，可是，它，不普通。

它，不普通作文5

　　我對植物并不很感興趣，認為生活中它們隨處可見(jiàn)，沒(méi)有什么特別之處。我唯一好好研究過(guò)的花是“婆婆納”。

　　它就是最普通的小野花，普通到叫不出名字。

　　它是脆弱的，它有著(zhù)淡藍的花瓣，瘦小纖細的莖，仿佛無(wú)論什么東西落上去，都會(huì )壓彎它的腰。小時(shí)候曾踩過(guò)它，捧著(zhù)它一蹦一跳地溜回家，卻發(fā)現花瓣連著(zhù)花蕊，早已不知去向，只剩下一根綠色的莖了。

　　它是常見(jiàn)的，你不管到哪兒都能看見(jiàn)它，校園外、家門(mén)口、小巷里，馬路旁……特別是在荒山野嶺間，它的身影隨處可見(jiàn)，而且那么茂盛。我曾對著(zhù)它疑惑，這些小花怎么這么愚蠢，總盛開(kāi)在荒無(wú)人煙的地方干什么，又不會(huì )有人欣賞，甚至都不會(huì )有人去多看它一眼。

　　它是單調的，總是以綠、藍兩種顏色呈現在人眼前，而且永不會(huì )換了那昂首挺胸的姿態(tài)討人歡心。

　　然而，我錯了。

　　它并不脆弱，它以最樸素的顏色面對世界，那莖是充滿(mǎn)生機的`綠，是蓬勃的綠，它支撐著(zhù)一朵又一朵可愛(ài)的花，堅強地直起瘦弱的身軀，以及突然落下的昆蟲(chóng)。

　　它并不常見(jiàn)，它是神圣的，不可觸犯的。它獨自盛開(kāi)，活出精彩的自己，不要求別人贊美，只要能夠為大自然獻出一份美好。

　　它并不單調，它的內心是豐富多彩的，它是謙遜的，高潔的，它從不會(huì )要求別人對它加以討好，總是用自己的力量向世界證明它的存在。

　　但我呢？我能向世界美好獻出一份力嗎？我能謙虛的面對他人對我的夸獎嗎？我能做到用自己的力量向人們證明自己?jiǎn)�？恐怕不能，我還不及一束野花，婆婆納，它是平凡的，但它又是不普通的。

它，不普通作文6

　　它奮力掙脫束縛，重新綻放出原有的光芒，它不普通。

　　早上，正在做美夢(mèng)的我突然被夢(mèng)中突如其來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)刮醒，揉了揉瞇成縫的眼，耳邊傳來(lái)了“呼——呼——”的聲響，我迷迷糊糊地想：怎么還有風(fēng)，我還在做夢(mèng)？不一會(huì )風(fēng)聲又襲來(lái)了，我才意識到真的在刮風(fēng)，而不是在做夢(mèng)。

　　陽(yáng)光在陽(yáng)臺嘻戲，整個(gè)陽(yáng)臺都充滿(mǎn)著(zhù)金黃色，“這么好的陽(yáng)光還刮這么大的風(fēng)�！蔽也唤麨榻裉斓奶�陽(yáng)感到惋惜。風(fēng)愈刮愈猛，不一會(huì )，原本灑在人間的金黃色便消失了，取代的是一片灰暗，“怎么回事？”我不禁向天空看去，太陽(yáng)不見(jiàn)了，能見(jiàn)到的'只有一大團云，它將太陽(yáng)包裹住，在空中獨享著(zhù)這份溫和的金色光。

　　天空不再湛藍，蒙上了一層灰白的薄紗，原來(lái)的幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫也慢慢地消失不見(jiàn)�！昂煤玫奶鞖�，說(shuō)變就變。剛剛還陽(yáng)光明媚，現在卻灰蒙蒙的一片�！蔽腋袊@道。隨后便又宅在家里不在意那天氣變化。

　　到了下午，我出去倒垃圾時(shí)，突然眼前一亮，原來(lái)幾束陽(yáng)光掙脫出來(lái)，隨即越來(lái)越多的陽(yáng)光慢慢掙脫云的束縛，不一會(huì )，一個(gè)完整的太陽(yáng)便又浮現在眼前，似乎比早晨更燦爛些，就像破繭成蝶的蟲(chóng)一樣，綻放出了它最美的光輝。

　　迎面而來(lái)的陽(yáng)光灑在我身上，我似乎還嗅到了那陽(yáng)光中那股倔強和不屈服的精神。原本不會(huì )太在意的太陽(yáng)卻讓我感到了與以往不同的感覺(jué)，那股強大的精神和力量讓我感到震撼。它似乎并不像我以往想象的那般普通……

　　河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二李珂

它，不普通作文7

　　恬靜的午后，一縷縷如金絲纏繞般的陽(yáng)光照在五彩繽紛的花田里。耳邊時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)一陣嗡嗡聲。

　　那一只只渺小的蜜蜂在花田里來(lái)回穿梭，快到讓人雙眼發(fā)花。它們飛來(lái)飛去，最終落到了一朵鮮艷的美麗的花上，中途趴在花蕊中心，正貪婪地吮吸著(zhù)美味的花蜜。終于可以近距離觀(guān)察它了，我慢慢地蹲下來(lái)，默默地注視著(zhù)它。金黃的身子上布滿(mǎn)了細小的毛，六條無(wú)處安放的腿，再來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)。正當我看得入迷時(shí)，它好像發(fā)現了我，連忙扇動(dòng)翅膀，一下子，飛走了。

　　原本以為，這只是一只弱小、無(wú)能為力的蜜蜂，但這眼前的一幕讓我震撼了：一群群蜜蜂正圍在巢邊，全力地攻擊一只不知名的，想要侵占它們家的'甲殼蟲(chóng)，幾個(gè)回合下來(lái)，被擊敗了的蜜蜂落在地上，剩下的還在奮力阻擊。終于，在它們的努力下，那只甲殼蟲(chóng)被擊敗了。

　　我以為蜜蜂會(huì )回到巢里，但它們沒(méi)有。它們圍在蜂巢邊，用自己辛苦勞動(dòng)的成果修筑蜂巢。我想時(shí)間久了，這蜂巢必將成長(cháng)為一個(gè)堅固、安全的蜂巢。

　　可我呢？每次稍微有了點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就固步自封，從來(lái)沒(méi)有總結過(guò)自己，反思過(guò)自己，難道我還能再這樣下去嗎？

　　這小小的蜜蜂并不簡(jiǎn)單。是它讓我明白了默默無(wú)聞。因為它的勤勞充實(shí)了它的生活，它的勇敢捍衛了它的家園。

　　時(shí)候不早了，可嗡嗡聲還在持續。

它，不普通作文8

　　一直以來(lái)，人類(lèi)總想著(zhù)怎樣征服它。

　　是的。隨著(zhù)科技的發(fā)達，人類(lèi)想讓它成為自己濫用的仆役�？墒撬�并不服，因為它并不普通。

　　這天，我打開(kāi)電視，映入眼簾的便是因某種因素而導致的山體滑坡，道路被掩埋，還好沒(méi)有死傷。媽媽也在旁邊驚訝不已：“你看，多嚇人��！”我自然也深有同感�？勺屑毾胂�，這何嘗不是它又要征服人類(lèi)的“下馬威”而人類(lèi)好像不以為然，用機械和技術(shù)將一個(gè)個(gè)類(lèi)似的“下馬威”給排解掉了。(

　　人類(lèi)用各種各樣的技術(shù)、機械乃至廢物來(lái)挑戰它。它絲毫沒(méi)有害怕的意思，只是給人類(lèi)送來(lái)一些它特有的東西：酸雨是它的眼淚，洪水是它的鮮血，泥石流是它潰爛的`皮膚，海嘯是它的怒吼，地震是它氣得不行的……人類(lèi)看到這些之后卻只是稍稍停下挑戰，來(lái)處理這些災難，而這一切難道不是人類(lèi)自找的嗎？人類(lèi)怎么不是在以德報怨？

　　它艱難積累了數億年的煤、天然氣、水能、礦石……哪一樣不是給了人類(lèi)？

　　它孕育著(zhù)人類(lèi)在它身體中種下的植物：小麥、花生、樹(shù)林、小草、花朵……哪一個(gè)不是為了人類(lèi)？

　　它養育著(zhù)人、蟲(chóng)子、青蛙、小鳥(niǎo)、老虎……哪一個(gè)不是為了保持世界的平衡？

　　它，不普通。因為它可以孕育一切，同樣還可以懲罰一切。人類(lèi)一直以為它很普通，所以要征服它。但正因為如此，它才更不普通。。

　　如今，人類(lèi)對它已充滿(mǎn)了敬仰和畏懼，但若不讓它再帶來(lái)更多的災難，就一定要保護它，它就是世間萬(wàn)物賴(lài)以生存的唯一空間——-大自然。

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