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【精華】玩的開(kāi)心作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的玩的開(kāi)心作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩的開(kāi)心作文 篇1
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像蜂窩一樣涌出教室。有的同學(xué)在玩編花籃，有的同學(xué)在玩立硬幣，還有的同學(xué)在跳繩。其中，最好玩的就是立硬幣。
在玩硬幣的是麗麗，只見(jiàn)麗麗神色慌張，眼睛死死地盯著(zhù)硬幣，大顆大顆的汗珠陸陸續續從她的臉上掉下來(lái)。她的手時(shí)而扶一下硬幣，時(shí)而抓著(zhù)硬幣。接著(zhù)，她把手慢慢松開(kāi)，��！硬幣在桌上晃了幾下，準備倒了，在旁邊觀(guān)看的同學(xué)見(jiàn)狀，尖叫一聲，麗麗也看見(jiàn)了，急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的.同學(xué)見(jiàn)硬幣沒(méi)有倒，松了口氣。最后，麗麗慢慢把手松開(kāi)�！疤袅�，我成功了！”麗麗開(kāi)心地叫著(zhù)。在一旁的同學(xué)看見(jiàn)了，也高興得直拍掌，有的同學(xué)手都拍紅了，還有的同學(xué)在一旁尖叫和歡呼。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，但笑聲還在教室中回蕩。
玩的開(kāi)心作文 篇2
早上，我和一家人一起去玩，爸爸先帶我們一家去吃早餐，我們吃完了，爸爸就帶我們去傅羅，因為那里有一個(gè)朋友爸爸認識他的，我們到了，我一下車(chē)就看到了一間餐館，而且大大的，還挺漂亮，我進(jìn)去里面看見(jiàn)了桌子和椅了擺的整整齊齊，我看到了一個(gè)人在看電視，我也坐在椅子上看電視，看了一會(huì )兒，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寧c(diǎn)鐘吃飯，媽媽就12點(diǎn)就可以吃飯了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)11點(diǎn)半了，我就繼續看下去，等到12點(diǎn)媽媽就叫我吃飯，吃飯的時(shí)候，弟弟看到桌子上有一碟肥肴，一下子就吃了三塊，等到吃完飯了，我就和弟弟玩了一個(gè)游戲，游戲的名子叫青蛙跳，我們先剪刀石頭布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就先跳一格，第一次出的時(shí)候我贏(yíng)了，弟弟輸了，所以第一次由我來(lái)先跳一格，準備到第二次出的時(shí)候，爸爸就說(shuō)回家了。我就和弟弟不玩了，回家的時(shí)候爸爸看了看手機說(shuō)；“現在已經(jīng)二點(diǎn)鐘了�！�！爸爸又說(shuō)：“帶我們去松山湖玩”，去到松山湖的.時(shí)候，我看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏了，我看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我們一家今天玩得很開(kāi)心！
星期二的第四節是活動(dòng)課，老師帶我們全班去禮堂做游戲。游戲的名稱(chēng)叫“摸人”。
我們玩游戲是有規則的，我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定先由誰(shuí)摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅出剪刀。這時(shí)，由李志開(kāi)始摸人，陳澤宇把自己的紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上，李志堅摸了幾個(gè)人都沒(méi)說(shuō)出名字，摸到我的時(shí)候，我屏住呼吸，一動(dòng)不敢動(dòng)，他從我的頭摸到腳。這時(shí)候，我再也忍不住了，就笑了出來(lái)，他大聲說(shuō)“這是丘林明！這是丘林明！”然后，就由我摸，一開(kāi)始，我摸到一個(gè)男同學(xué)，說(shuō)了幾個(gè)同學(xué)的名字都不對。接著(zhù)，我繼續摸人。來(lái)到鋼琴旁邊，卻摔倒了�！昂锰郯�！”但是，我堅強的站了起來(lái)。這時(shí)，老師的哨子響了，并下令說(shuō)“集合了，集合了�！蔽覀兌家酪啦簧岬募吓抨犃�。
這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了。這是我們最難忘的一次游戲��！
記得那是星期六的下午，我和小伙伴們約好一起玩捉迷藏的游戲。我們先后用“石頭”、“剪刀”、“布”決定輸贏(yíng)。劉天一成了第一個(gè)“倒霉蛋”。我們把他安排在柱子后，他閉眼睛開(kāi)始數20個(gè)數。我們急急忙忙地藏好。這時(shí)，我說(shuō)：“藏好了，快來(lái)找吧!”說(shuō)完我就后悔了，他一定第一個(gè)來(lái)找我。果然，話(huà)音剛落不久，劉天一就沿著(zhù)我的聲音找了過(guò)去，嘻嘻！
我才沒(méi)那么笨呢，我早已悄悄轉移了。我藏在一片茂密的草叢后面，而何冬藏在了一棵大樹(shù)后面。不一會(huì )兒，何冬就被劉天一抓到了。她把我們的藏身之地都告訴了劉天一。我們就這樣全軍覆滅了。真真是冤屈死我了！ “叛徒年年有，今年特別多�！焙味尤幻髂繌埬懙漠斄伺淹�，看我們怎么“收拾”她。第二輪游戲開(kāi)始了。我們不約而同的使了個(gè)眼色，及其默契的決出了這一輪的“輸家”——何冬。
這回我們再也不會(huì )上當了，都分別藏得很隱蔽。直到太陽(yáng)快要落山了，她也沒(méi)找到所有的小伙伴。大家的肚子都“咕咕”叫了，何冬也不例外，她只好認輸了。我們我們齊心協(xié)力地取得了最后的勝利。 這個(gè)午后，我們玩得很開(kāi)心。我希望任時(shí)光流逝，卻帶不走美好的回憶。我將永遠銘記那個(gè)快樂(lè )的午后，也永遠銘記我們真摯的友誼。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，羅老師大步流星地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
這個(gè)游戲叫我來(lái)做，你來(lái)猜。老師先給我們講了游戲規則：自由組合，每組三個(gè)人，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另外兩個(gè)同學(xué)猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏(yíng)了。
第一組是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動(dòng)作，我和其她兩個(gè)同學(xué)猜。第一個(gè)動(dòng)作是“吃面條”，她做的動(dòng)作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我才知道我回答錯了。李霖莉把剛才的動(dòng)作又表演了一遍，突然，何佳昵靈機一動(dòng)，說(shuō)：“吃面條”。老師笑著(zhù)說(shuō)：“答對了！”我們都很高興。接著(zhù)，第二個(gè)抽到的是炒菜，李霖莉一時(shí)想不出來(lái)怎樣做這個(gè)動(dòng)作，就學(xué)著(zhù)她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，何佳昵還沒(méi)等李霖莉做完動(dòng)作，就迫不及待地說(shuō)：“煤氣！”惹得全班同學(xué)捧腹大笑，老師說(shuō)時(shí)間還沒(méi)到，讓我們繼續猜，最后，我們認真地觀(guān)察了她的動(dòng)作，結果一致認為是炒菜，老師大聲宣布：“答對了，你們真棒！”最后一個(gè)動(dòng)作是騎自行車(chē)，林佳妮一會(huì )兒就猜出了是騎自行車(chē)。我們組全猜對了。
接著(zhù)，其他組也進(jìn)行了表演。最后，老師宣布我們隊贏(yíng)了！勝利了！我們四人高興得一跳三尺高。同學(xué)們紛紛為我們鼓掌，老師還給我們發(fā)了一本有獎字的作文本呢！站在領(lǐng)獎臺上，我很激動(dòng)，團結協(xié)作和不言放棄使我們成功�。�！
這個(gè)游戲特別有趣，我們玩得真開(kāi)心。
玩的開(kāi)心作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和父母來(lái)到南京路上玩。
突然，我發(fā)現一群小朋友穿著(zhù)溜冰鞋玩得起勁，我拉了拉爸爸的衣角說(shuō)：“爸爸，也給我買(mǎi)一雙嗎？我也想玩�！卑职终f(shuō)：“只要你開(kāi)心，我就給你買(mǎi)�！�
爸爸買(mǎi)好后，我穿好溜冰鞋就跑去和小朋友玩了起來(lái)，一會(huì )兒小朋友來(lái)了次刺激的倒滑。一個(gè)小妹妹猶如一只小天鵝一樣快速的在我身旁滑來(lái)滑去。頓時(shí)，掌聲 震耳欲聾。連綿不斷。
不過(guò)，我這個(gè)初學(xué)者竟然比他們得到的'掌聲要多的多。因為我一會(huì )兒四腳朝天，一會(huì )兒混水摸魚(yú)，引得大家直拍手大笑。我都不好意思了。但是我還是玩得很開(kāi)心。
��！今天真高興
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