書(shū)的故事讀后感
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的書(shū)的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的故事讀后感1
看完整本書(shū)以后，我竟然有點(diǎn)感動(dòng)。因為這本書(shū)寫(xiě)得很實(shí)在，沒(méi)有那些很虛的大道理和所謂的理論。而且這本書(shū)是經(jīng)過(guò)作者連續八年堅持不斷給孩子讀故事書(shū)以后寫(xiě)出來(lái)的，是真真正正經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積所得出的心得和體驗，也看到了實(shí)實(shí)在在的成果，我覺(jué)得這是最有價(jià)值的。
我非常希望孩子們能成為一個(gè)終生喜歡閱讀的.人，我更希望他們能因此而受益。所以看這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很有共鳴。我也希望不是通過(guò)說(shuō)教，而是通過(guò)故事書(shū)的滋養，讓孩子在潛移默化中形成好的品格、好的習慣、好的素質(zhì)，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，才是最最重要的。
我想除了媽媽堅持給孩子讀故事書(shū)以外，一定還有別的原因。比如說(shuō)父母的人格魅力，或是良好的家庭氛圍等等，這些也都很重要，都是相輔相成的。但就象書(shū)里說(shuō)的——養出好品格孩子的因素，當然不會(huì )只有一項。但是“幫孩子念故事書(shū)”這一項，絕對是父母不能錯過(guò)的！
以前我給孩子念故事書(shū)都是憑著(zhù)一腔熱情，看了這本書(shū)，我才知道許多原本不知道的事情。比如說(shuō)挑書(shū)不能憑孩子們的喜好，給孩子們選書(shū)大有學(xué)問(wèn)等等，及時(shí)知道了這些，能讓我以后少走很多彎路�？戳诉@本書(shū)，還讓我知道了我險些錯過(guò)的好書(shū)，比如《小真的長(cháng)頭發(fā)》，以前看到書(shū)名的時(shí)候，我直接就給略過(guò)去了，現在我才知道，原來(lái)這本書(shū)并不是講“女孩子的事情”，而是一本很有想象力的書(shū)。
這本書(shū)對于還沒(méi)開(kāi)始給孩子念故事書(shū)的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟迪和入門(mén)指導。對于我們這些原本就愛(ài)給孩子講故事書(shū)的老師來(lái)說(shuō)，這本書(shū)又是一個(gè)很好的鼓勵，鼓舞著(zhù)我們在這條路上充滿(mǎn)信心的繼續走下去！
書(shū)的故事讀后感2
我以為這本書(shū)中,最故意思的是第五十九章《太空菜譜》。為是么說(shuō)是最故意思的呢,請容許我為你讀一下這張菜譜:
冷拼:
——干考吸墨紙
——煤炭臘肉片
……
湯類(lèi):
——烤桌腿湯
——紅色大理石寬條面配燈粉奶油湯
……
快餐:
魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記
——鋼筋水泥排
——瓦汁燒磚頭
——油炸水龍頭(分冷熱兩種)電話(huà)里的童話(huà)讀后感
……
這個(gè)菜譜來(lái)自X二一三星球,在誰(shuí)人星球上什么都可以吃,好比阿爾卑斯山脈、自行車(chē)、鬧鐘這些都可以吃。很風(fēng)趣對吧。
很風(fēng)趣的一本書(shū),有空你也找來(lái)讀一讀吧。
——紅色大理石寬條面配燈粉奶油湯電話(huà)里的童話(huà)讀后感魯賓遜漂流記讀后感
《電話(huà)里的童話(huà)》的意思就是一個(gè)小女孩的.爸爸很忙,天天都在電話(huà)里給她講故事,小女孩聽(tīng)了一個(gè)故事才睡覺(jué),她爸爸如果掙到很多錢(qián)才氣給她講從長(cháng)的故事,有短的故事是因為她爸爸很少錢(qián).每個(gè)星期天她爸爸才回來(lái),她爸爸非常非常辛苦.她的爸爸非常愛(ài)她 ,她媽媽曉得的故事他都聽(tīng)過(guò)了好幾遍了.她爸爸是個(gè)故事大王每個(gè)故事都很精彩.我爸爸也很忙還經(jīng)常給我講故事,我爸爸也很愛(ài)我.我爸爸講的故事也很精彩,他也是個(gè)故事大王,希望他每天都能給我講故事.
書(shū)的故事讀后感3
今天袁老師借給我一本<故事時(shí)代>,我高興極了.一回到家,我就看了起來(lái).
<故事時(shí)代>講的是一些小故事,可是這些小故事卻給了我很大的啟發(fā).其中有一個(gè)故事給我的感受特別深,它講了兩個(gè)同齡的年輕人同在一家店鋪工作,并且拿同樣的薪水.
可是一段時(shí)間后,叫阿諾德的`那個(gè)年輕人青云直上,而那個(gè)叫布魯諾的年輕人卻還在原地踏步. 布魯諾很不滿(mǎn)意老板的不公正待遇,終于有一天他到老板那里發(fā)脾氣.
“布魯諾先生,”老板開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,"請您現在到集市上去看一下有什么賣(mài)的.”
布魯諾從集市上回來(lái)告訴老板,有一個(gè)農民在賣(mài)土豆.
“有多少?”老板問(wèn).
布魯諾又跑到集市上,然后回來(lái)對老板說(shuō):"有40袋土豆.”
“價(jià)格是多少?”
布魯諾第三次跑到了集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格.
老板讓布魯諾坐下來(lái),然后叫來(lái)了阿諾德,也同樣叫他去集市上看一下.
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了,向老板匯報說(shuō)現在有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,一共有40袋,價(jià)格是多少多少,還帶回一個(gè)土豆,那個(gè)農民他也帶來(lái)了,正在外面等著(zhù)回話(huà)呢!
老板對布魯諾說(shuō):"現在您知道為什么阿諾德的薪水比您的高了吧?”
這個(gè)小故事給了我一個(gè)啟示:同樣的事情,有心人就能做出大學(xué)問(wèn),不動(dòng)腦的人只會(huì )在原地踏步!
書(shū)的故事讀后感4
最近一段時(shí)間，我讀了一本叫做《我的第一本法治故事》的書(shū)。
這是一本根據小學(xué)生心理特征對小學(xué)生做出正確價(jià)值觀(guān)引導的書(shū)。
這本書(shū)里有“兄弟反目”破壞親情又傷人的讓人嘆息的故事，有讓人感到不可思議的“不生氣的秘密”，還有出乎意料的“十二次微笑”，還有“用愛(ài)傾聽(tīng)”的感人肺腑的.親情……每件事情都以學(xué)會(huì )包容、善待別人的、快樂(lè )自己為主題，讓人讀過(guò)后又有了新的思考。
其中我最喜歡《十二次微笑》這個(gè)故事。它講了一位空姐給乘客倒熱水吃藥的事情。但由于飛機正在起飛，延誤了給那位乘客倒一杯水的時(shí)間。雖然空姐過(guò)后想起來(lái)倒水的事情，可惜時(shí)間已經(jīng)過(guò)去的好久。乘客十分生氣，很想投訴她“傲慢”的服務(wù)態(tài)度。面對咄咄逼人的乘客，空姐顯得很坦然，空姐不但沒(méi)有生氣，反而一味的向這位乘客報以微笑以表達自己的歉意。
飛機就要降落了，乘客向空姐要了留言本，那一刻，就連我都覺(jué)得空姐“大難”到了！結果卻讓我和空姐喜笑顏開(kāi)，那位乘客在留言本上給了表?yè)P而不是投訴，“表?yè)P”是因為空姐那“十二次微笑”，讓乘客感受到了溫馨。
可見(jiàn)，一次失誤不要緊，關(guān)鍵的是我們要學(xué)會(huì )怎么去彌補因失誤而造成的壞影響�？战阌米约旱乃仞B贏(yíng)得了乘客的諒解。實(shí)際上，當我們堅持禮貌待人，就可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，讓社會(huì )更加和諧、美好。
書(shū)的故事讀后感5
最近我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，讓我給你們介紹一下吧！這本書(shū)主要講了主人公小豆豆，她又調皮又可愛(ài)，她實(shí)在太淘氣了。不信，你��！她在上課的時(shí)候，她一邊拍桌子，一邊大喊大叫，像是在自家里一樣玩似的，老師只好讓她退校。后來(lái)她來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸地變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書(shū)讓我覺(jué)得很幽默，也使我很感動(dòng)。
其中書(shū)中描寫(xiě)的一件事讓我非常感動(dòng)，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！事情是這樣的，有一次，小豆豆和小狗洛基比賽誰(shuí)更像狼。小豆豆演地非常像，做出要咬洛基的樣子，可是，洛基沒(méi)有長(cháng)大，分不出開(kāi)玩笑和動(dòng)真格的，它突然真的.咬了下去，小豆豆“啊”的叫了起來(lái)，地板上全是血。爸媽飛快地跑了過(guò)來(lái)，小豆豆心想：如果爸媽知道真相，他們會(huì )非常生氣，會(huì )把洛基給賣(mài)掉的，那可怎么辦呢？所以她一邊按著(zhù)耳朵，一邊抱著(zhù)洛基，大喊：“不怪洛基，不怪洛基�！卑謰屩缓么饝�，她才慢慢地把手松開(kāi)，爸媽馬上把她送進(jìn)了醫院，路上她大喊：“我一點(diǎn)也不痛，不能對洛基發(fā)火，不要發(fā)火�！边\氣也好，耳朵總算可以長(cháng)回原來(lái)的樣子了。小豆豆不怕疼，用自己的身體保護洛基讓我很動(dòng)。
這本書(shū)讓我得到一個(gè)很大的啟發(fā)，做人一定要有堅持不懈，勇于拼博的精神，以后我也要勇敢一點(diǎn)，有困難的時(shí)候，要努力克服，勇于拼博。這本書(shū)讓我影響很大。
書(shū)的故事讀后感6
在《兵猴傳奇》里，書(shū)名故事給了我很大的啟發(fā)。給我啟發(fā)最大的是兵猴大白牙。
故事開(kāi)頭，猴王找到了三個(gè)鳥(niǎo)卵，一個(gè)自己吃，一個(gè)給王后藍蝴蝶吃，一個(gè)給了地位低下的兵猴大白牙，大白牙心里明白，肯定有事要它大白牙去沖鋒陷陣，不然那枚鳥(niǎo)卵才輪不到它大白牙吃呢!大白牙不但不為這事沮喪，反而十分興奮。它是整個(gè)猴群的兵猴，理所當然要打頭沖鋒啦。一天晚上，猴王帶著(zhù)猴群移動(dòng)到了猛犸崖下，準備突襲綠頭烏雕的.崖。在這里，還有一個(gè)故事。這只綠頭烏雕家庭(母鷹、兩只小鷹)在幾個(gè)月前來(lái)到，為了撫養小寶寶，母鷹每十天來(lái)捉一只金絲猴，到后來(lái)，隔的天數越來(lái)越少，每五天，每三天……猴王最后下定決心，要鏟除這只綠頭烏雕的寶寶，以減輕猴群的負擔(隔幾天就有猴被綠頭烏雕捉走)，猴王帶著(zhù)猴群等待綠頭烏雕離開(kāi)巢穴。清晨，綠頭烏雕，離開(kāi)巢穴去捕食，于是，金絲猴們搭起猴梯，讓兵猴大白牙爬上了猴梯。大白牙上了懸崖，殺了綠頭烏雕的兩只小鷹，大白牙想返回崖下，結果卻發(fā)現猴梯不見(jiàn)了，而綠頭烏雕也回到鷹巢，大白牙只好與綠頭烏雕拼死一戰，這一戰，打得真是激烈，最后，兩動(dòng)物同歸于盡，同時(shí)歸天。
綠頭烏雕是金絲猴的克星，它一抓，就可以抓起金絲猴，但是大白牙以弱者的姿態(tài)對付綠頭烏雕，你看看，這大白牙是不是勇氣可嘉啊!
書(shū)的故事讀后感7
我終于把這本《愛(ài)的教育》讀完了，書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，非常真實(shí)。
這本書(shū)以一個(gè)日記的方式記錄了四年級小學(xué)生安利柯德生活和他周?chē)娜�，事，物。有善良的卡隆，他總是挺身而出，幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，她學(xué)習優(yōu)秀卻從不驕傲。有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭。還有慈愛(ài)溫和的老師。
書(shū)中的故事，讓我記憶猶新的是《少年愛(ài)國者》這個(gè)故事講述的是：一個(gè)貧窮的意大利少年乘坐輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐就掏出一些錢(qián)給他。雖然少年很需要這些錢(qián)，可是他聽(tīng)到這幾名乘客對自己祖國指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他忍無(wú)可忍，抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們扔過(guò)去，并憤怒地說(shuō)道：“你們這些可惡的人，居然侮辱我的祖國。我不要你們的錢(qián)！”讀到這里。我深深地被少年強烈熱愛(ài)祖國之情打動(dòng)了。
這里的故事都圍著(zhù)一個(gè)字——愛(ài)，人與人之間要有愛(ài)，這樣這個(gè)世界才會(huì )變的'更美好！這本書(shū)體現了歡樂(lè )悲喜，友誼.....書(shū)里有師生父母家人之間的感情。我找到了愛(ài)，并在愛(ài)中找到了教育。
這本書(shū)中充滿(mǎn)了愛(ài)，讓羨慕的愛(ài)！《雪球》這篇文章告訴我們：做錯了事，就要找出自己的過(guò)錯。這本書(shū)還可以悟出大道理，要想知道，就必須靠你自己去發(fā)現！這本書(shū)非常適合青少年讀！
書(shū)的故事讀后感8
《書(shū)的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫(xiě)給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類(lèi)信息傳播的歷史，從文字的歷史開(kāi)始，講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。
在上古時(shí)期，人們還沒(méi)發(fā)明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢。他們用背的.方法來(lái)記東西，這樣既不方便，也浪費人力，還容易忘。后來(lái)人們發(fā)現，可以用實(shí)物來(lái)記，漸漸地，這種方法就流傳開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間，人們開(kāi)始用圖畫(huà)代替實(shí)物的方法，比如，想寫(xiě)大象，就在石頭、巖壁等上面畫(huà)一頭大象。這樣可以代替實(shí)物，方便多了。
再后來(lái)，出現了文字。因為人類(lèi)的生活在變化著(zhù)，由游獵部落，漸漸變成農牧部落。為了方便生產(chǎn)生活，記號慢慢代替了圖案。又經(jīng)過(guò)了幾千年，許多種畫(huà)圖的文字，慢慢地變成了記號的文字。直到我們現在，有好些地方，還照舊用著(zhù)象形文字呢。
有了文字，人們試著(zhù)找出一種物品來(lái)記載文字。漸漸地，世界各地的人們開(kāi)始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾干，磨光。但蘆草紙不易折疊，只能成捆地卷。后來(lái)人們用蠟版刻字，蠟版雖然易涂改，但不易保存。后來(lái)，人們試著(zhù)用羊皮紙。羊皮紙雖然代替刻字的石頭，但是價(jià)格太貴，而且不容易涂改。中國人開(kāi)始用草根、樹(shù)皮來(lái)制作紙，可以折疊，便于涂改，也不易碎。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，紙被世界各地廣泛應用。
書(shū)的命運，往往跟著(zhù)人的命運、民族的命運、國家的命運而轉變。書(shū)不僅記錄過(guò)去的歷史，指示各科的知識，書(shū)的本身也參加戰爭與革命。
如今，進(jìn)入電子時(shí)代，紙質(zhì)書(shū)的命運受到前所未有的威脅。但我相信紙質(zhì)書(shū)是不會(huì )消失的。因為紙質(zhì)書(shū)傳承著(zhù)厚重的歷史、文化，承載著(zhù)人們的情感。所以我們不必為紙質(zhì)書(shū)的命運憂(yōu)心忡忡。
書(shū)的故事讀后感9
我看了雷鋒叔叔的故事，心里久久不能平靜。因為，我被雷鋒叔叔生前的事跡所感動(dòng)著(zhù)。雷鋒出生在湖南望城的一個(gè)農民家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來(lái)在黨的關(guān)懷下成為了一個(gè)光榮的解放軍戰士。
雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛(ài)生活，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于助人的人。在他生前的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這感人的話(huà)無(wú)不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當作生活習慣和快樂(lè )。難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)在人群中傳開(kāi)了。是啊!一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實(shí)際行動(dòng)為人們做了一輩子好事。而雷鋒叔叔是一個(gè)普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會(huì )極大的反響，人們紛紛自愿來(lái)送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地。
雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要像他那樣，用滿(mǎn)腔的熱情，堅持不懈地做有益社會(huì )公眾的平凡小事，讓這個(gè)社會(huì )處處都充滿(mǎn)愛(ài)心，讓社會(huì )更和諧。
書(shū)的故事讀后感10
“將來(lái)無(wú)論革命需要我干什么，我都會(huì )……”在我上一年級的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒的故事，故事讓我懂得了許多道理，感悟到助人為樂(lè )的樂(lè )趣。
當我讀到其中一篇時(shí)，從不流眼淚的我流下幾滴真誠的眼淚。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的`雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。記得還有一篇，是從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。讀完這本書(shū)后，我深深的體會(huì )到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話(huà)的意思。我們應該學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的這種寶貴精神，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
書(shū)的故事讀后感11
寒假里，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，它是日本一個(gè)兒童作文學(xué)家新美南吉寫(xiě)的，講述了一只小狐貍在下雪天自己勇敢地去城里買(mǎi)手套的故事，在和人類(lèi)接觸中感受到了人類(lèi)的溫情。
看到小狐貍，我就想起小區里的一只流浪貓，它長(cháng)著(zhù)一身白色的毛，看上去卻是灰灰的亂亂的，瘦骨嶙峋，而且一只耳朵是殘破的。剛認識它的'時(shí)候它的膽子非常小，見(jiàn)人就跑。有一次我隨手在地上放了一塊食物，它躲在草叢里，用可憐而又期盼的眼神看著(zhù)我，我故意躲在一邊，只見(jiàn)它小心翼翼地走過(guò)去用爪子在食物上輕輕地拍了兩下，然后又抬頭向四周很快地瞟了一下，正好被它發(fā)現了我，它朝著(zhù)我喵地叫了一聲，好像在告訴我它很餓。我仍然站在那里一動(dòng)不動(dòng)，用溫暖的眼神看著(zhù)它，讓它感受到我的善意，只見(jiàn)它不顧一切地大口吃了起來(lái)。
后來(lái)，我經(jīng)常把家里吃剩的食物喂它，它也不害怕我了。漸漸地我們變成了朋友，每次見(jiàn)到我，它總是在我腿上蹭來(lái)蹭去，別提多親呢！
“保護動(dòng)物，從我做起”�？墒窃诂F實(shí)生活中，我們經(jīng)�？吹饺祟�(lèi)對動(dòng)物的鞭打、獵殺、甚至獵食動(dòng)物作為餐桌上的美味……
我們和動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的星球，這個(gè)星球如同一架飛機，動(dòng)物就象飛機上的鉚釘，一個(gè)動(dòng)物的滅絕就是一個(gè)鉚釘的掉落。如果更多的鉚釘掉了，你還敢坐這架飛機嗎？
書(shū)的故事讀后感12
寒假里，我讀了《王爾德童話(huà)》，里面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國王》、《忠實(shí)的朋友》、《快樂(lè )王子》、《星孩》等十篇文章，《王爾德童話(huà)》讀后感�！锻鯛柕峦�(huà)》這本書(shū)，很令人感動(dòng)，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話(huà)中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起。來(lái)都會(huì )有深刻的感動(dòng)。其中，我最喜歡的是"快樂(lè )王子"生前是一個(gè)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的生活的王子，他死后被做成了一個(gè)雕像高高聳立在城市上空，讀后感《《王爾德童話(huà)》讀后感》。他渾身鑲滿(mǎn)了薄薄的金片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著(zhù)一顆燦燦發(fā)光的碩大紅寶石。但當他看到了自己城市中所有的丑惡和貧苦時(shí)，于是他拜托小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工，接著(zhù)他又把一個(gè)藍寶石眼睛送給貧窮的作家，然后他把另一顆藍寶石眼珠送給了廣場(chǎng)上賣(mài)火柴的小女孩，最后他把渾身鑲滿(mǎn)的.黃金葉片一一送給窮人。結果，快樂(lè )王子變得難看及了而幫助他實(shí)現心愿的小燕子也因為沒(méi)有及時(shí)飛往南方而凍死在他的腳下。
讀了這個(gè)故事我深深地被"快樂(lè )王子"和小燕子的精神所感動(dòng)，他們都有一個(gè)憐憫之心，他們可以不顧自己的生命，盡自己的一切幫助貧困，我也要向他們學(xué)習。
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