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【推薦】有趣游戲作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的有趣游戲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣游戲作文 篇1
今天下午的大課間,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是小朋友們都喜歡玩的“貼鼻子”。
經(jīng)多一番準備,游戲馬上就要開(kāi)始了,第二個(gè)上場(chǎng)的是我,老師用紅綢帶幫我蒙住眼睛,我非常緊張。當我系上紅綢帶的那一刻,心就像要跳出胸膛似的'。我心里暗想:千萬(wàn)別出錯呀!我哆哆嗦嗦的,仿佛盲人走路似的來(lái)到頭像旁,伸手就把鼻子貼到了人物的左腮上,當我拿下紅綢帶時(shí),心中一陣懊悔。
于洋貼得最有趣了,他竟然把鼻子給貼到了嘴上,逗得全班同學(xué)都笑得前仰后合。因為嘴“吃”了鼻子,看上去人不是人,鬼不像鬼的樣子,實(shí)在是太有趣了!劉嘉琪貼得也非常搞笑,她把鼻子給貼到了耳朵上,看上去那人物簡(jiǎn)直像是一個(gè)妖怪。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的貼著(zhù)鼻子,大伙貼得是各式各樣,五花八門(mén)。教室里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。
游戲結束了,在歡笑之余,我卻想了很多很多,我想到了平時(shí)嘲笑盲人走路是多么不應該。今天我才明白,盲人的生活是多么艱難和痛!
有趣游戲作文 篇2
晚飯后,我提議帶著(zhù)孩子去散步。老公懶懶地說(shuō):“都這么晚了,還是明天再去吧!”我問(wèn)孩子們:“你們同意嗎?”兩個(gè)孩子異口同聲:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子們在我的諄諄教導下,敢于造反了!
孩子們建議帶個(gè)足球,我說(shuō):“那可不行,現在已經(jīng)八點(diǎn)多了,路燈那么暗,多么危險呀!難道就想不出更好的游戲嗎?”兩個(gè)孩子歪著(zhù)腦袋嘰嘰喳喳的議論:“賽跑?”“捉迷藏?”““玩成語(yǔ)接龍?”爸爸拍板定案:“就玩成語(yǔ)接龍!又輕松又好玩,還能考察你們的知識和智力!
“我先講一講游戲規則,第一個(gè)人隨意說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)人用其最后一個(gè)字作為開(kāi)頭,說(shuō)出第二個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)要是接不下去,可以申請援助,但是同時(shí)也要接受懲罰。你們明白嗎?”我像大將軍一樣指揮若定。
“明白!”孩子們勁頭十足。
“那么游戲開(kāi)始!按照年齡從小到大的順序,天縱起頭吧!”
“好啊,我這是一馬當先。哥哥,你接!”
“先聲奪人!”孩子反映可真快,我心里暗暗驚喜,嘴可就慢了。
“想不起來(lái)了吧?我們可要倒計時(shí)了!”原來(lái)孩子和老公都等著(zhù)看我的好戲呢!你們可也太小瞧我了!
“人山人海,人去樓空,人歡馬叫,人定勝天~~~~”我一口氣說(shuō)出一大堆,驚得孩子個(gè)個(gè)的嘴巴都張成了"o"字形!
“媽媽?zhuān)阕尠职钟媚囊粋(gè)成語(yǔ)往下接呀!”兒子問(wèn)。
“你就選一個(gè)最簡(jiǎn)單的吧!”
“那就人山人海?不,人山人!J序讟,人去樓空?也不行,人去樓空——空無(wú)一人!眱鹤幼匝宰哉Z(yǔ)! 還是人定勝天吧!”
“別,別,太小兒科了!”侄子天歌趕快制止:“我看用人歡馬叫比較好!”
“不,用人定勝天!”兩個(gè)孩子爭吵起來(lái)。
“不要爭了,”老公拍拍自己的肚子,笑嘻嘻的問(wèn)孩子:“你們看看我的肚子大不大?”
“大!就像一個(gè)大西瓜,不,大冬瓜!”兩個(gè)孩子莫名其妙!
“你們知道這里面裝的`是什么嗎?”老公洋洋得意,搖頭晃腦:“那是滿(mǎn)腹經(jīng)綸!”
天哪!有這么大言不慚、恬不知恥的人嗎?我笑得前仰后合,剛喝下的一口水也給噴了個(gè)滿(mǎn)地開(kāi)花。
“怎么?難道你還不信?剛才孩子說(shuō)啥?天縱不是想用“天”難為我嗎?你們都聽(tīng)著(zhù),人歡馬叫——叫苦連天,人定勝天——天外有天。反正,我把這個(gè)“天”又還給你了!
天歌樂(lè )得直蹦:“這就叫搬起石頭砸自己的腳!現在開(kāi)始倒計時(shí),記著(zhù)可是蛙跳十次!十、九、八、七、六、五、四、三、二、”
“停!停!停!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!”關(guān)鍵時(shí)刻,天縱逃過(guò)了一劫,興奮得夸夸其談:“就在“一”字快叫出來(lái)的時(shí)候,把我給急壞了,我平時(shí)最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬頭望天,望天興嘆的時(shí)候,靈機一動(dòng),急中生智,這個(gè)成語(yǔ)就脫口而出了!
看把他給美的!我羞羞他的小鼻子:“這次虛驚一場(chǎng),有驚無(wú)險,下一次要是再這樣,可就難逃虎口了!
我們一路走,一路說(shuō),歡歌笑語(yǔ),其樂(lè )融融。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快要22點(diǎn)了,孩子們意猶未盡,樂(lè )而忘返。
我提議:“咱們回去以后把自己的快樂(lè )都記錄下來(lái),作為永遠的紀念好不好?”看孩子們噘起的小嘴,我也靈光閃現:“先別愁,讓你們滿(mǎn)腹經(jīng)綸才華橫溢的爸爸來(lái)做個(gè)為人師表的典范,先寫(xiě)一篇下水作文!”
孩子們齊聲歡呼。
有趣游戲作文 篇3
今天,我在“海石花”上課,小伙伴們在課堂玩“拼音字母游戲!庇螒蛞巹t是用身體做出字母,讓小朋友猜,猜對了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組,楊昌運在第一組。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是楊昌運。他用手做了個(gè)字母,同學(xué)們說(shuō):“b、b!卑,誰(shuí)知他做的字母都反了。吳老師說(shuō)明是“d!笨伤趺匆沧霾怀晒。接著(zhù)同學(xué)們大笑起來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上來(lái),誰(shuí)做的字母都會(huì )鬧出一個(gè)個(gè)笑話(huà)來(lái)。輪到我了,我上去做了一個(gè)字母造型的動(dòng)作,結果我的字母造型和楊昌運的'一樣出反了,我不好意思地走下臺來(lái),因為我為我們組丟了一顆智慧星。
最后我們組獲勝了,我心里卻說(shuō)不出高興來(lái),如果我的字母造型不反的話(huà),我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉!
有趣游戲作文 篇4
今天下午第一節課下課后,汪老師對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們到操場(chǎng)去玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學(xué)們拍手叫好。我們準備走時(shí),老師叫住了我:“你不能去,因為你的傷還沒(méi)有好!蔽倚睦锾貏e不高興?粗(zhù)同學(xué)們走出了教室,我就偷偷地跟在了他們后面。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們都排好了隊,我也悄悄地站在后面。
游戲開(kāi)始了,吳勇當老鷹,汪老師當的雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)當小雞。老鷹張開(kāi)翅膀,向我們猛撲過(guò)來(lái),我們嚇得東躲西藏,汪老師急忙張開(kāi)雙臂,將老鷹擋住,我們一會(huì )兒向左跑,一會(huì )兒又向右跑,累得我滿(mǎn)頭大汗。我正想休息一會(huì ),老鷹又向我們發(fā)起了猛攻,汪老師沒(méi)注意,老鷹一下?lián)溥^(guò)來(lái),抓住了一只小雞。汪老師有些慌了,趕緊帶著(zhù)小雞左躲右閃,躲避老鷹的猛抓,保護著(zhù)剩下的`小雞。我在后面生怕自己被抓住,更怕被老師發(fā)現,我不敢疏忽半點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì ),老鷹裝出很累的樣子在休息,我們也想休息一會(huì )。突然,老鷹又兇猛地向我們撲來(lái),頓時(shí),我們嚇呆了,小雞們到處亂跑,亂作了一團,汪老師怎么想辦法也來(lái)及了,眼看著(zhù)一只只小雞都被老鷹捉住了,老鷹美美地吃了一頓,吃得可真香啊。我蹲在老師的背后,總算沒(méi)被抓到。
這個(gè)游戲真有趣。