【實(shí)用】童話(huà)的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
我的書(shū)包里平常都是安靜的，可有一天，不知怎么了，我剛打開(kāi)文具盒，發(fā)現里面的文具都“不翼而飛”了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，總算在書(shū)包的一個(gè)角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后，我的書(shū)包都不再是安靜的了。
第二天上午，我走在回家的路上，發(fā)現文具們的“聚會(huì )大廳”——書(shū)包里鬧哄哄的。我便打開(kāi)書(shū)包一看，還是原來(lái)那副模樣，怎么會(huì )鬧哄哄的呢？于是，我再打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現數學(xué)課本和語(yǔ)文課本瞄了我一眼，又繼續吃他們的東西去了。原來(lái)呀，他們在擺慶功宴會(huì )。每一本課本和作業(yè)本都在吃著(zhù)東西，喝著(zhù)飲料，可熱鬧了，就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。
只聽(tīng)語(yǔ)文課本說(shuō)：“太好了，小主人在這次競賽中考了第一名，還弄來(lái)一張喜報呢！”“是呀是呀，”其他文具都異口同聲地說(shuō)�！斑@下子我們爽了，總算可以吃喝玩樂(lè )一場(chǎng)了�！毙∽鳂I(yè)本說(shuō)�！罢f(shuō)得真是Good！”其他文具都說(shuō)�！昂�，這還不是我們的功勞！”試卷和同步練習反駁道�！罢l(shuí)說(shuō)這全是你們的功勞的？這里面也有我的'功勞�。�！”所有小作業(yè)本一起說(shuō)。這時(shí)在一旁聽(tīng)地不耐煩的文具盒想沖過(guò)來(lái)勸架，可他回過(guò)頭來(lái)一看，他們都打紅了眼，南拳北腿，一個(gè)也沒(méi)有休息，但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習的核心陣地，傷亡慘重。最后，他們只剩下六名“戰士”和一名“排長(cháng)”了。這時(shí)，文具盒、數學(xué)課本、語(yǔ)文課本等一起齊刷刷地跑過(guò)來(lái)勸架。
說(shuō)：“不要爭了，不要爭了！你們的功勞都一樣大，但主要是小主人自己刻苦學(xué)習的成績(jì)！”他們一聽(tīng)，立刻停止了爭吵。這場(chǎng)也有驚無(wú)險的爭吵總算停止了。文具們又開(kāi)始了他們的慶功宴會(huì )了。
雖然這場(chǎng)爭吵小作業(yè)本們傷亡慘重，但是，使我懂得了一個(gè)道理，做人不能亂爭吵，搶功勞，要和睦相處。
童話(huà)的作文 篇2
在森林里，生活著(zhù)小白兔和小灰兔。它們是一對非常要好的朋友。
有一天，小灰兔突然想起小白兔的生日快到了，于是，小灰兔決定去商店給小白兔賣(mài)一件漂亮的禮物。它走進(jìn)商店，各種各樣的`商品琳瑯滿(mǎn)目，小灰兔都不知道要哪個(gè)好了，最后，它決定買(mǎi)一張音樂(lè )賀卡，看著(zhù)賀卡，它不禁想：這是我買(mǎi)的禮物，表達不出我的心意�？墒�，我自己也做不好，怎么辦呢？最后，它還是下定決心要自己做一件禮物。它火速跑回家，坐在椅子上，左想想，右想想。忽然，它一拍腦袋說(shuō)：“對了，我可以摘一片銀杏葉做賀卡呀！”于是，小灰兔在家門(mén)口的銀杏樹(shù)上摘下一片最大的銀杏葉，做了一張精美的賀卡，這張賀卡美麗極了！可小灰兔卻不怎么滿(mǎn)意。
生日那天，小灰兔把銀杏葉賀卡輕輕地放進(jìn)一個(gè)禮物盒里，來(lái)到小白兔家，不好意思地對小白兔說(shuō)：“我本來(lái)想買(mǎi)一張音樂(lè )賀卡送給你的，但那樣表達不出我的心意，于是我就做了一張銀杏葉賀卡。我做得不太好，請見(jiàn)諒。祝你生日快樂(lè )!”小白兔高興地說(shuō)：“你給的禮物我很喜歡！其實(shí)，有沒(méi)有禮物都沒(méi)關(guān)系，咱們的友誼才是最重要的�！�
童話(huà)的作文 篇3
池塘里，有許多各種各樣的魚(yú)，游來(lái)游去，其中有一條小魚(yú)就非常貪吃，因為貪吃，所以它的肚子圓鼓鼓的。
一天，這條小魚(yú)正在池塘里邊游邊覓食�！靶◆~(yú)！你別吃得太多！貪吃一定會(huì )吃虧的！”鯽魚(yú)以朋友的資格發(fā)出警告�！昂f(shuō)！我不相信！我就要貪吃，怎么樣？”小魚(yú)不聽(tīng)警告。
“你別貪吃！貪吃會(huì )傷身體的-----小魚(yú)！”泥鰍向小魚(yú)說(shuō)�！昂f(shuō)！我不相信！我就是要貪吃，怎么樣？”小魚(yú)不接受警告�！拔覄窀婺�！因為我是你的老長(cháng)輩！小魚(yú)！凡是事情搞糟，總是為了貪吃的緣故！”烏龜也從旁邊勸著(zhù)�！昂f(shuō)！我不相信！我要貪吃，會(huì )怎么樣？”其余的黑魚(yú)、黃魚(yú)、青魚(yú)也來(lái)好心勸它�！澳銈兌际呛f(shuō)八道！我才不信！反正我要貪吃！”小魚(yú)堅決不肯領(lǐng)受大家的.好心好意。
“呀！是什么東西？看起來(lái)好像很好吃的樣子�！毙◆~(yú)咂咂嘴�！安灰�，小心！那是陷阱�！迸赃叺聂~(yú)群們大聲喊到，但是已經(jīng)太遲了，小魚(yú)大口地咬住了誘餌，被魚(yú)鉤拉出了池塘。
童話(huà)的作文 篇4
大家好!我是一個(gè)幼年型的大書(shū)包，我有一位善良溫柔的主人，就因為這樣，所以我是一個(gè)天天快樂(lè )的`書(shū)包。
每天早上在七點(diǎn)半時(shí)一陣陣的催促聲，這時(shí)我和朋友袋子和餐袋突然飛了起來(lái)，飛到家門(mén)口的大椅子上，等主人穿好鞋，過(guò)不久我們就坐福斯的車(chē)去上學(xué)，到了教室，主人上課我站在地上為主人站崗放哨，有時(shí)主人會(huì )把手伸進(jìn)來(lái)我的“大肚子”找東西，像鉛筆盒、筆記本或功課，主人每次都不看清楚，手一直伸進(jìn)來(lái)找弄得我全身發(fā)癢，我又特別怕癢，只要一搔癢，我就會(huì )跌倒，一天下來(lái)我都跌得全身鼻青臉腫，當主人放學(xué)時(shí)，我會(huì )陪主人趕場(chǎng)，主人帶我的袋子朋友去上英語(yǔ)課，我則和其它同伴坐娃娃在前座聊天，在這里我交到許多好朋友，每天最開(kāi)心就是有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間和他們聊天，等到天黑了我們就搭娃娃車(chē)回家。
回到家我都會(huì )被放到沙發(fā)上，主人睡前一定每天按時(shí)幫我做身體檢查，如果臟了，主人就會(huì )用肥皂幫我洗澡洗得香噴噴，讓我又舒服又清爽，真快樂(lè )。
我喜歡我的主人，我想對她說(shuō)：“謝謝你照顧我，祝你天天快樂(lè )、學(xué)業(yè)進(jìn)步�！�
童話(huà)的作文 篇5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，唱著(zhù)她那優(yōu)美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的世界熱鬧了起來(lái)。燦爛的陽(yáng)光緩緩地射進(jìn)了書(shū)房里，書(shū)房里的書(shū)桌、椅子、書(shū)架、書(shū)本……都伸了個(gè)小懶腰，睡醒了。
這時(shí)墻角這老態(tài)龍鐘的書(shū)桌沒(méi)好氣地說(shuō)：“我為主人做了那么多貢獻，可是自從前幾天買(mǎi)了一張新書(shū)桌，就把我扔在這個(gè)墻角邊，不理我了。我真想為主人多做點(diǎn)事啊，哎！”他的'話(huà)打破了書(shū)房里的寂靜。椅子也接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“昨天我聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)我有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，款式不太好看。過(guò)幾天也要把我換掉，其實(shí)，跟了他這么多年，我也挺想多為他做點(diǎn)事的，可現在看來(lái)，恐怕也不行了�！�
“哎，你們都沒(méi)有我慘，主人在我的草稿本上亂畫(huà)，卻到作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)字，這也都怪那本作業(yè)本！”草稿本怒氣沖沖地說(shuō)道。接下來(lái)，鉛筆盯著(zhù)自動(dòng)鉛筆按奈不住說(shuō)：“我呀，因為主人喜新厭舊都被遺棄了�！蔽木吆性孤曒d道地問(wèn)：“哎喲，我不知道現在的人怎么那么愛(ài)趕潮流，我才被主人用了五個(gè)多星期，主人就嫌我太老土了，買(mǎi)了新文具袋，還說(shuō)那文具袋輕巧、實(shí)惠。說(shuō)我笨拙，真是氣死我！”
鋼筆愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，主人寫(xiě)字的筆換成了水筆以后都不會(huì )用我來(lái)寫(xiě)字了，還說(shuō)那水筆比我便宜、方便呢！如果寫(xiě)不了了換一根筆芯就可以了�！�
就這樣你一言我一語(yǔ)地講個(gè)不停，這里德高望重的書(shū)柜站了出來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“現在科技越來(lái)越發(fā)達，人們的日子也越過(guò)越好了，就如芝麻開(kāi)花——節節高！我們應該為他們感到高興呀！”
說(shuō)完，書(shū)房里的怨氣似乎也平息了許多，書(shū)房里的東西在陽(yáng)光的照耀下臉上都洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。
童話(huà)的作文 篇6
木馬的童話(huà)
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒�，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)道。這一句話(huà)令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話(huà)來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話(huà)就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂(lè )呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的.朋友商量著(zhù)要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì )兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話(huà)了："謝謝老爺爺，我再也不會(huì )孤單了�！罢f(shuō)著(zhù)，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方......
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