感謝老師演講稿

感謝老師演講稿15篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的感謝老師演講稿，歡迎閱讀與收藏。

感謝老師演講稿1

尊敬的老師您好：

　　知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、改造世界之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是在小小的三尺講臺上默默無(wú)聞。他們耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)？？人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì )，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師�！薄安痪慈龓�，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，我們發(fā)現：尊師重教亙古不變！尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上，凡見(jiàn)有作為的政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育，尊重教師。尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來(lái)就流傳著(zhù)許多尊師的動(dòng)人故事。

　　無(wú)獨有偶，對老師的感恩之情同樣根植于海外名士心中。就像曾獲“諾貝爾物理獎”的著(zhù)名科學(xué)家瑪莉居里夫人，她尊敬老師的事跡家喻戶(hù)曉。在居里夫人成名后，給她的小學(xué)啟蒙老師寫(xiě)了一信，她邀請老師到法國巴黎一聚，而信中的言語(yǔ)令老師感動(dòng)地熱淚盈眶。這位默默無(wú)聞的退休老師怎也想不到如此受人矚目的科學(xué)家還記得她！而在她到了巴黎后，居里夫人再發(fā)現鐳的工作報告會(huì )中，親自下臺邀請她親愛(ài)的老師上臺，并向媒體宣布這位慈愛(ài)的老太太就是自己的啟蒙老師。年邁的老師不禁流下了眼淚，她為有這個(gè)好學(xué)生而自豪，為這個(gè)偉大的科學(xué)家而驕傲，為居里夫人對她的師恩不忘而感動(dòng)。這么多年來(lái)，居里夫人一直緊記的老師對她的教導，他十分尊重老師，這并不只在她的言論上看出，更重要的是在實(shí)際的行動(dòng)中表現出來(lái)了。

　　有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！备�有人說(shuō)：“認為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的'心田�！�

　　老師不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂？？老師啊，我們怎能把您遺忘！

　　老師的思想，老師的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　假如我們能搏擊藍天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮！

　　所以我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養，讓我們認識了許多美好的事物。我們要感謝老師教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未

　　我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量！感動(dòng)于師，感激于師，感恩于師？

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿(mǎn)感激的心靈上，這才真正永存�；ㄩ_(kāi)花落，師恩不忘？

感謝老師演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師！

　　落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩……因為感恩才會(huì )有多姿多彩的世界，感恩讓我懂得了很多很多。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明“，老師，您默默地奉獻，無(wú)私的犧牲，如今，黑發(fā)變了銀絲，青春變了蒼老，誰(shuí)又可曾知道，這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當做自己的親生兒女，無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們這二十一世紀的接班人，您那和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就如無(wú)數快活的音符，奏響著(zhù)美妙的樂(lè )章。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花芬香；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有老師的諄諄教誨，我想就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)，沒(méi)有我們明天的`幸福生活。

　　大教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”，他們培育這一代又一代祖國的花朵，一代又一代祖國的棟梁。老師的愛(ài)，像一陣春風(fēng)，滲入我的心田；老師的愛(ài)，像一股源泉，激勵著(zhù)我前進(jìn)！

　　��！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意，如果沒(méi)有您，怎么會(huì )綻放出那么多美好的靈魂之花，怎么會(huì )有當今經(jīng)濟繁榮的社會(huì )，你與黑板和粉筆在那三尺講臺上共舞，卻沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的單調�！笆钦l(shuí)，把雨露撒遍大地；是誰(shuí)，把幼苗辛勤哺育；是誰(shuí)，把別人照亮把自己燃燒；是您，老師，您用語(yǔ)言播種，彩筆耕耘，汗水澆灌，心血滋潤，用愛(ài)播種春天，播種理想，播種希望……

　　老師您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，培育桃李遍滿(mǎn)天下；您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為老師為我打開(kāi)智慧的金鑰匙，給我插上一雙健美的臂膀，盡情地在知識的樂(lè )園里飛翔。

　　滴水之恩當涌泉相報，感謝您——老師，我人生路上的領(lǐng)路人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感謝老師演講稿3

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好！

　　我是來(lái)自黃石一中的陳蕾，今天我演講的題目是《感謝老師，您點(diǎn)亮了我的心燈》。

　　黃金山下圣水泉邊，櫻花灼灼，書(shū)聲瑯瑯，這便是我求學(xué)的圣地，我的家。這里有一群可愛(ài)的人伴我們成長(cháng)，促我們進(jìn)步，使我們自強，他們的名字是人民教師。他們在一方教室中傳道授業(yè)，答疑解惑，在三尺講臺上默默耕耘，辛勤付出。歲月匆匆，寒來(lái)暑往，送走了一批批展翅翱翔的雄鷹，卻仍堅守著(zhù)一份執著(zhù)，迎來(lái)一個(gè)個(gè)新的稚嫩的盼望。

　　是誰(shuí)，在失落時(shí)鼓勵我勇敢向前；是誰(shuí)，在黑暗中催生我自信的種子；是誰(shuí)，在成功時(shí)看著(zhù)我的面龐，露出欣慰的笑容。是您！肖老師，是您用您那寬闊的胸懷，始終包容著(zhù)一個(gè)膽怯的女生，讓她終于有勇氣站在這里，和大家一起分享我們大家聽(tīng)的那些事兒。

　　和所有以“嚴格”成名的老師一樣，在來(lái)學(xué)校之前，我便聽(tīng)聞許多關(guān)于肖老師的傳說(shuō)。傳說(shuō)，20xx年畢業(yè)的師兄師姐中，一個(gè)班41人，就有21人過(guò)一本線(xiàn)，過(guò)線(xiàn)率高達51%；傳說(shuō)，陳建樹(shù)師兄更是以621分的高分被中南財經(jīng)政法大學(xué)錄取。要知道，他當年中考的時(shí)候可是沒(méi)過(guò)省重點(diǎn)的分數線(xiàn)的；“傳說(shuō)”中的肖老師十分嚴格，一絲不茍，甚至傳說(shuō)肖老師不僅管學(xué)生學(xué)習，還要管學(xué)生生活，管得特別多。

　　這些傳說(shuō)等到我來(lái)到黃石一中陽(yáng)光班便一一應驗。大到各科的學(xué)習，小到生活的方方面面，她如同家長(cháng)一般守護著(zhù)我們，不管是什么，都極盡全力給我們最好的，把她所有的愛(ài)，都給了我們。還記得去年的校秋季運動(dòng)會(huì )，我報名參加了1500米的`長(cháng)跑，在為期20多天的備賽日子里，我和我的小伙伴兒們堅持早上6點(diǎn)20來(lái)操場(chǎng)跑步，這期間有過(guò)動(dòng)搖，有過(guò)自卑，甚至有過(guò)放棄的念頭。肖老師每天早上陪著(zhù)我，總是笑著(zhù)說(shuō)：“陳蕾！相信自己！沒(méi)問(wèn)題的！”在老師和同學(xué)們的幫助下，我找到了信心，有了想為這個(gè)班拼一把的沖動(dòng)。終于在高一女子1500米長(cháng)跑中獲得了第一名的好成績(jì)。奔向終點(diǎn)的那一瞬間，我看到所有的付出都開(kāi)出了燦爛的花朵。是肖老師，是她告訴我什么是鼓勵支持，什么是團結互助，什么是天道酬勤。是她告訴我，一定要相信自己，永不言棄，是她告訴我，獲得的不僅僅是榮譽(yù)，更是一份克服自我走向成功的自信。

　　在那以后，我更加努力，期望自己可以更加優(yōu)秀，于是，我積極參加了黃石一中志愿者服務(wù)隊，為湖北省第二屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )參賽的老師、同學(xué)們提供熱情的服務(wù)，并獲得了黃石市優(yōu)秀志愿者稱(chēng)號。在學(xué)校舉辦的“文明習慣，從我做起”的征文比賽中獲得了二等獎的好成績(jì)，更是在學(xué)習之中找到了戰勝自我的快樂(lè )，希望用努力圓自己考上廈大的夢(mèng)想。

　　真的！短短不到一年的時(shí)間，我發(fā)現自己成熟了許多，父母也為我的成長(cháng)而感到欣慰，我知道，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的無(wú)私幫助和細心栽培。

　　老師們！今天我在這里用一顆誠摯感恩的心，來(lái)表達對你們深深的敬意；感謝你們用耐心澆灌希望，放飛我們的夢(mèng)想；感謝你們用知識啟發(fā)智慧，增加我們的重量；感謝你們用愛(ài)去點(diǎn)亮一盞盞心燈，讓我們盡情綻放屬于年輕一代的無(wú)限光芒！

感謝老師演講稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！�—親愛(ài)的老師們，你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的'勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們辛勤的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師謝謝您!您辛苦了！

　　感恩老師，并不需要我們去完成驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，

　　證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師辛勤教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

　　不要把這些歸結于無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

　　最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!

　　祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )成長(cháng)！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感謝老師演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了我們國家的第二十一個(gè)教師節。

　　這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！

　　記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的.心靈幾乎是一片空白。

　　轉眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。

　　日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛(ài)的老師啊，在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！

　　,

感謝老師演講稿6

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！我是xx小學(xué)六年四班學(xué)生楊xx

　　有人說(shuō)，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成

　　長(cháng)。亦有人說(shuō)，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想�？晌艺J為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。

　　也許你們覺(jué)得，老師每天總講述著(zhù)各種道理，傳授著(zhù)深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批評學(xué)生�？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái)，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會(huì )有我們今天的.成績(jì)？

　　我的班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)的老師之一，她就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我，媽媽總是說(shuō)我很幸運，遇到這么優(yōu)秀、負責任的好老師。

　　從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的第一天起，我就有幸成為了王老師的一名學(xué)生，回顧近六年的歷程，老師為我們留下了許多精彩的瞬間，并制作成精美的相冊留給我們作為最美好的回憶，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng)，鼓勵每一位為同學(xué)戰勝自我、突破自我；是您，指導和組織我們參加各種校內活動(dòng)及校外公益活動(dòng)，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )感恩；是您，在我們最喜愛(ài)的六一兒童節親自自費買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度節日；是您，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著(zhù)、囑托著(zhù)，哪怕只是我們獨自過(guò)一下馬路老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！

　　正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們的生活，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。親愛(ài)的老師們，您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望如果沒(méi)有您們思想的滋潤，又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？

　　人的衣食住行與地球的哪些資源有關(guān)？衣：服裝有很多種，羽絨服有動(dòng)物的羽絨，貂皮大衣有動(dòng)物的毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食：吃的東西與地球生物更有關(guān)系了，吃的五谷糧食是大地里長(cháng)出來(lái)的，喂養的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的。�。鹤〉姆孔幽嗤敛勺缘厍�，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行：汽車(chē)是鋼鐵做的，動(dòng)力是石油給的。石油提煉出纖維、汽油，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具，太陽(yáng)能可以用于太陽(yáng)能熱水器，土地可種植農作物來(lái)為人類(lèi)提供糧食，也可用于建筑來(lái)創(chuàng )造生存和生活空間；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)、農業(yè)灌溉、生活用水、水利發(fā)電、漁業(yè)資源可以提供食物、提煉并制成藥品或保健品，動(dòng)物資源可食用、入藥、制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥、食用、做成手工品或工業(yè)品。

感謝老師演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古之學(xué)者必有師，今天，我為大家演講的題目是《我的老師》。

　　從古至今，教師這個(gè)神圣的職業(yè)延續了幾千年，同時(shí)，也有許許多多的師者名留青史——孔子、朱熹、蔡元培等都是后世之師的典范。下面我為大家介紹的這位孔老師能說(shuō)會(huì )道、文武雙全、教導有方、上知天文，下曉地理，可謂是能人一枚，而他為人也與其身高挺協(xié)調的——低調。剛入班時(shí)，他是這樣為我們做自我介紹的：“大家好，我叫孔凡杰，‘孔’是‘孔子’的‘孔’，但人家孔子是個(gè)偉大的教育家，而我只是個(gè)瘦小的教書(shū)匠，接下來(lái)的日子里，我將與大家共學(xué)共勉！”風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白一下子就拉近了我們之間的距離。

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。身為語(yǔ)文組組長(cháng)的孔老師非常注重學(xué)生對漢字的書(shū)寫(xiě)、對文學(xué)常識的積累和對語(yǔ)言的理解，他講課不但繪聲繪色、生動(dòng)形象，而且不局限于課本和考試內容。有的課上孔老師會(huì )給我們聽(tīng)寫(xiě)一些常用卻不常寫(xiě)的字，例如“熥饅頭”的“熥”、“嬎雞蛋”的“嬎”等，現在各位可以想一下，自己平時(shí)有沒(méi)有注意過(guò)這些字呢？有的課上孔老師會(huì )提問(wèn)我們一些易被人忽視的知識，例如中國古代四大丑女是誰(shuí)，大家知道嗎？她們分別是黃帝的妻子嫫姆、齊宣王的妻子無(wú)鹽女鐘離春、梁鴻的妻子孟光，許允的妻子阮氏女，通過(guò)這個(gè)知識他也告訴我們，對女孩子來(lái)說(shuō)，智慧比美貌更重要！在孔老師的教導下，我不僅提高了語(yǔ)文成績(jì)，也明白了不少做人的道理。

　　身為班主任的孔老師就如我們人生道路中的一盞明燈，指引著(zhù)我們向正確的方向前行。有一個(gè)發(fā)生在我們和孔老師之間的真實(shí)故事始終令我記憶猶新。那是兩個(gè)月前的一天，春風(fēng)已掠過(guò)大地，天氣卻未變暖，班里的五十八名同學(xué)正安靜地上著(zhù)晚自習，班主任悄悄地走進(jìn)班中巡視了一圈，然后站在班里的垃圾桶旁問(wèn)道：“這是

　　誰(shuí)吃的蘋(píng)果？”并隨之將垃圾桶內一個(gè)只吃了幾口的蘋(píng)果撿了起來(lái)。同學(xué)們停下手中的筆，靜靜地注視著(zhù)孔老師，只見(jiàn)他一口一口平靜地吃下了那個(gè)被某位同學(xué)丟棄的蘋(píng)果，同學(xué)們不免心中一驚，瞠目而視。之后，孔老師舉起了那個(gè)被他啃得干干凈凈的蘋(píng)果核，嚴肅地說(shuō)：“浪費是極大的犯罪！一個(gè)好好的蘋(píng)果吃那么兩口就扔了嗎？我不再追究這是誰(shuí)的蘋(píng)果，但大家需要清楚我們吃的蘋(píng)果是農民辛辛苦苦種來(lái)的，我們花的錢(qián)也是父母辛辛苦苦掙來(lái)的`！我們應該把舌尖上的浪費當作一種恥辱，大家有誰(shuí)愿意看著(zhù)中國更加貧困落后？”聽(tīng)完孔老師的一番耳提面命，班里在安靜幾秒后突然爆發(fā)出熱烈的掌聲！

　　孔老師總是用他的一舉一動(dòng)引導著(zhù)我們前進(jìn)。

　　課上，他嚴肅認真、一絲不茍為我們傳授知識，促我們進(jìn)步；課下，他談笑風(fēng)生、風(fēng)趣幽默與我們交心相談，助我們成長(cháng)！

　　當我們難過(guò)時(shí)，耳邊總少不了他親切的安慰；當我們進(jìn)步時(shí)，耳邊總少不了他鼓勵的話(huà)語(yǔ)；當我們生病時(shí)，耳邊也總少不了他關(guān)切的問(wèn)候。

　　不少人都說(shuō)過(guò)：“干教師這行的，憑的就是個(gè)良心！”孔老師用良心教書(shū)、用良心育人，不僅與學(xué)生之間建立了深厚的情誼，更讓人肅然起敬！在此，我要向孔老師及天下所有的好老師表達最衷心的感激之情，你們辛苦了！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感謝老師演講稿8

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)光如梭，歲月如歌，一轉眼我們離開(kāi)學(xué)校xx年了。xx年，彈指一揮間。今天，陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗，在這美好的季節里，迎來(lái)了我們xx_中xx級四班的同學(xué)會(huì )。真讓人高興！能與親愛(ài)的老師和同學(xué)在四十年后聚首在東晉桃園，心情是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。一張張熟悉的面孔，一聲聲親切的乳名，仿佛又讓我們回到了那”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的時(shí)代。憶往昔，那朗朗的讀書(shū)聲，悅耳心暢。那張張笑臉，幼稚純真。那你追我趕的學(xué)習之風(fēng)，猶如昨日，令人神往。過(guò)去的美好時(shí)光，讓我們在不經(jīng)意地擁有著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)，揮霍著(zhù)�？擅棵炕貞洉r(shí)，還是那么溫暖，那么親切！如今的我們，每個(gè)人身上或濃或淡都留下了歲月的痕跡。當初的所有，在今天看來(lái)，又是多么的令人留戀和珍惜��！

　　同學(xué)！永遠是我們一生中的特殊群體，他比親人多了些熟知，比朋友多了些親切。感謝同學(xué)，給了我那段不尋常的記憶，感謝生活，給了我那段難忘的經(jīng)歷。人的一生，或許會(huì )有許多人和你擦肩而過(guò)，或許會(huì )有許多份感情充斥你左右。但是，我覺(jué)得，學(xué)生時(shí)代的感情應該是最純最真的。同學(xué)，這是個(gè)多么親切美好的稱(chēng)謂！不是兄弟、不是姐妹，而又勝似兄弟姐妹！是朋友、是同志，而又不是一般意義上的朋友和同志！同學(xué)是永恒的，友誼是長(cháng)存的。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。

　　千言，道不盡xx年的人生歷程，萬(wàn)語(yǔ)，訴不完同學(xué)的純潔友誼。這些年，社會(huì )的巨大變革，特殊的歷史階段，到處都燃燒著(zhù)同學(xué)們的激情、灑落著(zhù)同學(xué)們的汗水、留下了同學(xué)們的身影。四十年花開(kāi)花落，令人感慨萬(wàn)千。太多的變化都在這些年里發(fā)生著(zhù)……升學(xué)，工作，戀愛(ài)，結婚，生子，xx年實(shí)實(shí)在在的生活，讓我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨，多少千難萬(wàn)苦。同時(shí)也收獲過(guò)成功和喜悅。四十年，過(guò)去的纖纖淑女，翩翩少年，如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。xx個(gè)年輪，刻畫(huà)了每個(gè)人的歲月，當年那些稚嫩的面孔已今非昔比。四十年后的重逢，讓人感到無(wú)比的喜悅和溫馨。緬懷學(xué)生時(shí)代，那逝去的歲月，男女同學(xué)再相會(huì )時(shí)已沒(méi)了那以往的羞澀，更是增添了同學(xué)間的友情，這兄妹般的情誼我們應倍加珍惜。

　　今天的相聚，讓我仿佛又回到了昨天。學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都歷歷在目，同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力，都給我留下了美好的回憶，此時(shí)此刻，此情此景，我們更應該感謝的是我們尊敬的老師。是老師的諄諄教誨，孜孜不倦。讓我們學(xué)到了知識，懂得了做人的.道理，以及我們熱愛(ài)生活的信念。是老師用高尚的情操和辛勤的汗水，為我們奠定了人生的基礎。也感謝所有的同學(xué)，是同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助，加深了彼此之間的友誼和同學(xué)情。

　　xx年過(guò)去了，我們從青年走到了老年。兩鬢斑白，我們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后的我們，要學(xué)會(huì )善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。熱愛(ài)今天的生活，更熱愛(ài)美好的明天。

　　最后我要說(shuō)三個(gè)感謝，第一要感謝今天所有來(lái)參加聯(lián)誼會(huì )的老師和同學(xué)，你們放棄了節假日與家人團聚的機會(huì )來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們表示衷心的感謝。第二要感謝這次同學(xué)聯(lián)誼會(huì )的組織和策劃者如：xx，xx，xx，xx，xx等同學(xué)，是他（她）們不辭辛苦的多方聯(lián)系，精心策劃，才使得今天的會(huì )議能順利的進(jìn)行，向他（她）們致敬！第三要特別的感謝高雙喜和楊如春同學(xué)，是他們出資為我們這次師生聯(lián)誼會(huì )搭建了平臺，使我們才可以在這里再續同學(xué)情，讓我們?yōu)樗麄兊膼?ài)心行動(dòng)表示衷心的感謝！

感謝老師演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好，我是李肖寨中心小學(xué)六年級一班王吉燊同學(xué)。

　　轉眼之間六年過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會(huì )了教育、智慧、幫助，同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習新知識，時(shí)間就是一滴一滴的流過(guò)去，這所學(xué)校我永遠記住我的心里，一眨眼小學(xué)6年過(guò)去了，時(shí)間像光陰似箭一瞬間過(guò)去了，同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習，同學(xué)們學(xué)習新的知識。

　　在語(yǔ)文老師的幫助下學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，在數學(xué)老師幫助下學(xué)會(huì )了算數，同學(xué)們畢業(yè)分手吧，我們就要告辭了。

　　祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的.路更長(cháng)更廣，一路走好。

　　老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易��！祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康，萬(wàn)事如意。

　　一眨眼六輪已經(jīng)到啦，我們同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)間到啦。

　　我的同學(xué)和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹(shù)一樣，讓我們在樹(shù)枝下涼快，我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭，讓我們點(diǎn)著(zhù)新的知識寶庫，有的朋友認識的我，我也認識的朋友。 我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。 我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長(cháng)的母校告別。

　　在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)了同志們祝你們考個(gè)好的初中。

　　我的我的演講完畢。

感謝老師演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好!我是和靜縣第四中學(xué)八年級(5)班的羅歡`,今天我演講的題目是>。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的食糧。是誰(shuí)辛勤的澆灌，培育出一顆顆的幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)。又是誰(shuí)不分晝夜，夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂(lè )章。答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。

　　每當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習天地里。

　　每當我成功的時(shí)候，老師會(huì )激勵我們勇往直前，同時(shí)也告訴我們不要驕傲。在我失意的`時(shí)候，老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，讓我看到光明，繼續前行。

　　每當我犯了錯，是老師您意味深長(cháng)的教給我們做人的道理。您讓我們從錯誤走向正確的生活中。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我們永遠都不會(huì )忘。有人說(shuō)，師恩如山因為高山巍巍，使人崇敬。而我還認為：師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：感謝您，老師!

感謝老師演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起您，我的老師!

　　您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。

　　您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(cháng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

　　您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

　　您是報曉的__，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀(guān)念，給了我們生命的效率。

　　您是一流的.演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿(mǎn)激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖，傾瀉著(zhù)智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū)，處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

　　老師，您結合了萬(wàn)物之優(yōu)點(diǎn)，培養了一代一代學(xué)子。在教師節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!

感謝老師演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《感謝您，親愛(ài)的老師》。有一個(gè)人，他不是父母，卻對我們關(guān)懷備至，他不是天使，卻有著(zhù)天使般純潔美好的心靈。他長(cháng)年累月的操勞著(zhù)，不知疲倦的工作著(zhù)，這個(gè)人就是我們可親可敬的老師。

　　敬愛(ài)的老師，是您，開(kāi)學(xué)第一天就向我們伸出溫暖的雙手，您的笑容是那么美麗、慈祥。

　　是您，帶領(lǐng)我們攻克了一道又一道難題，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　是您，讓我們了解了雷鋒叔叔的事跡，體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。

　　是您，在我們傷心時(shí)安慰我們，在我們驕傲時(shí)勸誡我們。老師啊，您是遮陰的大樹(shù)，您是指引方向的燈塔。我們深深地感激和熱愛(ài)您。

　　面對我們的贊美和敬佩，老師啊，您總是這樣說(shuō)：“我們做老師的，不需要太多的贊美和榮譽(yù)，我們只喜歡老師這兩個(gè)字，只想看到你們快樂(lè )地成長(cháng)�！边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是所有老師的心聲，也是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。是的，老師的愛(ài)是無(wú)私的`，再多贊美的語(yǔ)言，也比不上用具體行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　在課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)微微的點(diǎn)頭，證明了我們在認真聽(tīng)講，這便是感恩。

　　下課了，在走廊里遇到了老師，送上一個(gè)微笑，甜甜地問(wèn)聲：“老師好“，這也是感恩。

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。

　　當然，認真完成每次作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，用自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好回報。

　　同學(xué)們，請不要把這些看作無(wú)謂的小事，因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和感恩。

　　伴著(zhù)九月的清風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，老師們也開(kāi)始了新的耕耘。就在這時(shí)，第29個(gè)教師節悄然而至。同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫著(zhù)真情的祝福。在此，就讓我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的老師獻上最誠摯的祝福：“老師，祝您節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意!”

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

感謝老師演講稿13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。本周五是我們的第二十六個(gè)教師節。在此，我代表全體東外學(xué)生預祝老師們節日快樂(lè )、身體健康、生活愉快！

　　親愛(ài)的老師，當我們第一次帶著(zhù)忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門(mén)的時(shí)候，是您用熱情和微笑讓我們很快適應了東外緊張而富有節奏的學(xué)習生活。課堂上，是您慷慨激昂，帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(cháng)河，是您諄諄教誨，為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識的大門(mén)，讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫，那么神奇那么美麗！您用智慧的語(yǔ)言向我們證明，學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙！您教會(huì )了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現生活中的驚喜，是您讓知識帶給我們歡樂(lè )！

　　親愛(ài)的老師，在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì )感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí)，更明白了學(xué)習的目標和肩上的責任與擔當。您將美好播種于我們的心田，用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉，讓我們有理由相信，我們的校園、我們的國家將是多么美好的愛(ài)的花園！

　　親愛(ài)的老師，是您在我們學(xué)習、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手，領(lǐng)著(zhù)我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚能量。是您鼓勵我們開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢挑戰。我相信，這樣的教育將會(huì )讓我們足以面對生活中任何困難，無(wú)所畏懼、勇敢前行！

　　“輕輕的深夜星星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的'燈光照耀我心房�！庇H愛(ài)的老師，每當我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿(mǎn)了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹(shù)！歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪，請回過(guò)頭看，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林，郁郁蔥蔥！

　　親愛(ài)的老師，請您相信：今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣的老師而自豪，不遠的明天，您一定會(huì )為有我們這樣的學(xué)生而驕傲！相信東外之鷹一定能飛得更遠更高！

　　同學(xué)們，本周是東外的敬師愛(ài)師周，在此我向大家發(fā)出倡議，讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規范的言行，認真準確的作業(yè)，優(yōu)秀出色的表現為教師節獻上一份禮物。

　　最后，讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節日快樂(lè )！

感謝老師演講稿14

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　有這樣一首可歌“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會(huì )有感恩的心情，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。

　　從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。

　　可以說(shuō)老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

　　記得當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的'道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　當我……

　　有很多的曾經(jīng)，有很多的過(guò)往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感謝老師演講稿15

敬愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！今天，在這莊嚴神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛(ài)的老師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真…一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的'過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好！謝謝！

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