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《天竺少女》串詞(3篇)
在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，我們可以使用串詞的機會(huì )越來(lái)越多，一般來(lái)說(shuō)，節目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。那么你有了解過(guò)串詞嗎？下面是小編為大家收集的《天竺少女》串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《天竺少女》串詞1
1、甲：夕陽(yáng)近黃昏，風(fēng)光無(wú)限好，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容�！笔紫日埿蕾p歌曲《夕陽(yáng)紅》表演者：李兆嶺
2、乙：重陽(yáng)佳節之際，中心幼兒園的小朋友們也來(lái)為爺爺、奶奶們祝賀節日，他們準備了舞蹈《親親茉莉花》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們。
3、甲：接下來(lái)請欣賞薩克斯獨奏《敢問(wèn)路在何方》表演者：丁成偉
4、乙：國慶節、重陽(yáng)節、老人節三節同慶，是祖國給了我們幸福的'生活，是祖國給了我們美好的一切，請欣賞男生獨唱《我們擁有一個(gè)名字叫中國》，表演者：李玉星
5、甲：印度舞熱情奔放，充滿(mǎn)濃郁的生活氣息，深受廣大群眾喜愛(ài)，請欣賞舞蹈《印度天使》，表演者：王樂(lè )天、黃一諾等
6、乙：美妙的音樂(lè )令人陶醉，下面請欣賞器樂(lè )獨奏《月光下的鳳尾竹》
表演者：高如月
7、甲：是誰(shuí)送你來(lái)到我身邊，是那圓圓的明月，是誰(shuí)送你來(lái)到我身邊，是那璀璨的星光，是誰(shuí)送你來(lái)到我身邊，是那美麗的《天竺少女》，請欣賞歌曲《天竺少女》
《天竺少女》串詞2
1、模特表演大家快看呢，實(shí)驗小學(xué)的模特隊來(lái)了，掌聲有請。
2、模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷———— ”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話(huà)，有請——————模仿秀。
3、交誼舞《快樂(lè )恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè )恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。
4、相聲《打電話(huà)》請把你把看到的.節目打個(gè)電話(huà)告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)（“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì )演出�！保��？纯唇裉爝@位是怎么打電話(huà)的，掌聲有請。
5、《七色光》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著(zhù)七色夢(mèng)走向未來(lái)。請欣賞《七色光》，表演者史慧聰等。
6、舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì )的現場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿？掌聲有請漂亮的《天竺少女》——
《天竺少女》串詞3
1、高：五年級《花球操》青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身邊。請欣賞舞蹈《花球操》。
2、宛：三年級：《天竺少女》大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)！讓我們隨著(zhù)她們美妙的舞步，一起去領(lǐng)略印度風(fēng)情。請欣賞印度舞《天竺少女》。
3、夏：”頑強的小草用不息的生命向人們展示著(zhù)勇氣和力量，伏滿(mǎn)了山坡。請欣賞二年級的舞蹈《賦得古原草送別》。
4、宛：六年級：《Roly poly》帥氣可以形容很多東西，如果帥氣+動(dòng)感，那就只能是我們活潑的舞蹈天使了，下面有請張子揚為我們帶來(lái)現代舞《Roly Poly》。
5、高：五年級：《瘋丫頭》“糖糖”是個(gè)快樂(lè )爽朗，喜歡大笑的丫頭，她性格積極，充滿(mǎn)熱情。她就是那種永遠都快樂(lè )，并用快樂(lè )感染別人的“瘋丫頭”。
6、夏：搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖得遍地熱情似火苗；舞啊舞，舞太陽(yáng)，舞出青春年少不服輸。請欣賞四年級的姑娘們帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
7、宛：二（三）年級：四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》“自古英雄出少年”，草原英雄小姐妹將告訴我們什么是真正的英雄。
8、夏：一年級：《彩云之南》雀之靈的優(yōu)美飄逸，讓人向往彩云之南的美，更向往那片熱土的清純，你聽(tīng)，絲絲的微風(fēng)，已經(jīng)將那朵朵心雨逐漸吹來(lái)。請欣賞舞蹈《彩云之南》。
9、高：”今天，我們用輕快的舞步展示古詩(shī)詞醉人的芬芳和迷人的色彩，請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
10、夏：六年級：《滄海一聲笑》滄海笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨浪記今朝。請欣賞古箏合奏《滄海一聲笑》
“慶國慶”作品頒獎高：今天我們自立自強，明天我們建設祖國。下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎鄧主任為國慶書(shū)法繪畫(huà)、手工制作比賽獲獎的同學(xué)頒獎。
11、宛：四年級：《大夢(mèng)想家》一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎。只要你敢想敢做，就能成為《大夢(mèng)想家》。
12、高：有趣，十一點(diǎn)半開(kāi)始吃午飯了，看看正在吃飯的小朋友們的可愛(ài)表演，相信你一定會(huì )受到啟迪。
13、宛：四年級：《套馬桿》藍天下，伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，我在遼闊的草原上策馬奔馳。請欣賞四年級的'同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》。
14、夏：五年級：《阿拉伯之光》阿拉伯是一片神奇的土地，那里流傳著(zhù)無(wú)數神秘的故事，那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之光》。
15、宛：六年級：《竹林深處》遠上宜賓少僰寨，竹林深處有傣家。一群傣家女兒在竹林深處追逐、嬉戲�？�，她們邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了。請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《竹林深處》。
16、夏：二年級：獨唱《大白菜》你是一個(gè)紅蘋(píng)果，我是一棵大白菜，讓我們都在自己的樂(lè )園里快樂(lè )的“Happy”吧！
17、高：三（五）年級：《Good boy》有一種舞蹈，它活力四射；有一種舞蹈，它有著(zhù)魅力無(wú)限。跳吧，跳出青春的節拍！跳吧，跳出時(shí)代的風(fēng)采！下面，請欣賞街舞《Good boy》。
18、夏：五年級：《向快樂(lè )出發(fā)》親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，它不是負擔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少女，向快樂(lè )出發(fā)吧！
19、高：四年級：《青春舞曲》青春是一首詩(shī)，婉轉動(dòng)人；青春是一幅畫(huà)，明亮絢麗；青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞出世界的精彩。請欣賞舞蹈《青春舞曲》。
20、宛：六年級：《天之大》一個(gè)8歲的小男孩，在看到媽媽生孩子的痛苦像斷了二十根肋骨那么痛時(shí)，他用自己的歌聲，將母愛(ài)詮釋得感動(dòng)了全場(chǎng)�，F在，讓我們也用這首歌表達對媽媽的愛(ài)。請欣賞小合唱《天之大》。
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