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歌曲串燒的串詞
時(shí)代不斷在進(jìn)步,我們很多時(shí)候都不得不用到串詞,串詞要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節美。你所見(jiàn)過(guò)的串詞應該是什么樣的?下面是小編精心整理的歌曲串燒的串詞,歡迎閱讀與收藏。
歌曲串燒的串詞1
男主持:一曲青春的曾經(jīng),倚欄靜靜地遠眺,追尋人生的韻律。雨絲輕柔,化作一闋詩(shī)意的浪漫;雨聲清澈,響成往事的琴音。
女主持:一簾煙雨,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn),朦朦朧朧地灑滿(mǎn)心田。眼前仿佛再現一幅精美的畫(huà)面。于是我疑惑地看著(zhù)眼前的一切景象,那人生中所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè ),種種思緒,依然似真似幻……現在有請JX部為大家獻上的歌曲串燒《青春旅程》!
男:是誰(shuí)乘一葉小舟,在明月如水的春天,打撈匆匆流逝的華年?是誰(shuí)折下一枝寒梅,在飛雪輕飏的窗前,書(shū)寫(xiě)飄逸風(fēng)流的詩(shī)章?
女:青春的校園,是那么美好;那時(shí),我曾經(jīng)不想長(cháng)大……而此刻,請首先欣賞xx、xxx、xxx為大家演唱的《不想長(cháng)大》!
。ㄑ莩,唱到最后一句時(shí),列隊邊唱邊招手下臺,此時(shí),主持人同時(shí)念串詞)
男:秋天的酸,春天的`甜。翻閱恬美,千年不變。有風(fēng)、有詩(shī)、有骨的春季,輕拂蘭亭,深了,淺了,畢業(yè)時(shí)的迷!啻号c未來(lái),我在讀你。
女:我困頓在阡陌田園,實(shí)名制的早春二月,喚醒著(zhù)我。掬起一抔甘冽的清澈,化作一朵不老的記憶。誰(shuí)解蘭語(yǔ)?于是,就來(lái)翻閱《青春紀念冊》吧!接下來(lái)請欣賞xxx、xxx演唱的《青春紀念冊》!
。ㄑ莩,唱到最后一句時(shí),列隊邊唱邊招手下臺,此時(shí),主持人同時(shí)念串詞)
男:詩(shī)行的缺口,你停在上面;無(wú)聲的辮梢,抽打著(zhù)無(wú)奈。咀嚼著(zhù)工作中的苦樂(lè ),穿過(guò)時(shí)光隧道,你走進(jìn)了戴望舒的《雨巷》。
女:我撐一把淡紫的油紙傘,款款地步入多情的雨季。走過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青苔的古渡口,繞過(guò)杏花竹影,穿過(guò)小橋流水,走過(guò)弄堂滴水的屋檐,走過(guò)潮濕仄仄的。青石,漫步在小巷里。只因,最近我比較煩……下面請欣賞xx、xxx、xx演唱的《最近我比較煩》!
。ㄑ莩,唱到最后一句時(shí),列隊邊唱邊招手下臺,此時(shí),主持人同時(shí)念串詞)
男:淡淡的,你牽走我的視線(xiàn);月色,避而不見(jiàn)。青山斜醉了,玫瑰色的光芒,抵達一襲絢麗的文字,長(cháng)出你的名字:夢(mèng)想。
女:是的,是春天了;給你,給你一個(gè)愛(ài)的季節吧。圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌:香草、花語(yǔ)、呢喃……還有,甜甜的微醉。軟綿了,美麗,那是我最初的夢(mèng)想!想重溫這一刻嗎?就讓我們來(lái)欣賞xxx、xxx、xxx、xxx為大家演唱的《最初的夢(mèng)想》吧!
。ㄑ莩,唱到最后一句時(shí),列隊邊唱邊招手下臺)
歌曲串燒的串詞2
一、舞蹈《擁抱春天》
二、《歌曲串燒》串詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導;
乙:各位來(lái)賓;
丙:平定的父老鄉親們;
合:晚上好!
甲:又是一個(gè)郁郁蔥蔥的盛夏;
乙:又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。
丙:您現在看到的是由平定縣精神文明建設指導委員會(huì )主辦,中共平定縣委宣傳部、縣文明辦、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、縣經(jīng)濟商務(wù)信息化局、石門(mén)口鄉人民政府、平定昌達集團承辦,山西森宇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司協(xié)辦的平定縣20xx年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)“活力石門(mén)口”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出現場(chǎng)。
。菏T(mén)口鄉位于平定縣城東部十公里處,太舊高速公路、307國道、石太鐵路穿境而過(guò),交通便利。轄14個(gè)行政村,5772戶(hù),17658口人,耕地面積27162畝,7838個(gè)勞動(dòng)力,全鄉總面積83.21平方公里,占全縣土地總面積的6.2%。
甲:石門(mén)口鄉黨委、政府在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì )精神,深入學(xué)習實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,按照“農業(yè)抓基地建產(chǎn)業(yè),工業(yè)抓園區上項目,三產(chǎn)抓服務(wù)擴規!钡慕(jīng)濟發(fā)展思路。去年全鄉財政收入完成2685.5萬(wàn)元,農民人均收入達到5180元。
乙:今年財政收入完成已達雙過(guò)半,重點(diǎn)工業(yè)項目如期完工,農業(yè)調產(chǎn)項目進(jìn)展順利,基礎設施和新農村建設穩步推進(jìn);各項惠農政策落到實(shí)處。
丙:全鄉民生工程穩步推進(jìn),初級中學(xué)異地建設項目和南上莊學(xué)校改造項目也已完工,大石門(mén)小學(xué)、橋頭小學(xué)、南坪小學(xué)、西郊小學(xué)和東郊小學(xué)新建項目也已開(kāi)工建設。
。20xx年,我們將緊扣科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)主題和實(shí)踐載體,突出以發(fā)展為主題,以改善民生為重點(diǎn),以構建和諧穩定的環(huán)境為目標,依托龍川工業(yè)園區突出抓好工業(yè)強鄉建設,依托小雜糧基地夯實(shí)農業(yè)的基礎地位,依托便利的交通條件做大做強三產(chǎn)規模,整體推行全鄉社會(huì )各項事業(yè)的和諧發(fā)展。
甲:愿我們今天這臺晚會(huì )在這炎炎的`夏夜給您帶來(lái)絲絲涼意,度過(guò)一個(gè)難忘而美好的夜晚。
三、評書(shū)直接演出
女:接下來(lái)就是我們華潤雪花啤酒速飲大賽的時(shí)間了,每周我們將舉行兩輪比賽,每次將決出前三名,前三名的獲得者將獲得由雪花啤酒集團提供的獎品。
男:每次比賽產(chǎn)生的冠軍將參加我們最后的華潤雪花啤酒速飲總決賽。
女:周周有賽事,天天有精彩。接下來(lái)有請我們的裁判員入場(chǎng)。
男:請我們的參賽隊員入場(chǎng)。
女:下面我來(lái)宣讀一下比賽的規則。當主持人宣布比賽開(kāi)始后,參賽選手舉起已開(kāi)蓋的瓶裝雪花啤酒同時(shí)進(jìn)行,先喝完一瓶者為本輪冠軍,評判標準有現場(chǎng)裁判決定。評判標準為瓶中倒不出酒液為準,泡沫除外。
男:給大家準備的獎品是:第一名獎勵雪花啤酒9瓶,第二名獎勵雪花啤酒6瓶,第三名獎勵雪花啤酒3瓶。獎品由華潤雪花啤酒集團獨家贊助。
女:接下來(lái)請大家做好準備,先開(kāi)啟酒瓶,預備————開(kāi)始!
。ㄟx手比賽完成后,可簡(jiǎn)單問(wèn)選手一些問(wèn)題,注意不要問(wèn)是什么單位,姓名等敏感問(wèn)題)
平時(shí)試沒(méi)有試過(guò)喝啤酒的速度?喜歡喝什么類(lèi)型的酒?等等。
男:首先我們請裁判長(cháng)宣布一下各參賽隊員的比賽成績(jì)。
女:請裁判長(cháng)宣布一下獲獎選手名次。
男:謝謝各位參賽選手,謝謝各位裁判員。請獲獎選手向工作人員領(lǐng)取獎品。請各位選手和裁判員退場(chǎng)。
四、歌伴舞《歡天喜地》串詞
甲:歡聚一堂歡天喜地;
乙:載歌載舞歡天喜地。
甲:唱得祖國日新月異;
乙:舞到百姓萬(wàn)事如意。
甲:請欣賞歌伴舞《歡天喜地》。
五、《歌曲串燒》串詞
丙:觀(guān)眾朋友們,您現在看到的是由石門(mén)口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門(mén)口”文藝演出,在昌達公司有這樣一對組合,他們青春動(dòng)感,載歌載舞!號稱(chēng)“昌達小虎隊”!接下來(lái)請欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒,有請xxx、xxx!
六、雙簧《打電話(huà)》串詞
。盒,有這樣一種節目形式不知道你看過(guò)沒(méi)有?
丙:什么呀?
。阂粋(gè)前面比劃,一個(gè)后面忽悠。
丙:(迷惑狀……)不像是相聲……也不像是小品。
。弘p簧呀!接下來(lái)時(shí)一段雙簧現代劇《打電話(huà)》,有請xxx、xx。
七、《套馬桿》
直接演出。
八、詩(shī)朗誦《凝聚的力量》
直接演出。
九、舞蹈串詞
甲:在我們昌達公司里,可以說(shuō)是人才濟濟,今天來(lái)這里不僅有會(huì )唱的,還有會(huì )說(shuō)的,更有會(huì )跳的。
乙:我們的文化生活可以說(shuō)是豐富多彩、絢麗多姿,接下來(lái)有請xx、xxx為我們帶來(lái)舞蹈《》。
十、《村長(cháng)蓋章》
。号笥褌,啞劇呀,是一種特殊的藝術(shù)表演形式。
丙:正所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,現在我們就演一個(gè)啞劇小品《村長(cháng)蓋章》
。嚎戳艘院笮α艘院,多想想以后怎樣做才對。有請世太外加劑公司的xxx、xxx、xxx、xxx。
十一、《紅燈情》串詞
甲:說(shuō)完了鬧完了也笑完了。
乙:看完了評完了不知道您想好了沒(méi)有。
甲:小品可以夸張,咱辦事的方法和思路可一定要嚴密。
乙:就像一群人跳舞,有一個(gè)不小心就是亂了頭緒。
甲:不過(guò),咱還是要看看昌達偉業(yè)的姑娘們跳個(gè)啥舞。
乙:看完以后說(shuō)說(shuō)舞跳得好不好,人長(cháng)得美不美。
甲:接下來(lái)就請姑娘們一塊上場(chǎng)。
乙:跳好舞蹈《紅燈情》,把真情獻給你。
十二、晉劇串詞
丙:接下來(lái)咱聽(tīng)戲。
。郝(tīng)戲還是聽(tīng)晉劇。
丙:一聲鄉音傳鄉情,丁不知名家來(lái)是誰(shuí)?
丙:五生來(lái)自外加劑。
。簞⑽迳?
丙沒(méi)問(wèn)題。請欣賞晉劇選段《賣(mài)畫(huà)劈門(mén)》
十三、賈嬌嬌電子琴獨奏
十四、《你最珍貴》
十五、《美酒加咖啡》《達坂城的姑娘》
丙:今天咱們的歌手真不少,唱了美聲唱民族。下邊要來(lái)一個(gè)通俗的老歌,那就是《美酒加咖啡》。另外還有不少美女伴舞哦,請你可得看仔細。有請外加劑xxx。
十六、《草原上升起不落的太陽(yáng)》
乙:歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。高俊剛一首《草原上升起不落的太陽(yáng)》將把大家引入一望無(wú)際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。
十七、《漫步人生路》
。喝松,漫步人生。有請古林子帶來(lái)一曲充滿(mǎn)詩(shī)意,充滿(mǎn)哲理《漫步人生路》!
十八、舞蹈《國泰民安》
丙:觀(guān)眾朋友們,您現在看到的是由石門(mén)口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門(mén)口”文藝演出現場(chǎng)。
。航裉斓墓澞慷际莵(lái)自基層一線(xiàn)的工人兄弟和農民朋友們?yōu)槲覀冄莩龅摹?/p>
丙:或許和專(zhuān)業(yè)的歌手專(zhuān)業(yè)的演員比起來(lái),他們還顯得稚嫩。但他們的對生活質(zhì)樸的追求卻讓我們感動(dòng)。
。赫怯辛怂麄,我們的生活才顯得更加絢麗,我們的明天才會(huì )更加多姿多彩。
丙:也正是他們,唱出了國富民強,道出了國泰民安!
十九、扇舞《好漢歌》直接演出,結尾音樂(lè )起后主持人上場(chǎng)
甲:朋友們,在這晚會(huì )接近尾聲的時(shí)刻,多想留住這美妙的瞬間,讓他成為永恒的記憶!
乙:朋友們,讓我們揚起青春的風(fēng)帆,在人生的舞臺上盡情的飛翔吧!
丙:祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。歡迎大家下周五繼續關(guān)注我們的群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
。撼錆M(mǎn)活力的石門(mén)口期待著(zhù)您的光臨!
甲:平定縣20xx年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)“活力石門(mén)口”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出到此結束,觀(guān)眾朋友們;
合:再見(jiàn)!
歌曲串燒的串詞3
師1:尊敬的各位領(lǐng)導;
師2:各位來(lái)賓;
幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶;
幼2:爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
幼3:尊敬的老師;
幼4:可愛(ài)的小朋友們大家好!
幼1:溫暖的陽(yáng)光;
幼2:誘人的花香;
幼3:喜悅的笑臉;
幼4:激動(dòng)的胸膛;
師1:沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨,我們走進(jìn)了綠柳成蔭、花香四溢的六月。
師2:今天是“六一”國際兒童節,為了慶祝這個(gè)美好的節日,我們金蕾幼兒園特意編排了這臺文藝晚會(huì ),讓我們一起為全市的小朋友們獻上一份節日的祝福,祝全市的小朋友們節日快樂(lè ),健康幸福。
師2:同時(shí)也向前來(lái)觀(guān)看演出的各位領(lǐng)導及廣大觀(guān)眾朋友表示熱烈的歡迎!
幼1:6月,是一年當中最美麗的季節。
幼2:唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的愛(ài)。
幼3:讓我們用美妙的舞姿展現幸福生活。
幼4:金蕾幼兒園慶六一文藝演出;
合:現在開(kāi)始。
一、架子鼓與輪滑
幼1:無(wú)拘無(wú)束的自由滑翔,再加上激情四溢的爵士鼓;
幼2:這樣的組合出來(lái)會(huì )是什么味道那?
幼1:請欣賞架子鼓與輪滑表演。
二、戲曲聯(lián)唱
幼3:戲曲是我們國家的國粹,作為一門(mén)藝術(shù)表演形式,有它獨特而不可取代的韻律;
幼4:我們金蕾的小朋友年齡雖小表演起來(lái)卻毫不遜色,一招一式有模有樣,不信就看看下面的《戲曲聯(lián)唱》吧。
三、舞蹈《海底貝貝樂(lè )》
幼1:赤橙黃綠青藍紫,七種不同的色彩編織出一幅美麗的海底世界;
幼2:那海里的小寶寶們都在干什么那?請欣賞舞蹈《海底貝貝樂(lè )》。
四、相聲:牛年說(shuō)牛
幼3:我們金蕾的小朋友啊,不僅英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的棒,還會(huì )說(shuō)相聲哩!
幼4:今年是牛年,就讓他們以牛為題說(shuō)個(gè)段子給大家聽(tīng),好嗎?
請欣賞相聲《牛年說(shuō)!。
五、教師節目《俏花旦》
幼1:跳動(dòng)的音符,展現出他們對音樂(lè )的熱愛(ài);
幼2:舞動(dòng)的畫(huà)筆,描繪出他們對未來(lái)的憧憬。
幼1:下面請欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《俏花旦》。
六、舞蹈《藍色水兵》
幼3:我們整裝待發(fā),我們服從命令;
幼4:我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
幼3:我們是勇敢的——小水兵;
幼4:請欣賞芭蕾舞《藍色水兵》。
七、歌曲串燒
師1:一首首經(jīng)典的通俗歌曲總給人以美的享受,不知道大家還能否記得春晚上的“英倫組合”“鳳凰傳奇組合”等等?
師2:今晚我們的`小朋友將用他他們美妙的歌聲,動(dòng)感舞姿重新詮釋一個(gè)個(gè)經(jīng)典。下面請欣賞歌曲串燒。
八、三句半《夸夸咱們的幼兒園》
幼1:看完前邊的節目啊,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的小朋友真的太棒了;
幼2:別著(zhù)急,精彩的還在后面那,下面請欣賞三句半《夸夸咱們的幼兒園》。
九、舞蹈《洗洗樂(lè )》
幼1:愛(ài)衛生的小朋友是健康的;
幼2:愛(ài)衛生的小朋友也是快樂(lè )的;
合:健康快樂(lè )的他們將為大家帶來(lái)舞蹈《洗洗樂(lè )》。