歷史知識總結15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的歷史知識總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歷史知識總結1
1、秦始皇建立中央集權制度的時(shí)間：公元前221年
2、中央集權制度的措施：
建立：為了有效控制大一統的新局面，秦朝統治者建立起一整套中央集權國家機器：
(中央)①帝國的統治者為皇帝，嬴政自稱(chēng)“始皇帝”。②中央政府的官職為丞相、御史大夫、太尉，其下設廷尉、治粟內史等諸卿，分工負責司法、財政等政務(wù)。③丞相是百官之長(cháng)，“助理萬(wàn)機”，一切軍國大事均由皇帝裁決。
(地方)①秦朝的地方政府為郡、縣兩級�？は螺犎舾煽h，縣下還設有鄉、里等組織。鄉設三老管教化，嗇夫管聽(tīng)訟、收賦稅。②郡縣的長(cháng)官均由朝廷直接任命，郡縣的屬吏則由郡守、縣令自行選用。③秦漢時(shí)的基層屬吏職權頗重，地方百姓尚有知嗇夫而不知郡縣的。
為了鞏固新建的`中央集權體制，秦始皇還①統一貨幣、度量衡、文字等，
此外還采取了一系列措施：②建造馳道與直道，以保證政令的暢通;③修筑長(cháng)城，以抵御匈奴的侵擾;④開(kāi)邊移民，以充實(shí)邊地實(shí)力;⑤焚書(shū)坑儒，以統一思想輿論。
3、意義：秦雖短命而亡，但秦創(chuàng )立的中央集權體制，卻成為我國歷代王朝政治制度的藍本。
歷史知識總結2
1.鄧小平理論的內涵：
(1)十一屆三中全會(huì )前，提出要實(shí)行改革開(kāi)放。
(2)改革開(kāi)放后，提出要堅持四項基本原則。
(3)1982年，中共十二大上，提出“走自己的路，建設有中國特色的社會(huì )主義”。
(4)1987年，中共十三大闡明了社會(huì )主義初級階段理論，提出了黨在社會(huì )主義初級階段的'基本路線(xiàn)，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放。制定了社會(huì )主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分三步走的戰略部署。
(5)1992年，南巡講話(huà)，指出特區姓“社”不姓“資”，發(fā)展才是硬道理。
2.一句話(huà)評價(jià)鄧小平：他是我國實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的總設計師。
3.鄧小平理論指導地位的確立：
(1)1992年，中共十四大高度評價(jià)了鄧小平建設有中國特色社會(huì )主義理論，確立了它在全黨的指導地位。
(2)1997年，中共十五大把鄧小平理論寫(xiě)進(jìn)黨章，并確立它為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會(huì )主義具有重要意義。
歷史知識總結3
(一)雙百方針的提出
1、背景
�、俳�(jīng)濟：1956年社會(huì )主義改造完成，探索建設社會(huì )主義道路;
�、谡危荷鐣�(huì )主要矛盾變化，如何調動(dòng)知識分子積極性建設新文化;
2、文化方針制定：1956百花齊放、百家爭鳴
3、成果：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、話(huà)劇、電影、史學(xué)
(二)遭遇曲折
1、19 57年反 右派斗爭的擴大化，雙百方針受到嚴重干擾和損害;
2、文革 十年，雙百方針受到嚴重破壞;
(三)文藝的.春天
1、十一屆三中全會(huì )后，重新落實(shí)雙百方針;
2、成果：見(jiàn)教材130頁(yè)
歷史知識總結4
1、夏商政治制度的內容：
中央：
王位世襲制取代禪讓制;
參與決策的相、卿士，負責祭祀占卜和記錄王朝大事的卜、祝、史，執掌軍權的師等。
地方：
侯、伯
夏商政治制度的影響：
夏商的早期政治制度，對西周宗法制和分封制有直接影響。
王位世襲制保護了私有制，有利于生產(chǎn)力的發(fā)展。(前提：生產(chǎn)力水平當時(shí)較低)
2、西周的分封：
目的：鞏固統治，拱衛王室
被封范圍：王族，功臣和古代帝王的后代
被封的諸侯國的義務(wù)：鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦、朝覲述職形成貴族統治階級內部的森嚴等級：天子—諸侯—卿大夫—士
3、影響：
積極影響：加強了周天子對地方的統治;西周開(kāi)發(fā)邊遠地區，擴大統治區域，形成了對周王室眾星捧月般的.政治格局。
消極影響：西周后期王權衰弱，春秋戰國時(shí)期列國紛爭
結果：西周后期分封制受到破壞;春秋時(shí)期瓦解;戰國到秦朝時(shí)期廢除，被郡縣制替代(直接原因：諸侯國勢力太大;根本原因：井田制的瓦解)
4、西周的宗法制：
目的：為了加強分封制形成的統治秩序，解決貴族之間的權利、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾，西周實(shí)行了與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的宗法制。
內容：用父系的血緣關(guān)系的親疏來(lái)維系政治等級，鞏固國家政治的制度。
特點(diǎn)：嫡長(cháng)子繼承制
影響：保證貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利于統治集團內部的穩定和團結。
歷史知識總結5
★第2課對社會(huì )主義道路的探索
一、新經(jīng)濟政策
1.背景：
�、艊鴥葢馉幗Y束，蘇維埃政權面臨的首要任務(wù)是恢復經(jīng)濟。
�、妻r民對戰時(shí)共產(chǎn)主義政策強烈不滿(mǎn)。
2.時(shí)間：1921年
3.領(lǐng)導人：列寧
4.內容：允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。
5.作用：促進(jìn)了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，鞏固了政權。
6.評價(jià)：是列寧從俄國實(shí)際出發(fā)，創(chuàng )造性地運用馬克思主義的典范。
二、蘇聯(lián)成立
1.時(shí)間：1922年底
2.全稱(chēng)：蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟。
3.最初的四個(gè)加盟共和國：俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。
4.擴大：后來(lái)擴大到15個(gè)加盟共和國。
5.解體：1991年底。
三、蘇聯(lián)的社會(huì )主義建設
1.領(lǐng)導人：斯大林
2.1928-1937年實(shí)施兩個(gè)五年計劃，使蘇聯(lián)由傳統的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強。
3.社會(huì )主義工業(yè)化和農業(yè)集體化的基本實(shí)現。
4.斯大林模式(又叫蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制)
(1)形成標志：1936年蘇聯(lián)新憲法頒布(蘇聯(lián)進(jìn)入社會(huì )主義社會(huì )的標志)
(2)評價(jià)：在一定歷史階段里發(fā)揮過(guò)積極作用，但具有嚴重弊端，對蘇聯(lián)及東歐社會(huì )主義國家產(chǎn)生了深遠的影響。
★第3課凡爾賽—華盛頓體系
一、巴黎和會(huì )
1.時(shí)間：1919年1月到6月
2.目的：締結和約，建立戰后世界新秩序。
3.操縱會(huì )議的三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統威爾遜。
4.結果：簽訂《凡爾賽和約》(對德條約)
�、艜r(shí)間：1919年6月
�、苾热荩簩Φ聡念I(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問(wèn)題做出了規定。
5.意義：《凡爾賽和約》與對奧、匈、土、保和約一起構成凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。
6.實(shí)質(zhì)：帝國主義國家的分贓會(huì )議(或戰勝的帝國主義重新瓜分世界的會(huì )議)。
二、華盛頓會(huì )議
1.時(shí)間：1921--1922年
2.背景：巴黎和會(huì )暫時(shí)調整了帝國主義國家在西方的關(guān)系,他們在東亞、太平洋地區的矛盾依然尖銳,日美矛盾尤為激烈。
3.主導國：美、英、日
4.簽訂的主要條約——《九國公約》
�、艜r(shí)間：1922年
�、苾热荩盒Q(chēng)尊重中國的主權、獨立與領(lǐng)土的完整，遵守各國在中國的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機會(huì )均等”的原則。
(3)影響：為美國在中國的擴張提供了條件。使中國重新回復到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。
三、凡爾賽——華盛頓體系
1.形成：通過(guò)巴黎和會(huì )和華盛頓會(huì )議建立
2.實(shí)質(zhì)：一戰后帝國主義重新瓜分世界的體系
3.評價(jià)：凡爾賽體系，確立了帝國主義國家在歐洲、西亞和非洲統治的新秩序;華盛頓體系，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。它暫時(shí)緩和了帝國主義國家間的矛盾,但不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長(cháng)期維持下去。
★第4課經(jīng)濟大危機
一、羅斯福新政
1.原因：1929-1933年嚴重的經(jīng)濟危機，美國社會(huì )矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。
2.目的：是在資本主義制度內部進(jìn)行調整，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，以消除經(jīng)濟危機。(根本目的：鞏固維護資本主義制度)
3.特點(diǎn)：加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。
4.時(shí)間：1933年(羅斯福就任總統)
5.中心措施：對工業(yè)的調整，通過(guò)《國家工業(yè)復興法》，加強政府對資本主義生產(chǎn)的調控。
6.評價(jià)：
(1)取得了顯著(zhù)成效，美國經(jīng)濟恢復,人民生活改善。資本主義制度得到調整、鞏固與發(fā)展。
(2)資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀(guān)控制與管理得到加強;美國聯(lián)邦政府的權力明顯增強。新政在美國和世界資本主義發(fā)展具有重要意義。
(3)新政不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。
7.啟示：羅斯福新政為資本主義國家干預經(jīng)濟生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達國家、發(fā)展中國家制定政策法規的依據，說(shuō)明現代資本主義制度具有自我調節和改良的功能。
★第5課法西斯勢力的猖獗
一、德國法西斯政權建立
1.背景：
(1)1929-1933年經(jīng)濟危機激化了德國社會(huì )階級矛盾。
(2)以希特勒為首的納粹黨展開(kāi)欺騙宣傳活動(dòng)，贏(yíng)得了中下層人民的信任和統治階級及大壟斷資本家的大力支持。
2.標志：1933年，希特勒上臺,集總理和總統大權于一身。
3.影響：標志著(zhù)世界大戰在歐洲策源地形成。
4.內外政策：對內：實(shí)行專(zhuān)制、獨裁統治;對外：進(jìn)行侵略擴張。
5.反猶狂潮：希特勒在《我的奮斗》中叫囂猶太人是全人類(lèi)的敵人。具體措施有：(1)猶太人被剝奪了德國公民身份。(2)不得經(jīng)商，不得擔任公職，不能從事教師職業(yè)，限制從事自由職業(yè)。(3)不得參軍。(4)嚴禁與雅利安人通婚。
★第6課第二次世界大戰的爆發(fā)
一、慕尼黑陰謀
1.內容：簽訂《慕尼黑協(xié)定》(1938年9月)
2.目的：禍水東引，把德國侵略矛頭引向蘇聯(lián)
3.實(shí)質(zhì)：縱容侵略，以犧牲弱小國家的利益來(lái)安撫侵略者。
4.影響：把綏靖政策推向頂峰，使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量，加速了二戰的全面爆發(fā)。
5.啟示：對待法西斯國家的侵略行為不能姑息養奸，要堅決斗爭。反對綏靖政策，制止爭霸的局部侵略戰爭，是清除大戰隱患的重要舉措。
二、第二次世界大戰
1.全面爆發(fā)標志：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰。
2.規模擴大的標志：1941年6月德國進(jìn)攻蘇聯(lián)，蘇德戰爭爆發(fā)。
3.進(jìn)一步擴大的標志：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發(fā)。
★第7課世界反法西斯戰爭的勝利
一、國際反法西斯聯(lián)盟建立
1.標志：1942年1月，《聯(lián)合國家宣言》簽署。
2.意義：為世界反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。
3.啟示：不同意識形態(tài)的國家為了共同的利益可以走向聯(lián)合。
二、雅爾塔會(huì )議
1.召開(kāi)時(shí)間：1945年2月
2.目的`：為了協(xié)調行動(dòng)，盡快打敗法西斯。
3.與會(huì )首腦：美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯(lián)斯大林。
4.內容：
(1)打敗德國后，對德國實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義。
(2)決定成立聯(lián)合國
(3)蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個(gè)月內對日作戰。
5.影響：為二戰后兩極格局的形成奠定了基礎。
三、二戰的轉折——斯大林格勒戰役
四、二戰的勝利
1.歐洲第二戰場(chǎng)開(kāi)辟：諾曼底登陸(1944年6月6日)，使法西斯德國東西兩面受敵。
2.德國正式簽署投降書(shū)：1945年5月8日，標志二戰在歐洲結束。
3.日本投降：1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降;9月2日，日本正式簽署投降書(shū)，標志二戰結束。
4.勝利的原因：國際反法西斯聯(lián)盟形成,全世界人民協(xié)同作戰，相互支持，共同對付法西斯。
5.二戰性質(zhì)：世界人民反法西斯戰爭。
五、二戰的影響
1.根本原因：帝國主義經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡
2.影響：
(1)它是人類(lèi)歷一場(chǎng)空前的浩劫，幾千萬(wàn)人失去了生命，無(wú)數的財產(chǎn)被毀。
(2)徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。
六、二戰的啟迪
1.和平來(lái)之不易，悲劇不能重演。
2.人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力.
3.意識形態(tài)和社會(huì )制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來(lái)，共同迎接人類(lèi)面臨的各種挑戰，國與國之間應該和平共處;人類(lèi)命運休戚相關(guān)，要加強國際合作，求得共同發(fā)展。
歷史知識總結6
1、中國古代史中國古代史的歷史沿革：
一、原始社會(huì )(二三百萬(wàn)年前—公元前21世紀)
過(guò)渡時(shí)期(皇帝堯舜禹時(shí)期大約4000—50XX年前)
二、奴隸社會(huì )(公元前21世紀—春秋時(shí)期公元前476年)
三、封建社會(huì )(戰國時(shí)期公元前475年—鴉片戰爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(huì )(1840年—1949年)
五、過(guò)渡時(shí)期(新民主主義社會(huì ))(1949—1956年)
六、社會(huì )主義社會(huì )(1956年—今天)
一、奴隸社會(huì )的發(fā)展史：
1、夏(統一的奴隸制國家建立)(前21世紀—前16世紀)
2、商(奴隸制社會(huì )的發(fā)展時(shí)期)(前16世紀—前11世紀)
3、西周(奴隸制社會(huì )的鼎盛時(shí)期)(前11世紀—前8世紀即公元前771年)
4、東周(奴隸制社會(huì )的衰落時(shí)期)
(春秋時(shí)期(奴隸制社會(huì )的瓦解時(shí)期)(前770年—前476年)
(戰國時(shí)期(封建社會(huì )的形成時(shí)期)(前475年—前221年
二、封建社會(huì )的歷史沿革：
1、秦漢時(shí)期(統一的多民族的封建社會(huì )形成時(shí)期)
(前221年—公元220年魏取代東漢)
2、三國兩晉南北朝時(shí)期(大分裂時(shí)期也是民族大融合時(shí)期)(公元220年魏國建立—589年隋朝建立)
3、隋唐時(shí)期(封建社會(huì )的鼎盛時(shí)期)(589年—9XX年)
4、五代十國時(shí)期(大分裂時(shí)期)(9XX年唐滅—960年北宋建立)
4、遼宋夏金元時(shí)期(少數民族政權并立時(shí)期也是民族大融合時(shí)期)(960年北宋建立—1368年明朝建立)
5、明清時(shí)期(封建社會(huì )的衰落時(shí)期)(1368年—19XX年清帝退位)
如何巧記方法：以奴隸社會(huì )為例：
夏(前21世紀)減去5個(gè)世紀—就是商(前16世紀)
再減去5個(gè)世紀—就是西周(前11世紀)—減去3個(gè)世紀(就是東周即春秋時(shí)期開(kāi)始(前8世紀前771年)—再減去3個(gè)世紀(就是戰國時(shí)期開(kāi)始(前5世紀前475年，進(jìn)入封建社會(huì ))
理解記憶：半殖民地—政治上主權部分淪喪，區別于印度、埃及等殖民地
半封建—經(jīng)濟上資本主義開(kāi)始興起，但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導地位。
如何運用政治學(xué)原理分析歷史問(wèn)題：
如"生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟基礎決定上層建筑原理"—
例一：井田制瓦解(經(jīng)濟基礎)—導致了"分封制無(wú)法維持下去"(上層建筑)—標志著(zhù)奴隸制社會(huì )開(kāi)始瓦解
例二：明清時(shí)期資本主義萌芽(先進(jìn)的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是—受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙
例三：戰國時(shí)期，鐵器、牛耕的推廣(先進(jìn)的生產(chǎn)力)—推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應生產(chǎn)力的發(fā)展，于是，封建性質(zhì)的改革運動(dòng)風(fēng)起云涌。什么是中央集權制度?中央集權制度的特點(diǎn)?意義?
(1)定義：指全國的軍政財權歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，執行中央政令。
(2)特點(diǎn)：官僚機構組織嚴密，分工明確，既相互配合又彼此牽制，最終使最高統治權集皇帝于一身。
(3)意義：
(a)有利于鞏固封建統治，為歷代統治者繼承和發(fā)展。(歷代統治者都要加強中央集權)
(b)有利于維護國家統一和保障經(jīng)濟文化的發(fā)展，國家的獨立。
****主義與中央集權的關(guān)系—二者相輔相成，中央集權是君主****的前提和基礎，君主****是中央集權的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權利。
秦始皇的功與過(guò)：
功：
(1)統一全國，建立統一的多民族國家
(2)建立中央集權制度
(3)政治經(jīng)濟軍事思想上采取的鞏固統一的措施
過(guò)：
(1)大興土木，加重人民負擔，激化階級矛盾(修長(cháng)城、酈山陵、阿房宮)
(2)刑法嚴苛，賦稅沉重，暴政而亡
(3)思想****，焚書(shū)坑儒
郡縣制和分封制的不同點(diǎn)?
1、基礎并不同：一個(gè)以血緣關(guān)系為基礎，一個(gè)按地域劃分。
2、權利不同：一個(gè)是世襲，地方的小王國，一個(gè)是皇帝任免的官吏，沒(méi)有封地有俸祿
3、作用不同：一個(gè)容易形成地方割據勢力，一個(gè)能鞏固國家的統一，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展
皇權和相權之爭的原因和過(guò)程：
原因：皇帝為獨裁統治歷代都采取削弱相權，分化相權直至廢除宰相的方法，以實(shí)現君主****。
漢武帝—頻繁更換宰相，用"中朝"對抗"外朝"
唐朝—三省六部制，相權一分為三
宋代—參知政事，繼續分散相權
明代—廢宰相，權分六部
清朝—軍機處(標志****主義中央集權制度達到頂峰)
評價(jià)康熙
1、西南—平定"三藩"之亂
2、東南—收復臺灣，設臺灣府
3、西北—平定噶爾丹叛亂
4、東北—收復雅克薩之戰，簽定《尼布楚條約》
5、漢化政策，
6、加強蒙藏民族團結
評價(jià)唐太宗
1、政治上：唐太宗勵精圖治，使唐朝社會(huì )穩定，經(jīng)濟發(fā)展，階級矛盾緩和，開(kāi)創(chuàng )了"貞觀(guān)之治"的`局面，這就為"開(kāi)元盛世"的出現奠定了堅實(shí)的基礎。
2、民族關(guān)系上：唐太宗采取開(kāi)明的民族政策，加強了同周邊各族之間的聯(lián)系，加強了民族團結，促進(jìn)了統一多民族國家的發(fā)展，使統一的多民族國家進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。
3、對外關(guān)系上：唐太宗實(shí)行開(kāi)放的對外政策，對外來(lái)文化采取兼收并蓄的方針，這使中國文化呈現出多元化的色彩，封建文化出現了繁榮的局面，并對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
4、個(gè)人品質(zhì)上：唐太宗善于用人和納諫，具有很強的自我反省能力，成為古代封建君主的楷模和典范，并對以后歷朝的治國策略產(chǎn)生了深遠影響。
唐太宗的評價(jià)的采分點(diǎn)
1、政治上：納諫、用人、貞觀(guān)之治、三省六部制、科舉制。
2、經(jīng)濟上：休養生息政策、均田制、租庸調制、輕徭薄賦、"存百姓"思想、
3、思想上：民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關(guān)系："戰而后和"策略、"羈縻府州"設置、安西都護府、和親政策、文成公主入藏、民族團結政策
5、對外關(guān)系：開(kāi)放政策、大都會(huì )、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對日本朝鮮影響
科舉制的"利"
1、政治上：開(kāi)放考試，吸收了不少寒士進(jìn)入政權，有益于擴大和鞏固封建統治的政治基礎，改變了封建社會(huì )前期豪門(mén)士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊伍。
2、教育上：促進(jìn)了教育發(fā)展，尤其是文學(xué)的發(fā)展
3、社會(huì )風(fēng)尚：促成了普遍持久的讀書(shū)風(fēng)尚
4、制度建設上：作為一種選官制度一定程度上體現了公平公正的原則
科舉制度的"弊"
1、學(xué)科結構看：以儒教思想為核心、為重點(diǎn)，實(shí)際上這等同讓一個(gè)民族"偏科"近千年。"科舉"偏文舍理，這一點(diǎn)是很明顯的。假如沒(méi)有科舉制度設置的獨木橋，或許中國人自由自在地可以象西方社會(huì )一樣走向文理均衡的道路，最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學(xué)。導致了近代科學(xué)落后于西方。
2、考試內容看：明清的八股取士嚴重束縛了學(xué)生的思想和創(chuàng )造意識，選拔出來(lái)的多是死讀書(shū)的奴仆而非真正的民族精英了。
利：
1、政治上：打破世家大族壟斷官場(chǎng)的局面，擴大了統治階級的基礎;提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率
2、教育上：促進(jìn)教育發(fā)展，社會(huì )重學(xué)風(fēng)氣形成。
3、社會(huì )風(fēng)尚：促成社會(huì )上普遍持久的讀書(shū)風(fēng)尚，
4、制度建設上：考試選官方式有一定的合理性，相對公正公平
弊：
1、明清時(shí)期，八股取士，被選舉的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng )新意識的人，讀書(shū)人成了統治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，(學(xué)而優(yōu)則仕的人生觀(guān)和偏重社會(huì )科學(xué)，忽視自然科學(xué)的考試制度)
"百家爭鳴"形成的原因和影響?
原因：
1、政治上;社會(huì )大變革大動(dòng)蕩時(shí)期，各諸侯國為富國強兵，招賢納士。
2、經(jīng)濟上，鐵器牛耕推廣，生產(chǎn)力提高，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，提供物質(zhì)條件
3、科技上，天文學(xué)，醫學(xué)等科技取得較大進(jìn)步
歷史知識總結7
蘇聯(lián)社會(huì )主義的探索
1、1921年列寧實(shí)施新經(jīng)濟政策。允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進(jìn)國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。1922年，成立蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇聯(lián)”。
2、概述20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會(huì )主義建設的重大成就和經(jīng)濟政治體制上存在的弊端。
�。�1）成就：1928——1937年，兩個(gè)五年計劃完成后，蘇聯(lián)由傳統的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國；
�。�2）1936年蘇聯(lián)制定新憲法，標志著(zhù)蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制——斯大林模式形成。
弊端：片面地發(fā)展重工業(yè)，使國民經(jīng)濟比例失調，難以持續健康地發(fā)展。經(jīng)濟大危機
1、危機的爆發(fā)：1929年，一次空前嚴重的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā)，然后迅速席卷整個(gè)資本主義世界。
2、危機的特點(diǎn)：涉及范圍特別廣；持續時(shí)間比較長(cháng)；破壞性特別大
3、羅斯福新政：①時(shí)間：1933年，羅斯福宣布實(shí)行新政。②目的：在資本主義內部進(jìn)行調整，加強國家對經(jīng)濟干預和指導，以消除經(jīng)濟危機。③措施：中心措施是對工業(yè)的調整。④影響：使美國經(jīng)濟緩慢恢復過(guò)來(lái)，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀(guān)控制能力與管理得到加強。
法西斯勢力的猖獗
�。�1）1933年希特勒上臺，建立法西斯恐怖—統治。世界大戰的歐洲策源地形成，制造“國會(huì )縱火案”，打擊德國共產(chǎn)黨：掀起—猶太人的狂潮。
�。�2）1936年日本軍部?jì)炔康纳賶雅绍姽侔l(fā)動(dòng)兵變失敗。但此后日本軍部法西斯專(zhuān)政建立起來(lái)。世界大戰的`歐洲策源地形成了。
�。�3）意大利是最早建立法西斯政權的國家。
凡爾賽—華盛頓體系
1、巴黎和會(huì )
�、倌康模簯饎俚膮f(xié)約國集團為了締結和約，對戰后的世界作出安排。
�、酆蜁�(huì )的性質(zhì)：是戰勝的帝國主義列強瓜分世界的一次分贓會(huì )議，從《凡爾賽和約》關(guān)于殖民地問(wèn)題的規定最能體現出來(lái)。
�、軐χ袊挠绊懀骸斗矤栙惡图s》規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承。這激起了中國人民的極大憤慨，引發(fā)了反帝國的五四運動(dòng)。
�。�2）凡爾賽體系的確立：1919年～1920年，戰勝的協(xié)約國集團同德國、奧地利、土耳其、保加利亞等戰敗國分別簽訂了一系列和約，這些和約構成了凡爾賽體系。凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。
2、華盛頓會(huì )議
�、倌康模簠f(xié)調帝國主義國家（特別是美日）在東亞、太平洋地區的矛盾。
�、凇毒艊s》及其對中國的影響：1922年，參加華盛頓會(huì )議的九國代表簽署了關(guān)于中國問(wèn)題的《九國公約》。這個(gè)公約宣稱(chēng)尊重中國的主權獨立和領(lǐng)土完整，遵守各國在中國的"門(mén)戶(hù)開(kāi)放"、"機會(huì )均等"的原則。這實(shí)際上為美國在中國的擴張提供了方便。
�、廴A盛頓體系的確立：帝國主義國家通過(guò)華盛頓會(huì )議簽訂了一系列的條約，這些條約構成了華盛頓體系。它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。
華盛頓會(huì )議對中國的影響：使中國又恢復到多個(gè)帝國主義國際共同支配的局面。
3、一戰后的國際新格局：通過(guò)巴黎和會(huì )和華盛頓會(huì )議，帝國主義列強建立了"凡爾賽—華盛頓體系"，構成了一戰后的國際新格局。
4、如何評價(jià)凡爾賽—華盛頓體系？
它暫時(shí)調整了帝國主義國家之間的矛盾，在一定時(shí)期維護了世界統治秩序，但它是建立在戰勝?lài)戏謶饠�，強國瓜分弱國的基礎上，并沒(méi)有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，它不可能長(cháng)期維持下去。
歷史知識總結8
第1課 夏、商、西周的政治制度
1、夏商政治制度的內容：
中央：○1王位世襲制取代禪讓制；○2參與決策相、卿士，負責祭祀占卜和記錄王朝大事的卜、祝、史，執掌軍權的師等。
地方：侯、伯
夏商政治制度的影響：夏商的早期政治制度，對西周宗法制和分封制有直接影響。
2、西周的分封：○1被封的諸侯國的義務(wù)：鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦、朝覲述職
○2影響：積極影響：加強了周天子對地方的統治；形成了對周王室眾星
捧月般的政治格局
消極影響：西周后期王權衰弱，春秋戰國暑期列國紛爭
○3結果：西周后期分封制受到破壞；戰國末年周王室失去分封大權
3、西周的宗法制：
○1內容：用父系的血緣關(guān)系的親疏來(lái)維系政治等級，鞏固國家政治的制度。 ○2特點(diǎn)：嫡長(cháng)子繼承制
○3影響：保證貴族的壟斷和特權地位，有利于統治集團內部的穩定和團結。 第2課 秦朝的中央集權制度的形成
1、中央集權制度的形成：
特點(diǎn)：一人獨尊；皇權至上；皇位世襲
評價(jià)：標志著(zhù)封建專(zhuān)制主義中央集權制度的確立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代貴族政治的重要標志。
2、中央集權的基本特征：權力高度集中
3、中央集權制的作用及影響：
積極作用：○1使秦實(shí)力增強，通過(guò)戰爭擴大疆域，形成中國歷史上第一個(gè)統一的多民族
的封建國家，成為當時(shí)世界大國。
○2使秦能一實(shí)行各種鞏固統一的措施。
○3奠定了中國兩千多年封建社會(huì )政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿 用，且不斷得到加強和完善。
消極作用：依靠皇帝的專(zhuān)制權威，加強對人民的壓榨，造成階級矛盾迅速激化。 第3課 從漢至元政治制度的演變
1、中央政治制度的演變：
漢朝 漢承秦制
有所變化 中央設三公(相、御史大夫、太尉)
中朝 決策機構
外朝 執行機構
尚書(shū)臺 中樞機構
魏晉南北朝 逐步形成三省體制
隋朝 尚書(shū)省、內史省、門(mén)下省為中央政府最高統治機構
唐朝 中書(shū)省 掌決策，負責草擬和頒發(fā)皇帝詔令
尚書(shū)省 負責執行政令。下設吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部。
門(mén)下省 掌審議，負責審核政令。
宋 二府 中書(shū)門(mén)下 最高行政機構
樞密院 最高軍政機構
參知政事 副相，分割宰相的行政權
三司 管理財政，分割宰相的財權
元 中書(shū)省 最高行政機構
樞密院 最高軍事機構
宣政院 統領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西藏地區
2、地方政治制度的演變：
漢 漢初，郡國并行制；漢武帝后期：設刺史制度隋唐 唐中后期，地方軍鎮長(cháng)官節度使越設越多，發(fā)展成藩鎮割據局面
宋 文臣做地方官；州縣兩級制
元 在地方實(shí)行行省制度，行省之下，分別為路、府、州、縣。 行省制度加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統一。它的創(chuàng )立，是地方行政制度的重大變革。
邊遠民族地區高寒宣政院進(jìn)行管理
3、從漢至元政治制度特點(diǎn)：相權不斷削弱，皇權不斷增強。地方權力不斷削弱，中央權力
不斷增強。
第4課 明清君主專(zhuān)制的加強
1、明朝：君主專(zhuān)制強化，中國的宰相制度從此被廢除，君主專(zhuān)制達到了新的高度
2、清朝：君主專(zhuān)制達到頂峰，設置軍機處，由皇帝挑選新任的滿(mǎn)漢官員充任軍機大臣。全
國的'軍政大權就完全集中到皇帝手中。
第二單元 古代希臘羅馬的政治制度
第5課 古代希臘政治民主政治
1、基礎：梭倫改革
確立：克利斯提尼改革
黃金時(shí)代：伯利克里統治時(shí)期
2、特征：人民主權、輪番而治、法律至上、公民內部平等
3、積極作用：促進(jìn)希臘民族性格形成；推動(dòng)古希臘文化事業(yè)發(fā)展；開(kāi)西方民主政治的先河
消極作用：男性公民民主；小國寡民的直接民主；抽簽選舉，輪番坐莊的弊端 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展
1、《十二銅表法》標志著(zhù)羅馬成文法的誕生。
《民法大全》（查士丁尼組織編纂）標志著(zhù)羅馬法律體系的最終完成。
2、影響：維護羅馬帝國的政治、經(jīng)濟統治；是現代歐洲大陸法律體系的基礎；是反封建和
鞏固資本主義制度的有力思想武器。
歷史知識總結9
★1、黃帝時(shí)期有哪些發(fā)明創(chuàng )造?(為什么稱(chēng)黃帝為“人文初祖”?)黃帝建宮室，制作衣裳，挖井，發(fā)明舟車(chē)為后世的衣食住行奠定了基礎。他的妻子嫘祖發(fā)明養蠶繅絲。他的屬下倉頡發(fā)明了文字;伶倫編出樂(lè )譜。所以稱(chēng)黃帝為“人文初祖”
★2、什么是禪讓制?它被什么王位繼承制度所代替?標志性事件是什么?
民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫禪讓制世襲制代替。
標志性事件：“禹傳啟，家天下”
★3、什么是西周分封制?目的?分封制下的諸侯是怎樣的?發(fā)揮了什么歷史作用?
內容：
�、僦芡醺鶕夑P(guān)系的遠近和功勞的大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王交納貢物，并服從周王調兵。受封者可以在自已的封地內進(jìn)行再分封。
�、谥T侯的義務(wù)：交納貢物，并服從周王調兵
目的：穩定周初政治形勢，鞏固疆土。
分封制的意義或歷史作用作用：保證周王朝對地方的控制，同時(shí)穩定政局，
擴大統治范圍。
分封制的實(shí)質(zhì)：確立周天子，諸侯、卿大夫、士的社會(huì )等級制度。
★4、學(xué)習夏商西周興亡應吸取的歷史教訓是什么?有何意義?
歷史教訓：得民心者得天下，失民心者失天下
啟示：作為統治者應實(shí)行“仁政”為政以得，勤政愛(ài)民，關(guān)心百好生疾苦，努力創(chuàng )建和諧社會(huì )，才能求得穩定健康的發(fā)展。
★5、春秋爭霸的根本原因，和直接原因是什么?
答：根本原因：社會(huì )生產(chǎn)力的提高，鐵農具和牛耕的使用和推廣。
直接原因：春秋時(shí)期，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯。各諸侯國不斷進(jìn)行戰爭，強大的諸侯，迫使各國承認他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。(周王室衰微)
★6、齊桓公成為春秋第一霸主的原因?
答：1、齊國在山東北部，盛產(chǎn)魚(yú)鹽，經(jīng)濟富庶。2、任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產(chǎn)。3、改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為口號。
★7、怎樣評價(jià)春秋(戰國)的戰爭?
1、春秋時(shí)期的爭霸戰爭，給社會(huì )帶來(lái)種種災難;(消極影響)
2、但在爭霸戰爭中，有些諸侯國被消滅，出現了一些疆域較大的國家。為統一奠定基礎(積極影響)
★8、商鞅變法內容及其歷史影響?
時(shí)間：公元前356年人物：商鞅在秦孝公的支持下變法。(商鞅是法家代表)
目的：富國強兵，在兼并戰爭中取勝。
商鞅變法的內容：(法令規定)
在政治方面：
1、確立縣制，由國君直接派官吏治理
2、廢除貴族的世襲特權
3、改革戶(hù)籍制度，加強對人民的管理
4、嚴明法度，禁止私斗。
在經(jīng)濟方面：
1、廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)。
2、鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。
3、統一度量衡。
在軍事方面：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
商鞅變法的作用或影響：經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰斗力不斷加強，發(fā)展成為戰國后期盛的諸侯國。為后來(lái)秦統一全國奠定了基礎。
★9、商鞅變法是否成功，為什么?
答：成功了，商鞅變法順應了社會(huì )發(fā)展規律;使秦國強大起來(lái)。
★10、戰國時(shí)期變法的的結果(作用、意義、影響)：
各國經(jīng)過(guò)變法，封建制度逐步建立起來(lái);地主階級統治代替了奴隸主階級統治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會(huì )的主要矛盾;我國封建社會(huì )形成了。
★11、秦始皇創(chuàng )立了怎樣一套封建專(zhuān)制主義的中央集權制度?
1.統治者是皇帝，總攬全國一切軍政大權。
2.在中央設立政府機構，由丞相、太尉、御史大夫統領(lǐng)，分別掌管行政、軍政、監察，最后由皇帝掌控。
3.在地方推行廢除西周以來(lái)的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制，這樣皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權力，并把政治，法律，軍事土地及賦役等制度推向全國。
★12、秦朝(秦始皇)鞏固統一的措施?
政治上：
1.建立中央集權專(zhuān)制，統治者是皇帝，總攬全國一切軍政大權。
2.在中央設立政府機構，由丞相、太尉、御史大夫統領(lǐng)，分別掌管行政、軍政、監察，最后由皇帝掌控。
3.在地方推行廢除西周以來(lái)的分封制，建立由中央直接管轄的`郡縣
制，這樣皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權力，并把政治，
法律，軍事土地及賦役等制度推向全國。
經(jīng)濟上：
1.統一貨幣，全國統一使用圓形方孔半兩錢(qián)。
2.統一度量衡。
文化上：統一文字，把毛畫(huà)規整的小篆作為全國規范文字。
思想上：為了加強思想控制，實(shí)行“焚書(shū)坑儒”。
軍事上：1.派大將蒙恬北擊匈奴2.修筑萬(wàn)里長(cháng)城。
交通方面：1.下令統一車(chē)輛和道路的寬窄2.修建靈渠溝通了湘江和漓江。
★13、秦長(cháng)城起止點(diǎn)，秦朝疆域四至?
萬(wàn)里長(cháng)城：西起臨洮，東到遼東。作用：抵御匈奴的侵犯。
秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長(cháng)城一帶，南到南海。
★14、秦統一的意義(作用)影響?
意義：結束了自春秋戰國以來(lái)長(cháng)達數百年之久的分裂割據、的局面，建立起我國歷第一個(gè)統一的多民族的封建國家。
★15、陳勝吳廣起義相關(guān)史實(shí)?
時(shí)間：公元前209年
起義地點(diǎn)：大澤鄉
根本原因：秦的_
口號：王侯將相寧有種乎?(含義：號召人們起來(lái)反抗秦的_。)
政權地點(diǎn)：陳(張楚政權)
結果：秦二世調集大軍進(jìn)行反擊。在秦軍強大攻勢下，起義軍缺乏后援最終失敗，吳廣陳勝相繼被部下殺死。
陳勝吳廣起義的歷史意義：是中國歷第一次大規模的農民起義，他們的革命首創(chuàng )精神，鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統治。
★16、秦_的表現?
1、沉重的賦稅
2、繁重的徭役和兵役
3、法律殘酷
4、秦二世的殘暴統治。
★17、秦始皇的貢獻?
1、完成了統一中國的事業(yè)。
2、實(shí)行了各項鞏固統一的措施
3、創(chuàng )立了郡縣制等后世沿用的制度。
西周的分封制知識點(diǎn)
含義：周王朝的社會(huì )等級制度，貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。
目的：為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。
方式：周王根據血緣關(guān)系遠近和功勞大小把宗親和功臣分封到各地。
特點(diǎn)：層層分封，等級森嚴。
諸侯權力：周天子授予諸侯管理土地和人民的權力，允許建立諸侯國，有較大獨立性。
諸侯義務(wù)：需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調兵。
作用：①保證周王朝對地方的控制，穩定政局，擴大統治范圍。②維護了西周王朝嚴格的等級制度。
夏朝的興衰
1.建立：約公元前20xx年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，標志著(zhù)中國早期國家的產(chǎn)生。
2.“家天下”局面。家天下的局面是從啟開(kāi)始的。
啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，標志著(zhù)世襲制代替了禪讓制，標志著(zhù)“公天下”變成了“家天下”。
3.鞏固統治：建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，制定夏歷。
4.都城遺址;二里頭遺址;
5.滅亡：桀統治殘暴，約公元前1600年被商湯所亡。
歷史知識總結10
(一)夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會(huì )的形成時(shí)期)
1、建立：約公元前20xx年，禹建立夏朝，這是我國歷第一個(gè)奴隸制王朝，標志著(zhù)中國早期國家的產(chǎn)生。
2、“家天下”局面。家天下的局面是從啟開(kāi)始的。
啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，標志著(zhù)世襲制代替了禪讓制，標
志著(zhù)“公天下”變成了“家天下”。
3、鞏固統治：建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，制定夏歷。
4、都城遺址;二里頭遺址;
5、滅亡：桀統治殘暴，約公元前1600年被商湯所亡。
(二)商朝(商朝是奴隸社會(huì )的發(fā)展時(shí)期)
1、建立：約公元前1600年，湯建立商朝。
2、盤(pán)庚遷殷：盤(pán)庚遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡：商王紂統治殘暴，約公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰，商朝滅亡。周武王建立周朝，史稱(chēng)西周。
★★動(dòng)腦筋：商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì )取得勝利?(1)_引起民憤
(2)商湯和周武王伐無(wú)道、除暴君深得民心。(3)重用賢人，聯(lián)合周邊小國。
(三)西周(西周是奴隸社會(huì )的鼎盛時(shí)期)
1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱(chēng)“西周”
2、西周的分封制
(1)目的'：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。
(2)內容：①周王根據血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國;
�、谥T侯具有較大的獨立性，但需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進(jìn)行再分封。
(3)分封制的意義或作用：保證了周王朝對地方的控制，穩定了政局，擴大了統治范圍。(4)實(shí)質(zhì)：確立了周王朝的社會(huì )等級制度。
(西周時(shí)期社會(huì )等級：周天子→諸侯→卿大夫→士)
(5)弊端：諸侯國具有較大的獨立性。當諸侯國力量強大后，會(huì )威脅到周天子的統治地位，最終導致春秋戰國的戰亂與紛爭。
3、滅亡：公元前841年，周厲王時(shí)發(fā)生國人_。公元前771年，周幽王時(shí)，西周被犬戎族所亡。
(四)東周建立：公元前770年，周平王東遷洛陽(yáng)，史稱(chēng)東周。
★★總結討論：
(1)夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。
都是由于國君暴虐無(wú)道，統治殘暴、腐敗，失去民心。
(2)從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示?
得民心者得天下，失民心者失天下;得道者多助，失道者寡助。
★★溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣�！对�(shī)經(jīng)》★★夏、商、周的更替：
朝代建立時(shí)間滅亡時(shí)間都城開(kāi)國君亡國之主君桀夏約前20xx約前1600陽(yáng)城年年禹商約前1600前1046年幾次遷都，湯年盤(pán)庚時(shí)把都城遷到殷紂西周前1046年前771年周東周前770年前221年鎬京洛邑周武王周幽王周平王
朝代記憶順口溜
夏后殷商西東周，春秋戰國秦皇收。
西漢東漢魏蜀吳，西晉東晉兼五胡。
匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后稱(chēng)雄。
宋齊梁陳是南朝，北魏齊周稱(chēng)北朝。
北周滅齊傳於隋，隋又滅陳再統一。
隋滅唐興稱(chēng)富強，五代十國各稱(chēng)王。
契丹興起在北方，建號為遼入汴梁。
五代梁唐晉漢周，宋朝建國陳橋頭。
女真建金先滅遼，打破汴京北宋消。
南宋偏安在江南，蒙古興起國號元。
滅金滅宋歸一統，元朝統治九十年。
明代共傳十六君，滿(mǎn)洲初起號后金。
后金國號改為清，入關(guān)稱(chēng)帝都北京。
人民覺(jué)悟革命起，清帝退位民國立。
人民民主再勝利，齊心奔向共產(chǎn)國。
歷史學(xué)習方法
讀歷史材料
“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯(lián)系的基礎上明確此章節講了什么問(wèn)題，以及圍繞此問(wèn)題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括哪些基礎知識，并用簡(jiǎn)明扼要的文字表達出來(lái)。第三，找出書(shū)上的核心詞、關(guān)鍵語(yǔ)，明確哪些是必須記住的，劃出來(lái)加強記憶。
關(guān)注歷史年代
上課要專(zhuān)心聽(tīng)，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內容來(lái)記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書(shū)，除了能增長(cháng)見(jiàn)識外，還幫助你理解歷史課文。
歷史知識總結11
一、經(jīng)濟領(lǐng)域
1.資奉主義生產(chǎn)組織方式的變化在l9世紀自然科學(xué)取得重大突破.尤其是電磁學(xué)理論產(chǎn)生和發(fā)展的基礎上，新的科技成果迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，在生產(chǎn)力提高的同時(shí)加速生產(chǎn)和資本的高度集中，最終形成了以科技為依托、壟斷形式組織生產(chǎn)的經(jīng)濟模式。
2.經(jīng)濟結構的變化
第二次工業(yè)革命開(kāi)始后，最早出現壟斷組織的是鋼鐵和電力工業(yè)。之后汽車(chē)、飛機制造等工業(yè)部門(mén)也相繼出現壟斷組織：與第一次工業(yè)革命相比，工業(yè)結構實(shí)現了從輕工業(yè)到重工業(yè)的飛躍，最終形成了以重工業(yè)為主導的工業(yè)布局，資本主義生產(chǎn)進(jìn)人成熟階段。
3.能源結構的變化
第二次工業(yè)革命中，隧著(zhù)發(fā)電機的創(chuàng )制成功，電力逐漸成為補充和取代蒸汽的新能源.人類(lèi)社會(huì )進(jìn)人“電氣時(shí)代”以煤氣氣和汽油為燃料的內燃機以及之后創(chuàng )制成功的柴油機，推動(dòng)了石油開(kāi)采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。在此基礎上“電力”和“石油”成為人類(lèi)社會(huì )使用的主要新能源。
二、政治領(lǐng)域
隨著(zhù)壟斷組織在國家經(jīng)濟生活中占據主導地位，主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。資本主義民主制度日益完善，英法美等主要資本主義國家建立了較為健全的議會(huì )民主制度。
伴隨著(zhù)資本主義經(jīng)濟的高速發(fā)展.資產(chǎn)階級調整統治政策，實(shí)行政治民主化和社會(huì )立法在政治上工人階級已經(jīng)取得了普選權、組織政黨等權利，階級矛盾相對緩和;經(jīng)濟上，工人的生活狀況有所改善，工人運動(dòng)失去了暴力斗爭的環(huán)境，多以經(jīng)濟斗爭和合法、和平斗爭為主。
三、思想領(lǐng)域
19世紀中期出現的三大思潮——自由主義、社會(huì )主義和民族主義，在第二次工業(yè)革命的影響下到I9世紀末也有所發(fā)展甚至出現了新的變化。
1.自由主義到干預主義
隨著(zhù)第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，資本主義經(jīng)濟從自由競爭階段進(jìn)人壟斷階段，資產(chǎn)階級從要求實(shí)行自由經(jīng)營(yíng)、自由競爭、自由貿易到越來(lái)越多的干預國家的經(jīng)躋政治生活.與國家政權相結合.借助國家政權推動(dòng)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。資本主義經(jīng)濟思想已從自由主義轉向干預主義。
2.馬克思主義到列寧主義
19世紀末，隨著(zhù)工人隊伍的壯大，馬克思主義的發(fā)展，工人運動(dòng)再度高漲。在俄國+以列寧為首的多數派，堅持把實(shí)現無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政寫(xiě)入黨綱，最終形成了以列寧為代表的布爾什維主義。帝國主義時(shí)代的.馬克思主義”——列寧主義誕生。
3.民族主義
面對帝國主義列強的殖民擴張和民族壓迫，亞非拉美地區的民族解放運動(dòng)不斷高漲，在斗爭中日益成熟的殖民地人民更加注意本國的實(shí)際情況.民族主義思潮日益民族化，如中國辛亥革命的指導思想三民主義、印度的提拉克主義等。
四、國際關(guān)系
1.世界格局
第二次工業(yè)革命影響下，主要資本主義國家力量對比發(fā)生變化，各國發(fā)展的不平衡性加劇。英法等老牌資本主義國家發(fā)展相對緩慢，尤其是英國喪失了“世界工廠(chǎng)”的地位，而美德等國抓住機遇發(fā)展迅速，到l9世紀末20世紀初，工業(yè)產(chǎn)值超越英法分別位居世界第一、第二位。
面對日益變化的經(jīng)濟格局，列強要求按照變化的實(shí)力重新瓜分世界，到l9世紀末20世紀初，亞非拉美的絕大多數地區已淪為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和投資場(chǎng)所，資本主義世界殖民體系形成，同時(shí)標志著(zhù)資本主義世界體系最終確立。
帝國主義國家對外侵略擴張的同時(shí)，列強問(wèn)爭奪殖民地和霸權的斗爭日益尖銳，在勾結和斗爭中形成了同盟國和協(xié)約國兩大軍事侵略集團，各國更加瘋狂的擴軍備戰，最終導致第一次世界大戰的發(fā)生。
2.對中國的影響
l9世紀末，列強掀起瓜分中國的狂潮，發(fā)動(dòng)了八國聯(lián)軍侵華戰爭，《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì )。
面對日益嚴重的民族危機中國人民掀起反帝反封斗爭的新高潮，先后發(fā)動(dòng)了維新變法運動(dòng)、義和團運動(dòng)、辛亥革命等，在打擊帝國主義侵略勢力的同時(shí)，加速并最終了腐敗的清王朝，一定程度上推動(dòng)了中國社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。
4.第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的異同點(diǎn)：
1、相同點(diǎn)：
(1)兩次科技革命都受到本國政府的重視，都促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展;
(2)都引起社會(huì )關(guān)系的巨變。第一次科技革命導致兩大對立階級資產(chǎn)階級和無(wú)產(chǎn)階級的出現;第二次科技革命導致壟斷資本主義的形成，國家機構開(kāi)始和壟斷組織結合;
(3)都對世界格局發(fā)生巨大影響。第一次科技革命，形成了東方從屬于西方的局面;第二次科技革命，形成世界資本主義的殖民體系;
(4)從經(jīng)濟上看，都加速了資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展。
2、不同點(diǎn)：
(1)第一次科技革命的發(fā)起者主要是勞動(dòng)者，他們憑借經(jīng)驗或技能取得許多成果，這些發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結;第二次科技革命的發(fā)起者多是科學(xué)家和工程師，各種發(fā)明無(wú)一不是在精確的自然科學(xué)研究成果的基礎上取得的。
(2)第一次科技革命開(kāi)始于英國，約半個(gè)世紀后才在各國真正展開(kāi);第二次科技革命則是多源的。
(3)第一次科技革命以輕工業(yè)為突破口;第二次科技革命以重工業(yè)為突破口。
歷史知識總結12
【—初中世界歷史總結清單：三角貿易】三角貿易是同學(xué)們需要識記的知識點(diǎn)，同學(xué)們好好記憶。
三角貿易
識記 簡(jiǎn)述“三角貿易”的基本內容，了解資本原始積累的野蠻與殘酷性。
影響：①大批黑人在運送途中喪身。②使非洲喪失大量勞動(dòng)力，長(cháng)期貧窮落后。③歐洲積累了巨額資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的快速發(fā)展。
北：九上P54-55 從16世紀起，歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力，開(kāi)始從非洲販運黑人。他們帶著(zhù)廉價(jià)工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買(mǎi)、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲，賣(mài)給種植園主充當奴隸，然后帶著(zhù)滿(mǎn)船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟作物返回歐洲。由于這種交易的全程航線(xiàn)呈三角形，因此史稱(chēng)“三角貿易”。
“三角貿易”持續了幾百年，使非洲喪失了難以計數的人口。許多黑人在運往美洲的途中喪生。
通過(guò)以上對第一次工業(yè)革命歷史功績(jì)的學(xué)習，同學(xué)們要認真學(xué)習，很好的掌握第一次工業(yè)革命對歷史的影響。
通過(guò)上面對三角貿易知識點(diǎn)的學(xué)習，希望同學(xué)們可以很好的掌握此知識點(diǎn)，并能很好的'幫助同學(xué)們的考試工作。
初中歷史總復習資料之武昌起義和中華民國成立
【—總之武昌起義和中華民國成立】以下的內容是對武昌起義和中華民國成立復習資料的學(xué)習 初中物理，同學(xué)們認真看看。
武昌起義和中華民國成立：
a、1911年10月10日，武昌城內新軍工程營(yíng)的革命黨人起義，第二天起義軍占領(lǐng)武昌，接著(zhù)，漢陽(yáng)，漢口的新軍起義，革命在武漢三鎮取得勝利。這一年是舊歷辛亥年，歷史上稱(chēng)這次革命為辛亥革命。10月11日，起義軍成立湖北軍政府，宣布廢除宣統年號，建立中華民國。
b、1912年元旦，中華民國臨時(shí)政府成立。孫中山為中華民國臨時(shí)大總統。
C、《同盟會(huì )的政治綱領(lǐng)》是：“驅逐韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權�！睂O中山在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì )的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族、民權、民生”三大主義。成為孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。
希望上面對武昌起義和中華民國成立歷史知識的復習學(xué)習，同學(xué)們對上面的知識能很好的掌握學(xué)習。
歷史知識總結13
古代中國的發(fā)明和發(fā)現
一、四大發(fā)明
1、概況：
火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)是中國古代最有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。
2、四大發(fā)明的產(chǎn)生與傳播：
�。�1）造紙術(shù)。西漢前期，中國已經(jīng)有了紙。東漢宦官蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，人稱(chēng)蔡侯紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命。
�。�2）印刷術(shù)。隋唐之際，中國出現了雕版印刷術(shù)。宋代是雕版印刷的黃金時(shí)代，人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù)。北宋平民畢升發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)。
�。�3）火藥。唐末，火藥開(kāi)始用于軍事。最早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。宋朝為了抵御遼、西夏和金的進(jìn)攻，軍事上廣泛使用火藥。
�。�4）指南針。世界上最早的指南儀器是中國在戰國時(shí)期發(fā)明的司南。后來(lái)，人們利用磁石指南的`特性，制成指南針。北宋時(shí)，指南針應用于航海。
�。�5）傳播
a、造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。
b、火藥傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，加速了歐洲封建制度的衰落。
c、指南針的使用，促進(jìn)了遠洋航行，迎來(lái)了地理大發(fā)現的時(shí)代。
d、歐洲人還借鑒中國的印刷術(shù)，造出了自己的活字印刷機，推動(dòng)了文藝復興運動(dòng)和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì )進(jìn)步。
二、《九章算術(shù)》和珠算
1、《九章算術(shù)》成書(shū)于東漢，采用了當時(shí)世界上最先進(jìn)的十進(jìn)位值制記數法，是當時(shí)世界上最先進(jìn)的應用數學(xué)著(zhù)作。標志著(zhù)中國古代以計算為中心的數學(xué)形成了完整的體系。
2、珠算
珠算運算法編成歌訣流利順口，配合小九九和十進(jìn)位值制記數法，運算如飛。明清時(shí)期，珠算應用得到普及和發(fā)展。明朝時(shí)，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區。
歷史知識總結14
啟蒙運動(dòng)
一、理性時(shí)代的到來(lái)
1，原因：
�。�1）文藝復興運動(dòng)的推動(dòng)。
�。�2）自然科學(xué)取得重大進(jìn)展。
�。�3）資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專(zhuān)制統治和教會(huì )壓迫的愿望日益強烈。
2、代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批啟蒙思想家。
3、思想主張：
�。�1）啟蒙思想家們不滿(mǎn)足于對人性的尊重，要求獲得人本身的解放，進(jìn)一步發(fā)展了人文主義。
�。�2）他們否定一切外在權威，認為判斷是非的唯一標準只有人自己的理性。理性是啟蒙運動(dòng)的核心。
4、影響：
啟蒙思想家們呼喚用理性的陽(yáng)光驅散現實(shí)的黑暗，努力構建一個(gè)民主和科學(xué)的美好時(shí)代。他們以生動(dòng)的文筆，通過(guò)戲劇、小說(shuō)等形式，猛烈抨擊天主教會(huì )的權威和迷信，反對專(zhuān)制和愚昧，提倡科學(xué)、自由和平，促進(jìn)了思想的解放。
二、法國的`啟蒙思想家
1、伏爾泰，法國啟蒙運動(dòng)的領(lǐng)袖。
2、思想主張：
�。�1）猛烈抨擊天主教會(huì )，稱(chēng)教皇為兩足禽獸，號召人民粉碎教會(huì )這個(gè)邪惡勢力。
�。�2）他反對君主專(zhuān)制，倡導君主立憲制；
�。�3）他提倡天賦人權，認為人生來(lái)就是平等和自由的。
�。�4）他相信法律應以人性為出發(fā)點(diǎn)，在法律面前人人平等。
3、孟德斯鳩：
�。�1）反對君主專(zhuān)制，提出了三權分立學(xué)說(shuō)。
�。�2）影響：孟德斯鳩學(xué)說(shuō)否定了封建專(zhuān)制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎。他的代表作是《論法的精神》。
4、盧梭：
�。�1）著(zhù)有《社會(huì )契約論》一書(shū)，闡述了天賦人權和人民主權思想。
�。�2）他認為國家的主權屬于人民，統治者的權力來(lái)自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權推翻他。
�。�3）盧梭還認為人類(lèi)不平等的根源是財產(chǎn)的私有。
三、啟蒙運動(dòng)的擴展
1、康德：德意志著(zhù)名的哲學(xué)家，著(zhù)有《純粹理性批判》等著(zhù)作，對啟蒙運動(dòng)作了經(jīng)典的總結。
2、評價(jià)：?jiǎn)⒚蛇\動(dòng)是一次空前的思想解放運動(dòng)，它進(jìn)一步解放了人們的思想，沖擊著(zhù)歐洲的封建專(zhuān)制統治，傳播了自由和平等思想。啟蒙運動(dòng)的影響遠遠超出了歐洲范圍，極大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭。啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器，在人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。
歷史知識總結15
考點(diǎn)：古希臘的民主政治
�、傧ＥD地理環(huán)境與城邦制度對希臘文明的影響 這是古希臘民主政治產(chǎn)生的深刻的背景。
�、诓锟死麜r(shí)代民主政治的主要內容
公民大會(huì )是城邦的最高權力機構。五百人會(huì )議處理公民大會(huì )閉會(huì )期間的'日常事務(wù)，召集公民大會(huì )。陪審法庭是最高法院兼最高司法與監察機關(guān)，從男性公民中選舉產(chǎn)生，十將軍委員會(huì )統帥軍隊，參與政治。十將軍在公民大會(huì )上通過(guò)舉手的方式選出，首席將軍執掌軍政大權。
�、垩诺涿裰髡螌θ祟�(lèi)文明發(fā)展的重要意義。
考點(diǎn)：羅馬法
(1)羅馬法的主要內容：
�、俟穹ɑ旧蠈儆诹_馬及其公民的法律。它包括元老院法令、元首命令、大法官告示，及一些具有法律效力的習慣法。
�、谌f(wàn)民法是羅馬帝國統治范圍內的國際法，適用于帝國境內各民族以及外邦自由民，它主要調整財產(chǎn)關(guān)系，規定奴隸制和私有財產(chǎn)權神圣不可侵犯。
�、哿_馬法的核心之一是承認財產(chǎn)神圣不可侵犯�？梢再徺I(mǎi)奴隸，保護除奴隸以外自由民的權利，提倡自由民在法律面前人人平等。
(2)作用。
�、倭_馬法的制定和實(shí)施是為了維系和穩定羅馬帝國統治。
�、诹_馬法為皇帝和元老院的`權力提供了法律依據，穩定了社會(huì )秩序;它維護奴隸制度，保護統治階級的政治和經(jīng)濟利益;
�、哿_馬法內容豐富，體系完善，是影響廣泛而深遠的古代法律體系。它是歐洲歷史上最早的一套比較完備的法律體系。羅馬法是現代歐洲大陸法系的基礎。對近代歐美資產(chǎn)階級產(chǎn)生了重要影響。
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