五年級作文300字

實(shí)用的五年級作文300字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　夜晚，它照亮黑暗，他那長(cháng)長(cháng)的身子，慢慢的吞噬著(zhù)，慢慢的消失著(zhù)……就在那個(gè)夜晚，我感受到了蠟燭的.精神！

　　周末的晚上五點(diǎn)鐘，我正起勁的看著(zhù)書(shū)，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽?zhuān)∈遣皇峭ｋ娏�？！”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“對，我趕緊點(diǎn)上了蠟燭！”媽媽用打火機一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了，霎時(shí)間，整個(gè)屋子里亮了起來(lái)，媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上，我接著(zhù)蠟燭的亮光，繼續聚精會(huì )神的讀了起來(lái)……

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，我合上書(shū)本，再次望著(zhù)蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來(lái)他好像是個(gè)不會(huì )說(shuō)的人，一句怨言也沒(méi)有，還是默默地點(diǎn)亮光明，大約半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動(dòng)了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無(wú)私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學(xué)習，將蠟燭的精神傳遞下去。

五年級作文300字 篇2

　　淡藍色的天上飄著(zhù)熙熙攘攘的云彩，好象一絲絲的棉花糖。一下車(chē)，就被刺眼的陽(yáng)光曬了個(gè)正著(zhù)，中午好炎熱。不悲傷、不氣憤、也不怨恨，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的激動(dòng)與好心情，帶著(zhù)一顆快樂(lè )、自由的心，與眾人一起踏上一條蜿蜒的林中小路。

　　一路走、一路看，只看見(jiàn)一片橘紅色的樹(shù)冠；一邊玩、一邊喊，只喊出了一首歡樂(lè )的小詩(shī)；一邊說(shuō)、一邊笑，只笑出了那心情的暢快；一路跳、一路唱，只唱出了那大自然的'美好與情懷！金閃閃的胡楊樹(shù)挺立在大地的身上，一群大雁在云朵的掩護下急匆匆地飛過(guò)。我們要保護這些千年古樹(shù)，讓這片土地永遠得美麗。

　　我們徒步小隊展開(kāi)了環(huán)�；顒�(dòng)，把自己產(chǎn)生的垃圾和撿到的垃圾都裝到袋子里帶走，這樣我們就為保護這片美麗的土地盡了一點(diǎn)力。雖然這只是舉手之勞，但還是有一些人亂扔垃圾，這是非常不文明的行為。如果我們都亂扔垃圾，美麗的胡楊林就要變成骯臟的垃圾堆了。只是舉手之勞，就可以保護我們美麗的土地。這樣何樂(lè )而不為呢？

　　忽然，炎熱的太陽(yáng)不見(jiàn)了，我想這可能是上天給我們的獎賞吧。我希望人們個(gè)個(gè)都來(lái)保護環(huán)境，從小事做起。讓大自然的天空永遠湛藍。

五年級作文300字 篇3

　　今天，我在家里讀了《徐悲鴻》故事，我深有感觸。

　　文章主要講了，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，又向法國著(zhù)名大師達仰學(xué)畫(huà)。有些人看到達仰很看重徐悲鴻很嫉妒。外國人說(shuō)：“你們中國人，到了天堂都成不了才，外國人說(shuō)：“你們中國人，到了天堂都成不了才，徐悲鴻知道靠爭論

　　是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，要用事實(shí)證明給他看，從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。徐悲鴻每天畫(huà)畫(huà)一畫(huà)就是一整天，生活很清苦，每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，省下的`錢(qián)來(lái)購買(mǎi)繪畫(huà)用品。

　　功夫不付有心人。三年過(guò)去了徐悲鴻以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了結業(yè)考試，他的作品也在巴黎展出，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那個(gè)外國人，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬 說(shuō)：“我真是有眼不識泰山！”

　　從這個(gè)故事中我懂了，做一件事情，只要你用心就沒(méi)有做不好的，除非，你沒(méi)有用心。這時(shí)我想起了一句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

五年級作文300字 篇4

　　每一個(gè)人都有自己的朋友，她總是會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你，在你哭的時(shí)候安慰你，在你不開(kāi)心的時(shí)候講笑話(huà)給你聽(tīng)我也有一個(gè)這樣的朋友，她就是劉雨霏。

　　她長(cháng)得矮矮的，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的.眼睛上面還帶著(zhù)一副紫框眼鏡。別看她個(gè)子矮，但我們班朗誦最好的就是她了，她還獲得過(guò)少年宮朗讀比賽一等獎呢。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的人。

　　還記得有一次，“下星期一要進(jìn)行期末考試，請大家準備好三角板�！崩蠋焽诟赖�。星期一早上，同學(xué)們紛紛背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室。然后，坐在自己的椅子上準備一會(huì )考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書(shū)包里的東西全部到在桌子上，還是沒(méi)有找到三角板�！岸＿硕＿恕鄙险n了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因為沒(méi)有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了，我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊�！澳銢](méi)有帶三角板嗎？我帶了兩把，我借給你吧�！边@幾句簡(jiǎn)短的話(huà)，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說(shuō)了一聲“謝謝”就把三角板拿了過(guò)來(lái)。

　　這位就是我的好朋友劉雨霏，她總能在我有困難時(shí)幫助我。我永遠都不會(huì )忘記她。

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