【精華】電影作文集合五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的電影作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影作文 篇1
我記不起自己有多少年沒(méi)寫(xiě)讀后感或觀(guān)后感了，今天把電影孔子認真的看了2遍，感受非常深刻 。這位古代的圣人所說(shuō)的很多話(huà)都是我一直學(xué)習的典范，我常常把佛教與儒教結合起來(lái)學(xué)習，它們有著(zhù)很多相似的地方，有儒教比佛教更早流傳的說(shuō)法。
當我看到電影最后孔子結束顛沛流離19年回到自己的家鄉魯國，跪在城門(mén)頂禮膜拜的時(shí)候，我流淚了，那是一個(gè)對祖國對家鄉有著(zhù)無(wú)限深情卻又無(wú)限感慨的垂暮老人，用他全部的愛(ài)發(fā)出的吶喊聲：魯國，我的父母之邦，我終于回來(lái)了！
孔子除了是偉大的思想家還是優(yōu)秀的軍事家，對治國一直主張仁義厚德也就是禮樂(lè )仁義。認為詩(shī)書(shū)禮樂(lè )是做為君子的必修，能以禮治國是國家社稷人民之福，禮法喪失國家就會(huì )大亂。
孔子有3000多非常優(yōu)秀的學(xué)生，他們很多都追隨先生流離云游，其中冉求 子路等弟子都被各列國請去做將領(lǐng)，孔子沒(méi)有因為魯國君上當初被齊國利用，驅趕自己被迫無(wú)奈離開(kāi)心愛(ài)的國家而積怨，反倒教育自己身邊的弟子：國危思將，國難用將。茍利國家，生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠。志士仁人，寧殺身成仁，不可以求生而害人。危邦不入，亂邦不琚，為政不能急于求成。執政者，外正衣冠禮儀，內正品德心靈。凡非禮者，勿視，勿聽(tīng)，勿言，勿動(dòng)。君子就是死，冠帽也要堂堂正正。名爵者，公棄也，不可以久居，將欲取之，必先予之。大象無(wú)形，超然物外，不限于人間。不要去計較太多名譽(yù)的東西，要學(xué)會(huì )裝裝傻，發(fā)發(fā)呆。無(wú)為，萬(wàn)能無(wú)不為。無(wú)用，安知不是大用？弱則生，柔則存。天下莫若于水，而攻堅者，莫之能勝，上善若水。正所謂：為善者，天必報之以福。
歲寒，然后知松柏之凋也。這就是對孔子最好的寫(xiě)照。世上的.人也許很容易了解孔夫子的痛苦，但未必能體會(huì )夫子在痛苦中領(lǐng)悟到的境界。如果人不能改變世界，那么就應該去改變自己的內心，求仁得仁，一貧一賤，交情才見(jiàn)。
片中有3個(gè)鏡頭很有回味：
一：當衛國夫人看著(zhù)自己欣賞的孔丘問(wèn)：“窈窕淑女，君子好求”是什么意思的時(shí)候，孔子解釋道“君子好美，但求之以禮�！碑斝l國夫人邀請孔丘留在衛國，教自己學(xué)詩(shī)再見(jiàn)面的時(shí)候孔丘以“不便”拒絕。理由是“如斯好德好色之人”
二：當大司徒命令人把玉訣送給孔子的時(shí)候，我們知道了：訣者，絕別也。
三：當大司徒年老派人接孔子回國的時(shí)候，帶給孔子一個(gè)玉環(huán)，我們知道了：環(huán)者，歸還也。
這是一部非常值得一看的好電影，我會(huì )再次去觀(guān)賞認真體會(huì )圣人每一句話(huà)的含義。
儒教的學(xué)說(shuō)應該提倡弘揚的，它教給人們知道什么是禮儀廉恥，什么是尊孝忠義，更教會(huì )管理者懂得以禮治理國家的道理，可以理解為什么有那么多的學(xué)者提出孔子學(xué)說(shuō)老子學(xué)說(shuō)重新搬出來(lái)的道理。
一部給我思想給我精神上了一課的好作品，也給我知識有了更多的收獲，我對我的孩子教育也很主張孔子的思想，特別是對愛(ài)國敬國，尊老愛(ài)幼，孝順長(cháng)輩，擔當責任尤其重要。
仁 義 禮 立 信，是我小時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)長(cháng)輩們的說(shuō)教，也是這些讓我長(cháng)大后去讀孔子和老子的學(xué)說(shuō)，雖然我書(shū)讀的不多，理解也很不夠，但我是真的很喜歡，以后還要更好的學(xué)習，讓我的孩子也學(xué)習，相信可以幫助孩子們在以后的人生道路上有很大的指引作用。
電影作文 篇2
星期天媽媽第一次帶我去看了一場(chǎng)很棒的電影《里約大冒險》，這是一個(gè)3d的電影，我帶著(zhù)大大的眼鏡看的，感覺(jué)那些漂亮的鳥(niǎo)就在眼前，它們跳著(zhù)熱情的舞蹈，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我被感染著(zhù)，我 高興的笑著(zhù)。媽媽看我高興的.樣子，她也非常的開(kāi)心。我告訴媽媽?zhuān)绻儆羞@么好看的電影一定要帶我來(lái)，媽媽爽快的答應了。
電影作文 篇3
“我們看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我們看不到，感受不到，就不是真的。但是有時(shí)候，我們所看到的，其實(shí)不是真的；我們看不到的，其實(shí)是真的�！边@是電影《地球上的星星》里小男孩伊夏對詩(shī)歌《洞察力》所做出的解釋。
伊夏是一個(gè)有讀寫(xiě)障礙的小男孩，他的生活里充滿(mǎn)了指責、懲罰、嘲笑和否定，他逐漸成了一顆不說(shuō)話(huà)的“星星”。直到新的美術(shù)老師尼克的出現，發(fā)現并拯救了小伊夏
當小伊夏被大伙伴欺負獨自跑到樓頂發(fā)泄情緒的時(shí)候；當因為打架的事被大人冤枉，被父親責罵、不理解的時(shí)候；當小伊夏逃課獨自在街上閑逛看見(jiàn)伊父親背著(zhù)兒子，羨慕渴望父愛(ài)的時(shí)候；當被罰跪在教室門(mén)口，尼克老師想要靠近，小伊夏卻表現出恐懼和害怕的時(shí)候；當伊夏在畫(huà)畫(huà)比賽上展現了非凡的才華，獲得一等獎并做為學(xué)校年鑒的封面時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。而小伊夏，卻深深地把自己埋在人群之中，那躲閃的眼神，那膽怯的神態(tài)的時(shí)候電影的每一個(gè)畫(huà)面都是那么深入人心，傳遞著(zhù)讓人透徹心扉的感動(dòng)。
尼克老師的出現，讓小伊夏終于找到了一個(gè)能理解他的人。影片中印象最深刻的一個(gè)片段是小伊夏父親去學(xué)校找尼克老師，尼克說(shuō)：“關(guān)心的確很重要。讓孩子覺(jué)得是被需要的，一個(gè)擁抱、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的吻，都可以讓他知道我們在關(guān)心他；或者向他表達‘兒子，我愛(ài)你。如果你感到害怕，可以來(lái)找我。如果你出錯了，失敗了，又怎樣？我都會(huì )陪著(zhù)你，不用害怕�！辉俦ＷC，讓他明白。這就是關(guān)心，對吧�！毙∫料牡母赣H聽(tīng)完羞愧而去，他下來(lái)時(shí)，正好看到伊夏站在公告欄前，一點(diǎn)一點(diǎn)認字，然后讀出來(lái)。伊夏爸爸為伊夏的進(jìn)步感到吃驚，也很感動(dòng)和自責。他從來(lái)沒(méi)有好好去了解和關(guān)心兒子，只知道一味苛責他不用功不努力，態(tài)度不認真，總希望他能超過(guò)別人
伊夏通過(guò)尼克老師的幫助和自己的努力，變得活潑有生氣，也讓所有人知道了他繪畫(huà)才能。我想，小伊夏永遠會(huì )記得尼克老師對他說(shuō)的話(huà)“在我們之中出現了天才，他們改變了世界的`規則，因為他們可以用不同的思維看世界。他們的想法不一樣，但不是每個(gè)人都能了解。他們被反對，但是他們之中出現了贏(yíng)家，艷驚世界�！�
我們不要試圖去把他們改變成所謂的“優(yōu)秀人”�；蛟S在班級中，有很多“特別”的孩子，很難做到真正了解他們。對于這些孩子，應從本質(zhì)上讀懂他們。讀懂孩子，并不是單純地觀(guān)察孩子們表現，用成績(jì)檢驗他們，而是應該永遠用欣賞的眼光看孩子，永遠用寬容的心態(tài)面對孩子。在孩子們的每一個(gè)錯誤中，尋找共同點(diǎn)，找出隱藏在那些錯誤下的根本原因，給予孩子們更多的耐心、溫暖和愛(ài)，永不放棄每一個(gè)孩子，用一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一個(gè)微笑去關(guān)懷孩子，鼓勵孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的重拾自信，找到快樂(lè )。
電影作文 篇4
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去不能入睡，因為下午在學(xué)�？吹囊粋�(gè)電影讓我的心久久不能平靜……
影片的名字叫《青年先鋒》，講述了張海迪身殘志堅勤奮學(xué)習的事。5歲的時(shí)候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。熱心助人的張海迪15歲時(shí)跟隨父母下放到聊城農村，在那里，她給農村的孩子當教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。為了對社會(huì )作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的'醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
多么了不起的人��！一個(gè)殘疾人作出了比健全人還要大的成績(jì)和貢獻。她的求知欲是那么的強烈，她的學(xué)習是那么的主動(dòng)，她樂(lè )于助人的思想那么崇高，她的一舉一動(dòng)是那么讓人敬佩。
想起我自己，是一個(gè)多么幸福的孩子��！在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)，不讓我做家務(wù)。在學(xué)校里，老師諄諄教導，讓我們學(xué)到豐富的知識。然而，我總是心不在焉，讀書(shū)做作業(yè)時(shí)總想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片貼紙這些東西，有時(shí)竟想用生病來(lái)逃避作業(yè)，碰到了困難，心里總是依賴(lài)別人的幫助，就像爸爸說(shuō)的一樣，我像一頭老牛，打一鞭子走一步，沒(méi)想著(zhù)自己往前走。與張海迪相比，我是多么的慚愧��！
我越來(lái)越明白，人們?yōu)槭裁聪矏?ài)張海迪，那是因為在她身上有面對疾病和困難的勇氣，這正是我們現在的學(xué)生要向她學(xué)習的可貴之處。
電影作文 篇5
之所以現在1942說(shuō)話(huà)，是因為這是今年一個(gè)不錯的影片。
之所以用1942談電影的道德，是因為我剛剛看過(guò)了1942。
在電影院看電影，有一套不成文的規定——那就是看電影的道德。很不幸，在這里都不成立。
1、看電影期間大笑是不道德的；
2、看電影期間說(shuō)話(huà)是不道德的。
3、看電影期間打電話(huà)接電話(huà)是不道德的。
4、看電影吃東西是不道德的。
5、看完好的.片子不鼓掌是不道德的。
6、當影片沒(méi)完全播放完畢（包括字幕），就離場(chǎng)，是不道德的。
這些電影道德里，有著(zhù)在公共空間里不影響他人的善念，也有這對一個(gè)影片本身的尊重。它們會(huì )在我觀(guān)影的時(shí)候不時(shí)提醒一下自己，于是那些不道德的事情就會(huì )影響自己的關(guān)注。
于是我討厭放映廳里面的言語(yǔ)不斷，討厭手機鈴聲的不絕于耳，煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對電影不支持的奇觀(guān)現象。
但片子還沒(méi)放完，偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個(gè)人還在堅守電影的道德，我拿起相機正想要拍下這一幕，影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會(huì )場(chǎng)。
影片沒(méi)完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德，而且是電影道德里最大的不道德。
如果說(shuō)觀(guān)眾不尊重電影猶可原諒，而影城不尊重電影，就讓人生厭。因為這是你的生意，你的事業(yè)，你活命的基礎、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕，只能說(shuō)明是一群不懂電影的人在經(jīng)營(yíng)電影，當然也就會(huì )雇傭一群對電影毫無(wú)熱心和探究的人在管理放映。
但是現在這個(gè)最好的和最壞的時(shí)代，相比警察做賊、法官犯法，我們又能苛求哪份事業(yè)堅持自己的道德？
——末了，說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)，1942值得一看。
20xx.12.12
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