愛(ài)護環(huán)境的演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護環(huán)境的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活
每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于身邊，當地上有垃圾時(shí)，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
大家好!
今天上午我們參觀(guān)了“話(huà)說(shuō)低碳”科普展。
在日常生活中，大家會(huì )發(fā)現有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩�！办F霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì )出現“霧霾”天氣。比如說(shuō)：我們減少工業(yè)污染和汽車(chē)的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見(jiàn)的.電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克。
節能燈排放二氧化碳的含量：22克。
LED燈排放二氧化碳的含量：3.85克。
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說(shuō)低碳是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)，例如：少開(kāi)私家車(chē)，多做公交車(chē)或騎自行車(chē)，減少工業(yè)污染，植樹(shù)造林……對于騎電瓶車(chē)，我是很有體會(huì )，具體表現在騎電瓶車(chē)上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會(huì )少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我很贊同，畢竟現在空氣不好，否則會(huì )加重空氣污染度的!
總之，我們應該行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)美好的家園。
謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境的演講稿2
還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈，還高山一片翠綠，還我們一個(gè)和諧的世界！
遺憾的是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理視而不見(jiàn)，繼續為所欲為，枉顧地球家園的安危，如今有許多人拿著(zhù)標語(yǔ)在街上空喊口號，難道這樣污染就會(huì )消停嗎？不！
看！我們城市里河流的河水發(fā)黑發(fā)臭，排成長(cháng)龍的汽車(chē)放出的廢氣，污染了天空；成片的森林不復存在，再這樣下去，我們將匱乏水資源，空氣變得越發(fā)渾濁；本世紀有百分之十的`鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述事件，人類(lèi)是罪魁禍首！
如果我們繼續肆無(wú)忌憚地破壞生態(tài)環(huán)境，大自然將給予我們最嚴厲的懲罰。馬爾代夫不是一個(gè)最好的例子？沉沒(méi)已進(jìn)入倒計時(shí)。馬爾代夫的島嶼全部低于海平面，因為人類(lèi)使地球變暖，海平面瘋狂地上升，導致馬爾代夫最終將在一百年內被淹沒(méi)。短短百年時(shí)間，人間寶島就會(huì )蒸發(fā)，期間多少人因為洪水而喪命？難道這不是最好的證明嗎？
有些人可能覺(jué)得馬爾代夫很遠，不關(guān)他的事。那好，就在成都，天天戴著(zhù)口罩很舒服嗎？難道我們要自生自滅，自己逼著(zhù)自己生活在一個(gè)口罩的世界中嗎？霧霾不知危害了多少人的生命，可我們竟無(wú)動(dòng)于衷，甚至變本加厲！
讓我們善待自然，善待我們自己吧！其實(shí)，我們能做的事情很多很多。如，在植樹(shù)節栽一盆花，種一棵樹(shù)；保護野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，別向江河排泄垃圾廢水；當環(huán)保小衛士，讓青山常在、綠水長(cháng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉笇?shí)踐呢？
現在，地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們保護環(huán)境，讓人類(lèi)生生不息地繁衍下去吧！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個(gè)班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
相信我們所有的人都應該聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，“環(huán)境可以改變一個(gè)人”，是的，一個(gè)環(huán)境的好壞也能夠足夠的影響到一個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展，相信我們也都希望自己可以有一個(gè)好的成長(cháng)和發(fā)展，所以對于我們高中生而言，對于我們學(xué)生而言，環(huán)境的衛生也是非常的重要的，我們也是這個(gè)社會(huì )，這個(gè)校園的一份子，我們也有責任和義務(wù)去盡我們的能力保護好我們的生活和學(xué)習的環(huán)境，其實(shí)愛(ài)護環(huán)境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個(gè)我們很少去注意的一些細節，很多的時(shí)候，我們身邊的很多的事情都是愛(ài)護環(huán)境的`表現。我們也可以從自己身邊的事情做起，只要做好了自己，每個(gè)人都認真的做好了自己所應該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學(xué)習的環(huán)境都會(huì )變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛(ài)護環(huán)境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發(fā)現自己有任何的不愛(ài)護環(huán)境的做法和表現，都要及時(shí)的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環(huán)境的現象，盡自己的努力去維護我們的干凈的環(huán)境。其實(shí)我們在學(xué)校里面，也會(huì )有很多的環(huán)境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會(huì )有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個(gè)人在扔垃圾的時(shí)候，都可以前進(jìn)那么一小步，將自己的垃圾準確無(wú)誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時(shí)看到了垃圾的時(shí)候，也要隨手撿起來(lái)，其實(shí)彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會(huì )很辛苦的，但是我們每個(gè)人都有這樣的意識和做法的時(shí)候，我們的環(huán)境也會(huì )有更好的改善，其實(shí)我們身邊就有很多的地方等著(zhù)我們去保護，我們也需要在生活當中注意各種的細節，盡力的去維護我們的環(huán)境衛生，保證我們可以在一個(gè)良好優(yōu)美的環(huán)境當中生活和學(xué)習。
同學(xué)們，保護環(huán)境需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，也是我們所有的人的義務(wù)和責任，所以啊，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學(xué)校和世界也會(huì )因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環(huán)境之下，好好的生活和學(xué)習，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿4
地球——這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，哺育了我們的后代，養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她，可是，貪婪的人類(lèi)正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著(zhù)環(huán)保危機......
看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬(wàn)物的盎然，我認識到了水的重要；看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園！環(huán)保，就如一朵花，我們如果好好愛(ài)惜她，她就會(huì )變得美麗無(wú)暇；我們如果惡意損壞她，她也就會(huì )傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！
小的時(shí)候，爺爺就告訴我：“你長(cháng)大了以后，一定要保護對面的那棵大樹(shù)，因為那是我們美好家園的象征�！蔽衣�(tīng)不懂，只是順著(zhù)爺爺的手向那邊看，癡癡地點(diǎn)著(zhù)頭。爸爸曾摟抱著(zhù)我，依偎在那棵大樹(shù)下，給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著(zhù)疑惑，嘴一笑，答應爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香， 享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽(tīng)別人那歌聲婉轉，笛聲悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都都無(wú)法收回！
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……
可是，這一切的一切，都只是幻想。而現實(shí)，總只能扮演殘酷的角色。
天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿(mǎn)了整個(gè)樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì )變成今天的樣子呢？當然，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎？這些不可挽回的過(guò)錯，全都因為人類(lèi)的貪婪，人類(lèi)的'欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識；工廠(chǎng)不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……
為什么，人類(lèi)的貪婪總會(huì )戰勝一切東西？為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)？為什么，自己要把自己的家園毀掉？為什么，能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)？難道未來(lái)是一片黑暗的嗎？
為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來(lái)，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：
1、節約資源減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
愛(ài)護環(huán)境的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開(kāi)展了“愛(ài)我校園，美化校園”獻花活動(dòng)，四個(gè)年級的同學(xué)積極響應，懷著(zhù)對學(xué)校的愛(ài)心，為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(cháng)帶著(zhù)孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習、生活增添了色彩，給我們帶來(lái)愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng )建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái)，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門(mén)窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團結互助，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng )建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園，美化校園”獻花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(cháng)”的目標，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會(huì )有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎？?jì)赡赀^(guò)去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng)；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(cháng)；坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的.好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標示著(zhù)學(xué)校的校訓和文化依托。
今天，當我們走進(jìn)校園，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠意盎然，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，團結互助，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情，我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，養成良好的衛生文明習慣。
現在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫(huà)，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是xxx。這次我要演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境》。
當你們走在路上時(shí)，看到了垃圾，是否彎下腰來(lái)?yè)炱鹚�？當你走在草地上時(shí)，你是否能幫它們撿起草叢中的造物？這時(shí)，很多人都會(huì )說(shuō)自己做了，但真正能做到的又有幾個(gè)？一次，我走在回家的路上，一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮丟在地上，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)地上的香蕉皮就彎下腰撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)小故事，你愿意向誰(shuí)學(xué)習呢？
現在，有個(gè)別人素質(zhì)低下，他們對地上的垃圾熟視無(wú)睹，把隨地亂扔垃圾當成了家常便飯�？墒沁@樣做的后果是什么？地上的垃圾成堆，沒(méi)有人再去理會(huì )。大地被污染，小草在哭泣，臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么？
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說(shuō)到撿垃圾，也許很多人會(huì )嫌臟，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復原本的面貌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否一直堅守自己的崗位？讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責，愛(ài)護身邊的環(huán)境，做一個(gè)文明的好學(xué)生！
謝謝大家，我的演講完畢！
現在，地球已經(jīng)因為人類(lèi)過(guò)分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應該覺(jué)悟，不要再這樣下去。愛(ài)護環(huán)境是我們現在最需要做的事，我們要愛(ài)護環(huán)境，減少對地球的傷害以及負擔。
首先，愛(ài)護環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈，而且還可以增長(cháng)地球的壽命，減少自然災害。愛(ài)護環(huán)境不是說(shuō)叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，而是應該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應該把小吃袋扔在校門(mén)口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛(ài)護環(huán)境的。
其次，愛(ài)護環(huán)境還需要我們愛(ài)護身邊的一花一樹(shù)、一草一木，它們是與我們共存的。要是說(shuō)愛(ài)護樹(shù)木，我們就應該節約紙張。不要只在一張紙上隨手寫(xiě)寫(xiě)就把它扔掉，他是來(lái)自于樹(shù)木經(jīng)過(guò)加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說(shuō)起節約紙張，我又不得不提一下節約用水。許多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識到水對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。想起節約用水，讓我陷入了難忘的回憶：不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜。電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的`速度越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過(guò)他們的臉。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會(huì )是我們自己的眼淚�！笨赐赀@則廣告，我頗有感受，我們真的應該節約用水了！節約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡�！肮澕s”的反義詞是“浪費”，那也就是說(shuō)，你只要不浪費，而且減少不必要的使用，你就是節約的。
然而，愛(ài)護環(huán)境對于自然界來(lái)說(shuō)就是要愛(ài)護、保護以及維護自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類(lèi)一起生活在這個(gè)世界上，還要和睦相處，這就叫生態(tài)平衡�？墒乾F在人類(lèi)并有做到和動(dòng)物、植物和睦相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類(lèi)不應該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說(shuō)，可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說(shuō)！就像受到國家保護的動(dòng)物，也是會(huì )有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢(qián)，毫不留情地奪走一些動(dòng)物身上值錢(qián)的部分；有的為了愛(ài)慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的愛(ài)護動(dòng)物么？曰：非然也。如果我們想好好地活著(zhù)，那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著(zhù)。如果你善待動(dòng)物，不隨意傷害、欺凌弱小的動(dòng)物，不傷害動(dòng)物，給他們一個(gè)和我們一樣美好的環(huán)境去生活，你就是愛(ài)護大自然的。
說(shuō)了那么多，最后，我要提一點(diǎn)，愛(ài)護環(huán)境不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你要真正去做到，真正做到：愛(ài)護環(huán)境、節約、愛(ài)護自然……只有這樣我們才能繼續在這個(gè)地球上生活！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天演講的題目是《保護地球》。地球是我們共同的。家，我們要在這個(gè)地球上生活很多很多年，但是現在的地球已經(jīng)不像以前那么意氣風(fēng)發(fā)了。我們一次又一次地摧毀了地球上的生物，把我們的家變成了沙漠，讓我們可敬可愛(ài)的地球變得悲慘。
隨著(zhù)人口和經(jīng)濟的快速增長(cháng)，樹(shù)木已經(jīng)落到了我們的腳下，許多生物因為樹(shù)木的減少而不斷遷移。森林現在成了無(wú)人問(wèn)津的沙漠，很多生物因為我們而不斷路過(guò)，而我們卻不為所動(dòng)，無(wú)情地砍伐狩獵，讓很多動(dòng)物家族殘缺不全。動(dòng)物因為我們而減少，但是我們。
我們是祖國的未來(lái)，我們不想讓地球變得悲慘。將來(lái)，我們將在這個(gè)地球上生活許多年，而不是一兩年。我們無(wú)論如何也不能抱著(zhù)保護環(huán)境是成年人的事情的.想法，我們還未成年。跟我們有什么關(guān)系？
每個(gè)人都應該承擔保護環(huán)境的責任。保護環(huán)境就是保護自己。只有保護環(huán)境和地球，人類(lèi)才能世世代代延續下去。如果環(huán)境污染太嚴重，那么地球就只有一個(gè)結果，導致滅絕。這是我們不想要的結果，所以從我們做起，從自己做起，保護環(huán)境，保護地球，不要把每一朵花都毀了。
保護地球就是保護我們所有人。如果不想人類(lèi)滅亡，首先要維護和整頓環(huán)境，讓地球恢復生機，讓人類(lèi)永生，讓我們的下一代繼承一個(gè)完整美好的地球。
我的演講到此結束。感謝大家的傾聽(tīng)！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿8
珍惜資源，在我們這個(gè)大家族里人很多，但資源很少，即使是無(wú)限的資源，也總有用完的一天，如果人類(lèi)毫無(wú)節制的用水、電、紙… … …那么到了追后，吃虧的終究會(huì )是我們人類(lèi)。
比如：世界上如果沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )怎樣?讓我來(lái)告訴你，人類(lèi)會(huì )因為沒(méi)有了水而渴死，不僅僅是人類(lèi)，還有動(dòng)物、植物都會(huì )死，沒(méi)有了水資源，我們這個(gè)美麗的地球也會(huì )毀滅，可想而知，如果我們現在不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會(huì )成為我們的淚水!現在住樓房的`人，家里非常熱，所以大冬天的還開(kāi)著(zhù)窗子，運煤的人毫無(wú)節制的開(kāi)產(chǎn)煤，現在有的地方地下都是空的，所以你們要有節制的開(kāi)產(chǎn)煤，這樣才會(huì )讓我們的地球變得更美。
在生活中，有很多這樣的人，他們在浪費水是，很快樂(lè )，并且覺(jué)得自己做的是對的，他們根本就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，如果你說(shuō)你想到了，那為什么還要浪費水資源哪?在冬天，天黑得早，有的同學(xué)一回家，家里黑黑的，爸爸媽媽不在家，自己害怕，所以把全家的燈都打開(kāi)，這樣就是在浪費電，所以，我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丟掉，這樣也是不可以的，一次性筷子大多都是用木頭做的，所以，為了要保護樹(shù)木，我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們，通過(guò)我的介紹，你是不是對自己以前的浪費資源而感到羞愧呢?以前做過(guò)的事都不要緊，重要的是你們從現在開(kāi)始要珍惜資源，改正以前的錯誤。
愛(ài)護環(huán)境的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是“人人行動(dòng)起來(lái)，保護綠色家園”。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步的時(shí)候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來(lái)越遠。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的.日漸匱乏。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)，會(huì )議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái)，保護綠色家園。
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品， 盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！
為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，從你我開(kāi)始；行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始。讓我們共同走向綠色明天！
謝謝大家。
愛(ài)護環(huán)境的演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
很高興在這里可以講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：愛(ài)護環(huán)境。
對于大家來(lái)說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行愛(ài)護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的衛士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的`數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì )知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！愛(ài)護環(huán)境吧！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，今天非常的榮幸，在這里和大家討論愛(ài)護環(huán)境這個(gè)話(huà)題，在這方面我們還是應該要有這方面的準備的，作為一名學(xué)生我們應該要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境我們應該要從個(gè)人做起，從周?chē)沫h(huán)境開(kāi)始，我們應該要樹(shù)立好這樣的形象，作為一名中學(xué)生這是我們應該要去做好的，那么我們應該要從保護學(xué)校環(huán)境做起，這也是第一步的，同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的，不能夠忽視了這一點(diǎn)，作為一名中學(xué)生我們應該要認真的去做好的，現在我也深刻的意識到了這一點(diǎn)的，只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛(ài)認真才行。
比如說(shuō)我們在學(xué)校的時(shí)候一定不要亂扔垃圾，要從這方面做起，愛(ài)護環(huán)境是一個(gè)基本問(wèn)題，是首要應該要做好的，環(huán)境問(wèn)題也是一個(gè)很大的問(wèn)題的，偶爾還能夠看到學(xué)校的草地遭到破壞，這樣的情況是非常不好的，嚴重的搞壞了環(huán)境，同學(xué)們我們一定要穩住，不要養成這樣的習慣，現在回想起來(lái)這一點(diǎn)，真的感覺(jué)非常的不好，我清楚的意識到了這些細節，愛(ài)護好學(xué)校的環(huán)境，我們每個(gè)人都有責任，我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好，這一點(diǎn)是一定的，我也特別希望能夠在接下來(lái)的的.學(xué)習生活當中做的更好，我清楚的意識到了這些，生活在一個(gè)好的環(huán)境下面，我們才能把學(xué)習做的更好。
環(huán)境意識我們一定要有，平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我也需要認真的維持下去，堅決不要亂扔垃圾，如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面，因為一個(gè)好的環(huán)境是需要我們共同努力的，這樣習慣很好，同時(shí)我們也應該減少生活垃圾，相信大家都能夠看到新聞，或者自己在生活當中也能夠看到，江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾，造成了很大的污染，這就是我們在生活當中產(chǎn)生的生活垃圾，所以說(shuō)們一定要有這方面的意識，不能夠給自己找理由，在這一點(diǎn)上面是我們應該要去履行的職責，愛(ài)護環(huán)境要從生活當中的細節，我深刻的意識到了這一點(diǎn)，包括塑料袋，塑料瓶在等等這些都是會(huì )對環(huán)境造成很大的影響，我們應該要做好分內，妥善的處理好這些垃圾，避免造成了進(jìn)一步的污染，同學(xué)們，讓我們一同去做好這些事情吧，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，愛(ài)護環(huán)境我們人人有責，這一點(diǎn)是我們應該做好的。
愛(ài)護環(huán)境的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們應該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導致溫室效應；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應該堅決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因為這些都是應該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛士應該做的。
我國的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì )直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴重，因為在生產(chǎn)利用了化石燃料導致了四個(gè)對環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導致溫室效應，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。因此我國提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應該保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。5、美麗的春天來(lái)到了，河提上是一片新綠。星期六的下午，我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。來(lái)到了公園，我們一下都驚呆了，那里到處是垃圾，飲料瓶、煙頭、香蕉皮………花叢里，草地上掛滿(mǎn)了紅的.、黑的、白的……各種各樣的飲料袋，好像爭奇斗艷的鮮花在盛開(kāi)。碧綠的河面上漂浮著(zhù)塑料袋、飯盒、飲料瓶……歡樂(lè )的魚(yú)兒一下子不見(jiàn)了蹤影。
看著(zhù)公園到處是垃圾，一片狼藉我們的心情能好嗎？這到處是垃圾，還是我們游玩的地方嗎？簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)，我和小伙伴們商量要把公園打掃的干干凈凈，我們也要為環(huán)保出一份力，讓人們來(lái)到這里有個(gè)好心情，愉快的在公園游玩、休息。我們紛紛回家帶來(lái)掃地的工具，就熱火朝天的干了起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……夕陽(yáng)西下，公園漸漸地呈現新面貌，干凈的地面，整潔的草地，一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，嘩啦啦的向東流，水中的魚(yú)兒自由自在的游著(zhù)，好不快活！幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺腰肢。這時(shí)候我們個(gè)個(gè)像個(gè)花臉貓累的東倒西歪，仿佛像一片片柳葉，和柳枝一起蕩秋千。
好高興呀！我和環(huán)保有個(gè)約會(huì )，做一名環(huán)保衛士，為環(huán)保出一份力。
地球，是一個(gè)晶瑩的球體，我們美麗的家園。她是生命的搖籃，人類(lèi)的母親。我生活在紹興，這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息，蘊含無(wú)數文化的古城。藍藍的天，潔白的云，本來(lái)是這個(gè)古城的藍天主要的色調。但是，自行環(huán)境遭受到破壞，天空便是灰蒙蒙的，很難呼吸到新鮮的空氣。
當我走到鮮花盛開(kāi)，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來(lái)的臭氣；當我經(jīng)過(guò)一條小河，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫(huà)面。
人們越來(lái)越不注重生態(tài)環(huán)境變化，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親。我們不能隨意破壞環(huán)境，破壞地球只會(huì )讓我們失去美好的家園。
我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴重的破壞，情操不再嫩綠，花朵不再鮮艷，河水不再清澈，云朵不再潔白，天空不再蔚藍。城市的美麗面貌，被我們破壞了，變得又臟又臭。之所以城市會(huì )變成這樣是因為人們的破壞：亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，濫用化學(xué)品……
這些本來(lái)是人類(lèi)所為，可我們卻還抱怨其他。當我們走過(guò)小河，會(huì )情不自禁地捏著(zhù)鼻子，抱怨河水臭氣熏天；當我們經(jīng)過(guò)一塊草坪，也會(huì )捏著(zhù)鼻子，抱怨小草太臟太臭�？墒钦l(shuí)想過(guò)，這是人類(lèi)自食其果！
地球和人類(lèi)是互相通靈的，你怎么樣對待她，她就怎樣對待你。讓我們呼吁：保護地球環(huán)境建設美好家園！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿13
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《維護環(huán)境，珍愛(ài)地球》。
我們生涯在地球上，由于她是我們獨一能生存的處所。咱們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)動(dòng)物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同窗們曉得嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，迷信家們測算，在未幾的未來(lái)，母親的綠色會(huì )消散，我也曾作過(guò)一個(gè)實(shí)在的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)寰球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子跟玄色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災害----全球氣象變暖，南北極冰雪熔化，海平面升高，大地吞沒(méi)，南極上空呈現臭氧空泛，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大批滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎？我們能夠直接應用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微不足道�？墒沁@些水害一直地被傳染著(zhù)，大地上水的色彩，正不停的.變換著(zhù)……
我前多少天看電視得悉，在長(cháng)江里，中國獨占的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們面前消逝。
我有一個(gè)欲望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林籠罩率是百分之百，藍天和白云協(xié)調的搭配著(zhù)，只有誘人的綠色的大地。
讓我們維護環(huán)境，愛(ài)護地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學(xué)習吧！
愛(ài)護環(huán)境的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈。億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處。
人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦，�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類(lèi)的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的'事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類(lèi)將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自身！
保護環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)。
保護環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們頭頂的天空會(huì )變得湛藍透亮、山會(huì )郁郁蔥蔥、荒漠會(huì )變得綠草成蔭、河會(huì )變得清澈見(jiàn)底、森林?zhù)B獸成群，田野更會(huì )果實(shí)累累。
大自然母親會(huì )變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛(ài)護環(huán)境的演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家談一談咱們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題，我們學(xué)校建在我們xx市的郊區，離我們不遠的地方就是山林，路上的車(chē)輛也非常的少，可以說(shuō)，是一個(gè)非常清幽的學(xué)校。而我們的校園建設的如何呢？盡管教學(xué)樓林立，但是學(xué)校也沒(méi)有忘記綠化，我們學(xué)校后山的附近修建了一個(gè)人工大湖，而且湖里還養殖了一些魚(yú)，中間還修了一座亭子，我們可以在坐在亭子里欣賞風(fēng)景，享受自然的樂(lè )趣。而在我們教學(xué)樓的附近，也有著(zhù)綠化帶，種植著(zhù)各種灌木，有些還能結果，紅彤彤的非常好看。當然，我不知道有沒(méi)有同學(xué)去嘗試一番滋味，不過(guò)我想應該也不算太難吃吧？（笑）
但，就是這樣的好環(huán)境，卻有許多人沒(méi)有珍惜。我看到了在亭子里有許多的果皮紙屑，就這么扔在了椅子上，許多飲料罐子就放在亭子里的桌上，原本碧綠的湖面上，漂著(zhù)一些零食袋子，使得原本美好的后山亭變得臟亂不堪。平常放假的時(shí)候，許多同學(xué)都喜歡去我們的后山爬山，這上周末的時(shí)候我去了一趟山上，在路上的時(shí)候我很吃驚，到處都是我們的學(xué)生扔的零食袋子或是飲料瓶，就這么隨意丟在地上，沒(méi)人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾，為什么會(huì )出現在我們清幽的后山里呢？還有我們的綠化帶里，也常常有著(zhù)許多的垃圾，很多同學(xué)把用過(guò)的衛生紙隨手往這里面扔，甚至我還看到了不少的煙頭，這讓我非常的痛心。同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)你們有考慮過(guò)扔煙頭的后果嗎？這樣隨手扔煙頭，如果點(diǎn)燃了樹(shù)木枯葉，著(zhù)火了怎么辦呢？即便綠化帶的面積不算大，但這樣的后果是非�？膳碌�。而且后山里，我也是看到了不少的`煙頭，萬(wàn)一引發(fā)山火，這個(gè)責任誰(shuí)負得起？
同學(xué)們，不要再亂扔煙頭，不要再亂扔垃圾了。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，是受了高素質(zhì)教育的大學(xué)生，為什么會(huì )做出這樣不講文明素質(zhì)的事情呢？我們帶著(zhù)零食，帶著(zhù)飲料，是去欣賞美好風(fēng)景的，而不是去看垃圾場(chǎng)的。其實(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，把這些垃圾都用一個(gè)袋子裝著(zhù)，找個(gè)垃圾桶扔進(jìn)去就行，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)很輕松的行為，為什么這么多的同學(xué)們都不愿意去做呢？同學(xué)們，我們講素質(zhì)，素質(zhì)不是表現給別人看的，素質(zhì)是用來(lái)維系我們自身的。不要因為沒(méi)有人看到，就不在意，為了我們學(xué)校的美好環(huán)境，請從現在做起，只需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)動(dòng)作就好，彎腰拾起，讓我們的學(xué)校重新變的干凈美麗！
謝謝大家！
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