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老鷹捉小雞作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞作文1
哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會(huì )想，怎么回事？這么吵，告訴你吧，我們正在玩一個(gè)游戲，叫做：“老鷹捉小雞”。
老鷹的狠狠地盯著(zhù)小雞，老鷹張開(kāi)了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開(kāi)五爪，就要撲過(guò)去似的。雞伸開(kāi)雙翅，蹦著(zhù)威脅老鷹說(shuō)：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。我渾身發(fā)抖，兩腿直哆嗦，閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞身后躲。老鷹撲過(guò)去，想抓住肥美的小雞，只見(jiàn)雞爸爸拽著(zhù)老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的'雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時(shí)候，老鷹抓住了四只小雞。
老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語(yǔ)聲中圓滿(mǎn)的結束了。
老鷹捉小雞作文2
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我當上了老鷹，鑫鑫當大母雞，剩下的.同學(xué)當小雞。
老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開(kāi)始。老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連續繞著(zhù)幾個(gè)圈，尋找著(zhù)捕捉獵物的機會(huì )。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開(kāi)雙翅�？墒�，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過(guò)去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著(zhù)，老鷹向母雞的反方向跑過(guò)去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過(guò)去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞作文3
下課鈴響了，小朋友在操場(chǎng)上做老鷹捉小雞的游戲。
一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其余的同學(xué)當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”尖著(zhù)“爪子”兇惡地去抓小雞�！半u媽媽”張開(kāi)翅膀，一會(huì )兒往右，一會(huì )往左，就是不讓老鷹抓到自己的'小雞�！靶‰u”拉著(zhù)媽媽的衣服，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，排成一排�！袄销棥辈铧c(diǎn)就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著(zhù)，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！
指導教師：楊薇
場(chǎng)面描寫(xiě)具體，生動(dòng)。
老鷹捉小雞作文4
今天上午，楊老師帶我們去操場(chǎng)上舉行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。
徐帆自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)當老鷹”。艾家偉說(shuō)：“我要當慈祥的母雞”。楊老師又選了十個(gè)同學(xué)來(lái)當小雞，小雞們排成一條長(cháng)龍緊跟在母雞的.身后。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲，想抓住“小雞”�！澳鸽u”趕緊張開(kāi)翅膀，一會(huì )兒向左擋，一會(huì )兒向右擋，勇敢地與老鷹斗爭，奮不顧身地保護著(zhù)小雞們。小雞們跟著(zhù)母雞左躲右閃，蹦來(lái)跳去。第一個(gè)回合下來(lái)，老鷹沒(méi)捉住一只小雞，累得滿(mǎn)身大汗，氣喘吁吁，只好停下來(lái)休息。小雞們也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鷹趁小雞們不防備，突然，向小雞們撲去，終于捉住了一只小雞�！白降搅�！捉到了！”老鷹激動(dòng)的叫起來(lái)。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著(zhù)鬼臉說(shuō)：“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們玩得真開(kāi)心��！
老鷹捉小雞作文5
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜齻�(gè)人當可愛(ài)的小雞。只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來(lái)，寸步不離地跟在雞媽媽的'后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒(méi)有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個(gè)好辦法！”我靈機一動(dòng)，腦中突然閃出一個(gè)好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進(jìn)攻，雞媽媽帶著(zhù)小雞們往左邊躲，我突然調轉方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中線(xiàn)束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，但個(gè)個(gè)都興高采烈。
老鷹捉小雞作文6
叮叮�！抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當兇惡的老鷹，老師當威武的母雞，其他人當膽小的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地盯著(zhù)小雞，它展開(kāi)有力的雙翅，伸出鋒利的.爪子，朝小雞撲了過(guò)去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說(shuō)：“你休想吃我的孩子�！比缓�，它又轉身對小雞說(shuō)：“別害怕孩子們，有我在，它休想動(dòng)你們一根毫毛�！甭�(tīng)完，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過(guò)去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個(gè)正著(zhù)。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過(guò)地說(shuō)：“我投降�！�
此時(shí)，上課鈴響了，大家開(kāi)心地回教室上課了。
老鷹捉小雞作文7
今天的大課間活動(dòng)，我和我的好朋友一起到操場(chǎng)上去玩。
我當雞媽媽?zhuān)遗笥押嚭戤斃销�，游戲開(kāi)始，我大叫道：“胡藝宏，你可不許碰到小雞一根毛�！薄澳强刹灰欢��！焙嚭曷冻隽藟膲牡男δ�。忽然，他趁我沒(méi)注意撲了過(guò)來(lái)，我急忙向右閃避，大喊一聲：“解散�！毙‰u們一個(gè)個(gè)跑到了各個(gè)地方，把胡藝宏弄得分不清南北�！敖M合�！蔽乙宦暳钕�，小雞又跑到了我后面。就這樣，我們一邊向前跑，一邊時(shí)不時(shí)地解散。
后來(lái)，胡藝宏變聰明了，他不捉小雞只捉我，我被他弄的喘不過(guò)氣來(lái)。他又去捉小雞們，還好小雞跑得快，不然就被胡藝宏捉住了。
中場(chǎng)休息了五分鐘，下半場(chǎng)開(kāi)始，這一場(chǎng)很刺激，“老鷹”展開(kāi)了猛烈的攻擊，有幾只小雞差一點(diǎn)就被他捉住了，幸好他們跑到了我身后，我展開(kāi)雙手，攔住了兇猛的.“老鷹”�！肮�，你成了我的手下敗將�！弊罱K，我贏(yíng)了，高興地大喊。
今天的老鷹捉小雞游戲，我玩得很開(kāi)心，像吃了蜜一樣甜。
老鷹捉小雞作文8
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來(lái)介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當然是小雞了，接下來(lái)母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開(kāi)始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的'眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個(gè)難得的機會(huì )使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著(zhù)自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無(wú)可奈何地看著(zhù)其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂(lè )之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著(zhù)下一次的下課時(shí)間。
老鷹捉小雞作文9
這天午時(shí)，教師帶著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著(zhù)。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的.老鷹是我的同桌王代源，他就應不會(huì )抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì )轉的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著(zhù)他轉，時(shí)機一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒(méi)有抓著(zhù)，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰性，可是也挺有意思的。
老鷹捉小雞作文10
看，“老鷹”忽左忽右地找著(zhù)機會(huì )，“母雞”一直張著(zhù)雙臂，不停地攔截著(zhù)。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫鸨�，雙腿分開(kāi)微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來(lái)很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著(zhù)身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見(jiàn)到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來(lái)，跟著(zhù)母雞左躲右閃。長(cháng)長(cháng)的隊伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的.歡笑聲。
不好！老鷹找準了一個(gè)特別好的時(shí)機，一個(gè)箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開(kāi)弓著(zhù)背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠很遠。
老鷹捉小雞作文11
“叮當——”，下課后，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開(kāi)始了，我們不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤(pán)旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開(kāi)了她寬大的“翅膀”來(lái)阻擋“老鷹”，保護她可愛(ài)的孩子——“小雞”�！苞棥爆F在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí)，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣(mài)的是什么藥.這時(shí)，她突然撲向我們的`“小雞”。當我們都驚慌失措的時(shí)候，反應敏捷的“母雞”說(shuō)：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏(yíng)了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開(kāi)心。每個(gè)人都說(shuō)，“不要灰心，還有一次機會(huì )�！�
這個(gè)游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文12
我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮歡樂(lè )。
星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當老鷹，小紅、小麗、我當小雞。小月當雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護著(zhù)小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。
老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的'歡樂(lè )。
老鷹捉小雞作文13
我最喜歡玩老鷹捉小雞了，游戲規則是這樣的：選一個(gè)人當老鷹，再選一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水斝‰u。雞媽媽張開(kāi)手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來(lái)跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏斗，當然雞媽媽也不可以跟老鷹搏斗。
游戲開(kāi)始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對面。最前的小雞拉著(zhù)雞媽媽的（衣服），后面的.小雞一個(gè)接著(zhù)一個(gè)拉著(zhù)前面上雞的衣服。機靈的老鷹左轉轉，右轉轉，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機捉了兩只小雞，看到這一切，雞媽媽心里一陣著(zhù)急，這時(shí)，老鷹又來(lái)了，雞媽媽急忙手忙腳亂地攔住老鷹，可老鷹拐了個(gè)彎。捉走了剩下來(lái)的兩只不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。
老鷹捉小雞確實(shí)特別好玩，不妨你也來(lái)玩玩看！
老鷹捉小雞作文14
只見(jiàn)，“老鷹”左右開(kāi)弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的.時(shí)候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著(zhù)“老鷹”轉了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著(zhù)，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。
游戲還在繼續，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著(zhù)汗，而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了“陣亡”的“小雞”，眼看著(zhù)“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。
老鷹捉小雞作文15
下課了，我們幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的.游戲。你瞧！
“老鷹”左沖右擊，“雞媽媽”左摭右擋，總是把“小雞”保護得好好的。盡管“老鷹”費了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒(méi)抓到。氣喘吁吁的“老鷹”滿(mǎn)臉通紅，氣得直跺腳�！袄销棥毙南耄何业孟胍粋�(gè)辦法抓到“小雞”。他眼珠一轉想出一個(gè)辦法，只見(jiàn)他向東邊假意跺了一下腳，“雞媽媽”帶著(zhù)她的孩子急忙躲閃，這時(shí)“老鷹”神不知鬼不覺(jué)地向西邊跑去，然后把身子一彎快速從“雞媽媽”的翅膀下鉆過(guò)去，終于抓到一只“小雞”�！袄销棥焙艿靡�。
這個(gè)游戲真有意思，我們幾個(gè)同學(xué)玩得很開(kāi)心。
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