【實(shí)用】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我的家鄉湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉的糍粑。
每年春節前夕，我的家鄉家家戶(hù)戶(hù)都有打糍粑的習俗，因為糍粑象征著(zhù)豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。
別看糍粑小小的一個(gè)，做出來(lái)可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接著(zhù)把米放進(jìn)木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥；再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團一小團的，放在有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來(lái)，這樣，一個(gè)糍粑就做好了，如果覺(jué)得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點(diǎn)上幾點(diǎn)。這時(shí)，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風(fēng)干，風(fēng)干后放在水中泡起來(lái)，就能保存上幾個(gè)月。做糍粑也是聚會(huì )的好時(shí)機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著(zhù)，忙來(lái)忙去地幫大人拿東西，這個(gè)場(chǎng)面可真是熱鬧得無(wú)法形容。
糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的'方法有很多，可以煮著(zhù)吃、蒸著(zhù)吃、煎著(zhù)吃等等，其中最過(guò)癮的就是烤著(zhù)吃了。冬天的湖南很冷，一家人經(jīng)常在火爐旁坐著(zhù)烤火，在火爐上搭個(gè)鐵架子，把糍粑放在鐵架子上烤，烤糍粑時(shí)火不能太大，要不就會(huì )只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個(gè)包子時(shí)就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時(shí)你也不能急于下口，要不會(huì )燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。
聽(tīng)了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來(lái)我的家鄉品嘗美味的糍粑吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
在我記憶當中，有一次我是自己去購物的，說(shuō)是購物，有點(diǎn)夸張，其實(shí)就是買(mǎi)兩饅頭。
那還是在暑假，阿婆還在打牌，打得還很入迷，一時(shí)結束不了，于是她就讓我去買(mǎi)點(diǎn)饅頭，因為家里快吃完了，恐怕第二次早餐不夠。我拿上阿婆遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，從我們小區的第二個(gè)大門(mén)縫里鉆了出去。 耳后邊還傳來(lái)阿婆的叮囑聲，“別跑遠了，就買(mǎi)門(mén)口那一家的�！钡任毅@出去，才發(fā)現門(mén)口那一家的沒(méi)出攤，這下我可傻眼了，于是繼續往前走。走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前看見(jiàn)了很多賣(mài)東西的，有賣(mài)蔬菜、 有賣(mài)豆腐的，還有賣(mài)羊肉的，就是沒(méi)見(jiàn)賣(mài)饅頭的。我一直向前走，走到快拐彎的地方，才看見(jiàn)有幾家賣(mài)饅頭的。其中有一家買(mǎi)的人最多了，我想這一家的味道應該不錯，不然的話(huà)就不會(huì )有那么多人買(mǎi)了 。想到這，我連忙拿起錢(qián)從人縫里鉆了進(jìn)去，好擠呀，都快擠成肉加饃了，好不容易排到了我。我說(shuō)：“老板，我買(mǎi)一塊錢(qián)的饅頭，不要雜糧的，全要白饅頭�！崩习褰舆^(guò)錢(qián)，拿起袋子裝上四個(gè)饅頭遞 給了我。這時(shí)，我心里高興極了，很有成就感，沒(méi)有空跑一趟，終于，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。鉆出人群，拿出剛買(mǎi)的饅頭，撕了半個(gè)慢慢地邊走邊吃起來(lái)，猛地發(fā)現阿婆在路對面，原來(lái)阿婆不放心我一個(gè)人出 來(lái)，等了一會(huì )兒終于還是出來(lái)找我來(lái)了。
我撲過(guò)去，遞過(guò)我剛買(mǎi)的饅頭，臉上全是勝利的`微笑，阿婆見(jiàn)了，拍拍我的頭，“妞妞長(cháng)大了，可以幫阿婆干活了？”我自豪地回答說(shuō)：“當然了，我是天下無(wú) 敵的買(mǎi)饅頭高手，以后這樣的事就可以全交給我了�！被氐郊�，阿婆發(fā)現怎么饅頭少了半個(gè)，笑著(zhù)說(shuō)，“咦，饅頭怎么少了半個(gè)，是不是有個(gè)小饞嘴貓吃了？”我捂著(zhù)嘴笑著(zhù)不回答，因為嘴里還有一口沒(méi) 咽完的饅頭。最后還是被阿婆發(fā)現了，看來(lái)我的這一招不管用呀！這就是我第一次購物的經(jīng)歷。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
初中，是我們從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡；初中，是我們從兒童到青少年的過(guò)渡；初中，是我們的行為從自由散漫到嚴風(fēng)厲行的過(guò)渡
稍息！立正！”這是軍訓，是每個(gè)人都逃不過(guò)的中學(xué)第一課。驕陽(yáng)似火，我們不是在樹(shù)蔭的避日港”中訓練，而是頂著(zhù)烈陽(yáng)，艱苦地訓練著(zhù)��！5班有人暈倒了！”不知誰(shuí)大喊一聲。我向5班望去。果然，5班最后一排有一位男同學(xué)癱倒在地上，不省人事。
看哪呢看哪呢！”教官的吼聲把我的.思緒吼回了現實(shí)，再看，就讓你們像那個(gè)同學(xué)一樣曬暈！”我被嚇得一個(gè)激靈，大氣不敢出，生怕被毒辣的太陽(yáng)曬暈。
當第二次站在操場(chǎng)上時(shí)，我們又站在了操場(chǎng)上，而毒辣的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有收斂一點(diǎn)熱浪的意思。教練來(lái)回走動(dòng)，鼓舞我們：你們看，剛剛在操場(chǎng)上，你們不是堅持下來(lái)了嗎？‘堅持就是勝利’，你們只要堅持了，就等于戰勝了自己！”
聽(tīng)到這里，之前我對那惡毒”的教官和毒辣的太陽(yáng)的怨恨一掃而空，頓悟了：是啊，軍訓雖然很艱苦，但是到頭來(lái)還不是為初中生活的嚴風(fēng)厲行打下堅實(shí)的基礎嗎？而且‘堅持就是勝利’，如果我現在不能堅持下去，長(cháng)大以后就更不可能了。你可以的！”
這就是我在初中時(shí)的第一節課。它告訴我：堅持就是勝利，做事要有始有終，不能半途而廢。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
幸福，無(wú)所謂長(cháng)久與短暫。幸福是一種境界，一種感悟。
幸福，來(lái)于無(wú)形，猶如“待到春花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！�；恰似“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！彼皇巧仙n針對的給予，也不屬大地對象的施舍，它是人類(lèi)的心的'滿(mǎn)，意的足。
幸福，猶如四季之風(fēng)帶給人類(lèi)以美景的變換；幸福，就象寂靜的港灣泊船瓜洲，就象你未曾記起什么時(shí)候花開(kāi)花落，什么時(shí)候春去秋來(lái)。
當幸福來(lái)到我們身邊時(shí)，我們的心還在痛苦中呻吟，還在抱怨自己紅顏薄命，當幸福和我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們卻不曾覺(jué)察。而在最后，才知道了自己已經(jīng)失去了什么，擁有一聲迷茫的感嘆：幸福何在？
幸福，是靈魂的馨香，沒(méi)有物化形式，沒(méi)有量化標準。卑鄙可以有快感，無(wú)道的人可以有滿(mǎn)足，然而，他們都不會(huì )有真正的幸福。
幸福，是生活的伴生物，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓煎熬的人，他們不知道溫飽的含義。沒(méi)有過(guò)蟬精竭慮的人，他們不會(huì )有大徹大悟的淡然。
幸福，永遠都不會(huì )有答案。富翁在席夢(mèng)思上輾轉難眠，流浪漢在街頭睡得十分香甜。
幸福降臨時(shí)，我們迎接它的常常是含淚的雙眼，沒(méi)有得到時(shí)，它又讓你夢(mèng)縈夢(mèng)牽，一旦得到，又讓你感到味道索然。當幸福來(lái)到我們身邊時(shí)，我們的心還在痛苦中呻吟，還在抱怨自己紅顏薄命，當幸福和我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們卻不曾覺(jué)察。而在最后，才知道了自己已經(jīng)失去了什么，擁有一聲迷茫的感嘆：幸福何在？
我呼吁我年輕的伙伴們，在自己置身于幸福的大好花季里，別以為這是上蒼給予的美運，不是的，是幸福在與我們同行，如果你稍稍不注意，那么他將與你擦肩而過(guò)。所以，我們該努力，用行動(dòng)換取智慧，用刻苦捕獲知識，再用你年輕的充滿(mǎn)力量的生命，捕捉走過(guò)你身邊的幸福。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
茶在中國的歷史是很悠久的，從很早開(kāi)始，人們已經(jīng)學(xué)會(huì )利用茶葉來(lái)泡茶喝了。據說(shuō)，茶葉是一位皇帝發(fā)明的，有一次他在散步的時(shí)候，看到了妃子們在煮熱水喝，就走了過(guò)去看看，忽然風(fēng)一吹，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，就這樣剛剛好，飄落在了那燒開(kāi)的熱水壺中去了�；实劭戳丝磯刂心菐灼劬G的樹(shù)葉，聞到有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，于是就喝上了一口。結果，茶葉，就這樣的被發(fā)明了。
說(shuō)到品茶，要先從泡茶開(kāi)始的，如果一開(kāi)始沒(méi)有好好的進(jìn)行泡茶的步驟的話(huà)，那么接下來(lái)的茶的味道就會(huì )變得不好喝了，首先，需要準備好一包好的茶葉，好的茶葉來(lái)源于精心細選的工藝，除了要有好的眼力進(jìn)行辨別外，還要有好的嗅覺(jué)進(jìn)行茶葉的篩選。
第二就是要從泡茶的工具開(kāi)始準備了，鏟子，茶壺，蒸餾器等等各種比較完整的工具進(jìn)行沖泡，這樣才可以使得茶葉里面的香味從中散發(fā)出來(lái)，這樣才可以喝到原滋原味的茶的味道，感受綠葉的清香
接著(zhù)是沖泡的工藝與沖泡的步驟，如果給一個(gè)男人和一個(gè)女人沖泡出來(lái)的茶葉也是不一樣的，男人沖泡出來(lái)的茶葉顯帶著(zhù)濃韻的味道，給人一種穩重而有淡定的感覺(jué)，如果是女人沖泡出來(lái)的茶葉是有一些清新又細膩的`感覺(jué)，給人一種淡雅又不失溫婉的味覺(jué)體驗。
在沖泡過(guò)后的茶葉，當然就是要好好的進(jìn)行環(huán)境的選擇了，這對于品茶來(lái)說(shuō)是很重要的。一個(gè)喧鬧的大都市，一個(gè)寧靜的小村莊，選擇不同的環(huán)境是會(huì )影響品者的心情外，還會(huì )影響其中的味道，因為品嘗是需要慢慢來(lái)體驗的。只有在慢生活的體驗中，你才可以品嘗到來(lái)源于茶的清香與醇厚，才可以感受到嫩葉經(jīng)歷風(fēng)霜的過(guò)程，味于其中，品于其中，甘于其中，樂(lè )與其中。
品茶，能夠使得你靜下心來(lái)，享受心神寧靜的時(shí)刻，如果可以，給你也來(lái)一杯茶如何呢?
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
5。12四川汶川8。0大地震發(fā)生后，震區少年兒童表現出了沉著(zhù)鎮定、臨危不懼、團結友愛(ài)、勇于救人、樂(lè )觀(guān)向上的高尚品質(zhì)，涌現出許多抗震救災少年英雄。他們的事跡，感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界，感動(dòng)了今人，也必將感動(dòng)后人。近日，中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“抗震救災英雄少年”評選表彰活動(dòng)的通知》，決定評選表彰一批“ 抗震救災英雄少年”，這是一項非常有意義的工作。我們要積極參加這次評選活動(dòng)，為英雄少年喝彩，向英雄少年學(xué)習；我們要精心辦好這次活動(dòng)，讓英雄少年的精神發(fā)揚光大。
在汶川大地震中，震區少年兒童經(jīng)受了巨大傷痛，也表現出超常的勇氣，一大批少年英雄不顧自身安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻出了寶貴的生命。在危難關(guān)頭，英雄少年用自己的行動(dòng)詮釋了當代少年兒童的優(yōu)良品質(zhì)。在他們身上，集中體現了中華民族的傳統美德，集中體現了中華民族的時(shí)代精神，集中體現了社會(huì )主義榮辱觀(guān)。少年強則國強。少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。在抗震救災中，英雄少年的舉動(dòng)讓我們驕傲和振奮。從他們身上，我們看到了充滿(mǎn)希望的未來(lái)，看到了中華民族的光輝前景。地震既是一場(chǎng)災難，也是一次歷練。經(jīng)歷過(guò)災難歷練的少年兒童，一定會(huì )更加堅強、更加珍愛(ài)生命、更加懂得奮斗、更加愛(ài)家愛(ài)國愛(ài)民族愛(ài)社會(huì )，一定會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
英雄少年光耀中華。在抗震救災的日子里，災區的少年兒童英勇頑強，無(wú)私無(wú)畏，地動(dòng)山搖之刻綻放出絢麗的'生命之花�！翱拐鹁葹挠⑿凵倌辍笔侨珖倌陜和陌駱�，他們的先進(jìn)事跡是寶貴的精神財富，是最生動(dòng)的思想品德教材。評比表彰抗震救災中的英雄少年，對于振奮民族精神具有重要而深遠的意義。我們要把評比表彰的過(guò)程，變成宣傳英雄少年感人事跡的過(guò)程，讓英雄少年的感人事跡廣為人知、深入人心。我們要把評比表彰的過(guò)程，變成弘揚優(yōu)秀品質(zhì)、開(kāi)展思想道德教育的過(guò)程，在全社會(huì )特別是廣大少年兒童中形成學(xué)習先進(jìn)、追求先進(jìn)的濃郁氛圍。我們要以滿(mǎn)腔的熱情參與這項活動(dòng)，以細致的工作把這項活動(dòng)辦實(shí)辦。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
吹泡泡開(kāi)始了。我準備好一小杯用清水調勻的肥皂水，一根吸管。我先把吸管吸管的一頭放進(jìn)肥皂水里蘸一下，再把吸管的另一頭對準嘴巴，輕輕一吹，泡泡們都跑了出來(lái)。
泡泡有的大，有的小，有的是橢圓形的，有的是圓形的。有的是單個(gè)的，也有的是兩個(gè)或三個(gè)連在一起的，有的居然還串在了一起，像一串葡萄。
我仰望天空，發(fā)現泡泡們好像穿著(zhù)會(huì )變色的新衣服，有的穿著(zhù)綠色的衣服，有的.穿著(zhù)紅色的衣服，也有的穿著(zhù)藍色的衣服。
有些泡泡隨風(fēng)飄來(lái)飄去，有些泡泡飄到空中就破了。還有些泡泡飄向了遠方，可是，還有一些泡泡才剛剛被吹出來(lái)就破了，可真是不幸��！有些越飛越低落到了地上，變成了半圓形，但才剛剛過(guò)了幾秒就破了。
我望著(zhù)那些飛向遠方的泡泡，心想：如果我能變小，坐在泡泡上，隨著(zhù)泡泡飄到空中看看美麗的風(fēng)景該有多好��！
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