有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(cháng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(cháng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(cháng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(cháng)大了.
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì )稱(chēng)贊道:個(gè)子長(cháng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì )發(fā)現我的字體張揚了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì )有一些變化.
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨立性強了,很自負地認為可以獨當一面,不接受哪怕是合理而應有的幫助.
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì )把自己的觀(guān)點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì )有不該有的結果.不再像以前和父母斗嘴,因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”.而現在,更多的.是離開(kāi),冷淡.
打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì )成長(cháng)得更快,更健康.
是的,我,變了很多.
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(cháng),在坎坷中汲取的財富,是長(cháng)大的你應該擁有的.
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(cháng),這漫長(cháng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(cháng)!我們會(huì )在成長(cháng)中,帶著(zhù)最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門(mén)絕技可堪稱(chēng)我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著(zhù)看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機。他折的紙飛機十分精美，機型主要是分為三種。第一種是戰斗型飛機，此類(lèi)飛機主要是用來(lái)進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機，這種紙飛機主要是用來(lái)進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機是用來(lái)進(jìn)行特種比賽的紙飛機，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測試賽或者穩定賽的。每一種不同的紙飛機，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號的飛機的樣子嗎？現在讓我來(lái)告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機第一種的樣子是：機頭是尖的，具有較好的`對抗能力；第二種的樣子是：機頭是平的，機翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽(tīng)了我的介紹，你們該知道湯文鑫折的紙飛機有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機的粉絲哦，我十分佩服他！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我慌忙地把書(shū)包翻了個(gè)空，還是沒(méi)找到，忽然想到，同桌張也今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對他說(shuō)：“張也，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒(méi)有�！彼卣f(shuō)。我頓了頓，說(shuō)：“那你把筆盒打開(kāi)，我看看�！薄拔矣譀](méi)拿我為什么要打開(kāi)�！彼行┥鷼饬�。好吧，軟的不行就來(lái)硬的。我一把搶過(guò)筆盒，打開(kāi)一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆�！芭�，偷了鋼筆還死不承認�！睆堃不琶Φ匾獖Z過(guò)鋼筆，一邊著(zhù)急地說(shuō)：“這是我的，還給我，我昨天剛買(mǎi)的鋼筆！”“噢？那么巧��？”我一點(diǎn)也不相信他說(shuō)的話(huà)�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過(guò)頭來(lái)，眼睛刷刷地看著(zhù)張也和鋼筆，有些同學(xué)也開(kāi)始指責起張也來(lái)，張也委屈地哭了起來(lái)，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人無(wú)奈地蹲在了樹(shù)下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什么，心里有一種前所未有的.難受的滋味，想著(zhù)張也被我和同學(xué)們指責時(shí)的無(wú)奈何委屈，獨自蹲在樹(shù)下傷心的哭泣時(shí)的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向張也道歉，快上課時(shí)，張也坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺(jué)，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給了張也，又鼓起勇氣對張也說(shuō)，張也，對不起，昨天誤會(huì )你了，請你原諒我�！彼粗�(zhù)我，我誠懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時(shí)我才真正體會(huì )到了張也那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白了，在沒(méi)搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會(huì )讓自己失去更多的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
家，多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭，遮住了外面的寒風(fēng)冷雨；一橫三撇，是家人的期盼；向外的兩撇，是在外的人對家的眺望；一彎勾，把全家緊緊系在一起，質(zhì)樸攜永，素描出家的輪廓。
家是微笑的。媽媽親切的微笑，爸爸含蓄的微笑，妹妹天真純潔的微笑，這些微笑匯集起來(lái)，成了太陽(yáng)的微笑，沐浴在這樣的陽(yáng)光下，讓我懂得什么是幸福，什么是家。
家是彩色的。有綠色，因為家有青春的活力；有紅色，因為家有夏日的熾熱；有金色，因為家有秋的豐碩；有白色，因為家有冬的恬靜；有粉紅色，因為家永遠充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與期待。
家也是永恒的。是“西窗共剪”的火燭搖曳，還是“低頭思故鄉”的惆悵。漂泊異鄉的游子回家吧，家的大門(mén)永遠向海峽那邊敞開(kāi)，家是你永遠的港灣……
有家真好!
我喜歡一起床，就看到大家微笑的臉龐；我喜歡一出門(mén)，就為家人和自己的理想打拼；我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待；我喜歡休息時(shí)，就與妹妹吵一吵，鬧一鬧，惹出的爛攤子只好留給爸爸媽媽來(lái)收拾；……
媽媽是家庭主婦，白天到晚上忙個(gè)不停，簡(jiǎn)直和我想象中的家庭機器人沒(méi)什么兩樣，但我們還是少不了她嘮叨嘮叨的聲音，不是說(shuō)我們這里不好就是說(shuō)那里不好。爸爸很?chē)绤�，特別是對我們的學(xué)習。平時(shí)老師給我們做的.試卷，他都要一一檢查，好像不查出什么來(lái)就不甘心。要是真的查出個(gè)所以然來(lái)，他就會(huì )狠狠地批我們一頓，絲毫不留情面�？蛇@都是為了啥呢，還不是為了我們吶。嗨，真是可憐天下父母親��！
我和妹妹在外面是“鐵哥們”，在家里卻是一對歡喜冤家。每次吃飯后，我倆的沖突又來(lái)了，那就是決定誰(shuí)刷碗，可誰(shuí)都犯懶，就只好猜拳決定。我呢，一向主張一局一勝，速戰速決。而妹妹卻堅持“長(cháng)阪坡慢慢拖”，要五局三勝的，很會(huì )給自己留后路嘛，狡猾狡猾的！因為我和妹妹的意見(jiàn)總有不一致的，所以經(jīng)常鬧出點(diǎn)笑話(huà)來(lái)，卻也給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
四個(gè)人真是一個(gè)奇妙的組合，組成了一個(gè)溫暖而不乏幽默的家。它像一杯熱騰騰的清茶，回味無(wú)窮；它像一顆糖果，一直甜到心底；它像一首童謠，純潔真誠。
啊，有家真好！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
這個(gè)春節注定是難以忘記的。因為家里來(lái)了三個(gè)不超過(guò)五歲的小家伙，兩個(gè)帥哥、一個(gè)美女，于是家里每天都上演一部部交響曲，一下子笑聲不斷，一下子又哭聲成片，一刻也不得安寧。唉！真是拿他們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。下面請看他們的表演。
中午吃午飯時(shí)，小妹妹在客廳吃飯，大大哥跑去玩，小妹妹立即不吃了，陪他玩。突然，嘹亮的哭喊聲出現，原來(lái)是大哥搶了妹妹的凳子，還坐到了妹妹的手，妹妹就用手去抓大哥，大哥立即哭了……
“男子漢大丈夫哭什么哭，明明就是你不對，你去吵妹妹吃飯，還跟妹妹搶凳子！”哭聲更加大了，這時(shí)，外婆為了安慰大哥，就打了一下妹妹的手，說(shuō)：“你也不乖，為什么打大哥？”“哇！……”妹妹也哭了……
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，妹妹就不哭了，她跑去安慰大哥，連鞋子都沒(méi)有穿就跑到房間里去，抱著(zhù)個(gè)她最喜歡的'大娃娃，屁顛屁顛地跑出來(lái)，膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前，眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥，那眨巴眨巴的大眼睛仿佛在說(shuō)：“大哥，我錯了，不該抓你，你就別哭了，快去吃飯吧！”大哥的眼淚還是沒(méi)有停止�！澳氵�哭��！飯也不吃，你看妹妹都不哭了，還來(lái)安慰你，真是的，還哭！站到墻角去，給我站五分鐘�！贝蟾绲陌职职l(fā)話(huà)了。大哥的腳稍稍踮了一下，好像要挪動(dòng)，卻沒(méi)有動(dòng)。他爸爸生氣了，猛一起身，準備數落他，妹妹這時(shí)又拿來(lái)了大哥最喜歡的“奧特曼”，一手一個(gè)，因為還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)，“晤”，她示意大哥，還擺出了大哥平時(shí)最喜歡的奧特曼姿式，嘴里不停地叫著(zhù)“多多”（本來(lái)是叫大哥，由于發(fā)音不準所以就叫成多多），我的眼睛都要看花了：只見(jiàn)妹妹東跑西跑，把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時(shí)打架爭搶的東西，大包小包，一股腦兒全都搬出來(lái)，一次又一次地在餐廳、客廳和臥室之間來(lái)回跑來(lái)跑去……
這個(gè)春節，沒(méi)有以往的寧靜，多了一點(diǎn)喧囂，甚至是吵鬧，但卻多一份溫馨、一份親情，讓長(cháng)期一個(gè)人的我明白了許多，他們年紀雖小，但他們的行為卻給我帶來(lái)了許多思考……。愿這份愛(ài)長(cháng)留我們心間。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
湖北省黃石市陽(yáng)新縣黃雙口鎮中學(xué)九一班xxx
家鄉的土地廟在離家不遠的一座小山腳下，沿大路轉個(gè)彎就到了。
土地廟也不知是什么時(shí)候建成的，反正已經(jīng)很早了。在我穿著(zhù)開(kāi)襠褲對著(zhù)老黃牛傻笑的時(shí)候，土地爺爺已經(jīng)慈祥地坐在那里許些時(shí)了。
小時(shí)候，我在營(yíng)盤(pán)小學(xué)讀書(shū)，路上總經(jīng)過(guò)土地廟，因此時(shí)常轉進(jìn)去玩鬧，有時(shí)免不了以下犯上，偷吃一些土地爺爺的“專(zhuān)利”，想起來(lái)味道確實(shí)不錯。后來(lái)，有人在土地廟旁的山坡上種了些番薯。呵，這可樂(lè )壞了我們這些閑客，每天放學(xué)掏一個(gè)，不多也不少，一路走回家剛好吃完，滿(mǎn)臉的苕渣咋一看還真像那王二麻子的胞弟。那生活可真夠好的了�？裳垡�(jiàn)苕坑一個(gè)一個(gè)的多，怎能不引起別人的'注意？又一次，我一下子掏了三個(gè)，不料卻被看守的主人看見(jiàn)了。我東躲西藏，費了好大的勁才把他甩掉，路上也不知在哪兒掉了一個(gè)，褲子也撕了一個(gè)大洞。我以為是土地爺故意懲罰我，于是把那個(gè)大點(diǎn)兒的送到他的貢盤(pán)上，然后恭恭敬敬的磕了三個(gè)響頭，這才放心。也不知道那個(gè)“苕”主人看到這苕會(huì )怎么想。
農村人迷信，這話(huà)不假，隔個(gè)三兩月，奶奶總會(huì )攜我帶些水果去看望土地爺。一路走過(guò)來(lái)，好東西我只給他留了一半。奶奶可真有耐心，一去就是很長(cháng)時(shí)間，閉著(zhù)眼，嘴里叨過(guò)不停，我也不知道這是什么意思，在旁邊傻站著(zhù)。趁奶奶不注意，爬上臺去竟和那“老兒”比起高來(lái)，盛氣凌人的俯看著(zhù)他，打他也不哭，有時(shí)甚至扯下他的胡須，粘在自己的下巴上，洋洋得意。說(shuō)句老實(shí)話(huà)，他的臉也不知被我抹黑過(guò)多少次了。
前幾年，這里開(kāi)采石頭，伴隨著(zhù)轟鳴的機器聲，土地廟和后山被無(wú)情的切了開(kāi)來(lái)，土地廟終于保住了，土地爺爺也不至于無(wú)家可歸，但也只能在那個(gè)十來(lái)見(jiàn)方的小土丘孤獨地踱步了，想來(lái)他老人家也夠苦的了。
很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去看他了，也不知道他忘了我這個(gè)輩分稍晚但又曾對他不敬的老朋友沒(méi)有。我想此時(shí)他肯定悶頭苦坐在那里，等著(zhù)我去跟他嘻鬧一陣。嗨，什么時(shí)候再去光顧他的老宅子，和他老人家一起享用享用……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
今天我寫(xiě)完作業(yè)，拿起我的泡泡水瓶，開(kāi)始制作泡泡水。
我拿出洗潔精倒進(jìn)泡泡水瓶，放進(jìn)一些糖，再放膠水和水。就這樣，一瓶泡泡水做好了。我沖下樓，“嘩”，小朋友們一下子全圍了上來(lái)，似乎迫不及待地等著(zhù)我吹泡泡。一個(gè)叫珍珍的小朋友走到我面前，對我說(shuō)：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我邊說(shuō)邊蘸上泡泡水，“呼！”天上飛滿(mǎn)了泡泡，孩子們有的撲，有的跳，還有的圍著(zhù)我繞。就這樣，我和孩子們快樂(lè )地玩了起來(lái)。
哦，對了，忘告訴你們了，這個(gè)泡泡水可是我自己做的，不是買(mǎi)的.。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的，而且自己動(dòng)手，樂(lè )趣無(wú)窮。通過(guò)這次成功，讓我更加喜愛(ài)科學(xué)課。
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
【精華】?jì)?yōu)秀中學(xué)生作文30篇08-07
實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集合10-07
中學(xué)生以殘疾人為話(huà)題的優(yōu)秀作文11-30
優(yōu)秀的中學(xué)生自我介紹12-22
優(yōu)秀中學(xué)生自我介紹08-15