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【實(shí)用】五年級的作文300字匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
冬爺爺漸漸地離開(kāi)了我們，春姑娘也悄悄的來(lái)到了我們的身邊。校園也慢慢的在變化。楊老師帶領(lǐng)我們在校園里尋找春的足跡。
我們先到教學(xué)樓前的櫻桃樹(shù)下，從遠處望去還是光禿禿的樹(shù)枝。從近處看，滿(mǎn)是小小的花骨朵，花骨朵三三兩兩聚在一起，好像是幸福的.一家人�；ü嵌浜孟裨谡f(shuō)：“我一定要開(kāi)出世界上最美麗的花�！睓烟覙�(shù)的枝干凹凸不平，像一深一淺的山坑�；ü嵌涞念伾欠奂t色的，多像一個(gè)害羞的小姑娘，它小小的，想一粒粒小紅豆，櫻桃樹(shù)特別的惹人喜愛(ài)。
再往前走，來(lái)到木瓜樹(shù)下，木瓜樹(shù)上的嫩芽沒(méi)有櫻桃樹(shù)的花骨朵多，但木瓜樹(shù)上的嫩芽綠的透亮，像一朵朵卷心菜，小嫩芽也好像在說(shuō)：“我一定要長(cháng)大，成為世界上最大的葉子�！蹦竟蠘�(shù)上的枝干像人們的皮膚一樣光滑。一朵小芽聚攏起來(lái)，好像很冷。小芽小小的，像綠色的皇冠。
然后向右走，來(lái)到了像天堂一樣的小花園。小花園里有幾棵玉蘭花，玉蘭花的顏色是白色的，特別像一個(gè)玉米。玉蘭花旁邊是木槿樹(shù)，木槿樹(shù)的花瓣薄薄地它的顏色是金黃色，特別好看。
我喜歡五彩繽紛的春天，更喜歡我的校園。
五年級的作文300字 篇2
我有一間美麗的小房間。
在那里，你可以看到一張粉色的桌子，上面放著(zhù)一個(gè)很可愛(ài)的娃娃，我無(wú)聊的時(shí)候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床，床頭還貼著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)呢！
我的房間雖然很漂亮，但有時(shí)，我想象的房間和現在并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的'大海邊，拿小貝殼串項鏈，用金燦燦的沙子搭城堡，如果看見(jiàn)了精衛鳥(niǎo)，還要幫它一起填平大海，那多好呀！
我也希望我的房間就是一架飛機，白天，我乘著(zhù)它，來(lái)到天上，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，踩著(zhù)云兒到處游覽。晚上，我飛上天空，聽(tīng)月亮媽媽講故事，和小星星們一起玩耍，坐在銀河上面快速往下滑，那一定比坐過(guò)山車(chē)還刺激吧！
我特別希望我的房間就是朵大花，我就就是花里的小仙子，每天我都會(huì )跟蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起玩耍，做完這些事后，我還要請它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢！
讓房間變成玩具屋也很不錯！我會(huì )讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩，我想，他們看到這么多玩具，一定會(huì )笑得合不攏嘴，迫不及待地跑過(guò)去，拿幾個(gè)玩一玩。
可就是，幻想完所有的房間，我卻還就是最喜歡現在的小房間，在這里，我可以認真地看書(shū)，也可以盡情的玩耍。
五年級的作文300字 篇3
我的書(shū)架臺上前方是三面大玻璃的窗戶(hù)，每天傍晚，我都會(huì )在那里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每當做完一件事后，我都習慣休息一會(huì )，這時(shí)我就獨自一人坐在凳子上，朝著(zhù)窗外欣賞，這靜靜的傍晚。我不想和誰(shuí)一起分享，因為這段時(shí)間是屬于我的。
今天又是一個(gè)靜靜的傍晚，我跟平常一樣，做完了作業(yè)，又開(kāi)始欣賞這美麗的傍晚。我跟傍晚的美景一起靜靜的沉思，今天雖然沒(méi)有閃閃發(fā)光的星星，但我依然覺(jué)得很美，因為只有彎彎的月亮，被一層濃濃的云擋著(zhù)，也能隱隱約約地看見(jiàn)，美妙極了。
月亮的光灑在樹(shù)梢上，顯得格外有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在小區的路燈下，有很多飛娥，它們雖比不上美麗的蝴蝶，但它們每個(gè)晚上都非�；钴S地飛著(zhù)，成群結隊，干著(zhù)它們自己的事情。在每一天靜靜的傍晚中，只有那發(fā)出來(lái)的聲音并不好聽(tīng)的蛐蛐叫著(zhù)，它是那么的響亮，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很佩服它們，它們是最美妙的歌唱家。，給這靜靜的`傍晚增添了生機。而這每天的傍晚，也給我這小女孩增加了對傍晚的一些神秘感，腦中產(chǎn)生了許多幻想。
"佳妮。該睡黨了。"，突然從樓下傳來(lái)媽媽的聲音，"哦，知道了。"，我馬上站起身來(lái)，靜靜的傍晚呀，我又要跟你說(shuō)再見(jiàn)了!
五年級的作文300字 篇4
今天，大灰狼去表哥家了。小動(dòng)物們今天可以放松一下了！可是慢慢這里出了問(wèn)題。小兔在森林里采花，聽(tīng)到慢慢家里傳來(lái)一陣哭聲，她走進(jìn)一看原來(lái)慢慢在哭，她就問(wèn)慢慢：“慢慢你怎么了？”慢慢委屈地說(shuō)：“我有一個(gè)好朋友，可媽媽說(shuō)他學(xué)習不好，不允許我和他玩�！毙⊥渺`機一動(dòng)，說(shuō)：“我可以幫你！”“真的！”慢慢激動(dòng)地說(shuō)�！班拧�。
小兔子然后找到了小烏龜的媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)了一番話(huà)：“阿姨，我知道你不喜歡學(xué)習不好的孩子。但慢慢的朋友雖然學(xué)習不好，可是他見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人，有高貴的品質(zhì)。不像一些學(xué)習好的人驕傲、看不起人，當然我是說(shuō)個(gè)別現象。雖然學(xué)習不好，但是會(huì )做人。哪有什么不好呢？”慢慢的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對，你說(shuō)得對。我答應讓他交這個(gè)朋友了�！薄叭f(wàn)歲！”在一旁的'慢慢開(kāi)心地叫著(zhù)。
五年級的作文300字 篇5
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫(xiě)出了“譽(yù)、子、緊張、聽(tīng)、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫(xiě)出了“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑！”
第二輪，我們組寫(xiě)了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫(xiě)了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來(lái)了。老師看了我們的`字之后，說(shuō)：“我幫你們加一個(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)�！崩蠋熂恿艘粋�(gè)字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩��！你想玩嗎？
五年級的作文300字 篇6
任何人生存在世界上，都應該有希望。
一個(gè)沒(méi)有希望的人，就像一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē)，隨時(shí)都有發(fā)生危險的可能；假使人沒(méi)有希望，就像一艘沒(méi)有舵的孤舟，漂流在茫茫無(wú)邊的大海中，不知何時(shí)才能到達岸邊，說(shuō)不定會(huì )被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身于深不可測的海底，結束醉生夢(mèng)死的一生。所以我們生存在這科學(xué)的大時(shí)代里，每人一定要有一個(gè)目標，邁進(jìn)，完成自己的希望。
希望是人生的燈塔，也是前進(jìn)的`指南針。我的希望是將來(lái)能做一個(gè)小學(xué)教師，我為什么希望當老師呢？因為小學(xué)教師可以教育兒童增加知識、培養品德、充實(shí)生活技能�！皟和菄椅磥�(lái)的主人翁，二十世紀是兒童的世紀�！笔堑�，兒童需要教育最為我一生的希望，人為萬(wàn)物之靈，何況我們有遠大的希望 ，我一定要抱著(zhù)不到黃河心不死的堅定意志，達成我的希望，來(lái)報效國家。
五年級的作文300字 篇7
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著(zhù)，兩個(gè)影子一前一后地追逐著(zhù)……
早晨，金剛——阿滿(mǎn)家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強壯的刺猬，早已沒(méi)有了氣息。阿滿(mǎn)見(jiàn)到了，淚水止不住地流，頓時(shí)感到心痛不已：
金剛已經(jīng)老了，沒(méi)有什么力氣再去馳騁“沙場(chǎng)”了。阿滿(mǎn)一家狠下心來(lái)，將金剛放到離家很遠的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對視。金剛瘸著(zhù)腿，一步一步地慢慢向前挪動(dòng)，等到月亮出現了，還離阿滿(mǎn)家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿(mǎn)家養的果樹(shù)上的果子。
“我真是沒(méi)用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻，作為最后的`感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后，撲了上去……
阿滿(mǎn)知道，事情的經(jīng)過(guò)一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠了。阿滿(mǎn)一家看見(jiàn)金剛蜷縮著(zhù)呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個(gè)大字一直被世人念叨——“親情�！�
五年級的作文300字 篇8
學(xué)習是1種樂(lè )趣，學(xué)習是1種快樂(lè )的體驗。走進(jìn)了學(xué)習，就仿佛打開(kāi)了1扇知識的大門(mén)。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著(zhù)花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。
在學(xué)習的過(guò)程中，雖然很辛苦，但是我很快樂(lè )，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。
有1次，我在學(xué)習中遇到了1些小問(wèn)題，是1道比較復雜的.數學(xué)題，于是我就問(wèn)李心旖，因為她的數學(xué)比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學(xué)回家，讓家人給我出出主意�？�1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復讀了這句話(huà)，不費吹灰之力就做出來(lái)了，我真是太高興了，高興中也含著(zhù)得意呢。
雖然在學(xué)習上有極大的困難，但我在家人和同學(xué)的幫助下努力地克服了困難。
我不像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹(shù)那樣茁壯成長(cháng)；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點(diǎn)不放棄的精神，雖然我不像……
只要我能認真學(xué)習天天向上就會(huì )獲得成功。
今年的理科狀元是寧波鎮海中學(xué)的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認真努力了，就會(huì )獲得最后的成功。因為讀書(shū)是1種快樂(lè )的體驗。
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