校園的春色作文

校園的春色作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的校園的春色作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的春色作文1

　　我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門(mén)。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來(lái)給大家介紹下我們校園的春色吧。

　　剛到校門(mén)口，門(mén)衛室旁的一棵高大的楊樹(shù)就映入眼簾。聽(tīng)門(mén)衛老爺爺講，這棵大楊樹(shù)已經(jīng)在這30多年了。大楊樹(shù)真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)�住�?大楊樹(shù)真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉�，F在，大楊樹(shù)的嫩葉長(cháng)了出來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)都是綠葉子，讓人感覺(jué)煥然一新。

　　走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)四周的樟樹(shù)也長(cháng)出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見(jiàn)了。遠遠望去，就像是給樟樹(shù)穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛(ài)，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來(lái)，只好無(wú)奈地飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛著(zhù)我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒(méi)多大變化，但仔細一看，就會(huì )發(fā)現雪松的枝條上長(cháng)出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后花園，那里的美麗也是數不盡數。小草長(cháng)得綠茵茵的，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開(kāi)了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪(fǎng)這些美麗的花兒。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習成長(cháng)，我們覺(jué)得很幸福。

校園的春色作文2

　　校園春色我們有一個(gè)美麗的校園，它坐落在園林城區東面。走到校門(mén)口，首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進(jìn)校門(mén)，一條寬敞的校路展現在眼前，旁邊是一條曹禺文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)有曹禺爺爺的簡(jiǎn)歷和古詩(shī)、偉人詩(shī)詞、三小校歌。

　　校歌的歌詞是：鑄就明天的輝煌朝霞映紅了東方，鳥(niǎo)鳴喚醒了校園，我們美麗的三小，迎來(lái)了嶄新的一天，香樟樹(shù)下，書(shū)聲朗朗，爬山虎前，琴聲悠揚，書(shū)香惹人醉，藝術(shù)吐芬芳。啊，我們在這里快樂(lè )長(cháng)大，立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽(yáng)……看完了曹禺文化長(cháng)廊，回過(guò)神來(lái)，靜靜心。那一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，奏成了一首完美的樂(lè )曲。那一排排高大威武的香樟樹(shù)，好似一支樂(lè )隊在演奏著(zhù)樂(lè )曲。那一棵銀杏樹(shù)好像是指揮員，在指揮那支樂(lè )隊。長(cháng)廊后，綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在墻上，每一片葉子都是那么新鮮，顏色是那么翠綠。葉尖一順兒朝下，沒(méi)有一片是重疊的。原來(lái)它們的莖很細，現在，經(jīng)過(guò)了幾年的風(fēng)吹雨打，它們的莖都有一根小樹(shù)干那么粗了。

　　春天，校園里的各種樹(shù)木都披上綠裝，充滿(mǎn)了濃郁的`春色。風(fēng)一吹，它們就各自散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。它們翩翩起舞，蝴蝶、小鳥(niǎo)都來(lái)伴舞。這支“舞隊”伴隨著(zhù)先前的“樂(lè )隊”，簡(jiǎn)直是人間美景！我明白了，原來(lái)春姑娘是個(gè)大畫(huà)家！她把光禿禿的樹(shù)枝涂上了綠色，把花兒畫(huà)得生機勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪畫(huà)成了燦爛的陽(yáng)光，把動(dòng)物們都畫(huà)了出來(lái)……我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！今天，我以三小為榮；明天，三小以我為榮！指導老師：張良鳳

校園的春色作文3

　　是誰(shuí)喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰(shuí)叫醒了睡熟的嫩草，清新滿(mǎn)面？是誰(shuí)拉起了睡著(zhù)的小鳥(niǎo)，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機勃勃，春天來(lái)到了我們的校園。

　　春芽

　　和藹可親的春風(fēng)吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著(zhù)長(cháng)出新芽的冬青，慢慢地，冬青長(cháng)出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的`小芽芽，多么可愛(ài)。你再瞧，那惹人喜愛(ài)的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)勁地生長(cháng)。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細地打量著(zhù)春天的美景，又好像伸著(zhù)小拳頭，是要太陽(yáng)跟它握手吧？一扭頭，椿樹(shù)又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛(ài)。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。

　　春草

　　三葉草從地下探出頭來(lái)，在泥士媽媽的懷里悶了一個(gè)冬天了，終于出來(lái)探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽(yáng)公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好。校門(mén)口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來(lái)，好像要急著(zhù)要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草，也正努力裝點(diǎn)著(zhù)春天。

　　春花

　　紫荊花慢慢地揚那紫薇薇的小臉，微笑著(zhù)看著(zhù)大地，好像是為了迎接小朋友們參觀(guān)。迎春花也不甘落后，爭先恐后地開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣呼喚著(zhù)還在夢(mèng)中的同伴，又仿佛一個(gè)個(gè)小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢(mèng)中醒來(lái)。那潔白的花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風(fēng)采�？墒腔ㄩ_(kāi)不久便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。桃花接著(zhù)玉蘭花開(kāi)了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。

　　我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節；我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)五彩繽紛的季節；我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)生機勃勃的季節。

校園的春色作文4

　　我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過(guò)我對校園春色的喜愛(ài)。

　　今天，春風(fēng)習習，艷陽(yáng)高照。��！這一定是春姑娘派來(lái)的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠遠望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調色盤(pán)，這一定是春姑娘給我們這群可愛(ài)的孩子帶來(lái)的“見(jiàn)面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們怎么不見(jiàn)了？我小心翼翼地撥開(kāi)枯草，��！它們原來(lái)還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛(ài)！

　　走過(guò)草坪，來(lái)到玉蘭樹(shù)前，嘿！玉蘭樹(shù)上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開(kāi)半合，好像做錯了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著(zhù)，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。

　　繞過(guò)一個(gè)彎兒，我們繼續往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(cháng)出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛(ài)，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！

　　接著(zhù)往前走，我們看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的`“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂(lè )曲。迎春花真美��！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多��！一朵朵壓滿(mǎn)了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見(jiàn)的第一只小蜜蜂。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，��！原來(lái)春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿(mǎn)了學(xué)習的熱情！

　　校園里處處洋溢著(zhù)春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計在于春”，一定要珍惜美好的春光。

校園的春色作文5

　　我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的沙發(fā)上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù)，像似在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的`時(shí)間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著(zhù)那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著(zhù)滿(mǎn)園生機勃勃的春色，趁著(zhù)大好春光進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓。

校園的春色作文6

　　陽(yáng)春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。

　　飄香的雪花

　　古人云：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠遠望去，那梨樹(shù)就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花，就像掛著(zhù)皚皚白雪，真是美極了。

　　走近了看，梨花一團團的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語(yǔ)。仔細一瞧，才發(fā)現還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來(lái)好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界呢！

　　我發(fā)現，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細小的針尖上還頂著(zhù)一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。

　　梨花雖然沒(méi)有櫻花那么美，也沒(méi)有桃花那么香，但我依然喜歡它的`純潔。

　　報喜的迎春花

　　在我們學(xué)校，最吸引人的當屬人工湖周?chē)�的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。

　　走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經(jīng)集合好準備出發(fā)的士兵。細看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開(kāi)著(zhù)的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著(zhù)小喇叭在向人們宣報：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。

　　有羞澀的打著(zhù)朵兒的，它們可能是第一次來(lái)工作吧，個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

　　還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”，似乎也想跟著(zhù)爸爸媽媽去報喜�？伤鼈冞�太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。

　　我喜歡迎春花，不僅因為它們金黃燦爛，更因為它是春天派來(lái)的使者，每年都是它讓我得知春的到來(lái)。

校園的春色作文7

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹(shù)上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過(guò)雨液滋潤的`花草樹(shù)木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著(zhù)說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”

　　操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹(shù)上，長(cháng)出了像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著(zhù)玩�；�落了以后，樹(shù)上長(cháng)出嫩綠的新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從樹(shù)上傳來(lái)，哦，原來(lái)幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上歡快地跳躍在枝頭上。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們如彩蝶般“飛”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

　　校園充滿(mǎn)了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(cháng)中的“花朵”，美麗可愛(ài)，他們吮吸著(zhù)甜美的甘露，接受著(zhù)園丁們的照料，幸福地成長(cháng)著(zhù)，正因為有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿(mǎn)了生機！

　　��！春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文

校園的春色作文8

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，我邁步走進(jìn)了校園。這時(shí)的校園被陽(yáng)光照耀著(zhù)，別提多美了！

　　看右邊，是樹(shù)木樂(lè )園。好多品種的樹(shù)都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣�？烨�，那叫一個(gè)溫馨：一陣風(fēng)吹過(guò)，棕櫚樹(shù)哥哥護著(zhù)胳肢窩下的梔子花妹妹，不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害；鐵樹(shù)哥哥也不甘示弱，他雖然沒(méi)有棕櫚哥哥高大，可是他用獨門(mén)武器——像尖刺一樣的長(cháng)葉來(lái)保護花妹妹。

　　看左邊，是個(gè)小型花園。它被灌木叢包圍著(zhù)，有兩棵棕樹(shù)聳立在那里，像執勤的士兵。中間是魚(yú)池，魚(yú)池里有一座假山，幾只金魚(yú)圍繞著(zhù)假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)把頭探出來(lái)跟我們打招呼，真可愛(ài)！

　　看前面，整塊的宣傳欄上張貼著(zhù)優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時(shí)刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學(xué)校爭光！

　　“誠實(shí)守信，勤奮向上”是我們的校規，它印在教學(xué)樓的墻上；象園還是“木雕之鄉”，所以門(mén)廳正前方擺放著(zhù)大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書(shū)角”，旁邊張貼著(zhù)“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書(shū)聲是校園里最美的風(fēng)景，正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。

　　“叮鈴鈴”，大課間運動(dòng)時(shí)間到了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過(guò)道道完美的'弧線(xiàn)；有的跑步，踏實(shí)的步伐隨著(zhù)心臟律動(dòng)；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著(zhù)最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長(cháng)高長(cháng)大！

　　家庭是一個(gè)家，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我同樣愛(ài)我的兩個(gè)家。

校園的春色作文9

　　我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時(shí)的美麗景色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公把溫暖并且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢(mèng)中喚醒，金黃色的光輝鋪滿(mǎn)整個(gè)校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞著(zhù)這滿(mǎn)園生機勃勃的春色。好多小鳥(niǎo)從我們頭上飛過(guò)，快樂(lè )的唱著(zhù)歌。和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，也吹拂著(zhù)新長(cháng)出的垂柳，一會(huì )兒揚起它的長(cháng)發(fā)，一會(huì )兒撫摸著(zhù)它的彩裙，一會(huì )兒又和她說(shuō)悄悄話(huà)。��！大地上的一切都蘇醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹(shù)，都抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，急著(zhù)快點(diǎn)更換春裝了！

　　到了中午，太陽(yáng)公公走到了正當空。在靜悄悄的校園里，響著(zhù)“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的小花，在跟春風(fēng)阿姨說(shuō)話(huà)呢！它們談?wù)摰脑?huà)題，當然就是周?chē)鸁ㄈ灰恍碌氖澜�。小草們就像是一個(gè)個(gè)心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織著(zhù)這翠綠色的美麗的地毯，看來(lái)小草也想用它們星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色為春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來(lái)，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團結��！小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就慢慢抽出綠芽，為春天的美景添了些新綠，美極了！

　　到了傍晚，太陽(yáng)公公要回家了，夕陽(yáng)為他送行，校園里籠罩著(zhù)一層紅色的光。有一個(gè)明顯的.小藍點(diǎn)印入我的眼簾，我很好奇，于是，我走去看了看，原來(lái)是一朵小藍花，它的花蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就會(huì )露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺掛滿(mǎn)枝頭，小巧可愛(ài)！有幾只小燕子停到了梅樹(shù)的樹(shù)梢，這些燕子穿著(zhù)一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會(huì )一樣，再回頭看那棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香��！”我陶醉在這滿(mǎn)園春色中。

　　我的校園這么美，我能不喜歡它嗎？

校園的春色作文10

　　春天來(lái)了，我的校園披上了春的衣服。

　　瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛(ài)，三片愛(ài)心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來(lái)，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽(yáng)光生存的，如果陽(yáng)光很強烈，酢漿草就開(kāi)的很茂盛。它的開(kāi)放是由陽(yáng)光控制的。他皮的綠衣服很美。

　　我最喜歡春天的海棠花了。你看，它結出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會(huì )有幾只小蜜蜂在上面呢！遠遠望去，像一臺臺精致的臺燈，我真想把它掛在我家的房子上面。

　　懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的.間隔中，又長(cháng)出了嫩須。它的樹(shù)干是黃色的，就像羅漢似的重疊起來(lái)，懸鈴木的樹(shù)皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會(huì )感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(cháng)出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹(shù)下，就覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái)，校園就會(huì )被香氣所覆蓋。樹(shù)上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來(lái)。站在樹(shù)下的你會(huì )覺(jué)得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結出的果實(shí)非常迷人，當你抬頭看樹(shù)時(shí)，一定會(huì )注意到懸鈴木結出的果實(shí)，圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃，內外都長(cháng)有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發(fā)饞��！

　　柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的柳芽，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在燈光下，是那么漂亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，他就隨風(fēng)擺動(dòng)，特別美麗，他長(cháng)出的小芽還可以吃呢！

　　這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？

校園的春色作文11

　　校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們在教室里都呆不住了，不約而同的跑出教室。欣賞這生機勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都長(cháng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地撫摸我們的臉龐，也吹拂著(zhù)垂柳的新衣。啊!大地的一切都蘇醒了，一切都在爭在著(zhù)更換新衣。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的小花，正和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的'力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊!春天使大地煥然一新，春天帶給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

校園的春色作文12

　　校園的四季美如畫(huà)，但最美的還是校園的春色。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(cháng)長(cháng)的一排香樟樹(shù)。香樟樹(shù)已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中輕輕地搖曳，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。摸摸葉片，滑滑的，細細的。聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。

　　在綠蔭中 ，聳立著(zhù)一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場(chǎng)，堅硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂(lè )園。操場(chǎng)正中的旗桿高高聳立著(zhù)，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。兩旁是宣傳欄，猶如一對衛士在守衛著(zhù)國旗。

　　操場(chǎng)的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數“萬(wàn)年青”，遠遠看去，像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護校園。走近花壇，仔細一看，綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　校園里不但景美，人更美。

　　下課了，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的.跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說(shuō)：“對不起�！闭f(shuō)完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄岸ｂ忊彙�…”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí)，從教師里傳來(lái)了老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和同學(xué)們抑揚頓挫的讀書(shū)聲，組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園春色之歌。

　　春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。

校園的春色作文13

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著(zhù)這滿(mǎn)園生機勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，四周的樹(shù)木都長(cháng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的面龐，也吹拂著(zhù)垂柳的新衣，一會(huì )兒揚起它的長(cháng)袖，一會(huì )兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！

　　中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的.小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅樹(shù)下，它那雪白的花枝向上伸展著(zhù)，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園生機，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

校園的春色作文14

　　驚蟄一到，隨著(zhù)那聲驚雷，伴著(zhù)綿綿細雨，天氣暖了，樹(shù)綠了，草青了，各種小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，到處生機勃勃。

　　春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著(zhù)；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅趕著(zhù)寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點(diǎn)著(zhù)校園的一角。

　　春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長(cháng)發(fā)在水中梳洗，微風(fēng)吹來(lái)，長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕撫著(zhù)孩子們純真的笑臉。我看看操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木，枝頭長(cháng)出了翠綠的'小嫩芽?jì)�，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著(zhù)光亮，溫順地耷拉著(zhù)。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥(niǎo)兒也加入了這場(chǎng)交響音樂(lè )會(huì )，各種鳥(niǎo)叫聲清脆如水音，勝似天籟。

　　春到教室，數學(xué)課上，數學(xué)老師正講解著(zhù)一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)“彎“才能解出的習題，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著(zhù)，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；語(yǔ)文課上，同學(xué)們有的捧著(zhù)書(shū)本搖頭晃腦大聲吟誦著(zhù)經(jīng)典篇目；音樂(lè )課上，熱鬧非凡，笑語(yǔ)盈盈，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長(cháng)……

　　春天來(lái)到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著(zhù)春所帶來(lái)的精神。春是一種象征、是一個(gè)起點(diǎn)、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫(huà)卷！

校園的春色作文15

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　早上，校園總是被一團團濃濃的白色云霧籠罩著(zhù)，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話(huà)中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著(zhù)幾朵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿(mǎn)枝頭。那操場(chǎng)上的`小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外的舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園映照得像個(gè)天國，美麗極了。瞧，地上那滿(mǎn)天星、杜鵑花、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿一般�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別了冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的外衣，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一絲絲醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似乎在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給它的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧茁壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞——“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎?為什么不請我呀?”

　　啊!校園春色，好一幅優(yōu)美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!

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