白楊禮贊課文讀后有感

白楊禮贊課文讀后有感

　　當看完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的白楊禮贊課文讀后有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

白楊禮贊課文讀后有感1

　　《白楊禮贊》這篇文章是我初二學(xué)過(guò)，它是最給我鼓舞的一篇文章，茅盾先生描述的“白楊禮贊”，會(huì )使你懂得應當對什么樣的人獻上你的敬意，讓你明白應當做一個(gè)怎樣的人，讓你體驗人生，有所感悟。

　　從“白楊樹(shù)”聯(lián)想到“用血寫(xiě)出新中國歷史的那種精神和意志�！睆奈恼逻@段話(huà)能夠看出：這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下都堅持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)，哪怕僅有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不扣，對抗著(zhù)西北風(fēng)。這顯然是在贊美白楊樹(shù)的內在品質(zhì)，同時(shí)也象征著(zhù)西北敵后共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日軍民的堅強不屈的品質(zhì)。這種精神和意志值得我們學(xué)習和弘揚，我最喜歡的幾句話(huà)是：它沒(méi)有婆婆的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲的盤(pán)族的`虬枝，也許你要說(shuō)它不笑，如果美是專(zhuān)指“婆婆”或“旁途斜出”之而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子�？墒撬鼈グ�、正直、樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏健康，再不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫。這完全或毫不掩飾地贊美了“平凡”的白楊樹(shù)“不平凡”。它擁有旺盛的生命力，永存常青，同時(shí)也在夸贊抗日軍民的精神永存。

　　讀這篇文章的感悟沒(méi)有，唯一能觸動(dòng)我心弦的是白楊樹(shù)那種臨危不懼的精神，或許它還有更多的更好的品質(zhì)，可是它這種精神是深深打動(dòng)了我那孤傲的心，在那冷漠與寂靜的雪地中，它昂首挺胸，迎之后風(fēng)雪，而那些被人們贊美的花心，樹(shù)心早不知跑哪兒去，僅有它——白楊樹(shù)依然傲立在那里，成長(cháng)，你覺(jué)得有點(diǎn)單調，可在那雪白地后地上有點(diǎn)綠意不教人驚奇嗎？

　　當我讀到白楊樹(shù)挺立在雪地中，我就在想：它是在驕傲它是棵白楊樹(shù)，當它昂首吃立時(shí)，教會(huì )了我知前堅強不夠，我要像白楊樹(shù)一樣正直生活，那條條光線(xiàn)，顆顆水珠，給予了他美麗，純潔的心靈，那熊熊火陽(yáng)，皚皚風(fēng)雪，鑄就了他豐年的品格，在它的身上，意志，力量和夢(mèng)想緊緊地緊緊地融合。

　　難道它不值得我們歌頌、不值得我們驕傲嗎？我要是一棵白楊樹(shù)的好��！那么我將屬于人民、屬于歷史，讓整個(gè)世界都作為我們共同的家園。

　　感悟白楊樹(shù)、它值得你去感悟。

白楊禮贊課文讀后有感2

　　我今日看了一篇課文，名叫《白楊禮贊》。課文中有一段話(huà)讓我震撼。這段話(huà)是這樣寫(xiě)的：

　　白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似；

　　它有極強的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今日我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，力求上進(jìn)的'精神。讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(cháng)的白楊吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)！

　　我贊美白楊樹(shù)，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今日我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，力求上進(jìn)的精神。這句話(huà)是全文的中心句。我也贊美他。白楊樹(shù)是那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。他就和邊疆的人民一樣，有著(zhù)極強的生命力折磨不了壓迫不倒，他們樸質(zhì)堅強力求上進(jìn)。

　　我從看了這篇課文起，我認識了白楊樹(shù)。我，也要高聲贊美他。

白楊禮贊課文讀后有感3

　　前幾天，我讀了《白楊禮贊》這篇文章，我被白楊樹(shù)那種精神打動(dòng)了。

　　文章講述了這樣一個(gè)故事我坐著(zhù)汽車(chē)回家。望著(zhù)窗外的景色，不由得感到有些單調。這時(shí)，看到遠處有幾棵白楊樹(shù)。望著(zhù)這挺拔的白楊樹(shù)，想到了那些在邊境的軍人。

　　是的.，在我們眼里，那僅僅只是幾棵白楊樹(shù)，幾棵普普通通的白楊樹(shù)。但如果你仔細觀(guān)察他那緊湊的葉，那挺拔的桿，在仔細品味一下，你會(huì )發(fā)現，白楊樹(shù)身上有一種異常的精神。它那緊挨的葉，如同我們團結一心的精神；

　　它那挺拔而筆直的桿，如同我們堅強不屈的精神。團結，堅強，這是一個(gè)人不可缺少的品格。

　　讀者這篇文章，想著(zhù)白楊樹(shù)身上的精神，讓我想到了那一個(gè)個(gè)的軍人。是的，一位軍人和白楊樹(shù)一樣普通，也和白楊樹(shù)一樣有團結一心不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻，卻不要一點(diǎn)回報。如同白楊樹(shù)一樣。

　　望著(zhù)窗外的白楊樹(shù)，我思緒萬(wàn)千……

白楊禮贊課文讀后有感4

　　今日早上，我讀了茅盾先生寫(xiě)的文章——《白楊禮贊》。

　　文中寫(xiě)到：白楊是力爭上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以?xún)�，絕無(wú)旁枝；

　　它所有的枝丫呢，一律向上，并且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)旁逸斜出；

　　它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；

　　它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。

　　讀到那里，我不禁抬頭向窗外望去，只見(jiàn)對面是高高的樓，而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹(shù)確不見(jiàn)了！我不禁四處張望，原先我已搬家，我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹(shù)。

　　那棵白楊樹(shù)也有著(zhù)筆直的干、筆直的枝，它所有的枝丫一律向上，且緊緊靠攏，絕無(wú)旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的`。春天，它長(cháng)出嫩綠的葉苗，告訴我春天來(lái)了；

　　夏天，它揮舞綠油油的葉片，給我送來(lái)無(wú)限的清爽；

　　秋天，它的葉子全黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮；

　　冬天，它的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝丫，讓冬日溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，給我送來(lái)無(wú)限的溫暖。

　　茅盾筆下的白楊樹(shù)是不平凡的數，因為它象征我們民族那種不可缺的樸質(zhì)、堅強，以及力求上進(jìn)的精參！想到那里，我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹(shù)。

白楊禮贊課文讀后有感5

　　矛盾老先生寫(xiě)的《白楊禮贊》曾讓我久久回味，是��！白楊樹(shù)的精神的確令人佩服�？墒�。最終一段我是不怎贊成的：

　　“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這種極其常見(jiàn)、極易生長(cháng)的白楊樹(shù)吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)！”

　　讀了這一段，讓我很感不爽：為什么要讓“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”去贊美白楊樹(shù)呢？為什么又讓他們“去鄙視”白楊樹(shù)呢？我想，當時(shí)矛老先生只是一時(shí)苦于找不到比較組，而粗略地找了楠木作反面樹(shù)種，盡管矛老先生還在后面加了句“那也是直挺秀頎的”，但我仍覺(jué)得楠木不能作為反面樹(shù)種，理由有：

　�。�1）在當時(shí)，那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的'人”并不會(huì )看不起、賤視白楊樹(shù)。相反的，那些像白楊樹(shù)的人也不會(huì )鄙視白楊樹(shù)，相反的還會(huì )羨慕，甚至還期望得到楠木，只是本事有限而已！

　�。�2）楠木是不易生長(cháng)，但它長(cháng)得結實(shí)、實(shí)在，且也如矛老先生所言“那也是直挺秀頎的，”它雖長(cháng)得不快，但也不能用它去比喻那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人，”況且它有著(zhù)像愛(ài)因斯坦般的本質(zhì)：長(cháng)得不快，但它長(cháng)得充實(shí)無(wú)虛，這也是它之所以能成為名貴木材的原因之一。然而，相比之下，白楊樹(shù)有外在的美，但內不充實(shí)，木質(zhì)較之楠木還極為疏松，不實(shí)在！所以，如果說(shuō)楠木不比白楊樹(shù)，我是不怎贊成的。

　　可是，楠木之所以“被貶”，是因為它不易生長(cháng)，且不普遍；

　　但白楊樹(shù)之所以易生存、普遍，那是因為它木質(zhì)松、好成活。但總的來(lái)講，它們也各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，我在這也不好多說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，呵呵~這不正貼合“各有所長(cháng)、人各有思”嗎？

　　不好意思！矛老先生！小生無(wú)冒犯之意！發(fā)此小論，實(shí)屬班門(mén)弄斧，獻丑！如有冒犯，敬請海量包含！

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