科技的弊作文

時(shí)間:2024-08-27 02:13:52 科技 我要投稿

【精華】科技的弊作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的科技的弊作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】科技的弊作文九篇

科技的弊作文 篇1

  聆聽(tīng)于中國崛起的盛世華章,仰慕于中國騰飛的傲然身影,留連于中國繁榮的美麗藍圖,騰飛的雄鷹,已奏響了響徹蒼穹的樂(lè )鼓。

  倘若中國的騰飛如滔天巨浪,那么科技水平的進(jìn)步就是那層疊起的浪花。

  或許神六的飛天已成為歷史,或許探月的傳奇已成為佳話(huà),或許超大規模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的.一栗。不必說(shuō)太空的神秘發(fā)現使人贊嘆,不必說(shuō)傳回的月球圖片讓人激動(dòng),單說(shuō)那南極探索就已讓人激情滿(mǎn)懷,歌之舞之?萍季蘩藷嵛璧臉(lè )章,仿佛就是雄鷹崛起的盛世華章,澎湃激昂。

  科技無(wú)處不在。手機、電腦、MP3等數碼產(chǎn)品,它們運用了材料學(xué)、人體工程學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速,深受各類(lèi)數碼達人的喜愛(ài)。汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船,別小看這些原理看似簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通工具,它們可不簡(jiǎn)單,如一輛汽車(chē)就有三萬(wàn)個(gè)零件,涵蓋了人體工程學(xué)、材料學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域。油、米、面,我們天天在吃,但其中的農業(yè)科技、農機科技等,我們曾去關(guān)注過(guò)嗎……說(shuō)穿了,我們相知吃的東西,穿的衣服,看的書(shū),用的器具、玩的游戲……其中都能看見(jiàn)科技的身影,現在的我們,特別是城市里的人,如果離開(kāi)了這些科技,可以說(shuō)是寸步難行。

  但是,在科技高速發(fā)展的同時(shí),我們可曾想過(guò):當林立的高樓多于在庾之栗粒時(shí),哈藥總廠(chǎng)的污水已悄然排入清澈的河流;當高速公路與立交橋多于架梁之椽時(shí),黃河于長(cháng)江之水已漸漸干涸。當繁華與飛速的增長(cháng)蒙蔽了我們的雙眼時(shí),又有誰(shuí)聽(tīng)到了來(lái)自羅布泊的嘆息。

  科技的高速發(fā)展無(wú)可厚非,改善民生亦不許任何指責,然而我們是否該停下來(lái)靜心自省,難道這一切都要以鄱陽(yáng)湖的干涸做為代價(jià)嗎?干裂的土地,深深的條紋如我數干枯的手,緊緊握住我的心,不能跳動(dòng),湖中長(cháng)滿(mǎn)的稻草,不似青天大樹(shù),卻指天而問(wèn),那么刺眼,有那么狂傲,曾排名世界第九湖的鄱陽(yáng)湖,因為人類(lèi)的發(fā)展正在飛速“減肥”。20xx年僅一年就瘦身1/4,看著(zhù)自己的姐妹干涸,重蹈自己的覆轍,羅布泊,她流淚,然而卻只化為一粒沙土,淹埋在沙漠中,羅布泊輕輕嘆息。

  羅布泊嘆息著(zhù),回想著(zhù)當初一位黃發(fā)老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏,面對如今溝壑萬(wàn)千的黃土高原,面對昔日樹(shù)林陰翳化為今日的黃沙漫天,羅布泊悲傷的嘆息。

  在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,你我每天所見(jiàn)繁華之景,所體繁華之音,但有誰(shuí)靜心思索,科技改變的究竟是哪些! 

科技的弊作文 篇2

  社會(huì )在不斷進(jìn)步,科技在不斷創(chuàng )新,科技發(fā)展確實(shí)給人們帶來(lái)了很多的利益,但是,我認為科技發(fā)展是弊大于利。

  在生活上面來(lái)講,現今社會(huì ),汽車(chē)隨處可見(jiàn),不僅對人的身心造成很大的危害,對大氣也造成了污染。自由的大地被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,自由的天空被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)縮小,自由的大海也被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)侵占。古時(shí)候,人們對著(zhù)月亮,會(huì )想到嫦娥,會(huì )想到玉兔,會(huì )想到遠方的親人,F在人們對著(zhù)同樣皎潔的月亮,想到的是一個(gè)滿(mǎn)身小洞的石球和如何把它給炸了。

  說(shuō)起科技發(fā)展,又讓人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻,哪個(gè)高科技救得了人命?公路阻斷,橋梁塌陷。不是輪胎,是人的腳,抬著(zhù)藥品和帳篷踏過(guò)坑坑凹凹一片。不是吊車(chē),是人的手,在瓦礫廢墟中挖出鮮活的生命。如果,在蓋不切實(shí)際的空中樓閣之前,人們會(huì )醒悟過(guò)來(lái)給房子打一個(gè)結實(shí)的.地基,這一切悲劇該不會(huì )發(fā)生。

  總的來(lái)說(shuō),對于科技發(fā)展是利大還是弊大,是沒(méi)有絕對的結論的,只能說(shuō)科技發(fā)展是一把雙刃劍,既有利也有弊。希望我們在注重科技發(fā)展的同時(shí)也要解決科技發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。

科技的弊作文 篇3

  科技發(fā)展是利大還是弊大?很多人都無(wú)法給出真確答案。

  如果世界還是以前的,人們出行會(huì )有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無(wú)法醫治,只能眼睜睜的看著(zhù)那些人們去世。人們會(huì )越來(lái)越愚昧無(wú)知,F在科技發(fā)達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話(huà)又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書(shū),還可以學(xué)習。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心,讓人們不出門(mén)就可以購買(mǎi)很多好東西,F在許多學(xué)校都建立了信息室,可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料,幫助學(xué)生們的學(xué)習更上一層樓?梢(jiàn)利大于弊。

  可有些人為了錢(qián)財濫捕、濫殺小動(dòng)物;S(chǎng)排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環(huán)境。汽車(chē)的出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂(lè )設施的出現,雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的.阻隔了人與人之間的交流;更是網(wǎng)絡(luò )的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò )陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄,F在呢,小孩子們天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來(lái),身體也變的虛弱?梢(jiàn)弊大于利。

  科技發(fā)展有利也有弊,只要我們愛(ài)護環(huán)境,不沉迷于網(wǎng)絡(luò ),就一定可以利大于弊!

科技的弊作文 篇4

  教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音!笆裁?不可能!”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有!”……教室里一陣喧鬧……

  這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況?原來(lái),是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢!

  “隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化,給人們帶來(lái)了便利,但是一些新的`弊端也隨之產(chǎn)生。那么,是利大,還是弊大呢?請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)!

  一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái):“我方認為利比弊大,因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊,汽車(chē)加快了生活的節奏,電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜!

  “啪!”一個(gè)高個(gè)子應聲站起:“雖然科技是進(jìn)步了,但也有一堆的弊端,例如:汽車(chē)的尾氣,煤氣里的氫,都會(huì )導致臭氧層的空洞日益擴大!”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道,顯得胸有成竹的樣子。

  “嘿!你說(shuō)得挺好!你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀!”一位胖子大喊道:“你要是能,我就服你!”

  我也不甘落后,一拍桌子,顯出很威嚴的樣子:“要這樣的話(huà),我能,那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’!”

  對方被說(shuō)得啞口無(wú)言,我方勝出。

  這就是咱班的辯論會(huì ),一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!

科技的弊作文 篇5

  現在,不論走到哪里,我們都會(huì )用到一些高科技,而當我們坐下來(lái)細想,現如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn),真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎?不,任何事物都是利與弊共存的,全都具有兩面性,高科技也是同樣,在帶給人們方便和利益的同時(shí)也帶來(lái)了一些不好的方面。

  就拿在大街上隨處可見(jiàn)的汽車(chē)來(lái)說(shuō),大多數人們出門(mén)是都喜歡選擇乘車(chē)出行,它帶給了人們方便,但每當看到汽車(chē)后面的排氣管里排出的廢氣時(shí),我都覺(jué)得十分痛心,為我們的地球母親擔心,我害怕終有一天,地球母親會(huì )慢慢的衰弱,直到倒下,這時(shí),地球上的一切全都會(huì )前功盡棄,不管是什么美好的、偉大的東西都會(huì )毀于一旦。

  我們應該都見(jiàn)到過(guò)那些散發(fā)著(zhù)一種臭味的.小水溝,上面都飄著(zhù)成片的雜質(zhì)、污垢。而當人們講起這些小水溝的一生后,心里都會(huì )覺(jué)得很傷心。在原來(lái),人們并沒(méi)有發(fā)明出那么多高科技,但自己生存的環(huán)境卻都十分美麗,山清水秀,在家旁就會(huì )有一股清泉流過(guò),就像是世外桃源。而現在,一些工廠(chǎng)放肆的往河里投放污水,這才導致環(huán)境受到了嚴重的污染。

  現在的人們都為了一己私利,為了自己的方便,就連自己的家園也不懂得珍惜,在這里,我希望大家能夠在今后的生活中認識到破壞環(huán)境的可怕后果,大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!

科技的弊作文 篇6

  科技就像一把雙刃劍,它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí),也制造了一些麻煩,如:環(huán)境污染,基因工程可以用來(lái)治病,也可以毀滅人類(lèi)。

  當今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

  在戰爭時(shí)期,科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。

  在和平時(shí)期,科技會(huì )使我們生活匆忙和不安定。

  忘掉過(guò)去,展望現在,電腦幾乎家家必備,電腦的用途廣之則廣,如:聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò )而不能自拔,有的'人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而不能自拔,有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而去殺人,還有的人因為家里沒(méi)有電腦而去網(wǎng)吧,但是手中沒(méi)有錢(qián),父母又不給,就去搶劫,殺人要錢(qián)去網(wǎng)吧,從而走向犯罪的道路,這就是網(wǎng)絡(luò )的弊處。

  網(wǎng)絡(luò )的利處也很多,比如:在21世紀有的人用電腦創(chuàng )造了游戲,還有利用瀏覽器來(lái)查閱征文,手抄報和一些重點(diǎn)知識從而取的好成績(jì)。如果在電視上沒(méi)有看到的電視節目就可以從電腦中看到。

  科技是把雙刃劍,既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就可以保證利比弊大。

  在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

科技的弊作文 篇7

  本學(xué)期我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會(huì ),我們是正方認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們的生活很有意義,有的科技人員生活得更加便捷。

  大家都知道古時(shí)的人們傳遞信息的速度是很慢的,寫(xiě)上一封信,要許多天,甚至幾個(gè)月才能送達,而現如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,在電腦上打上內容,不管多遠,只是幾秒鐘的事情,這難道不是科技的功勞嗎?

  古時(shí)的人們是沒(méi)有辦法準確的判斷時(shí)間的.,他們只能利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測定時(shí)刻,到現在人們已經(jīng)要鐘表,可以隨時(shí)隨意的判斷時(shí)間了,這難道不是科技的功勞嗎?

  古時(shí)的人們如果得了一些疾病,瘟疫找大夫治療,如果醫生說(shuō)治不了,就只能等死,可是在現代已經(jīng)有了許多精密的儀器,可以把疾病完全消滅,使病人恢復健康,難道這不是科技的功勞嗎?

  古時(shí)的人們吃剩下的飯沒(méi)有辦法保存,只能眼睜睜的看著(zhù)它腐爛。在現代出現了冰箱,在夏天,我們可以把冰糕放進(jìn)冰箱里保存,也可以把剩飯放進(jìn)冰箱里,這樣就可以不浪費食物了,這難道不是科技的功勞嗎?

  在現代,我們的科技在不斷進(jìn)步,如果沒(méi)有科技,人類(lèi)生活就不會(huì )那樣方便所以我們現在所看到的繁華景象,大多都是科技的功勞。

科技的弊作文 篇8

  現代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著(zhù)世界的面貌,影響著(zhù)人們的生活。豐足的衣、食,舒適的住、行,千百年來(lái)一直是人類(lèi)最基本的追求,F代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們的愿望逐步變成現實(shí),讓人們的生活跳動(dòng)科技的音符。

  壽命變“長(cháng)”了

  1900年全世界人均壽命僅為45歲,而今天這一數字正提高到66歲。聯(lián)合國人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類(lèi)壽命的大幅度延長(cháng),得益于20世紀醫學(xué)的迅猛發(fā)展和生活水平的顯著(zhù)提高。

  嬰兒出生不久就要被接種卡介苗,1921年起進(jìn)行人體試種的這種疫苗,消除了結核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像(CT)……這些今天看來(lái)很平常的發(fā)明和技術(shù)都是20世紀的重大醫學(xué)成就。我國科學(xué)家在上海試驗的轉基因牛、羊,使人類(lèi)看到了“動(dòng)物藥廠(chǎng)”的曙光。試管嬰兒,克隆羊的問(wèn)世,使人類(lèi)生命之火越燃越旺。

  在人類(lèi)獲得基因組的全部序列后,人類(lèi)遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段。重大疾病基因將被發(fā)現,一些危害生命的疾病將會(huì )有希望治愈。

  世界變“小”了

  21世紀,信息技術(shù)將會(huì )從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展,計算機向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展,通信技術(shù)向光纖化、數字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò )化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展,將從根本上改變人類(lèi)從事商務(wù)活動(dòng)、交流、娛樂(lè )、學(xué)習,甚至工作的基本方式。

  科技的發(fā)展使人類(lèi)突破時(shí)空的.約束,地球成了人類(lèi)的村落。從公路到鐵路,從水運到空運,運輸工作的進(jìn)步徹底變革了人們的出行方式。1903年,萊特兄弟用木頭、電線(xiàn)、布料制作的飛機實(shí)現了首次飛行。飛行時(shí)間雖然只有短短12秒,卻是一次劃時(shí)代的事件。今天,日新月異的飛機制造技術(shù),已可以使人們在24小時(shí)之內飛到地球的任何一個(gè)角落。

  在過(guò)去一百多年里,無(wú)線(xiàn)電、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等的發(fā)展,使信息插上了光速的翅膀。從電話(huà)到電報,從收音機到電視機,從移動(dòng)通信到傳真機,猶如中國古代傳說(shuō)中的“千里眼”和“順風(fēng)耳”,使人類(lèi)之間的交流與溝通更為方便。你坐在家里的電腦前輕點(diǎn)鼠標,遠在萬(wàn)里之遙的友人,便可以在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。在昔日李自成屯兵養馬的陜西商洛山區,如今農民已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把生意做到了全世界。

  人類(lèi)在突破空間約束的同時(shí),也開(kāi)始突破時(shí)間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數字音像設備的發(fā)明,使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代,我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

  勞動(dòng)變“輕”了

  科技解放了全人類(lèi),迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)將越來(lái)越多的人從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)。

  電子計算機是20世紀最偉大的發(fā)明之一。從人腦的計算到電腦的計算,人類(lèi)創(chuàng )造了“人腦創(chuàng )造電腦,電腦促進(jìn)人腦”的奇跡。在第一臺電腦投入運行后的10年間,它的運算量估計比有史以來(lái)人為大腦所有運算量的總和還要多,F在,計算機漢字輸入問(wèn)題已經(jīng)得到根本解決,無(wú)數中國人可以使用漢字在計算機和互聯(lián)網(wǎng)上自由馳騁。

  科技對社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的巨大貢獻日益證明,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。據估計,以科技為核心的知識對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率20世紀初為5%~20%,而目前這一比例在一些發(fā)達國家已上升到80%左右。

科技的弊作文 篇9

  在一個(gè)教室里,預備鈴響了。同學(xué)們回到座位上,對接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。

  在同學(xué)們緊張的注視下,臺上的“法官”一聲令下:“拉桌子!鳖D時(shí),全班連成了一列火車(chē),一排排桌子左右分開(kāi),教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上,個(gè)個(gè)都躍躍試試。

  “一二組為正方,三四組為反方,現在選四位辯手!薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲,沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。

  期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn):“我認為如果沒(méi)有科技發(fā)展,那我們就和原始人沒(méi)有區別”

  “停停停!”“法官”說(shuō),“陳述觀(guān)點(diǎn)!”

  一辯恍然大悟:“我認為科技發(fā)展利大于弊!

  現在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn):“我認為科技發(fā)展弊大于利,因為科技的'發(fā)展污染了環(huán)境!

  現在由正方二辯列舉事例:“衛星的發(fā)射使人們能夠預測未來(lái)一段時(shí)間的天氣,所以科技的發(fā)展利大于弊!

  接著(zhù)由反方二辯反駁:“科技的發(fā)展消耗了大量的資源,導致環(huán)境污染,所以弊大于利!倍q接著(zhù)黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。

  正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著(zhù)三辯,期待他的反駁:“世界上沒(méi)有十全十美的東西,科技”

  辯論賽從辯手互論到自由辯論,再到交換觀(guān)點(diǎn)反著(zhù)辯,場(chǎng)面好不激烈。最后,有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語(yǔ)畫(huà)上句號。

  通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,大家對科技的發(fā)展到底利大于弊?還是弊大于利?大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性,科技也像一把雙刃劍,有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握,學(xué)會(huì )趨利避害,揚長(cháng)避短,科技才能更好地造福人類(lèi)。

  經(jīng)歷一次辯論,便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中,對科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認識模糊,逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。

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