科技的弊作文

（精選）科技的弊作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的科技的弊作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的弊作文 篇1

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生著(zhù)很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會(huì )存在的。

　　人類(lèi)發(fā)明了原子彈，才會(huì )有戰爭，死于戰爭的人不計其數，讓人見(jiàn)了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的，看看，膽戰心驚。

　　人類(lèi)懶得走路便發(fā)明了汽車(chē)，那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的很方便，但在這方便背后，也存在著(zhù)很多弊端：污染環(huán)境不說(shuō)，每年死于車(chē)禍的人就不計其數。有的人因為車(chē)禍而永遠離開(kāi)人世，有的人還比較幸運(也幸運不到哪去)——終生致殘。這就是汽車(chē)的“好處”。

　　人類(lèi)還依靠高科技發(fā)明了很多藥物，有些藥物根本就是毒，吸毒不僅危害人的健康，而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒：像費爾普斯還吸麻呢！人類(lèi)到底是怎么想的？不要命直接說(shuō)，何必折磨自己呢？

　　還有許多人懶得死，就依靠高科技發(fā)明了毒藥，像敵敵畏……，真是，沒(méi)法說(shuō)！這些毒藥不僅要了想死的人的命，還殘害了許多無(wú)辜人的命。那些人或是小孩，生命之花還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放，就提早的凋零了；或是成年人，生命之花開(kāi)的起勁，就過(guò)早的掐掉了根；還有一些人是老年人，花朵耷拉著(zhù)腦袋，馬上就要凋謝了，可那些人還不肯放過(guò)他們，用毒藥將花須破壞，這就是高科技的結果。

　　當然，科技發(fā)展也有利，還不小呢！

　　科技發(fā)展的利與弊，孰輕孰重？沒(méi)有準確答案，只是相對而言而已……

　　在如今的社會(huì )我們要不斷地發(fā)展科技，但是我們不能把新的'科技利用在損害個(gè)人和國家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的，這樣的可以才會(huì )為我們帶來(lái)很多的福利。

科技的弊作文 篇2

　　縱觀(guān)千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步，我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確，科技帶給了我們很多的益處，但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端

　　利——科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當你坐在家中，輕點(diǎn)鼠標，你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流；當你在旅行的路上，緊握方向盤(pán)，你就可以游遍大江南北，欣賞風(fēng)景；當你住進(jìn)賓館，悠閑的按著(zhù)空調的遙控器，你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè )。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的，當然，科技還讓我們人類(lèi)的平均壽命提高了30多歲。就按中國來(lái)說(shuō)，一個(gè)人能比以前多活30歲，那么13億人所多活的`歲數加起來(lái)，就有390億年之久，折算成世紀就有3。9億個(gè)世紀，何況這只是地球的一部分，要是把全人類(lèi)算起來(lái)，數字還會(huì )更大�？傊�科技給我們帶來(lái)了今天的幸福，電腦、電視、空調、汽車(chē)、棉衣棉褲、雜交稻，這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利，讓人類(lèi)的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。

　　弊——科技的確帶來(lái)了許多的便利，但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的核彈頭來(lái)說(shuō)吧，雖然核彈頭是人類(lèi)科技發(fā)展的成果，而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲，有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然，科技的弊端遠遠不止這，汽車(chē)、火車(chē)、飛機的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體，對環(huán)境造成了很大破壞，而這些發(fā)明是人類(lèi)不再依賴(lài)雙腳，可是大自然給我們雙腳必有它的用意，有了這些高科技，那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡，大氣層也已近受到破壞，水被污染，而這些都是科技帶來(lái)的！

　　總的來(lái)說(shuō)科技的利也好，弊也罷，都是為了人類(lèi)的生存。

科技的弊作文 篇3

　　當今的科技越來(lái)越發(fā)達，各種新奇的事物也越來(lái)越多，像是智能手機，電視，電腦等都走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫(xiě)作業(yè)機器人等，人們也許對于它們過(guò)于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認為，這些東西既有利又有弊。

　　舉個(gè)例子，在我上小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間十分愛(ài)用搜題軟件去搜答案，那一段時(shí)間我的作業(yè)天天都是全對，而且字跡工整，過(guò)程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表?yè)P和媽媽的夸獎。我越發(fā)的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰(shuí)還比的過(guò)我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時(shí)，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場(chǎng)上，我看著(zhù)那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯(lián)翩：這道題我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無(wú)助一下子擠滿(mǎn)了我的內心。我一直惴惴不安，心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個(gè)事情之后才自己去認真完成老師布置的.作業(yè)的。作業(yè)其實(shí)就是讓學(xué)生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業(yè)，那么你怎么能夠加強課堂上所學(xué)過(guò)的東西在你腦子里的記憶呢?

　　說(shuō)完了壞處，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)好處。對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過(guò)程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類(lèi)型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!

　　現在的高科技越來(lái)越發(fā)達，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時(shí)候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時(shí)間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。

科技的弊作文 篇4

　　5月4日，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認為科技發(fā)展利大，而反方認為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開(kāi)始。

　　剛一開(kāi)始正方一辯就爭先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結果來(lái)反駁對方的觀(guān)點(diǎn)，回答對方的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述，接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀(guān)點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完，反方二辯就聰明地接上了，問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的`回答讓反方二辯無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

　　剛才雙方都為自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節，雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái)，他們都怕自己的話(huà)被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的建成來(lái)反駁對方，經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐，現在進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結束！對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀(guān)點(diǎn)。我做了個(gè)總結，科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利，但是同時(shí)也應治理由此出現的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類(lèi)的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

科技的弊作文 篇5

　　如果你問(wèn)我：“科技發(fā)展利大還是弊大？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“科技發(fā)展的利大于弊�！�

　　假如科技不發(fā)展，就沒(méi)有人們生活中必備的電腦、電視、風(fēng)扇、電冰箱、汽車(chē)、空調和手機等等。如果沒(méi)有手機，人與人之間的溝通就變得很不方便，不能即時(shí)傳達信息，共享快樂(lè )。如果沒(méi)有電腦，我們就很難了解世界各地的新聞，也不能很快的與親朋好友溝通�，F在也不可能在電腦上寫(xiě)作文……

　　現在的高鐵速度已經(jīng)可以用“飛”來(lái)形容。早上在廣東出發(fā)，中午就到達了武漢。古時(shí)候，你從廣東坐馬車(chē)到武漢，至少也得十天半個(gè)月，在十多天里你可以做多少事情！這就是科技發(fā)展的.好處，不但省時(shí)還加快了流通。這對大家來(lái)說(shuō)，利還是大于弊的。

　　沒(méi)有科技的發(fā)展，就沒(méi)有深圳的高速發(fā)展，就沒(méi)有人們今天美好的生活，更沒(méi)有第26屆深圳市大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)館。所以，科技創(chuàng )造未來(lái)。

科技的弊作文 篇6

　　隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達，但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天，老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì )，但我還是覺(jué)得利大于弊，所以我當了利（正）方者，老師是裁判。

　　辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達，生活越來(lái)越美好，我們能吃上現代的優(yōu)大米，有了汽車(chē)電燈�！狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō)；“但是，現在也有些廢水污水排到農田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費�！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“現在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的，保證了人們的食品安全；而且現代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識�！狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō)：“現在的.紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，現在就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的浪費，根本就是在破壞森林咞！還有現在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒(méi)啦！”曹一喆說(shuō)；“不要為日本著(zhù)想，現在科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機器將變成雪花落下來(lái)，雖然要花點(diǎn)時(shí)間， 但總比讓它化下去的好��！”然后班里你一句我一句的，大家為此事?tīng)幊巢恍�。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習，將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！

　　本次辯論會(huì )上，同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心，但并沒(méi)有分出勝負，所以我們以后要好好學(xué)習，就如老師說(shuō)的那樣，將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。

科技的弊作文 篇7

　　科技就像一把雙刃劍，它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如：環(huán)境污染，基因工程可以用來(lái)治病，也可以毀滅人類(lèi)。

　　當今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

　　在戰爭時(shí)期，科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。

　　在和平時(shí)期，科技會(huì )使我們生活匆忙和不安定。

　　忘掉過(guò)去，展望現在，電腦幾乎家家必備，電腦的用途廣之則廣，如：聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò )而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而不能自拔，有的.人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而去殺人，還有的人因為家里沒(méi)有電腦而去網(wǎng)吧，但是手中沒(méi)有錢(qián)，父母又不給，就去搶劫，殺人要錢(qián)去網(wǎng)吧，從而走向犯罪的道路，這就是網(wǎng)絡(luò )的弊處。

　　網(wǎng)絡(luò )的利處也很多，比如：在21世紀有的人用電腦創(chuàng )造了游戲，還有利用瀏覽器來(lái)查閱征文，手抄報和一些重點(diǎn)知識從而取的好成績(jì)。如果在電視上沒(méi)有看到的電視節目就可以從電腦中看到。

　　科技是把雙刃劍，既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就可以保證利比弊大。

　　在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

科技的弊作文 篇8

　　教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音�！笆裁�？不可能！”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有！”……教室里一陣喧鬧……

　　這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況？原來(lái)，是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢！

　　“隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了日新月異的.變化，給人們帶來(lái)了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)�！�

　　一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái)：“我方認為利比弊大，因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊，汽車(chē)加快了生活的節奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜�！�

　　“啪！”一個(gè)高個(gè)子應聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車(chē)的尾氣，煤氣里的氫，都會(huì )導致臭氧層的空洞日益擴大！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。

　　“嘿！你說(shuō)得挺好！你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”

　　我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴的樣子：“要這樣的話(huà)，我能，那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’！”

　　對方被說(shuō)得啞口無(wú)言，我方勝出。

　　這就是咱班的辯論會(huì )，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )！

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