六年級學(xué)生讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的六年級學(xué)生讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生讀書(shū)心得1
今天我讀了《木偶奇遇記》中的一篇故事是“說(shuō)謊鼻子變長(cháng)”，里面講的是：木偶發(fā)燒了，仙女摸了摸摸我的腦門(mén)兒。不假，在發(fā)燒。仙女把一點(diǎn)白色粉末溶在半杯水里，拿來(lái)給木偶喝。仙女溫柔的對木偶說(shuō)：“喝了它，過(guò)幾天就會(huì )好起來(lái)�！蹦九伎粗�(zhù)杯子：“苦的我不喝�！薄奥�(tīng)我的話(huà)喝了它，喝了會(huì )給你一塊兒糖吃，讓你的嘴甜甜的�！薄疤悄�?”“在這�！毕膳f(shuō)完就在盒子里拿了一塊糖果�！拔蚁瘸蕴窃俸冗@個(gè)苦水�！毕膳o他糖，一轉眼就把糖給嚼碎吃掉了。仙女說(shuō)：“糖吃了該喝藥了吧�！蹦九悸劻寺劚永锏目嗨f(shuō)，木偶聞了聞杯子里的苦水說(shuō)：“太苦了�！蔽衣劦搅藲馕�，我不能喝，我要再吃一顆糖……然后喝藥水……仙女像個(gè)好媽媽那樣耐心。又給他一顆糖，木偶說(shuō)出好幾個(gè)理由。就是不喝藥水兒。仙女說(shuō)：“你要是再不喝藥，再過(guò)幾個(gè)鐘頭你就會(huì )死的�！蹦九颊f(shuō)：“我才不在乎呢……”正在這時(shí)，房門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了四只黑兔子，肩上扛著(zhù)一個(gè)小棺材，木偶說(shuō)：“你們到我這兒來(lái)干嘛?”木偶害怕的做到了，床上的一只兔子說(shuō)：“我們來(lái)抬你。你不喝藥就只有幾分鐘可活了!”木偶拿起杯子就把藥喝了，兔子們離開(kāi)了房間。木偶的病好了，在屋子里又跑又跳，仙女問(wèn)木偶：“你是怎么落到強盜手里的?”木偶把路上的經(jīng)過(guò)一字不漏地告訴了仙女，因為木偶得到了幾個(gè)金幣，在回家的'路上，碰到了一只狐貍和貓。仙女便問(wèn)金幣呢?因為錢(qián)就在他的口袋里，他一說(shuō)慌，本來(lái)已經(jīng)夠長(cháng)的，鼻子又長(cháng)了一些�！霸谀膬簛G的?”“在附近的森林�！钡诙渲e話(huà)，鼻子又長(cháng)了�！澳窃蹅內フ一貋�(lái)吧�！彼终f(shuō)，“我記起來(lái)了，金幣我沒(méi)丟，剛剛喝藥的時(shí)候不小心吞下肚了�！钡谌渲e話(huà)，鼻子又長(cháng)的更長(cháng)了。你看著(zhù)他笑了起來(lái)。您干嘛笑?我笑你說(shuō)謊。說(shuō)謊話(huà)是能看出來(lái)，說(shuō)了謊話(huà)，一個(gè)是腿變短，一個(gè)是鼻子變長(cháng)了。木偶想溜出房間，可他辦不到，因為他說(shuō)謊話(huà)鼻子變長(cháng)了長(cháng)的已經(jīng)出不去門(mén)了。
我讀了這篇文章，我的感受是我們不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，生病了就要按時(shí)喝藥，這樣才會(huì )好的，雖然藥很苦，但是我們喝了就會(huì )好起來(lái)。
六年級學(xué)生讀書(shū)心得2
今年暑假，我讀了一本十分好看的書(shū)——《木偶奇遇記》，這本書(shū)給了我一生的啟示。
故事的主要內容是：木匠杰佩里做了一個(gè)木偶，把他取名為匹諾曹，還把他當做親生孩子，并賣(mài)掉了外套給她買(mǎi)識字課本�？梢驗榻�(jīng)不住誘惑，匹諾曹賣(mài)掉了識字課本看戲。木偶戲班主看他家境貧寒，給了他五個(gè)金幣�；丶衣飞�，由于他急著(zhù)要得到更多金幣，相信了瘸腿狐貍和瞎眼貓的謊言，不僅失去金幣，還差點(diǎn)丟了性命，又被糊涂的猩猩法官關(guān)進(jìn)了監獄。出獄后被農民誤認為偷雞賊，被迫當守夜狗，后來(lái)因抓到雞貂被放走。后來(lái)，他來(lái)到了“勤勞蜜蜂國”，再次遇到好心的仙女。匹諾曹向仙女發(fā)誓，以后認真讀書(shū)，做一個(gè)好孩子。但是有一天，他被幾個(gè)壞同學(xué)騙到了海邊看鯊魚(yú)，最后碰巧又回到了仙女那兒。有一次，匹諾曹破天荒得了全班第一，仙女答應讓匹諾曹實(shí)現愿望——成為真正的孩子，并讓匹諾曹請上所有的朋友，舉行一次盛大的宴會(huì )。匹諾曹在邀請朋友的路上，碰到了朋友“小燈芯”，和他去了“玩兒國”，結果兩人都變成了驢子被賣(mài)掉。匹諾曹被賣(mài)到了馬戲團。不過(guò)一次意外讓他把腿摔瘸了，然后到了鯊魚(yú)的肚子里，與父親杰佩里巧遇。匹諾曹帶父親逃出了鯊魚(yú)肚子，到了一個(gè)農民的`家里打工。他十分用功，提了一桶桶水，編了一個(gè)個(gè)草籃草筐。匹諾曹拿四十個(gè)銅板，想去買(mǎi)新衣服，遇到了蝸牛，得知仙女得了病，便把四十個(gè)銅板給了仙女。第二天，他變成了一個(gè)真正的孩子。
我的感想是：我們要以匹諾曹做榜樣，雖然他出世時(shí)懵懂無(wú)知、不斷犯錯：去戲院搗亂，差點(diǎn)當做木柴燒掉;對仙女撒謊，鼻子變得很長(cháng)很長(cháng);流浪到“勤勞蜜蜂國”，不愿付出勞動(dòng)，餓得頭暈眼花;和貪玩的朋友去了“玩兒國”，使他變成了驢子受盡折磨……但他在教育下，長(cháng)大后卻如此用功，如此孝敬長(cháng)輩，如此愛(ài)勞動(dòng)，甚至撫養了虛弱的爸爸，與以前的自己大不相同。希望一些厭學(xué)貪玩的同學(xué)們以匹諾曹為中心，成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢、勤勞、好學(xué)、懂得愛(ài)的好孩子。
六年級學(xué)生讀書(shū)心得3
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說(shuō)。
講述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲，后跟隨尼摩船長(cháng)進(jìn)行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。
書(shū)中包含了大量的科學(xué)知識，文化和地理、地質(zhì)學(xué)，阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)是人類(lèi)文明的一顆璀璨的`明珠，因為它永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳，經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著(zhù)是對精神的一種洗滌，更是一種修身養性的途徑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據和對未來(lái)科技發(fā)展的準確預見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō)，至今經(jīng)久不衰。
魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū)，我覺(jué)的作者凡爾納的想象太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà)：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。
六年級學(xué)生讀書(shū)心得4
這本書(shū)《小王子》是一個(gè)關(guān)愛(ài)和責任的寓言。
小王子是一個(gè)多愁善感的惡棍。他心地善良，富有同情心。他來(lái)自一個(gè)小星球。有一天，他想去參觀(guān)其他星球。于是，小王子開(kāi)始了他的探星之旅。在旅途中，他遇到了驕傲和孤獨的國王，虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的`實(shí)業(yè)家，守時(shí)的燈光，傲慢的地理學(xué)家，最后來(lái)到地球，遇到了這篇文章的主人公。他們之間有很多故事，讓我們看到了人與人之間應該有的關(guān)心和責任。
看完這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理:人只能用心去觀(guān)察和感受。要知道肉眼是看不到本質(zhì)的，要知道做人不能只想自己，要做一個(gè)負責任的人。
六年級學(xué)生讀書(shū)心得5
海底，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)那神秘的面紗丟掉了性命。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有8特點(diǎn)。曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想，融為一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的`惡劣環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫(xiě)和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現，讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號”的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫(huà)面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游海底的世界，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物，使我開(kāi)闊視野，豐富了自己的知識，使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我知道了：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想是不行的，但夢(mèng)想也不代表空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現，不怕失敗，只怕你沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )成功!
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