冬至的主題活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的冬至的主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬至的主題活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標
1.愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)。
2.能獨立或與同伴合作制作餃子。
3.了解我國的傳統節氣冬至,知道它的來(lái)歷。
活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習俗。
2.材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會(huì )》
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
教師和幼兒談話(huà),引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時(shí)我們會(huì )吃什么?
二、感知理解
1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)。
教師:你覺(jué)得餃子像什么?冬至時(shí)我們?yōu)槭裁匆燥溩?
小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來(lái)大家就在每年冬至時(shí)吃餃子來(lái)保護自己的耳朵。
2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。
教師:冬至的時(shí)候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會(huì )做哪些事情慶祝冬至節呢?
小結:冬至的時(shí)候,大家會(huì )吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。
三、操作體驗
1.播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂(lè )趣。
2.請幼兒完成《健康·社會(huì )》的活動(dòng),進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。
四、總結分享教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。
教師:今年冬至,你想和家人怎樣過(guò)節?
小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的'傳統節日。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的由來(lái)。
活動(dòng)建議
1.教師可以布置“冬至節”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節氣的特點(diǎn)。
2.根據園所實(shí)際情況,可以在“操作體驗”環(huán)節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)延伸
1.在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點(diǎn)。
2.請家長(cháng)掃描《健康·社會(huì )》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼,找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。
冬至的主題活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
豐富員工業(yè)余文化生活,用服務(wù)體現工會(huì )的關(guān)愛(ài)和價(jià)值。
二、活動(dòng)工作安排
總負責人:xx
協(xié)作:xx
職責:負責冬至活動(dòng)總策劃、總組織。
具體分工:
1、活動(dòng)就餐安排
負責人:xx
協(xié)作:xx
職責:負責活動(dòng)當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。
2、活動(dòng)節目安排
負責人:xx
協(xié)作:xx
職責:負責活動(dòng)流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度
1)xx負責冬至活動(dòng)整體流程設計和節目的.篩選;
2)xx負責活動(dòng)策劃、節目提供;
3)xx負責活動(dòng)小禮品的采購。
3、主持人xx
照相:xx
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn):xx
四、出席人數
暫定xx人
五、具體活動(dòng)流程
1、20xx年xx月xx日上午9:00,xx桂花園酒店作活動(dòng)準備工作及與酒店方對接;
2、20xx年xx月xx日中午13:30在xx園中心廣場(chǎng)集中出發(fā),接送車(chē)輛由桂花園酒店提供;
3、14:00活動(dòng)正式開(kāi)始;
4、首先是攔門(mén)酒,然后是酒店提供的部分節目及工會(huì )準備的娛樂(lè )互動(dòng)節目,具體節目時(shí)間以節目單為準;
5、18:00就餐(其間穿插祝酒歌,由酒店提供);
6、20:00開(kāi)始篝火晚會(huì );
7、21:00活動(dòng)結束。
冬至的主題活動(dòng)方案 3
活動(dòng)意圖
冬至是中國傳統的24節氣之一,是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣,培養小朋友集體生活的樂(lè )趣,又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達能力,所以設計了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習句型:我把xx給xx吃。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
活動(dòng)目標
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流,學(xué)習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。
2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì )分享勞動(dòng)成果,培養幼兒熱愛(ài)家人的感情;顒(dòng)重難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流,學(xué)習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
活動(dòng)準備
1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過(guò)餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識
2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
活動(dòng)過(guò)程
1、點(diǎn)名,聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。
2、活動(dòng)導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。
羊媽媽?zhuān)?雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來(lái)回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流。請幼兒觀(guān)察、講述餃子的外形特征,并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長(cháng)什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的'?師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì )不會(huì )做餃子? ……..
4、請小動(dòng)物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來(lái)了,它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰(shuí)想讓小貓吃餃子?師:小貓說(shuō):謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)
5、學(xué)習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲,學(xué)習仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導學(xué)習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋(píng)果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結,活動(dòng)結束;顒(dòng)延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè )。
冬至的主題活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
在冬至和新年到來(lái)之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過(guò)包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的快樂(lè )氣氛,感受大家庭的'溫暖。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月21日10:00——15:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx教室
四、參加人員:
三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì )成員、部分家長(cháng)(15名)。
五、活動(dòng)準備:
1、布置教室,烘托節日氣氛:
氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂(lè )、歌曲《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(xx負責)
2、物品準備:
面粉(xx媽媽?zhuān)、餃子餡(xx負責)。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤(pán)、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì )及部分家長(cháng)提供);陀螺盤(pán)、積分器、小禮物,證書(shū)、小獎品(xx負責)。
3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長(cháng)一起)
5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(xx老師)
6、主持詞。(xx)
7、制定活動(dòng)游戲規則、比賽成績(jì)表、積分表、猜猜猜比賽詞語(yǔ)、謎語(yǔ)、腦筋急轉彎題。(xx)
六、活動(dòng)流程:
主持人:xx
1、老師致新年賀詞。
2、團體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長(cháng)帶隊。
3、團體活動(dòng)二:陀螺比賽
實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。
4、團體活動(dòng)三:踢毽子比賽:
規定時(shí)間內比一比誰(shuí)踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。
5、團體活動(dòng)四:猜猜猜
每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說(shuō)出其中的詞語(yǔ),一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
6、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語(yǔ)、腦筋急轉彎題,個(gè)人搶答,答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書(shū)。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。
9、師生齊唱《家愛(ài)我我愛(ài)家》。
七、活動(dòng)現場(chǎng)分工:
主持:xx
照相:
錄像:
播放背景音樂(lè ):
裁判:
記分員:
發(fā)禮品:
冬至的主題活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題:
“冬至包餃子”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì )感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節日的熱鬧、快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動(dòng)準備:
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、籮筐
六:活動(dòng)地點(diǎn):
中二班教室
七、活動(dòng)流程:
1、早上8:40——9:00 家長(cháng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)
2、班主任講話(huà),歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內容:包餃子。
4、活動(dòng)流程:
先欣賞包餃子的過(guò)程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話(huà),記住千萬(wàn)別放太多餡,不然肉會(huì )撐出來(lái)的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì )漏了,最后將餃子整齊的`放在上面。希望小朋友和家長(cháng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項:
1、請家長(cháng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意衛生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長(cháng)的座位。
3、家長(cháng)幼兒教師隨著(zhù)音樂(lè )一起包餃子
4、場(chǎng)地整理(自由洗手)
冬至的主題活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來(lái),初步了解冬至節的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(cháng)的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
活動(dòng)內容
語(yǔ)言:冬至我知道
師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什么節日嗎?
冬至,是中國古代24節氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(cháng),是冬去春來(lái)轉換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱(chēng)的“過(guò)年”,后雖改夏歷,但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今。
師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。
師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)
兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會(huì )親訪(fǎng)友拜老師;平安幸福樂(lè )陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長(cháng)了;甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì )更好。
科學(xué):白天短、黑夜長(cháng)
師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(cháng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(cháng),夜間開(kāi)始一天天變短,這是冬天真正來(lái)臨的日子。
社會(huì ):區角游戲、制作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的.節氣。
冬至相關(guān)知識
小故事
冬至節,在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話(huà),冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當地頗具特色和最常見(jiàn)的點(diǎn)心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據說(shuō)是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒(méi)胃口,美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問(wèn)道:“此為何種點(diǎn)心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開(kāi),便隨口應道:“混沌!睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng )造,蘇州人便把它定為冬至節的應景美食。
此外,冬令進(jìn)補又是蘇州人廣為流傳的俗語(yǔ),一般蘇州人從冬至這天起也開(kāi)始啟動(dòng)大進(jìn)補,也形成了各種補品的最高峰。
冬至相關(guān)習俗傳說(shuō):冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長(cháng)——冬至之禮精心寧神、食療養生——冬至之養
冬至的主題活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景及目的
1、在今年冬至來(lái)臨之際,讓所有xx學(xué)院學(xué)生會(huì )的同學(xué)一起過(guò)節,增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子,讓各部門(mén)同學(xué)能更真切得去感受中國傳統節日的,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
3、感受節日氣氛、發(fā)揚傳統文化,繼承傳統習俗。
二、活動(dòng)形式
屬于xx學(xué)院學(xué)生會(huì )的內部活動(dòng),于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開(kāi)一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)游戲等項目增加活動(dòng)樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日星期五下午3:30~5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校一食堂內
五、活動(dòng)主辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部
六、活動(dòng)流程
1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽
比賽規定:將學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)逐個(gè)分組,用準備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。
比賽結果判定標準:餃子數量一個(gè)一分,質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節:(在煮餃子的過(guò)程中開(kāi)展游戲)
、偃χ腥
游戲規則:每個(gè)部門(mén)各出七個(gè)人,成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈,將呼啦圈穿過(guò)每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)(注意:過(guò)程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時(shí)間長(cháng)短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
、诖箫L(fēng)吹
游戲規則:在白紙上用熒光筆寫(xiě)上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫(xiě)藍色)
各部門(mén)出兩個(gè)人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說(shuō)大風(fēng)吹,吹寫(xiě)#字的人(如吹寫(xiě)藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的'人淘汰,接著(zhù)游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。
、酃聧u求生
游戲規則:
1.每個(gè)小組分到一張報紙,請各組成員均進(jìn)入報紙上無(wú)論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
2.接著(zhù)開(kāi)始“正話(huà)反說(shuō)”比賽,主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō),反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進(jìn)入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。
3.上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結束。
計分細則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
、苷l(shuí)是臥底
游戲規則:游戲有臥底和平民x種身份。臥底x人,普通玩家x人,或臥底x人,平民x人
游戲根據在場(chǎng)人數大部分玩家拿到同一詞語(yǔ),其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時(shí)也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現。
每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數相同時(shí),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動(dòng)道具
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
八、活動(dòng)人員安排
主持人:xx
裁判:xxx
計分:xx
九、活動(dòng)預算
、儆螒虻谰邷蕚洌簒x元左右
、谮A(yíng)家物質(zhì)獎勵:xxx元左右
十、活動(dòng)細節
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
2、可利用表格,方便計分。
冬至的主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(cháng)孩子的見(jiàn)識,培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標
1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗,提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9:00——11:00
四、參加人員
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準備
1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室
六、活動(dòng)設想
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的.,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式
交流體會(huì )、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
冬至的主題活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題:
熱騰騰的餃子,暖洋洋的心
二、活動(dòng)目的:
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。
在冬至當天去辦活動(dòng),讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。
2、借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流,增進(jìn)員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協(xié)作精神。
3、我們在鑫泰這個(gè)溫暖的大家庭一起成長(cháng)。
我們是相親相愛(ài)的一家人。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:
時(shí)間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開(kāi)始
時(shí)長(cháng):預計3—4小時(shí)地點(diǎn):公司
四、活動(dòng)內容及流程
1、活動(dòng)內容
。1)主要活動(dòng)內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進(jìn)行抽簽
、倌猩约旱男卣f(shuō)“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小!
、谀7旅郎倥畱鹗俊拔乙碓铝料麥缒!”
、壅易约盒膬x的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會(huì )后悔一輩子,因為你是我的惟一
、苣7萝饺亟憬愕囊粋(gè)經(jīng)典動(dòng)作
、菽愫苄疫\哦,無(wú)懲罰。
、抻衅渌犈沙龃斫o你畫(huà)個(gè)大花臉。(眼線(xiàn)口紅等有主管自帶)
、哌x一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
、噙x一位異性,做小鳥(niǎo)依人狀,并撒嬌說(shuō)“你好討厭哦”
、岜硌萸榫皠。阂荒幸慌嘤,男生說(shuō):"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說(shuō):"我名叫當午。"男生女生同時(shí)說(shuō):"哦!原來(lái)是鋤禾日當午!"
、忸^伸出窗外大喊:有沒(méi)有人!快來(lái)救救我!注:異性可抽簽決定。
2、活動(dòng)進(jìn)程
。1)準備工作:
、倥饲汕少徺I(mǎi)包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
、陬A計參加人數:30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)
活動(dòng)前召開(kāi)會(huì )議,向員工宣傳活動(dòng),鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來(lái):
a、要積極參加,增進(jìn)員工之間的感情;
b、體會(huì )自己動(dòng)手,豐衣足食;
c、增加集體意識團體精神;
d、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養員工的動(dòng)手能力;
、鄯纸M:抽簽決定分組。
、苁孪葴蕚湎阍砉﹩T工洗手,活動(dòng)組織人員準備相關(guān)的獎品。
、莅溩硬牧希河筛鞑块T(mén)準備。每個(gè)部門(mén)派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。
、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類(lèi)的`由杜東武協(xié)調餐廳。
、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評比規則以及獎品發(fā)放規則。
。2)包餃子
、侔溩颖荣愰_(kāi)始,爭分奪秒,勇奪大獎;
、谄渌M成員隨機照相,及采訪(fǎng)。
。3)評比
、僖唤M中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。
、谧钌俚膭t按照活動(dòng)內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。
五、活動(dòng)結束后由行政部負責組織員工打掃衛生
冬至的主題活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
冬至一家親
二、活動(dòng)目的
以冬至節為契機,通過(guò)各種溫馨的的互動(dòng)環(huán)節讓同事們再以后的工作中更加有默契,同事也體現單位領(lǐng)導對下屬的關(guān)心,讓大家體驗到久違的家個(gè)感覺(jué)!
三、活動(dòng)組織機構
主辦單位:
承辦單位:
四、活動(dòng)對象
利濤的全體同仁
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:4月22日(冬至)
地點(diǎn):xx酒店(xx大道中)
六、活動(dòng)流程
1、前期準備
、4月14日展開(kāi)會(huì )議,討論活動(dòng)方案,確定宣傳策略
、4月16日制作邀請函,確定邀請函
、4月17日打印邀請函
、4月18—20日采購,發(fā)邀請函
、4月21日場(chǎng)地布置,展開(kāi)工作人員會(huì )議,明確分工
、4月22日酒店餐廳細節安排
2、活動(dòng)的主要內容及具體安排:
、乓宰罏閱挝,一桌視為一個(gè)臨時(shí)家庭,以營(yíng)造家的氛圍。由餐廳提供材料,進(jìn)行diy餃子制作評比活動(dòng)。餃子餡另計費,并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19:00活動(dòng)正式開(kāi)始,由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎,獎品為精致馬克杯一個(gè)。創(chuàng )意冬至活動(dòng)策劃方案。
、圃赿iy餃子制作評比活動(dòng)中加入一個(gè)小游戲,每桌選派兩名組員參加游戲,游戲內容為參與者須盡可能多地寫(xiě)出跟久字同音的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ),游戲時(shí)間為15分鐘,規定時(shí)間內寫(xiě)得最多者則獲勝,獎品金飛燕鼠標一個(gè)。
、浅楠劵顒(dòng),每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在diy餃子制作評比活動(dòng)結束時(shí)由老板進(jìn)行抽獎,獲獎?wù)邽槌橹械南鄳柎a的同事,抽獎機會(huì )兩次,由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個(gè)。
3、活動(dòng)人崗調配表
xxx:主持人
由于本次活動(dòng)以競賽游戲貫穿全場(chǎng),現場(chǎng)需要一個(gè)主持人來(lái)主持整場(chǎng)活動(dòng),使顧客更加清晰地了解游戲流程、規則以及獎勵,并起著(zhù)引導顧客按照流程先后順序完成活動(dòng)的作用。
負責該工作的工作人員須做到:
1、在活動(dòng)開(kāi)始前對活動(dòng)的內容進(jìn)行介紹,介紹完以后,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。
2、宣布游戲開(kāi)始,現場(chǎng)示范包餃子也開(kāi)始:在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后,提示大家在制作過(guò)程中如有問(wèn)題,可以向工作人員請教。
3、主持19點(diǎn)30分(制作過(guò)程中)插入的小游戲,宣布游戲規則,明確指出獲勝者的獎品,使大家積極參與,游戲結束后宣布游戲結果,獲勝者以及頒發(fā)獎品。
4、餃子(湯圓)制作評比活動(dòng)時(shí)間截止,宣布獲勝隊伍,主持頒獎儀式。
指導其他同事包餃子(湯圓)
考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動(dòng)的消費者中有的不會(huì )包餃子(湯圓),特安排1—2位工作人員現場(chǎng)指導。
負責該工作的工作人員須做到:
1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓),在示范的.過(guò)程中應該對制作方法以及制作中應注意的問(wèn)題進(jìn)行適當的,相關(guān)的描述。
2、示范結束以后(開(kāi)始展開(kāi)制作期間),留場(chǎng)等候,當在制作過(guò)程中仍有問(wèn)題時(shí)給予解答及指導。
記錄、監督
負責該工作的工作人員須負責以下內容:
1、在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始前對各桌人數進(jìn)行統計
2、按人數給每桌安排特色小吃
3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料。用具
4、監督詞語(yǔ)游戲久,并統計結果
余璐伊:
機動(dòng)人員
負責現場(chǎng)突發(fā)事件,現場(chǎng)秩序,配合并協(xié)助其他工作人員工作
4、具體時(shí)間流程
19:00—19:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,餃子制作指導者進(jìn)行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進(jìn)行統計,并按人數送出餐廳特色小吃
19:30—19:50詞語(yǔ)游戲
21:00—21:10diy餃子制作截止,選出最佳餃子,頒發(fā)獎品
21:10—21:20抽獎活動(dòng),頒獎
21:30——活動(dòng)結束
七、經(jīng)費預算
酒店餐廳包場(chǎng):18:00—21:3015000rmb(含活動(dòng)食材)
馬克杯10只:50rmb
金飛燕鼠標10只:200rmb
索尼w350數碼相機2只:2000rmb
音響及其他設備租金:1000rmb
抽獎箱,道具:左右廣告提供
合計經(jīng)費xxxxxrmb
冬至的主題活動(dòng)方案 11
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(cháng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(cháng),夜間開(kāi)始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣,培養小朋友集體生活的樂(lè )趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。
一、目的:
1、鍛煉小朋友的.動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
二、時(shí)間:
冬至日,12月22日
小班9:40開(kāi)始
中班9:50開(kāi)始
大班10:00開(kāi)始
大大班10:10開(kāi)始
三、準備階段:
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前三天通知家長(cháng))
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
四、包餃子階段:
(30分鐘)以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子分工:
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子
2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會(huì )人員負責把包好的餃子送到廚房
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長(cháng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序、
五、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序六、吃餃子階段:(30分鐘)
4、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
5、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序
六、結束階段
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束
七、活動(dòng)總結、找補不足。
xxxx
冬至的主題活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題
熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天
二、活動(dòng)目的
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機會(huì )為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉之情。
5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的`作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日下午3:00—7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1班教室
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容:包餃子比賽(主要活動(dòng))知識問(wèn)答游戲環(huán)節吃餃子比賽
六、活動(dòng)流程
1、前期準備;
(1)團支書(shū)楊佳宏和組織委員代震購買(mǎi)食材(面、餡、皮等)
(2)由紀律委員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎?wù)叩亩Y品。
(3)由生活委員問(wèn)任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。
(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。
(5)事先準備香皂讓大家洗手。
2、活動(dòng)中;
(1)同學(xué)統一洗手。
(2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等
(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習包餃子,爭取每位同學(xué)都會(huì ),尤其是男生。
(4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質(zhì)量,并評出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。
(5)在包餃子過(guò)程中,包十個(gè)阿膠餡餃子
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子
(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個(gè)餃子,先吃完者為獲勝者)
(8)大家都吃餃子,并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
(9)最后合照—全家福。
3、活動(dòng)后
活動(dòng)結束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現場(chǎng)。
冬至的主題活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至
二、活動(dòng)目的
1、了解中國傳統食品——餃子的來(lái)歷,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月x號上午10點(diǎn)開(kāi)始,2個(gè)小時(shí)左右。
四、活動(dòng)對象
4——6年級學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
四、五、六年級教室
六、活動(dòng)準備
1、知識儲備:事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱,查看書(shū)籍,或請教長(cháng)輩,了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,面皮是如何搟的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、人員分工:根據學(xué)生的人數,分成4—6個(gè)小組,每組8人。選拔組織能力強的'學(xué)生擔任組長(cháng),協(xié)調小組之間人員的分工。(1人搓面,1揪面塊,2人搟皮,4人包)
3、準備材料:(發(fā)動(dòng)同學(xué)帶)
餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭
面板、搟面杖、盛餡的盤(pán)、筷子或小勺子、拍子(放餃子)
電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子
蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等
七、活動(dòng)程序
1、通過(guò)校園廣播向學(xué)生自介紹有關(guān)冬至的來(lái)歷、習俗等知識。
2、以班為單位一,由各班老師向學(xué)生演示、介紹餃子的制作過(guò)程。著(zhù)重強調幾個(gè)技巧性的問(wèn)題:
(1)搟皮要中間厚,邊薄。
(2)餡不可放太多。
(3)餃子邊要捏緊,不露餡。
3、各小組開(kāi)始包餃子,并比一比哪一組包得好,包得多,合作得好。教師巡視指導。
4、煮餃子、品嘗餃子。
5、談體會(huì ),撰寫(xiě)此次活動(dòng)的心得感想。
八、活動(dòng)要求
1、組織有序、安全第一。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,教師要做好班級安全工作,要求學(xué)生做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
2、活動(dòng)結束后,教室衛生打掃干凈。
冬至的主題活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標:
1、能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論,知道冬至由來(lái)。
2、愿意當眾表達,表達時(shí)自然、從容、自信。
活動(dòng)準備:
利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
活動(dòng)過(guò)程:
(一)音樂(lè )歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》導入:
教師彈奏樂(lè )曲,幼兒隨樂(lè )曲演唱。
孩子們,你們歌唱的時(shí)候特別專(zhuān)注,真棒!
剛才我們演唱了有關(guān)冬節歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》,冬季里有個(gè)節日馬上就要到了。是什么節日呢?(冬至節)
(二)冬至節的談?wù)?/p>
小朋友說(shuō)的真好,冬至節就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說(shuō)一說(shuō)冬至節(叫3-4名幼兒)
冬至節我們可以做哪些活動(dòng)來(lái)慶祝呢?(改變戶(hù)外運動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著(zhù)外衣,到小班請弟弟妹妹一起進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、對朗誦詩(shī)歌感興趣,進(jìn)一步體會(huì )冬至日的節日特點(diǎn)。
2、體會(huì )文學(xué)作品的情景和意境,并用相應的表情、語(yǔ)氣表現詩(shī)歌。
活動(dòng)準備:
有關(guān)于冬至節的認知與理解。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師朗誦兒歌冬至節2—3遍:幼兒欣賞。
2、幼兒朗誦冬至節
3、鼓勵幼兒個(gè)體朗誦冬至節,根據幼兒情況實(shí)施給予鼓勵及表現建議。
活動(dòng)延伸:
活動(dòng)區時(shí)間,美工區的幼兒可以自主為冬至節兒歌配上自己想到的繪畫(huà)作品。
活動(dòng)目標
1、知道冬至要吃餃子的傳統習俗;
2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;
3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。
課件準備:《冬至》動(dòng)畫(huà)視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖
材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)
活動(dòng)過(guò)程
教師播放視頻動(dòng)畫(huà)《冬至》,引導幼兒了解冬至的習俗,引出餃子主題。
——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?
——你喜歡吃餃子嗎?
——你知道冬至為什么要吃餃子呢?
小結:冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著(zhù)對家人和客人的祝福。
出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。
出示一個(gè)制作好的餃子的圖片,引導幼兒觀(guān)察并論。
——餃子是什么樣的?
——你們在家里包過(guò)餃子嗎?餃子要怎么包呢?
播放視頻《包餃子》,引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。
出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。
1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。
2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。
3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個(gè)餃子就做好啦。
鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀(guān)察,給予指導。
鼓勵幼兒分享和展示自己的.作品。
——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?
——你的餃子是什么餡的?
活動(dòng)延伸
區域活動(dòng):在美工區投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。
家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會(huì )冬至的溫馨氣氛。
冬至的主題活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目標
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來(lái);
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(cháng)的一天;過(guò)了冬至以后,白天逐漸變長(cháng)。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
二、活動(dòng)內容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,了解更多的傳統節日,做優(yōu)秀傳統文化的傳承者,學(xué)習兒歌:《冬至到》。
《冬至到》
冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
會(huì )親訪(fǎng)友拜老師,平安幸福樂(lè )陶陶。
冬至到,冬至到;這一夜,最長(cháng)了。
甜甜蜜蜜睡一覺(jué),明天太陽(yáng)會(huì )更好。
2、科學(xué)知識
過(guò)了冬至以后,太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),北半球白天開(kāi)始逐漸變長(cháng),正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。
3、節氣習俗
人們還會(huì )把冬至作為一個(gè)節日來(lái)過(guò),北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長(cháng)線(xiàn)面的習慣,各個(gè)地區在冬至這一天還有祭天祭祖的.習俗,讓孩子感受到冬至的節氣。
冬至的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題:
“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。
二、活動(dòng)原則:
快樂(lè )為主,比賽為輔。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)包餃子比賽活動(dòng),讓會(huì )員感覺(jué)到節日的溫暖,同時(shí)促進(jìn)職工的交流,增進(jìn)友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情,緩解工作壓力。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月22日上午10:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):后勤集團會(huì )議室。
3、參加人員:后勤集團機關(guān)工會(huì )會(huì )員。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前準備工作。
(1)各工會(huì )小組報參加活動(dòng)人員名單,確定參加人員數量。
(2)根據參加人數協(xié)調食堂準備活動(dòng)食材。
(3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2、活動(dòng)規則。
(1)所有參加人員需準時(shí)到場(chǎng)。
(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過(guò)抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場(chǎng)地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個(gè)。
3、活動(dòng)開(kāi)始。
4、頒發(fā)團隊優(yōu)秀獎獎品。
5、吃餃子,聊心聲。
6、活動(dòng)結束,收拾活動(dòng)現場(chǎng)。
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