寫(xiě)給老師的道歉(15篇)
寫(xiě)給老師的道歉1
敬愛(ài)的老師:
你好:
非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的.一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激,對不起!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉2
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了……
老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的`學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的道歉3
親愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的`話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。 郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉4
尊敬的劉老師:
您好!
首先我向您說(shuō)聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。
十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì )在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師,您對我的希望,我比誰(shuí)都清楚,那是因為你愛(ài)我,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的.感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對 ,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習。您說(shuō)的對,我辜負了家長(cháng)和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說(shuō)的對,是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了。
俗話(huà)說(shuō),有一有二,沒(méi)有再三在四。記得補課剛開(kāi)始時(shí),也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類(lèi)似錯誤就不用上自習了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過(guò),原諒我。
下了課后,您怕我想不開(kāi),有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話(huà)叫我到廣播室談話(huà),通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我。您的目的只有一個(gè),那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jì)和良好的品行。
回宿舍后,我獨自一人閉門(mén)思過(guò),細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責,F在想來(lái),那件事本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛(ài)和教導,更愧對老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵,可現在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)!被仡檭赡甓嗟纳,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯,求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì )從現在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼老師給我改過(guò)的機會(huì )......
最后祝老師國慶節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
禮敬
您的學(xué)生:韓
年 月 日
寫(xiě)給老師的道歉信范文(三)
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的'意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
致歉人:xxx
時(shí)間:
寫(xiě)給老師的道歉5
尊敬的老師:
你好!
由于我此次這種缺乏組織紀律擅自外出,害的老師因為擔心我走丟東奔西跑,我真的是悔不當初,我覺(jué)得很對不起老師,我錯了。
這次錯誤充分說(shuō)明了我的自律意識薄弱,擅自外出,實(shí)在是不應該。老師為了班級這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力,我卻不懂得好好體諒老師,盡給老師添加麻煩,讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。
對于我的錯誤,我決心認真加以改正。在今后的`在校生活期間,我會(huì )加倍努力學(xué)習,來(lái)回報老師的愛(ài)。
特別是我要繼續加強的紀律意識,對于老師這次擔心我,我要對老師說(shuō)一聲謝謝。老師您放心,今后不論什么情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出,不讓班主任老師再為我擔心了。
對于造成的種種不便,我一定努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。
在此,向老師深深道歉,并鄭重向您說(shuō):對不起,我錯了。
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉6
沈老師:
您好,這兩天我認真思考了一下,發(fā)現女兒最近在紀律上的問(wèn)題完全是因為我把她帶回老家一個(gè)星期所造成的`,這是我們家長(cháng)的錯誤,我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意,絕不會(huì )再犯同樣的錯誤,以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
XXX
20xx.11.15
寫(xiě)給老師的道歉7
尊敬的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內疚和難過(guò)。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長(cháng),孩子就能用語(yǔ)言更多地表達思想,發(fā)脾氣的次數就會(huì )逐漸減少?墒,這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書(shū)包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴重問(wèn)題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,將影響孩子對環(huán)境適應能力的.發(fā)展,使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。
作為父母,我們感到很慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣,我們有大責任。平時(shí)對小孩發(fā)脾氣趨向退讓?zhuān)鼜挠诤⒆拥目摁[和發(fā)火,久而久之,孩子就學(xué)會(huì )了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢,并且花樣百出、變本加利;另外,有時(shí)候,我們在孩子面前也沒(méi)有很好的控制情緒。
以后,我們會(huì )以身作則,注意不動(dòng)輒火冒三丈,鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來(lái),一旦孩子的情緒有導向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺(jué),并教會(huì )孩子選擇適當的方式發(fā)泄。
希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導下,逐漸培養孩子豁達性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的道歉8
尊敬的任課老師:
您好!
我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇道歉信,以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來(lái)的不良影響。
我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的`。因此,我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò),我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺(jué)悟”,我現在覺(jué)悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。
以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師,再也不和老師不頂撞了。
非常抱歉!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉9
尊敬的閆華老師:
你好!
我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前,我曾抱著(zhù)好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒(méi)曾想帖子現在被人翻了出來(lái),并多方傳播。標題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾,我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對不起!另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里,相信和天底下大多數的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時(shí)候還是會(huì )忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號叫“暴力女王”。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jì)不是太好,也常常在學(xué)校調皮搗蛋,閆老師總以母親的'口吻鼓勵我要做一個(gè)有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因為感覺(jué)只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,就是看我們做錯題目時(shí),她會(huì )撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可,這比責罵有效很多。關(guān)于這個(gè)視頻,我覺(jué)得就是好玩,也沒(méi)想很多,隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現在會(huì )給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過(guò)和自責。
其實(shí),“暴力女王”是我對親近之人的一個(gè)昵稱(chēng),對媽媽如此,也閆老師更是如此。
最后,我想對閆老師說(shuō),希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失,在我心里,您永遠是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉10
XX同學(xué):
對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過(guò)不能打架,但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說(shuō)臟話(huà),但是忘了單獨對你說(shuō)……你能原諒老師嗎?
第二天我當著(zhù)全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時(shí)他覺(jué)得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺(jué)得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫(xiě)封道歉信并對他說(shuō)句“對不起”。漸漸地他不再覺(jué)得好玩,開(kāi)始躲避我的眼神,漸漸地我說(shuō)“對不起”的次數越來(lái)越少。每天放學(xué),只要他當天沒(méi)犯錯,我總會(huì )在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“謝謝”。
在接下來(lái)的`日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說(shuō)不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫(xiě)給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:
教師是什么?教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導者?上攵,教師責之大,任之重。
任教的第二年,我接任了兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),并擔任其中一個(gè)班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調著(zhù)“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問(wèn)題接二連三地來(lái),而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛(ài)打架、愛(ài)動(dòng)手的孩子。
每天不斷有同學(xué)向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表?yè)P、批評、談話(huà)、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著(zhù)我,就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開(kāi)玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結果這個(gè)孩子不由分說(shuō)地沖著(zhù)同學(xué)追過(guò)去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個(gè)孩子似乎并沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,當著(zhù)我的面依舊大聲嚷:“是他先動(dòng)手打我的!蔽覈绤柡浅饬诉@個(gè)孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因,這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個(gè)孩子來(lái)得時(shí)候手里拿著(zhù)張保證書(shū),寫(xiě)著(zhù)“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子徹底失望,那時(shí)就想著(zhù)這樣的孩子我真的不會(huì )教了,和家長(cháng)溝通后就讓家長(cháng)先帶回家教育。
XXX
寫(xiě)給老師的道歉11
尊敬老師:
你好!
生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯了,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的'嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì )向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè )老師就來(lái)了,音樂(lè )老師是新老師,我們不能粗魯的對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
老師,我一直對您用的稱(chēng)呼都是您,可見(jiàn)我對您多么的尊重。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉12
尊敬的老師:
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的'處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓,教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的道歉13
尊敬的閆老師:
你好! 我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前,我曾抱著(zhù)好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為《臨安五中第一暴力女王——閆》的消息。沒(méi)曾想帖子現在被人翻了出來(lái),并多方傳播。標題里并非屬實(shí)的言辭給您的`工作和生活帶來(lái)了極大的困擾,我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對不起! 另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里,相信和天底下大多數的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時(shí)候還是會(huì )忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號叫“暴力女王”。
我的初中老師閆在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jì)不是太好,也常常在學(xué)校調皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個(gè)有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因為感覺(jué)只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,就是看我們做錯題目時(shí),她會(huì )撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可,這比責罵有效很多。 關(guān)于這個(gè)視頻,我覺(jué)得就是好玩,也沒(méi)想很多,隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現在會(huì )給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過(guò)和自責。
其實(shí),“暴力女王”是我對親近之人的一個(gè)昵稱(chēng),對媽媽如此,也閆老師更是如此。
最后,我想對閆老師說(shuō),希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失,在我心里,您永遠是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的道歉14
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。
有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們孩子心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們孩子錯了,但我們孩子也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們孩子找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了……老師,您對我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因為你愛(ài)我們孩子,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的`。
它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們孩子太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。
所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛(ài),我們孩子一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
xxx
日期:20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的道歉15
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的.火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
道 親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了……老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
道歉人:
xxx年xxx月xxx日
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