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總有一把鑰匙屬于自己作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的總有一把鑰匙屬于自己作文,歡迎閱讀與收藏。
總有一把鑰匙屬于自己作文1
千千世界,蕓蕓眾生,我只不過(guò)是一個(gè)平凡的人,就像一朵煙花,在這時(shí)間的長(cháng)河中只有一瞬間的綻放,然后剎那間芳華殆盡?墒强傆腥嗽诓煌5呐,不管是在不斷嘗試中,在煎熬難忍的苦難中,在迷失過(guò)程中,總有一處能容下你,總有一處屬于你,總有一處在等你!
在不斷嘗試中
陡峭的懸崖上,筑著(zhù)一個(gè)鷹巢。一點(diǎn)粉色從巢里探了出來(lái),烏溜溜的大眼睛不停地轉啊轉。它好羨慕螞蟻哥哥能在森林里到處行走,好羨慕魚(yú)兒姐姐能在水中擺動(dòng)著(zhù)它柔軟的身軀,好羨慕大象叔叔能用鼻子吸水。它想為什么它不能像他們一樣呢?它肉嘟嘟的翅膀,在巢里撲哧撲哧揮動(dòng)著(zhù),想要飛起來(lái)。
在不斷的嘗試中,它終于飛了起來(lái),飛向了那藍天!它找到了屬于它的鑰匙。
在煎熬難忍的苦難中
在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當時(shí)的寂寞與痛苦。邰麗華小時(shí)候剛進(jìn)聾啞學(xué)校時(shí),一堂“律動(dòng)課”對她后來(lái)從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天,老師踏響木地板上的象腳鼓,把震動(dòng)傳給站在地板上的學(xué)生,讓孩子們由此知道什么是節奏。
當同學(xué)們?yōu)槟_下變化無(wú)窮的震動(dòng)興奮不已時(shí),小麗華已全身匍匐在地板上,她指著(zhù)自己的.胸口告訴老師:“我喜歡!”她努力地感受不同的震動(dòng),嬌小的身體隨之擺動(dòng)。她突然發(fā)現,這是一種屬于她的語(yǔ)言。
在煎熬難忍的苦難中,她找到了屬于她的鑰匙。
在迷失過(guò)程中
“哐~一聲碎響。我和媽媽的世界大戰又爆發(fā)了。這次我頭也不回的離開(kāi)了家,還惡狠狠地摔門(mén)而出。
住在同學(xué)家的我不知道這些天媽媽是如何發(fā)了瘋地找我,而我此時(shí)還在吃著(zhù)甜甜的榴蓮。
過(guò)了一段時(shí)間我才想起了回家,習慣性的摸摸口袋,空空的。心不禁失落起來(lái)。黑暗中在家門(mén)口有一絲銀光引起了我的注意。走近一看,我的鑰匙靜靜地掛在門(mén)把手上,插進(jìn)熟悉的鎖孔中,我輕輕啜泣。
在迷失過(guò)程中,我找到了屬于我的鑰匙。
每個(gè)人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,也許我們的人生并不是按照我們期待的軌跡去進(jìn)行,也許開(kāi)啟這條路的鑰匙就在你身邊,也許你現在就在尋找它,但只要堅信總有一把鑰匙屬于自己,就一定會(huì )在某一天,用這把鑰匙,打開(kāi)屬于自己的大門(mén)。
總有一把鑰匙屬于自己作文2
天漸漸暗了,樹(shù)上僅剩的幾片黃葉,在冷風(fēng)中搖擺著(zhù),掙扎著(zhù)。又一片落葉飄了下來(lái),正落在我的窗邊,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它的嘆息,他是在嘆惋生命的短暫?jiǎn)?在這鋼筋混凝土的窗臺上,他又安靜了下來(lái),似等待著(zhù)什么。
我知道他在等風(fēng)。
也是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚。那是幾天前,我獨自郁悶地坐在書(shū)桌旁,耳邊還回響著(zhù)老師責備的話(huà)語(yǔ):“你怎么考這么差呢?”“計算還錯?”“單選這么簡(jiǎn)單你還......”我趴在書(shū)桌上,雙眼無(wú)神地盯著(zhù)眼前的表,任由它嗒嗒地響個(gè)不停。
母親進(jìn)來(lái)了,絲毫沒(méi)有責備的神情。她坐下,輕輕嘆口氣!澳阒绬?”她用十分平穩的語(yǔ)調說(shuō),“現在困擾你的,不是那無(wú)足輕重的成績(jì),而是你現在消極的情緒,這一次失誤沒(méi)有關(guān)系,可它總不能讓你悲傷一輩子吧,要盡快從負面情緒中脫離出來(lái),未來(lái)還有很多事要做呢!蔽姨痤^來(lái),盯著(zhù)眼前的墻,好像要看透它似的!懊撾x負面情緒的最好方法就是呼吸呼吸新鮮空氣,可以讓人心情舒暢,F在外面天氣那么好,去散散步吧,讓秋風(fēng)把你的煩惱吹走!蹦赣H說(shuō)。好吧,我坐起來(lái)!白,我們出去遛遛!蹦赣H笑著(zhù)說(shuō)。
外面很涼爽,空氣十分清新,路兩旁的樹(shù)沙沙地唱著(zhù)歌,前面有一片人工湖,湖上波光粼粼,在月光下顯得格外靜謐。這簡(jiǎn)單又溫馨的景色,撫平了我心中的愁緒,我嘴角也泛起笑意!翱,”母親指著(zhù)屋頂的一片落葉,“它一定是想要落在地上呢,因為地上更溫暖,但它卻飄在那兒了,屋頂很冷的!焙龅.一陣風(fēng)襲來(lái),把那片樹(shù)葉吹了下來(lái)!暗兴霓k法。它會(huì )叫風(fēng)吹它下來(lái)。你看,在屋頂上的他不就像是剛才的你嗎?生活中有許多困難,就像一把把鎖,而你,就要用一把鑰匙打開(kāi)它們!
我心里忽地開(kāi)朗起來(lái),跳起來(lái),接住了那片葉子,我看了它一會(huì )兒,把它放在地上。
一陣風(fēng)吹來(lái),把窗上那片葉子,也吹了下去。我的眼睛追隨著(zhù)它,它落在地上。我不由得笑了。
風(fēng)是落葉的鑰匙,而我也有我自己的鑰匙,那就是面對現狀,調整狀態(tài),心情愉快地繼續努力。因為,無(wú)論什么時(shí)候,遇到什么困難,總有一把鑰匙屬于自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文3
太好了,我們“跨越時(shí)空”電視臺的王總告訴我們一個(gè)好消息:經(jīng)過(guò)大家的一致推舉,我將以主持人的身份去采訪(fǎng)《西游記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,目的是從他們的追求歷程中找出成功的秘訣。
第二天,我乘坐時(shí)間穿梭機,沿著(zhù)時(shí)光隧道趕往采訪(fǎng)目的地。
第一站
陰冷潮濕、遍布蛛網(wǎng)的小山洞里,我遇見(jiàn)了唐僧在哭泣。我要幫他解開(kāi)妖怪縛在他身上的藤條!皼](méi)有用的,妖怪使了魔法,都怪我不好!彼荒樆诤薜卣f(shuō)!拔覜](méi)想到會(huì )在這地方與會(huì )面!蔽覈@息道,唐僧搖搖頭說(shuō):“都怪我不好,沒(méi)聽(tīng)悟空的話(huà)。沒(méi)想到那面善貌美的女施主竟是妖怪,她怎么能心存惡念來(lái)害人呢?我如果早聽(tīng)悟空的話(huà),就不會(huì )落得此番下場(chǎng)了!”
是啊,假人假象不可信,關(guān)鍵時(shí)刻擦亮眼。同時(shí),我們還應記。骸傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”!
第二站
在孤島上,我遇到了魯濱孫,他的身后站著(zhù)忠實(shí)的仆人同時(shí)也是朋友的星期五。我對他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細介紹了星期五得救的經(jīng)過(guò)!澳銥槭裁淳人?”我問(wèn)。魯濱孫回答:“我看他很可憐,生命受到威脅,于是就救了他!
事實(shí)上,星期五為魯濱孫做了很多事,包括奪得船只,回到美國。這正是:幫助別人就等于幫助自己。不是嗎?
第三站
向日葵!一片刺眼的金黃,充滿(mǎn)了生的活力。我走進(jìn)屋,陸幼青正在電腦前吃力地打字!澳銥槭裁捶N那么多向日葵?”我問(wèn)!耙驗樗笳髦(zhù)鮮活的生命,對我有激勵作用!薄澳愫煤眯菹⒁幌掳!”他說(shuō):“謝謝你的好意,我沒(méi)有時(shí)間了,我想用僅有的一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下‘生命的留言’以激勵后人珍惜生活!
我感動(dòng)得流下了熱淚:生命是這樣的可貴,活著(zhù)的`人沒(méi)有理由不珍愛(ài)生命!
第四站
在一片零亂的地方躺著(zhù)一個(gè)殘疾人。哦,那是保爾,我走上前問(wèn)他:“你受傷了,是不是該多休息數日?”他有點(diǎn)惱怒地說(shuō):“我要把我的一生獻給人民,要為革命而奮斗!”這時(shí),我不由想起他的一句話(huà):人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……
是啊,人要活著(zhù)就要奮斗!
畫(huà)外音:成功的鑰匙在哪里?關(guān)鍵時(shí)刻擦亮眼是識別真假的鑰匙;遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙;珍惜時(shí)間是延長(cháng)生命的鑰匙;努力奮斗是輝煌事業(yè)的鑰匙……
總有一把鑰匙屬于自己作文4
夜暗叩開(kāi)了她的小窗,透進(jìn)一室清涼。在這沒(méi)有月亮的夜晚,就點(diǎn)燃一支蠟燭,逆光獨坐,任那沉重的灰墻上投滿(mǎn)了她深鎖的心痕。
她的名字叫欣,生活在一個(gè)幸福的四口之家,她還有一個(gè)姐姐叫晨,晨很出色,和晨相比之下的'欣則顯得遜色許多了。每每與母親發(fā)生爭執,母親總會(huì )說(shuō):你也學(xué)學(xué)你姐姐,看看人家,我就納悶你們兩個(gè)怎么會(huì )相差那么遠?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低著(zhù)頭默默的拿衣角擦著(zhù)淚,一邊緊緊地握住拳頭一言不發(fā)。
轉眼間,姐姐如愿地考入了她心儀已久的好大學(xué),而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數落她,一邊抹淚:你真給我爭光,我還和人家說(shuō)我們家兩個(gè)閨女都是大學(xué)生的材料,你叫我怎么還和別人說(shuō),人家問(wèn)起你來(lái)我都不好意思~~~終于欣怒了,她再也忍不住了,她沖出了家門(mén),身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。
外面的一切都那么美好,天那么藍,水那么清,而在欣的世界里這些都是黑白的,毫無(wú)一絲鮮活。她站在湖邊,俯身?yè)炱鹨粔K石子隨手向湖中擲去,水中立即蕩漾起一層層的漣漓,她蹲在湖邊幻想著(zhù)自己就是那顆石子,一頭栽進(jìn)湖里一了百了。
正在她沉思時(shí),一個(gè)聲音闖進(jìn)了她的思緒:“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看,原來(lái)是個(gè)賣(mài)鎖的老人便順嘴問(wèn)了一句:“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道:“姑娘,每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙,但隨意一把鑰匙都打不開(kāi)不屬于她的那把鎖……”說(shuō)完老人走了,女孩想留住老人但老人早已走遠,望著(zhù)老人的背影女孩又陷入了沉思,思緒想那水波一樣擴散,擴散,一直延伸到遠方,很遠,很遠……
………
多年后歌壇上又出現了一個(gè)新的小天后,在臺上的她光芒四射,她總是那么自信.她就是欣,當年那個(gè)失意的欣.當年老人的一番話(huà)使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找,但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會(huì )找到.
每個(gè)人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,而開(kāi)啟這條路的鑰匙就在你身邊,只要你有信心那么,總有一天你會(huì )找到這把鑰匙!
總有一把鑰匙屬于自己作文5
小時(shí)候,我是和一群同齡孩子一起長(cháng)大的。我總是那么不起眼,我不會(huì )背誦唐詩(shī),我不會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,我不會(huì )彈琴,我不會(huì )像同齡孩子們被幼兒園老師找去跳舞。大人們很少夸耀我,我只是一株不引人注目的小草,而這株小草快被自卑淹沒(méi)了。
爸媽也是恨鐵不成鋼,他們帶我去學(xué)琴,學(xué)吹笛子,練毛筆字,可我沒(méi)有哪一樣行,只是一個(gè)人默默地躲在角落里畫(huà)畫(huà),漸漸地從畫(huà)畫(huà)中我找到快樂(lè ),找到自信。
時(shí)光的風(fēng)飛速地吹翻日歷的紙頁(yè),我長(cháng)大了。我仍舊平凡,仍舊愛(ài)我的畫(huà)畫(huà)。三年級時(shí),老師讓同學(xué)們辦櫥窗小報,點(diǎn)遍了幾個(gè)同齡孩子的名字,就唯獨沒(méi)點(diǎn)到我;丶液,我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次铱偸遣蝗鐒e人?媽媽說(shuō):“別灰心,總有一把鑰匙屬于你……”那天晚上,我畫(huà)了一幅畫(huà),幾只跳躍的小白兔,贏(yíng)得了媽媽的一聲聲贊賞。第二天的'美術(shù)課,我不經(jīng)意間將夾在書(shū)中的畫(huà)弄掉到地上,老師發(fā)現了,說(shuō)了幾句贊揚的話(huà),還說(shuō)一定要貼在櫥窗小報上?墒,等到那張小報辦好后,卻不見(jiàn)了我的畫(huà)。
四年級時(shí),一位老師告訴我,我的畫(huà)得了獎。獎?畫(huà)?久違的字眼呵。我突然想到那幾只跳躍的小白兔,不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的流逝,早已被我淡忘。今天突然冒出這個(gè)驚喜,我有些措手不及。原來(lái)我這樣一個(gè)平凡的學(xué)生也有得獎的時(shí)候呵。六年級畢業(yè),我們特長(cháng)考試,有獲過(guò)獎的學(xué)生可免試直打A等分。當我向老師報告我曾經(jīng)那個(gè)小小的獎時(shí),同學(xué)們詫異地望著(zhù)我,一片驚呼:“哇,她也得過(guò)獎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”我的臉一下地紅了,抬頭望那一雙雙詫異驚羨的眼睛,我的心中莫名的一陣激動(dòng),我也有閃光點(diǎn)呀,我不是一個(gè)一無(wú)是處的丑小鴨!
如今,我上初三了,依舊平凡。前不久,聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)學(xué)生的親身經(jīng)歷。那也是一個(gè)平凡的學(xué)生,甚至連高中也沒(méi)考上,可是七年時(shí)間,他搖身一變,已事業(yè)有成。是呵,誰(shuí)能預料將來(lái),誰(shuí)能保證一個(gè)人將永遠平凡?總有一把鑰匙屬于自己。每個(gè)人都有機會(huì )開(kāi)啟成功的大門(mén)。
造物主在創(chuàng )造了我們時(shí),就給了每個(gè)人一把鑰匙,而機會(huì )是公平地擺在每人面前,是平凡還是不凡靠的是一個(gè)人的努力奮斗。而我,我不會(huì )自甘平凡,我會(huì )選擇努力奮斗造就自己的不凡。
記得一首小詩(shī):奮飛的鳥(niǎo)/在自由藍天下翱翔/太陽(yáng)/太陽(yáng)/那是我心中的希望/云/雖然重/雨/雖然狂/但我不愿地籠中/緊閉我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精靈/我的歌喉會(huì )讓烏云散盡/山/那么高/海那么廣/會(huì )有強大的風(fēng)/托起我搏擊翅膀/總有一把屬于我的鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén)。
總有一把鑰匙屬于自己作文6
望著(zhù)雨中男孩艱難的身影,我終于找到了屬于自己的鑰匙——永不放棄。
——題記
走在街上,感覺(jué)到一絲涼意,微風(fēng)輕輕地從我身邊拂過(guò),似乎吹進(jìn)了我的心里,吹冷了我的心房。
物理試卷發(fā)下來(lái)了,卷子上又滿(mǎn)是數不清的相交線(xiàn),內心的歡喜又一次被失望所吞噬,被淚水所淹沒(méi)。我不敢面對這份沉甸甸的試卷,更不知道如何處理這份鮮紅的“相交線(xiàn)試卷”,我茫然了,對試卷不知所措。
風(fēng)漸漸猛了,天空變得更加陰暗,烏云密集在一起,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!拔以撟鍪裁茨?”不覺(jué)間,一陣酸楚涌上心頭。這一個(gè)月來(lái),為了物理,我不知努力了多少?奮斗了多少?每天放學(xué)后都在為它奔波,吃飯的時(shí)間總是要推遲到七、八點(diǎn)鐘。為了它,我流了多少淚?受了多少委屈?承受了多少壓力?然而,擺在我面前的卻是一份不及格的試卷,我真的不敢相信。頃刻間,我覺(jué)得天都要塌下來(lái)了,壓的'我無(wú)法呼吸。我徹底地灰心了,還是放棄吧,我是學(xué)不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了,覺(jué)得好涼,好冷。
天更暗了,豆大的雨點(diǎn)劈了啪了砸向了大地,人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我,任由豆大的雨點(diǎn)砸在頭上、臉上!鞍!”一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉身,一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地,還沒(méi)等我意識到去扶小男孩,旁邊的阿姨已撲了上去,“不!”又一聲大喊,而這次不在是緊張,而是驚奇,我瞪大了雙眼,眼睜睜地看見(jiàn)小男孩毅然松開(kāi)了阿姨那溫暖有力的大手,自己在風(fēng)雨中艱難的爬起。我的心收縮了,只見(jiàn)小男孩在風(fēng)雨中摔倒,爬起,摔倒,爬起。終于,小男孩站穩了,他贏(yíng)得了自己的那片陽(yáng)光。而我呢?難道還不如一個(gè)孩子?難道就一蹶不振嗎?不!我不要這樣!我也要向小男孩一樣,大喊“不!”我要戰勝它。收縮的心突然間舒展開(kāi)來(lái),失望、淚水都已經(jīng)被蒸發(fā),所剩的只有一個(gè)信念:那就是——永不放棄!
于是,我笑了,心靈深處久久未開(kāi)的鎖被一點(diǎn)點(diǎn)拔出,打開(kāi)這把鎖的鑰匙叫“永不放棄!”
記。荷系蹖γ總(gè)人都是公平的,只要你有堅定的信念,永不放棄的精神,總有一把鑰匙屬于你自己,心靈之鎖總會(huì )被開(kāi)啟,心靈之花總會(huì )綻放!
——后記
總有一把鑰匙屬于自己作文7
曾經(jīng)一遍又一遍地問(wèn)自己:“洋洋,為什么你總是那個(gè)丑小鴨,怎么也成不了白天鵝?屬于你的那把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙在哪兒呢?”直到那天……
英語(yǔ)老師面帶微笑的對大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,五年級將要組織英語(yǔ)口語(yǔ)競賽,希望同學(xué)們踴躍參加!币幌抡n,其他同學(xué)都在討論這件事,我默默地坐在那兒,我知道這事跟我八竿子也打不著(zhù)。因為,從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)那會(huì )兒,我對它就有莫名的恐懼,那奇怪的字母,令我頭疼,我怎么讀,怎么記,只能勉勉強強地默個(gè)八十多分。課上,除非老師喊我回答問(wèn)題,我更愿意做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。
放學(xué)后,我發(fā)現英語(yǔ)老師正從對面走來(lái),想躲已經(jīng)來(lái)不及了,我硬著(zhù)頭皮喊了聲“老師好”,他居然停下來(lái),問(wèn)我:“洋洋,你想不想參加競賽?”“我?”我一下子懵了,支支吾吾地說(shuō),“我……不行的!薄罢l(shuí)說(shuō)你不行的?是的,你的'英語(yǔ)基礎不太扎實(shí),但你的嗓音很好聽(tīng),你的朗讀富有情感,你的表情豐富,你回去好好思考一下,明天給個(gè)答復給我!庇⒄Z(yǔ)老師走了,我還呆呆地站在那兒!拔揖谷贿有這么多的優(yōu)點(diǎn),在英語(yǔ)老師心中?”好半天,我才回過(guò)神來(lái)。
晚上,我跟媽媽談起這事,媽媽說(shuō):“你為什么不試試呢?不試,你永遠找不到成功的大門(mén)的鑰匙!
第二天早上,我到班長(cháng)那兒報了名,這在班級引起了軒然大波!八@水平,還報名!”“癩蛤蟆想吃天鵝肉!”“也不拿個(gè)稱(chēng)稱(chēng)稱(chēng)自己!”……各種譏諷接踵而來(lái),我的淚水好幾次差點(diǎn)沖出眼眶來(lái),我在心理一遍遍地告訴自己:我一定要努力,我一定會(huì )成功的,我一定不辜負老師的期望!。
從那以后,每天做完作業(yè),對著(zhù)鏡子,我大聲的朗讀著(zhù)單詞、背誦著(zhù)課文,一遍又一遍,直到自己滿(mǎn)意為止;課堂上,我的手勇敢的舉起來(lái)了;別人在玩時(shí),我在忙著(zhù)做練習……一個(gè)多月過(guò)去了,我的努力沒(méi)有白費。在口語(yǔ)競賽時(shí),盡管我的心撲撲直跳,但我還是出色的完成了任務(wù),由于表現突出,獲得了年級第二的好成績(jì)。那一刻,淚水情不自禁的滑落下來(lái)。
從那個(gè)時(shí)候起,我明白了,“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的,因為—總有一把鑰匙屬于你自己!
總有一把鑰匙屬于自己作文8
面對這個(gè)豐富多彩的世界,每個(gè)人都有自己的處事原則和自己的觀(guān)點(diǎn),在成功的路上,我們要開(kāi)啟心中的那把神奇的鎖,打開(kāi)我們的成功之門(mén)。微笑,微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。
保加利亞哲學(xué)家基里爾瓦西列夫在《情愛(ài)論》一書(shū)中說(shuō):“愛(ài)的微笑想象像一把神奇的鑰匙,可以打開(kāi)心靈的迷宮,它的光芒照亮周?chē)囊磺,給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏屯、殷切的希望和奇妙的幻境!?/p>
你走到路上,被一個(gè)騎自行車(chē)的人不小心碰了一下,你感到臂膀的疼痛,剛要厲聲斥責騎車(chē)的人,他卻給你一個(gè)歉意的微笑你的'感覺(jué)如何?
你的一個(gè)心愛(ài)的花瓶,被來(lái)串門(mén)的一個(gè)朋友打碎了,你很心疼,面有不悅之色,這時(shí),你的朋友送你一個(gè)不好意思的微笑,你的心情會(huì )怎樣?
朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,干戈變成玉帛,尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去,讓自己的心靈放飛,讓曠大寬容回歸。這樣一個(gè)豁然開(kāi)闊的世界將會(huì )在你面前展開(kāi):藍天、白云、小橋、流水……微笑吧,它是打開(kāi)你心結的鑰匙,讓你更好地與別人溝通,是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。
當你面對挫折時(shí),不要抱怨生活中有太多的磨難,不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過(guò)失去了巨浪的翻滾,就會(huì )失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān),人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的安閑,也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試,不去自卑,把每一次成功當成一種幸運,不去高傲,就這樣微笑著(zhù),彈奏從容的樂(lè )章,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂(yōu)傷。
朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,挫折也變成了一種美好的經(jīng)歷,磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。
朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予貧苦的窮人;關(guān)懷,溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們,要用微笑的力量去關(guān)照周?chē),去影響周(chē),直到每個(gè)人的臉上都掛上燦爛的微笑。
每個(gè)人的心中都有一把屬于自己的鑰匙,而開(kāi)啟我心靈之鎖的就是——微笑!朋友,你是否找到了這把鑰匙呢?你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢?
總有一把鑰匙屬于自己作文9
假如我有一把金鑰匙,開(kāi)啟命運之門(mén)的鑰匙,當我們跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,你將會(huì )看到一個(gè)全新的世界。
在那里,科學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。20xx年10月15日“神舟”5號飛船的成功發(fā)射,億萬(wàn)中國人為此而沸騰,中華民族終于有了一位屬于自己的宇航員——楊利偉。中國這個(gè)響亮的名字終于在世界航天技術(shù)領(lǐng)先水平的行列中出現了。這一切都是科學(xué)的力量。然而登月計劃仍然在繼續研究著(zhù),我要用這把金鑰匙打開(kāi)科學(xué)的大門(mén),讓登月計劃再一次在世界矚目下成功完成。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,讓科學(xué)的力量再一次讓中國騰飛!
在那里,智慧之門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。當我們走進(jìn)這個(gè)門(mén)時(shí),你將會(huì )發(fā)現每個(gè)人的智商都相差無(wú)幾,但是他們現在的作為卻有很大的區別。有些人憑借著(zhù)自己的勤奮與努力,取得了輝煌的成就。而另外一些人以為自己有著(zhù)不同凡人的智商,不努力照樣能夠成功,他們的想法實(shí)在是大錯特錯。而我正要用金鑰匙讓每個(gè)人都擁有平等的機會(huì ),未來(lái)的成功之路將讓他們憑借著(zhù)自己的努力去爭取。有句話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘,一分收獲”,所以你現在所看到的世界便是這個(gè)樣子的。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,讓?xiě)卸璧娜藝L嘗懶的苦頭吧!
在那里,醫學(xué)之門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。當你走進(jìn)這扇門(mén)時(shí),里面的每一個(gè)人都是那樣的紅光滿(mǎn)面、神采奕奕。那兒,不會(huì )有病魔的挑戰。無(wú)辜的`“白衣天使”再也不會(huì )被無(wú)情的SARS病毒奪走年輕的生命。一個(gè)個(gè)天真的兒童再也不會(huì )被禽流感病毒奪走幼小的生命,一個(gè)個(gè)母親也不會(huì )因此而悲痛欲絕。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,不要再讓可惡的病魔奪走善良人的生命啦!
在那里,公道之門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。當你走進(jìn)這個(gè)世界,你不會(huì )聽(tīng)到任何被冤枉的聲音,聽(tīng)到的只會(huì )是老百姓們叫好的聲音。因為那兒一個(gè)個(gè)污吏都將被送入監獄,這時(shí)候,他們才會(huì )醒悟。而此時(shí)人間一切美好的東西都不再屬于他們,陪伴他們的只有那冰冷的鐵窗。無(wú)論怎樣,他們都無(wú)法彌補曾對老百姓、社會(huì )、國家的損失。那兒一切見(jiàn)義勇為的好人都將得到幸福之神的照顧,而你也會(huì )聽(tīng)到“某某某因見(jiàn)義勇為而犧牲了自己寶貴的生命”的消息。他們將驗證“好人一生平安”這句話(huà)。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,讓人間處處有愛(ài),處處充滿(mǎn)真情。
上帝,請讓我擁有一把金鑰匙吧,我要讓人們懂得互相團結,互相謙讓?zhuān)ハ嚓P(guān)心,互相幫助,讓世界從此變得繁榮、美好、公正、和平。
總有一把鑰匙屬于自己作文10
20xx年7月,對于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是痛苦的煎熬。中考成績(jì)下來(lái),一向自負的我名落孫山,那幾個(gè)阿拉伯數字給了我一記重重的耳光,把我打昏了。
我沒(méi)有和父母說(shuō)要復讀,一個(gè)人收拾行囊,決定到外面闖出一片天地。我不愿意相信自己的命運可以被幾個(gè)數字主宰,正如我堅信能夠在繁華的都市打拼出一個(gè)小小的房間,有一把屬于自己的鑰匙,有一片屬于自己的亮光一樣。
我來(lái)到上海,這個(gè)傳說(shuō)中的不夜城。我選擇它只是因為它徹夜通亮的`燈光能夠給予我繼續生存的力量。
打工的經(jīng)歷現在回憶起來(lái)只是痛苦的疲憊,而不能成為英雄的傳奇。瘦弱的我在夏季特有的高溫里奔波在被烤化的瀝青路上,好幾次都險些虛脫。
終于,我在一個(gè)雞肉加工廠(chǎng)找到了一份工作,每月880元工資。我很知足。偌大的工地上,到處是雞糞與雞的死尸,還有滿(mǎn)地爬動(dòng)的蛆蟲(chóng)。在烈日的蒸騰下,這些東西所散發(fā)出來(lái)的氣味令人窒息。但是,在這樣的工地上,仍然可以看到這樣一群人,他們衣褲破爛骯臟,全都光著(zhù)膀子。寬大而裸露的肩膀在烈日的曝曬下紅黑紅黑地閃著(zhù)鱔魚(yú)皮般的光澤,成股的汗水順著(zhù)他們黝黑而微微泛黃的肌腱凹處流淌下來(lái),這就是我們這些裝卸工!我就在其中!我和工友拼命地抬起兩三百斤重的鐵籠子。超重的負荷壓得我渾身骨骼“嘎嘎”地響。太陽(yáng)直射在我身上,背上的皮膚仿佛被烤焦了,隨時(shí)都有撕裂的可能。汗水流進(jìn)我的眼里,蜇得我睜不開(kāi)眼,而鞋子里早已像和泥般地滑了,我就這樣拼命地撐著(zhù),每一次努力都聽(tīng)得見(jiàn)自己的心“怦怦”跳動(dòng)的聲音……
三天以后,我堅持不下去了。此刻,我真正感覺(jué)到了自己的渺小和微不足道。我在一個(gè)夜里溜了出去,扮演了逃兵這個(gè)不光榮的角色。
看著(zhù)馬路兩邊居民區亮起的燈光,我流下了復雜的眼淚。在這里,我沒(méi)有找到能打開(kāi)我幸福生活的鑰匙,生活不是夢(mèng)想,也沒(méi)有為我安排一間棲息的房舍。這個(gè)城市的街燈,沒(méi)有一盞為我而亮。
我決定回家,重新拾起遺失的書(shū)本。我知道,那里面一定有一把屬于我的鑰匙,它可以開(kāi)啟我幸福的大門(mén)。
總有一把鑰匙屬于自己作文11
天似鏡,風(fēng)如紗,竹濤陣陣,流水淙淙。正是個(gè)好日子,李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂(lè )幸福之門(mén)。
神睜大眼睛看著(zhù)兩個(gè)人:李白,腰掛酒葫蘆,身著(zhù)白青紗,胯下小毛驢,頂上飄飄發(fā),不時(shí)用手撫一下那長(cháng)長(cháng)的山羊須;阮籍,坐在一只眼老牛的破車(chē)上,酒瓶東倒西歪,頭發(fā)凌亂如草,衣服上半只扣子也沒(méi)有,只用一支樹(shù)枝掛住,潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間,各給他們一只破耳壺,壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼,嘆氣道:“神怕是偏心這西域浪子,我只有半壺酒,他卻有一壺吧!”李白笑了笑:“神看來(lái)是對我們很好呢,我有大半壺仙酒,喝,味道一定美極了!”
神饒有興趣地看了兩人一陣子,微微一笑,把他們帶到一個(gè)分岔路口,讓他們各自走去。
李白的路不好走。荊棘刺叢生漫路,泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳,他從驢身上落到了泥水中,青白衫頓時(shí)一片黃一片黑,鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢中驚飛。他哈哈一笑:“這回酒可醒了,可以好好走路,再說(shuō),八只腳總比四只腳跑得快!彼诌攘艘豢诰。走了不久卻碰到斷崖,無(wú)路可走了。他吟了一句:“‘天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)’。小毛驢,你可不必受我壓迫了,有緣再會(huì )!”說(shuō)罷動(dòng)手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當他看著(zhù)那半壺仙酒嘆氣時(shí),一只猴子搶走了他用來(lái)遮風(fēng)擋雨的破帽子,他想搶回來(lái),卻打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鮮血直流。他又嘆:“唉!天不助我呀!”爬上車(chē)未走幾刻,斷崖在眼前出現了。他頓時(shí)悲從中來(lái),憶起傷心往事,呼天搶地地喊了起來(lái):“叫我如何是好,如何是好……”眼前一黑,他暈倒在車(chē)上。
李白歷遍艱辛,終于爬到了山下,眼前是一片從未見(jiàn)過(guò)的美好境地:金色的樹(shù)枝,寶石的果子,銀白的葉片,云霧繚繞,花影叢叢,神正笑著(zhù)對阮籍說(shuō)些什么,他跑了過(guò)去。
神于是宣判他們尋找的`結果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺,一陣紅光閃過(guò),兩人手中多了一把鑰匙,一把刻著(zhù)“悲觀(guān)”,另一把刻著(zhù)“樂(lè )觀(guān)”,李白成功地打開(kāi)了門(mén),而阮籍,無(wú)語(yǔ)嘆息。
神笑著(zhù)說(shuō):“樂(lè )觀(guān)就是披荊斬棘的一把刀;悲觀(guān)則是阻道的石。你們也看到了各自的結果,樂(lè )觀(guān),則幸?鞓(lè );悲觀(guān),則事無(wú)所成!
頓時(shí),兩人心中,風(fēng)清氣爽,豁然開(kāi)朗。
總有一把鑰匙屬于自己作文12
難道命運真是在存心戲弄我嗎?
我的身邊沒(méi)有朋友,沒(méi)有一個(gè)可以談心的人。學(xué)校里,每當我看到那些要好的同學(xué)們牽挽著(zhù)談笑著(zhù)走著(zhù)的時(shí)候,我的心頭便泛起一種孤寂的恐懼。
父母常年在外,我因沒(méi)人照顧便被寄養到姑母的家里。是啊,表姐是和我在一起的,可我怎么就感覺(jué)不到溫暖與親切?他們在背后對我的指手畫(huà)腳,鄙夷嘲笑使我感到尷尬失落。
我也沒(méi)有特長(cháng),恐懼學(xué)校所舉辦的文藝聯(lián)歡會(huì )。每當看到那些優(yōu)美的白天鵝飄搖在舞池,看到那纖纖玉手跳躍在琴鍵時(shí),我想就此縮在陰暗角落,讓黑掩蓋我的卑微。
幸運女神吶,你何時(shí)才會(huì )親吻我傷痛破碎的心!
漫步在人影飄搖的街頭,陽(yáng)光將我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。不經(jīng)意間,我立在了一家書(shū)店的門(mén)口,那古色古香的裝飾和那一望無(wú)際的書(shū)海深深吸引了我,我情不自禁邁開(kāi)了腳踏入這個(gè)閃耀奪目的殿堂。
女老板微笑的望著(zhù)我,親切地詢(xún)問(wèn)我想要的,對這個(gè)溫和的陌生人的詢(xún)問(wèn),我有點(diǎn)不知所措,如受驚的小鹿,手緊攥著(zhù)衣角,不住的搖頭。她還是那樣微笑著(zhù)。
我的凍結心似乎被那陽(yáng)光般溫暖的微笑融化了,漸變溫暖了。她領(lǐng)著(zhù)我走到書(shū)柜前,給我介紹了幾本書(shū),我愉快的接受了,也向她微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。坐在平滑的地板上,我沉醉在《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。周?chē)哪_步?jīng)]有能夠影響我的興致與思緒,從中,我結交到一個(gè)名為“保爾”的`熱血少年,我被他那種永不言棄,敢于與命運斗爭的頑強精神所深深打動(dòng),回想起自己,我突然發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知與渺小——難道,你還感受不到身邊的愛(ài)嗎?雖然父母遠在他鄉,但他們還不是時(shí)常來(lái)電問(wèn)候?雖然同學(xué)們很少與你接觸,但他們還不是一樣在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手?你都不記得了嗎。我的身邊是有愛(ài)的,有很多很多。
我終于找到了真正屬于自己的那把鑰匙——是書(shū)籍,使我認清自己,讓我找到了正確的路,終于讓我明白幸運女神始終與我同在。它就像一把鑰匙,為我無(wú)知的生命開(kāi)啟了一道通往廣闊未來(lái)的大門(mén),我相信,我的路還可以走得更長(cháng),更廣,更輝煌。
總有一把鑰匙屬于自己作文13
現實(shí)中的我:
你好!
每當我看見(jiàn)你凝重的步伐,憂(yōu)郁的眼神,總有一股難以形容的酸楚浸透我的心房。
每當你在窗下挑燈夜讀,我總守候在你的身邊;每當你因失敗而氣餒,我總輕輕地告訴你成功的路不只一條;每當你因成功而欣喜若狂,我總告訴你要注意腳下的路。
在初三的這些日子里,你幾乎沒(méi)有時(shí)間傾聽(tīng)我的心聲。每天早晨,你在學(xué)校的鈴聲的催促中慌忙起床,白天又在作業(yè)、考題中徜徉,夜晚你總是擁著(zhù)書(shū)本入眠。我為你的努力感動(dòng)安慰,也為你的繁忙感動(dòng)悲哀。
我想告訴你,每個(gè)人都有一扇為自己而開(kāi)的成功之門(mén),而且每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙去開(kāi)啟它。
我知道你所認定的成功之路就是考取最好的高中,然后考取最好的大學(xué)。我為你抱定的志向而感動(dòng)欣喜。因為你有了努力的方向。
但是,你總是盲目地采取他人的學(xué)習方法,認為成功者的經(jīng)驗都是可取的,是可以加以利用的。但正當你因此沾沾自喜時(shí),你的學(xué)習成績(jì)卻如流水般下滑。你欲哭無(wú)淚,怨天尤人,把一股憤怒撒在自己的身體上。我知道你好強,要面子,于是你那柔弱的胳膊便留下了永久的紀念。
我必須要告訴你,你的行為是不好的。你那樣做是在自殘。你需要明白學(xué)習不是一件一帆風(fēng)順的事,不是努力就一定能成功的。
老師、家長(cháng)都說(shuō)你是個(gè)聰明的女孩,因此你必須重新樹(shù)立起自信的旗幟,用你的`智慧為自己打拼驕傲的精神王國。你應該啟用你那活潑的大腦,為自己的學(xué)習尋一條全新的出路。要明白,借用不能給自己最大的收獲,正如你借用別人家的鑰匙打不開(kāi)自己家的門(mén)一樣。
還記得你當初學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷嗎?正是由于你的創(chuàng )新,你尋找到了一條真正適合自己的路,在以后的英語(yǔ)學(xué)習中你得以笑傲全班。從一個(gè)英語(yǔ)低能生一躍成為全班眾望所歸的英語(yǔ)課代表。
我相信你不會(huì )被暫時(shí)的失敗所擊垮,站起來(lái)吧,去尋找那條真正屬于自己的成功之路,并在你的成功路上締造一把屬于你的成功大門(mén)的鑰匙。要記住誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得做好。無(wú)疑,你會(huì )是那把打開(kāi)自己心靈的鑰匙。
總有一把鑰匙屬于自己作文14
總有一把鑰匙屬于自己
現在,我可以走在自己的路上了,因為我找到了屬于我的那把鑰匙。
尋鑰匙
小學(xué)時(shí)光永遠是那么令人難忘,記得那是一個(gè)很晴朗的日子。在一堂十分普通的語(yǔ)文課上,由于我沒(méi)有積極發(fā)言而被老師說(shuō)了一通。那句話(huà)至今記憶猶新,“你的性格要改一改了,你看小王就把內向的性格改掉了,你也學(xué)學(xué)吧。內向并不是什么好的性格!庇谑,我終于決定要把內向性格改掉。我立即找到了小王,她說(shuō)她也不清楚,但隨后想了想又說(shuō):“我一會(huì )兒就告訴你”。
上課了,我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫(xiě)著(zhù):努力的想,發(fā)言并不可怕,說(shuō)錯了老師不會(huì )說(shuō)你的。小王的方法看起來(lái)還真的很簡(jiǎn)單呢,我決心試一試,于是心里不停的默念著(zhù):發(fā)言并不可怕,發(fā)言并······但是,這方法或許對小王有用,對我毫無(wú)意義,相反我是越念越膽怯。這節課我又沒(méi)有發(fā)言。
得鑰匙
下了課,我又開(kāi)始尋找其他的辦法了,忽然一個(gè)想法在腦中如流星一般劃過(guò)。對了,老師說(shuō)是讓我改掉內向的性格,那么首先就應該多與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我轉向聊天的同學(xué),與她們搭了幾句話(huà),感覺(jué)也沒(méi)什么。慢慢的,我與她們聊開(kāi)了,我又多了幾個(gè)朋友。不知怎地,我發(fā)現我開(kāi)朗了點(diǎn)了,說(shuō)什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,對,這是一個(gè)好機會(huì )。我回不回答呢?當然要回答了,我緩緩的舉起了右手,雖然我舉的并不高,但是這也我已是一個(gè)進(jìn)步了。啊,老師叫到我了,我起身把答案說(shuō)了出來(lái),聲音大了許多,老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,揚起了嘴角“好,不錯!蔽业男那橐呀(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了,真的是有緊張又興奮。剛才站起來(lái)時(shí)吊著(zhù)的.心也放了下來(lái),我深深的吸了一口氣,慢慢的呼出來(lái)。哎,原來(lái)舉手發(fā)言是那么輕松呢。
從此,我變得愛(ài)舉手發(fā)言了,性格也好多了,不再是那么內向了,不再想把內心封閉起來(lái)了,F在想的只是把心敞開(kāi)與人交流。
現在回想起來(lái),我如果按照別人的方法改變自己,也許會(huì )以失敗告終,因為使用別人的鑰匙是開(kāi)不了自己家的門(mén)的。如果要打開(kāi)自己家的門(mén),只有找到自己的鑰匙,F在,我找到了。
總有一把鑰匙屬于自己作文15
老耿五十多歲了,種了一輩子地,是鄉里首屈一指的種田老把式。老耿一輩子也沒(méi)離開(kāi)過(guò)農村,只是姑娘出嫁那年去了趟縣城。
老耿的生活簡(jiǎn)單而實(shí)際:播種、耕耘、收獲、儲藏。每天守著(zhù)自己的那片土地,吃著(zhù)自己種出的米面,老耿幸福地生活著(zhù)。
仿佛在轉眼之間,周?chē)従蛹壹叶技Z滿(mǎn)倉,肉滿(mǎn)桌,樓房也在老耿房子的周?chē)淮贝钡亓⒘似饋?lái),老耿瞅著(zhù)自己家的三間土坯房,那還是多年前蓋起來(lái)的,和周遭的樓房相比起來(lái),是那么的不堪入目,愁云布滿(mǎn)了老耿平時(shí)幸福的臉。
快過(guò)年了,在外地打工的小樂(lè )回到了家鄉。小樂(lè )是老耿的侄兒,這天,爺倆酒過(guò)三巡之后,小樂(lè )說(shuō):“我說(shuō)三叔呀,你不相信這科學(xué)種田也沒(méi)用,你不舍得買(mǎi)化肥、磷肥上田,光上糞肥能提高產(chǎn)量嗎?”
“不是你三叔舍不得花錢(qián),是我嫌那樣種出的糧食沒(méi)有以前的香甜!
“三叔,不如過(guò)年后,你也跟我一塊出去打工吧,多掙點(diǎn)錢(qián)。不管怎么說(shuō),家里的房子要蓋起來(lái)……”
老耿感覺(jué)酒在上涌,是啊,房子確實(shí)要蓋了,人不就活一張臉嗎?
過(guò)了正月十五,老耿把麥苗施工一遍肥后,背著(zhù)鋪蓋隨小樂(lè )來(lái)到了上海。
繁華的都市,老耿算是大開(kāi)了眼界:這城里的樓比他在家里看到天上的飛機還要高;地下還有鐵路,叫做地鐵;城市的深夜比鄉下的白天還要亮許多;城里的人兒比農村逢會(huì )趕集的人還要擁擠;城里的女人冬天也穿著(zhù)長(cháng)裙,個(gè)個(gè)花枝招展,比他們家鄉劇團的.“賽金花”還要美上千倍……
老耿看花了眼……
面對一個(gè)五十多歲的鄉下老頭,當用人單位問(wèn)他有什么技能時(shí),他就老實(shí)巴交的一句:“俺只會(huì )種田!”可想而知,沒(méi)有單位愿意接納他。
夜晚,老耿獨步街頭,從家里帶的錢(qián)已所剩無(wú)幾,他找了個(gè)小吃攤坐了下來(lái),嚼著(zhù)含有吊白塊的雪白饅頭,喝著(zhù)有股化肥味的米粥,老耿兩行熱淚流了下來(lái),他想起家里的農田,和自己收獲的米面……
半個(gè)月后,小樂(lè )給老耿總算找了個(gè)看工地的活兒,還算輕松,工錢(qián)也不錯,老耿卻推辭了。
兩天后,人們發(fā)現老耿站在自己的田邊,瞅著(zhù)自己的那片農田,看著(zhù)綠油油的麥苗,開(kāi)心地笑著(zhù)……
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