感悟生活的作文

有關(guān)感悟生活的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感悟生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生活的作文 篇1

　　下雨了，熊大叔打著(zhù)一把傘走出了家門(mén)。這時(shí)熊大叔發(fā)現有三只動(dòng)物正站在他家的門(mén)前淋著(zhù)雨，看見(jiàn)熊大叔拿著(zhù)傘出來(lái)，就異口同聲的說(shuō)：“請把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著(zhù)了慌，過(guò)了好一會(huì )兒，他才結結巴巴的說(shuō)：“我，我應該借給誰(shuí)呢？”

　　他們又異口同聲的說(shuō)：“借給我呀！”

　　熊大叔想了想，說(shuō)：“我還是借給公雞大哥吧�！�

　　另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō)：“我們也需要傘��！我們也好冷��！”熊大叔說(shuō)：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話(huà)，他們羞愧的.低下了頭。

　　公雞大哥高高興興的打著(zhù)傘回家了。

感悟生活的作文 篇2

　　這年頭人活的怎樣那么的現實(shí)啊，人與人之間的那份純真已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，什么事情都看的那么復雜，那么的`有心計，似乎無(wú)論是干什么都要仔細的揣摩他（她）到底是什么意思，活的多累啊。什么金錢(qián)、地位、名譽(yù)、馬屁都變成了實(shí)際，其實(shí)也不個(gè)性，在這樣的現實(shí)社會(huì )，自然而然的就會(huì )有著(zhù)現實(shí)的人，我又何必呢？外在的真的就那么重要嗎？什么事就非得看的那么實(shí)際嗎，把別人都看成是壞人，你自我呢？你可曾想過(guò)��？

　　現實(shí)的社會(huì )現實(shí)的人這社會(huì )就是這樣，沒(méi)有人能夠去改變它，自我爭點(diǎn)氣就是！有時(shí)候，身處這樣一個(gè)社會(huì )，感覺(jué)自我在下沉，很無(wú)助，很無(wú)奈。有時(shí)候我在想，我的夢(mèng)想，我的追求，我的志向都哪里去了?我不是很堅強嗎?我不是不服輸嗎?功成名就了我又能怎樣?我不在乎世俗的眼光，可有些事情，有些時(shí)候卻又不得不在乎，正因我不能擺脫這個(gè)社會(huì )，因此我不得不在乎。生活在這樣的社會(huì )，真的很累。很累。但是，正因職責，我別無(wú)選取，我唯有好好的活著(zhù)，我不能太自私，自私地離開(kāi)這個(gè)世界，讓那些關(guān)心我，愛(ài)惜我的人悲哀，尤其是母親。因此，我只有好好得活下去。既然活者，就要活出個(gè)人樣，我不甘居人下，我不甘心。既然我別無(wú)選取地活著(zhù)，我就要活出自我。以前的那么多經(jīng)歷，那么多的磨礪，我多多少少學(xué)習并領(lǐng)悟了幾分堅強。雖然人生有太多的無(wú)奈，但是我別無(wú)選取。追逐心中理想，放飛夢(mèng)的翅膀!沒(méi)有人能夠拯救你，只有自我才是救世主!

感悟生活的作文 篇3

　　關(guān)愛(ài)是沙漠中的甘泉，是寒冬的溫暖,是饑餓時(shí)的面包……

　　“多吃些，魚(yú)有許多的營(yíng)養，蔬菜可以保持你的健康�！眿寢屜窈蜕心罱�(jīng)似的嘮叨起來(lái)�！安痪褪浅孕┦卟�，有必要那么認真嗎?”就在說(shuō)話(huà)的這會(huì )兒，奶奶早已經(jīng)把我的碗填滿(mǎn)了。嘴里還不停地說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，身體才更強壯，個(gè)子也會(huì )長(cháng)得更高�！边@短短的幾句話(huà)中，難道沒(méi)有透露出長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)嗎？

　　有一次數學(xué)考試，我忘了帶筆，緊張的我向前后座同學(xué)借筆，可是老天不開(kāi)眼啊!大家都沒(méi)有多余的筆，怎么辦？怎么辦啊? 時(shí)間似乎故意和我作對——走得快極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看著(zhù)表，盯著(zhù)那旋轉的秒針，急得像只熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在關(guān)鍵時(shí)刻，同桌似乎明白了我的難處，可是幾天前我們還鬧矛盾啊，她會(huì )伸出援助之手嗎？萬(wàn)萬(wàn)令我沒(méi)想到的是——她主動(dòng)借給我一支筆，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來(lái)，感激之情更是無(wú)法表達，無(wú)法形容……我真想對謝儀佳說(shuō)：“你讓我感受到了友誼在關(guān)鍵時(shí)刻是多么重要！”

　　記得上五年級的時(shí)候，預備鈴一響，我急匆匆地上樓梯，因新教學(xué)樓剛裝修，大理石地板有水漬，我腳沒(méi)站穩，一不小心左眼角撞上了樓梯的棱角，頓時(shí)，一種難以言表的.疼痛令我尖叫起來(lái)，鮮血順著(zhù)臉頰往下流，從衣服上滴到地板上。我身后的文杰同學(xué)，趕忙把我扶起，安慰我，并攙扶著(zhù)把我送進(jìn)醫療室，老師也給我遞紙巾。校醫檢查完傷口說(shuō)：“你需要馬上去醫院縫針才行�！北０彩迨逡蔡嫖覓祀娫�(huà)給爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽知道情況后拋下手頭的所有事情，急忙趕到學(xué)校。并把我送往醫院。

　　我側身躺在病床上，顯得忐忑不安，爸爸緊緊握住我的手，不停地安慰我說(shuō):“別怕，不會(huì )有事的！有爸爸在你的身邊呢！”打麻藥的醫生也溫和地安慰我“小弟弟，打麻藥不會(huì )很疼的，手術(shù)很快就結束�！贬t生的話(huà)語(yǔ)使我的心情平靜下來(lái)，在麻藥的作用下我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　以上都是我的親身經(jīng)歷，它令我感受到愛(ài)的氛圍無(wú)處不在，我們這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài)，就讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！

感悟生活的作文 篇4

　　眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習生涯。

　　比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負擔�；貞浧鹦�學(xué)的輕松悠閑，想象 中學(xué)的學(xué)習及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的`衣食無(wú)憂(yōu)，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè )趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”

　　想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(cháng)��！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(cháng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿(mǎn)堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過(guò)的�，F在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！

　　家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長(cháng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽(tīng)了，轉念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習，為以后的幸福生活打基礎�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。

　　在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說(shuō)了。

　　總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內，在新環(huán)境中學(xué)習的兩周之內，我學(xué)到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(cháng)，我請回了自信！

　　小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……

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