和平的作文

和平的作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的和平的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和平的作文1

　　在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。

　　我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想：不是他們我們怎么團結起來(lái)，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。

　　我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。

　　要不是有過(guò)第一次以及第二次的.世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應該是在宇宙中滅亡，因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。

　　我并不是希望戰爭早點(diǎn)到來(lái)，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi)，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。

和平的作文2

　　每一次戰爭過(guò)后，都會(huì )有人踏在戰死的將士身上，向上天祈求和平安康。

　　和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內的珍奇更是滿(mǎn)目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿(mǎn)載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對侵略者無(wú)盡的'痛恨。

和平的作文3

　　諾貝爾獎是一個(gè)非常好的獎，他幫助了有成就而沒(méi)獎賞的人，這就是我對諾貝爾獎的觀(guān)點(diǎn)。

　　諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)小草。

　　諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì )盡力為諾貝爾獎努力，但不至于做這么危險的`事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習。諾貝爾獎是每一個(gè)人心中癡狂的獎項，甚至讓他喪命。

　　諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富，他不僅給了我們得獎的人錢(qián)財，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。

　　諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠不能踏進(jìn)去。

　　這就是我對諾貝爾獎的讀后感。

和平的作文4

　　這個(gè)星期，我學(xué)習了一組新課文，都是關(guān)于戰爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰爭的道理。

　　在科技發(fā)達的世界里，部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個(gè)人的`生命摧毀呀！發(fā)動(dòng)戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去占領(lǐng)，有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。

　　和平、和平！維護和平，制止戰爭吧！和平是世界人民的呼聲！

和平的作文5

　　于是在一個(gè)靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了。但是，世界會(huì )和平嗎？

　　“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱(chēng)雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的.人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿(mǎn)面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？

　　“9。11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè )章劃上了休止符，戰爭的喧囂在那里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。

和平的作文6

　　雖然我們非常先進(jìn)，但是還有比我們更先進(jìn)的文明。那就是地外文明�，F在，成千上萬(wàn)的人都說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)外星人，還被外星人拿去做實(shí)驗 ，這讓我們不得不相信有外星人的'存在。而且，外星人來(lái)到地球是為了和平還是別的，我們無(wú)從知道。前幾天我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《UFO外星人奧秘探索》，里面講了許多有關(guān)外星人的事，這仍我毛骨悚然，就感覺(jué)外星人就在我身邊。

　　最近，又看了《火星人玩轉地球》，讓我感到外星人絕非為了和平， 它們的環(huán)境絕對沒(méi)有我們這樣好，所以，它們就想占據我們的星球，把我們 趕走我們！ 如果外星人不懷好意，那么我們也不手軟 ，我們全部犧牲也不會(huì )讓它們奪走我們的領(lǐng)地。如果是和平共處，我們我們熱烈歡迎。地球是屬于大家的，而不是靠武力來(lái)爭搶的。我們熱愛(ài)和平，我們不想在給地球創(chuàng )傷了。我們熱愛(ài)和平！

和平的作文7

　　我曾經(jīng)懷疑，

　　我丟失了什么。

　　是的，

　　我在戰爭中——

　　丟失了一樣很寶貴的東西。

　　我動(dòng)身前往大海。

　　咦？那是什么？

　　是我要尋找的東西？

　　我飛奔過(guò)去，

　　心臟里的希望消失了三分之一。

　　原來(lái)，

　　那只是

　　一顆蚌殼里剛成形的珍珠而已。

　　我又動(dòng)身前往陸地。

　　咦？那是什么？

　　是我要尋找的東西？

　　我飛奔過(guò)去，

　　心臟里的希望又消失了三分之一。

　　原來(lái)，

　　那只是

　　一塊挖掘出的`璀璨的瑪瑙而已。

　　我再次向樹(shù)林出發(fā)。

　　心臟里僅存的三分之一希望，

　　正在逐漸瓦解。

　　我在一棵樹(shù)上看見(jiàn)了一只白色的鳥(niǎo)兒。

　　在那一瞬間，

　　我的心兒劇烈跳動(dòng)。

　　我找到了！

　　我找到了！

　　我丟失的最寶貴的東西，

　　原來(lái)，

　　就是——

　　和平！

和平的作文8

　　“別開(kāi)槍�！痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中，我仿佛聽(tīng)到了這樣一句話(huà)。

　　這個(gè)撲閃著(zhù)大眼睛的外國小男孩，衣著(zhù)簡(jiǎn)陋，他雙手高舉頭頂，臉上流露出無(wú)限的恐懼。想必這是一位出生在戰爭中的孩子，鮮有父母的隨時(shí)呵護，見(jiàn)過(guò)無(wú)數次吐著(zhù)火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過(guò)程，所以才會(huì )把攝影師的鏡頭錯認成槍?zhuān)�因而舉起無(wú)助的雙手——投降。

　　小男孩那緊緊抿著(zhù)的嘴里似乎想吐出這樣的'字眼：“我還小，對你們沒(méi)有威脅，請不要傷害我�！�

　　要是沒(méi)有戰爭，小男孩應該穿著(zhù)漂亮衣裳走街串巷，應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧，應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么？戰爭在帶給人類(lèi)的不僅是物質(zhì)上的破壞，更是它對心靈上的殘害。因為戰爭有許許多多的人家破人亡，甚至喪失生命。

　　我們要維護和平，消滅戰爭！讓這樣的不幸減少，愿明天充滿(mǎn)歡笑與和平。

和平的作文9

　　談到和平，每個(gè)國家的人民沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)和平的人民，全部反對戰爭�？墒�，世界上仍有一些難以避免的戰爭，給好多人民帶來(lái)災難，尤其是兒童。面對這些在戰爭中受苦受難的人，我一直想對他們說(shuō)些什么：首先，和平的反義詞就是戰爭，戰爭可能因為占領(lǐng)國土所以發(fā)生的，可能是是因為掠奪金錢(qián)而引發(fā)的，還有可能是因為在某個(gè)地方除了差錯而引發(fā)的，既殘暴，又沒(méi)有意義，弄得人們天天雞犬不寧的。

　　而和平能使人們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，天天過(guò)得非常安寧，根本不用擔心戰爭的'到來(lái)。

　　我的看法是：趕緊讓那些處于戰爭中的人民去投訴國家，讓他們停止這種既殘暴又沒(méi)有意義的事情，和其他國家一樣，好好過(guò)著(zhù)安心的生活。

和平的作文10

　　“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前矗立了四十個(gè)春秋了，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著(zhù)公理和正義，這是為什么呢？

　　這是，因為人類(lèi)的貪得無(wú)厭。這是，因為人類(lèi)的自私自利。為了自己的利益不擇手段的做出那一些荒唐的事情。

　　和平在哭泣，你們看到了嗎？那些天真善良的孩子們臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑容，那些孩子們身上已經(jīng)沒(méi)有了像樣的衣服，那些孩子們心里已經(jīng)沒(méi)有了溫暖，那些孩子們心中已經(jīng)沒(méi)有了依靠。他們沒(méi)有了家

　　和平在哭泣，你們看到了嗎？那些曾經(jīng)溫暖的`家庭已經(jīng)沒(méi)有了生氣。父母與子女分別時(shí)，那滿(mǎn)臉的淚水，那紅腫的雙眼，那緊握著(zhù)的雙手。這是戰爭帶來(lái)的。子女走后，那等待的表情，那顫抖的手腳，那悲痛欲絕的他們。這是戰爭帶來(lái)的。傳來(lái)噩耗時(shí)，那歇斯底里的哭聲��！這是戰爭帶來(lái)的。

　　停手吧！貪婪的人們，和平在哭泣。

和平的作文11

　　一天，鉛筆和橡皮與文具盒三個(gè)小伙伴約著(zhù)要去玩。他們走到半路，文具盒忽然拍了拍腦袋：“我怎么這么糊涂！連去公園的門(mén)票都忘帶了！但我帶了好些錢(qián)�！薄澳俏覀兙腿シ炊窐�(lè )園吧！”橡皮建議道。要知道，橡皮可是蹦蹦床高手呀！“好吧！”鉛筆說(shuō)，“我也帶了點(diǎn)錢(qián)，正好可以購買(mǎi)三張門(mén)票�！薄昂靡�！”三個(gè)小伙伴一起叫道。

　　到了反斗樂(lè )園，鉛筆盒把錢(qián)交給收門(mén)票的'圓珠筆阿姨，說(shuō)：“請給我們三張門(mén)票�！眻A珠筆阿姨一邊把門(mén)票給鉛筆盒，一邊夸她：“你懂禮貌！”

　　到了蹦蹦床那里，三個(gè)小伙伴遇到了三個(gè)敵人：彩筆，直尺，三角尺！

　　鉛筆盒先來(lái)個(gè)“泰山壓頂”！彩筆出了個(gè)“五彩跟斗”橡皮又來(lái)了個(gè)“超級彈簧”直尺……快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快！轉眼間兩隊就要“撤退”了。A組說(shuō)：“我們和好吧！”b組也說(shuō)：“我們和好吧！”兩隊約定：20xx年3月10日星期三再會(huì )！

和平的作文12

　　70多年前，一場(chǎng)災難悄悄降臨了中國土地---上�；疖�(chē)南站，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車(chē)南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數，痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中，橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

　　在這煙霧彌漫的火車(chē)南站，其中，有一個(gè)幼兒在號啕大哭，他的父母在哪里呢？也許，是要上火車(chē)時(shí)，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠離開(kāi)了自己的骨肉，不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì )有明天。

　　70多年后的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界并不和平，不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的'“和平之花”，伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。

　　停止吧，戰爭！你給人們帶來(lái)了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬(wàn)分。

　　全世界行動(dòng)起來(lái)，維護和平，讓和平永駐人間！

和平的作文13

　　1937年8月28日，只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親，他們正在上�；疖�(chē)站等車(chē)，可是不幸的事發(fā)生了，此時(shí)日本侵略者在轟炸上�；疖�(chē)站，幼小的波利什么都不知道，只知道這里所有的人都在跑，爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手，因為這里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了，轟炸進(jìn)行了十幾分鐘，這時(shí)只剩下波利一個(gè)人，他跪在廢墟中號啕大哭，也許是因為他聽(tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現爸爸媽媽都不在了，他只好跪在那兒哭，嘴里可能呼喊爸爸媽媽。

　　他失去了，失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的爸媽。

　　還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子，這都是戰爭給孩子們帶來(lái)的災難，我希望他們能像我們現在一樣快樂(lè )的.學(xué)習，共同游玩。我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。我們和戰爭時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習，努力吧！為中華之崛起而讀書(shū)。

和平的作文14

　　和平鴿有著(zhù)潔白的翅膀，它向往著(zhù)美好的未來(lái)，傳遞和平的信息。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì )讓人們永遠和平。戰爭會(huì )給我們許多危害，有的會(huì )親離子散、有的還會(huì )丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的'基礎，但我們同時(shí)也要知道和平是脆弱的，是嬌嫩的。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì )給美麗的大自然增添一絲生機。我不會(huì )再讓大自然單調無(wú)趣，也不會(huì )再讓大自然飽受人們的污染。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì )給迷路的小孩子指路，讓他們盡早回到母親的懷抱，讓他們不再哭泣。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì )給孤獨的老人解悶，給他歡樂(lè )。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì )撫平朋友憂(yōu)傷的心，給她送去笑容。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì )永遠盤(pán)旋在爸爸媽媽的身邊，給他們帶去無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　如果我是一只和平鴿那該多好��！

和平的作文15

　　一次一次，反反復復，永不完結，

　　戰爭，世人都憎惡的惡魔，它張著(zhù)滿(mǎn)口臭蟲(chóng)的血淋淋的口，貪婪的眼神將黑洞的.眼珠擠出灰黑的眼眶。無(wú)論我拜跪，還是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈終生。

　　我在黑暗中，追尋和平的影子，可暗中總是無(wú)影，有影便回到陽(yáng)光。我在幻夢(mèng)里，探尋和平的歌聲，可夢(mèng)里總是無(wú)聲，有聲便回到現實(shí)。

　　我厭倦陽(yáng)光，繼續在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現實(shí)，繼續在幻夢(mèng)里探尋和平的歌聲。

　　和平，一個(gè)遙遠的地方，是我怎么也到達不了的地平線(xiàn)。戰爭，一個(gè)殘酷的世界，是我怎么也逃離不了的迷霧宮。

　　夢(mèng)中，我看見(jiàn)我淚盡而斃，剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個(gè)牢籠。

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