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六年級的作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
暑假里，今天我是第一次來(lái)到圖書(shū)館。說(shuō)來(lái)慚愧，媽媽問(wèn)我暑假里有什么收獲，我才意識到暑假里什么也沒(méi)學(xué)到，該是用心看看圖書(shū)了。
走進(jìn)圖書(shū)館，就覺(jué)得涼爽了許多，原來(lái)圖書(shū)館里面正開(kāi)著(zhù)空調呢！坐在門(mén)前的管理員阿姨是專(zhuān)門(mén)監督我們的吧。我走到少兒圖書(shū)的地方，找了一本書(shū)，坐在旁邊，津津有味地看了起來(lái)。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊貓》這本書(shū)，它的名字吸引了我，給我留下疑惑：熊貓不是吃竹葉嗎？怎么會(huì )偷肉吃呢？我看了下去：當牧羊人發(fā)現有一只羊的尸體的時(shí)候，他很傷心，同時(shí)也很驚訝！牧羊人心想：如果是狼干的，它為什么不把尸體叼走呢？想到這里，牧羊人決定查個(gè)究竟。晚上，牧羊人偷偷的`看著(zhù)羊圈。忽然，一只大熊貓跳進(jìn)了羊圈里，把剩下的羊尸體大口大口地吃掉。牧羊人又產(chǎn)生了幻想，他連忙找了一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)，他終于知道大熊貓為什么吃羊了，因為空氣和環(huán)境受到了污染，所有的植物都被污染了，于是大熊貓就吃肉了。
讀了這篇文章，我受到一點(diǎn)啟發(fā)，真希望人人都能愛(ài)護環(huán)境，低碳生活，保護我們的地球媽媽。我也要監督自己，從我做起，從小事做起。
六年級的作文300字 篇2
前幾天老師測試了一下數學(xué)第五單元的卷子，我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)！但卷子發(fā)下來(lái)的那一刻……
這一天，我拿著(zhù)那張考得并不理想的卷子，背著(zhù)比以往更加沉重的書(shū)包，走進(jìn)了家門(mén)，媽媽看到我這副模樣，安慰我說(shuō)，怎么啦？有什么煩心事和媽媽說(shuō)說(shuō)！開(kāi)心點(diǎn)！媽媽越是這樣，我越難受，最后我的淚珠還是一個(gè)接一個(gè)的，從我的眼眶里跳了出來(lái)。我把我的分數一五一十的`告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì )打我，但是媽媽卻說(shuō)，把卷子拿出來(lái)，我們一起看看到底錯在哪兒？下次再有這樣的題就不會(huì )錯了，有哭的時(shí)間還不如去看看書(shū)，就算再哭也不能打100，是不是？我抬起頭看看媽媽?zhuān)亮瞬裂蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
快期末考試啦，在這次考試中我一定要考一個(gè)好成績(jì)，要對得起我的爸爸媽媽?zhuān)m然爸爸每次都告訴我，只要及格就行，但哪位父母不希望自己家的孩子能取得好成績(jì)，孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不斷的奮斗，就是走上成功之路！’我相信，只要努力就一定能成功！
六年級的作文300字 篇3
橘黃的燈光下，我躺在沙發(fā)上，隨著(zhù)清音樂(lè )的漸漸流淌，我手捧書(shū)卷，心緒開(kāi)始隨著(zhù)書(shū)里的文字翩翩起舞。
在細細鋪開(kāi)來(lái)的字里，我知道了一個(gè)女人的委屈，她就是東施。她有憂(yōu)怨深深的眼，那如泉的眼，泉水滾滾流出，聽(tīng)到她那穿越千古的心聲：其實(shí)我也長(cháng)得不錯嘛，雖然沒(méi)有國色傾香，不就模仿西施，使人怎么會(huì )這樣拿我成笑柄，真冤枉。不知怎么的，我卻忍不住對她起了同情之心，親愛(ài)的東施，世人竟這樣對她�？上业男睦镌�(huà)你聽(tīng)不了，你是書(shū)中的文字而我卻只是你背后的隱形。我的情感怎么會(huì )情不自禁的憐憫。她痛苦，我會(huì )跟著(zhù)她痛苦。
諸葛亮的神機妙算，記曉嵐……一個(gè)人有才華足以提升氣場(chǎng)。
我以靈魂來(lái)到了內蒙古大草原。我還游覽了名聞天下的桂林山水，玩賞了以奇石著(zhù)稱(chēng)的黃山，拜訪(fǎng)了那神秘的原始森林�；蛟S此身我的足跡無(wú)能到達那些山水的'足跡。
書(shū)這東西，寂寞時(shí)，把我收容，煩惱時(shí)，煥然一新的把我的大腦刷的一片澄明。親愛(ài)的書(shū)，你真是我心靈的憩所。過(guò)于平凡的我還不能榮幸的出現在我的文字里。雖說(shuō)東施不平凡可我比她還平凡，書(shū)這個(gè)人，不能發(fā)現我這個(gè)渺小的身影存在。
六年級的作文300字 篇4
上午去風(fēng)車(chē)展游玩，本想好好欣賞一番，卻沒(méi)想到會(huì )是這樣的……
進(jìn)入展場(chǎng)，首先映入眼簾的是數不清的人。場(chǎng)內的風(fēng)車(chē)各式各樣，若干風(fēng)車(chē)拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)，可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口，仿佛隨時(shí)都會(huì )倒下。
說(shuō)好的風(fēng)車(chē)展呢？
出了展場(chǎng)，一股泥土的芬芳氣息撲面而來(lái)，地上雖還殘留著(zhù)枯黃的草，但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹(shù)不再像冬日那樣光禿禿的，而是有嫩嫩的'小綠葉，一個(gè)勁地想長(cháng)大。迎面吹來(lái)的風(fēng)不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地撫摸著(zhù)人們的臉龐，仿佛在撩動(dòng)著(zhù)人們：春來(lái)了嗎？
在蜿蜒的小路上走著(zhù)，突然一群小蟲(chóng)子爭先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學(xué)索性拔下一根早已沒(méi)了生氣的蘆尾，使勁地揮著(zhù)，揮著(zhù)，飛蟲(chóng)很快被掃蕩干凈了，同學(xué)們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學(xué)的鼻子里，同學(xué)就會(huì )連著(zhù)打好幾個(gè)噴嚏……
空中，潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上，我們用手輕輕接過(guò)可愛(ài)的蒲公英，于是，快樂(lè )的同學(xué)們又開(kāi)始了追打嬉戲。明媚的陽(yáng)光照得我們暖洋洋的，路邊的小花微笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭。它們是在告訴我們——
春天來(lái)了！
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