舞蹈作文600字

【精華】舞蹈作文600字合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈作文600字 篇1

　　我是一個(gè)女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)表現自己……

　　由于爸爸媽媽工作忙，在我三歲時(shí)，他們把我送到了幼兒園里。當我踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身后，不肯讓媽媽離開(kāi)，我哇哇”的大哭：“媽媽?zhuān)�不要走！我不上幼兒園……媽媽……”

　　記得那天，幼兒園第一節是舞蹈課，老師放了經(jīng)典兒歌《找朋友》，當小朋友隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)的時(shí)候，我漸漸低松開(kāi)了媽媽的手，融入到這個(gè)集體中，媽媽看到我這個(gè)樣子，便悄悄地走了。

　　也就是那個(gè)時(shí)候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂(lè )。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報了舞蹈班。別看我平時(shí)那么膽小，可一聽(tīng)到音樂(lè )，我馬上就像變了一個(gè)人，變得活潑，變得自信，只過(guò)了兩個(gè)禮拜，我就會(huì )跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂(lè )的像個(gè)小精靈一樣，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。

　　到了小學(xué)，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個(gè)老師姓“關(guān)”，人長(cháng)得可漂亮啦！而且自從上了她的課后，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的過(guò)程很痛苦，但換來(lái)的成功是甘甜的……

　　小學(xué)的五年生活很快就過(guò)去了，我又迎來(lái)一位新的`舞蹈老師，當我第一次見(jiàn)到鄒老師的時(shí)候，我看到她正在練習舞蹈，她那優(yōu)美的手勢，那無(wú)可挑剔的線(xiàn)條，徹底把我看呆了，我發(fā)誓我一定要和鄒老師一樣優(yōu)秀。在每節課中，我都要求自己做得最好，對自己毫不手軟。半年后，在匯報演中，鄒老師選我當領(lǐng)舞，我把每個(gè)動(dòng)作做得十分到位，沒(méi)有出一絲差錯，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心里也笑了。

　　我愛(ài)舞蹈，因為它帶給了我快樂(lè )；我愛(ài)舞蹈，因為它帶給了我成長(cháng)中的自信！

舞蹈作文600字 篇2

　　你如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )無(wú)比自豪地告訴你，“是舞蹈！”你一定會(huì )非常奇怪，練舞蹈那么辛苦，我怎么會(huì )喜歡它呢？不過(guò)你看完下面的內容，心里的疑惑自然就會(huì )解開(kāi)啦。

　　我是從5歲開(kāi)始步入舞蹈的世界。那時(shí)正在上幼兒園大班。有一次，幼兒園請來(lái)了許多大哥哥、大姐姐來(lái)給我們表演唱歌、舞蹈等文藝節目。她們的歌聲是那么的嘹亮，就像百靈鳥(niǎo)在盡情地歌唱。她們的舞姿是那么地輕盈、優(yōu)美，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。從那時(shí)起，我就像著(zhù)了迷一樣，要學(xué)習舞蹈，并且還想要成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。正巧，幼兒園興趣小組正在招生，我就迫不及待地報了名，而且十分幸運地被選入了舞蹈小組。

　　當然練習舞蹈也是非常辛苦的。剛開(kāi)始壓腿時(shí)，因為沒(méi)有基礎，壓下去時(shí)，我的淚珠就像斷了線(xiàn)的珍珠，嘩啦啦地往下流�？墒俏曳浅�熱愛(ài)舞蹈，不管多么痛，我都咬牙堅持著(zhù)……有付出就會(huì )有收獲�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)過(guò)刻苦地訓練，現在的我已經(jīng)通過(guò)了九級的舞蹈考試。

　　我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，原來(lái)是用來(lái)放書(shū)的，如今，卻有二份之一的空間已經(jīng)放滿(mǎn)了我所獲得的.獎狀和獎杯。

　　有一次，不知從哪兒傳來(lái)了音樂(lè )聲，我就情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，狡猾的妹妹竟然用手機偷偷錄了下來(lái)。在我跳完后，妹妹一扭一扭地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你跳得真好��！再跳一遍，再跳一遍，如果你不跳給我看，我就把你的獎杯全部都拿來(lái)當玩具玩啦！”“唉！這還是我的妹妹嗎？”本不想給她跳的，但在她的“威脅”下，我只好“妥協(xié)”了。

　　現在你總該明白我對舞蹈的狂熱了吧！它的魅力如此之大，以至于我也被它“電”倒了。

舞蹈作文600字 篇3

　　去年暑假，我和伙伴們迎來(lái)了一場(chǎng)特別的舞蹈比賽。

　　“同學(xué)們，今年暑假我們要參加東莞市一年一度的舞蹈比賽，現在禮物到比賽還有三個(gè)月的時(shí)間，你們一定要全力以赴，爭取拿到一等獎，你們能做到嗎？”同伴們異口同聲的說(shuō)：“我們一定會(huì )做到的！”

　　“好了，我們要趕快練習舞蹈，加強舞蹈功底，不要松懈，雖然離舞蹈比賽還有一段時(shí)間，但是我們一定要全力以赴，就算是一個(gè)小小的練習我們也要認真，舞蹈一定要多練，練的時(shí)候要注意一些細節，動(dòng)作要優(yōu)美，下叉時(shí)腿要伸直，要繃腳……好了，我該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了，現在大家壓壓腿，等一下我來(lái)教舞蹈動(dòng)作�！辟Z老師說(shuō)完后我們都去壓腿了，我把右腳放到把桿上，左腳開(kāi)始慢慢的'往后退，肚子貼在右腿的大腿上，堅持了十秒，我把腿放下來(lái)，把左腿放上去，左腿是我的弱點(diǎn)，我一直下不下去，因為這個(gè)我還被老師教訓過(guò)。我深吸一口涼氣，閉緊雙眼，握緊把桿，下了下去。我睜開(kāi)眼睛，不由得大吃一驚，我竟然下了下去。壓腿壓好了，賈老師嚴肅地對我們說(shuō)：“現在我們開(kāi)始學(xué)舞蹈，因為時(shí)間問(wèn)題我們要抓緊時(shí)間，不然舞蹈是排不好了的。好，我們先把右手抬到你們頭頂的斜上方，再把左手搭上去，在上面做一個(gè)‘小火花’，再把雙手放下，放在肚子前，右手舉高放下，左手舉高放下，然后再做一個(gè)‘小火花’……”我們跟著(zhù)老師做了一遍又一遍，我們的汗水浸透了我們的衣服，我們還在練習。

　　回到家，我第一件事就是放下書(shū)包，換上舞蹈鞋，開(kāi)始練舞。我找到老師說(shuō)的舞蹈音樂(lè )，跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞，有些動(dòng)作做的不好，腿沒(méi)抬高，下叉時(shí)腿沒(méi)伸直，蘭花指做的不好看，動(dòng)作沒(méi)跟上音樂(lè )，都要重做一次。我覺(jué)得很無(wú)聊、很煩躁，但又不能放棄，只能咬牙堅持下來(lái)，繼續一心一意的練。

　　終于熬到了舞蹈比賽，我們在眾目睽睽之下、在閃亮的燈光下完美地跳完了這支舞蹈。

　　正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。美麗的舞蹈背后，是我們大家的努力。

舞蹈作文600字 篇4

　　校園第十五屆藝術(shù)節又要到來(lái)了，我有幸代表班級參加比賽。心里既高興又發(fā)愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認可，發(fā)愁的是排練要占據我很多的課余時(shí)間。學(xué)習任務(wù)這么重我能兼顧的了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下我決定接受這個(gè)任務(wù)，盡量做到學(xué)習跳舞兩不誤。

　　排練的確很辛苦，每天下課后都要匆匆忙忙趕到老師家里練舞。當其他同學(xué)在外面玩耍時(shí)我在練舞，晚上當其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)在家看電視時(shí)，我正匆忙吃完飯在寫(xiě)作業(yè)。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細心指導下，我完成了舞蹈的排練。

　　20xx年4月8日校園藝術(shù)節終于到來(lái)了，我的節目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那里換衣服化妝，當我們趕到學(xué)校階梯教室的時(shí)候已經(jīng)坐滿(mǎn)了學(xué)生，我坐在表演席上看著(zhù)其他同學(xué)的精彩表演，心里暗暗擔心我的節目能跳的比他們好嗎。見(jiàn)我沒(méi)有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“我們練習了這么久，你又這么努力一定可以取得好成績(jì)的”

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我表演的節目是獨舞《小小計算娃》，在等待音樂(lè )的`時(shí)候，我感覺(jué)自己很緊張，但我想到老師的話(huà)，心很快就平靜了下來(lái)，我跟自己說(shuō)：“像平常練習一樣，在好每個(gè)動(dòng)作就可以了”

　　跳完了，掌聲陣陣，我想觀(guān)眾一定喜歡我的舞蹈，我回到自己的座位一邊觀(guān)看節目，一邊等待結果。

　　終于公布比賽結果了，我的獨舞《小小計算娃》獲得了一等獎。

　　一分耕耘，一分收獲。我相信付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實(shí)，跳舞是這樣學(xué)習也是這樣。

舞蹈作文600字 篇5

　　她長(cháng)得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠透著(zhù)疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無(wú)奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來(lái)十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。

　　跳舞，基本功是必不可少的，同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì )強制的將我壓下去，她說(shuō)：“這樣會(huì )容易受傷的，我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì )把我的腿綁在椅子上，這確實(shí)很有用，但太難受了�！�

　　我們是每周五周六上課，每節課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車(chē)上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天，我都是這么過(guò)的，也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五，離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí)，老師突然叫停，說(shuō)要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的'孩子們玩的那么開(kāi)心，你們卻要在這上課，我怪心疼的�！闭Z(yǔ)畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟濕潤了——這種感覺(jué)真是太溫暖了！

　　玩的游戲也很簡(jiǎn)單：老師放音樂(lè )，我們即興地隨著(zhù)音樂(lè )“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開(kāi)始我還放不開(kāi)，總是躲在角落里不動(dòng)。后來(lái)氣氛燃起來(lái)了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每?jì)芍�，老師都�?huì )跟我們玩一次這種游戲。也可以說(shuō)是這個(gè)游戲，讓原本內向的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。

　　我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會(huì )了我們許多待人接物的禮儀——給長(cháng)輩的東西要雙手遞去；不要對著(zhù)他人打哈欠；準備從一個(gè)正在講話(huà)的人身前經(jīng)過(guò)時(shí)，要彎下腰快速跑過(guò)……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。

　　謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。

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