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每一種草都會(huì )開(kāi)花作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的每一種草都會(huì )開(kāi)花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文1
墻角里，田埂邊，不知名的野草開(kāi)花了。散散碎碎，卑微渺小，卻那么霸道地開(kāi)著(zhù)。天宇下，我疑惑地望著(zhù)：這么小，開(kāi)了，值嗎？
迷蒙中，腦海中映出李白“舉杯邀明月”的身影。遙見(jiàn)他舉杯澆愁，感嘆他仕途不順，一生坎坷。風(fēng)吹亂殘白的須發(fā)，他只說(shuō)：“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟！”那單薄的身影如一株不羈的野草，任曠野的風(fēng)攔腰而過(guò)，他高吟“欲上青天覽明月”！李白，這不羈狂放的野草，開(kāi)出的是曠達樂(lè )觀(guān)自信逍遙之花。
白云飄過(guò)，腦海中閃現陶淵明“種豆南山，采菊東籬”的背影。我笑他孤芳自賞，自以為是；鄙視他蝸居山林，逃避現實(shí)的懦弱。他回頭，淡然一笑：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！蹦菆远ㄓ制胶偷难酃饫�，固守著(zhù)他的“愿”，訴說(shuō)著(zhù)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴’。我慚愧，陶淵明是一株與世無(wú)爭的野草，如愿以?xún)數亻_(kāi)出了淡定自若的“菊花”，在風(fēng)中搖曳生姿。
天色一轉，一片灰白，那是柳宗元在“獨釣寒江雪”。我嗔怪他做人就不會(huì )圓滑一點(diǎn)？不然結局也不至于如此！“孤舟蓑笠翁”依舊垂釣，如詩(shī)般的大片留白告訴我：那是他的氣節。他仿佛是長(cháng)在天山雪域的'野草，以其堅韌不屈的氣節，最終開(kāi)出了“雪蓮花”，成為莽莽雪地中一道亮麗的風(fēng)景��！
現實(shí)中，一位山區中學(xué)的老校長(cháng)對他的學(xué)生說(shuō)：“你們常常上山下田，誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì )開(kāi)花的草？”學(xué)生們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出哪一種草不會(huì )開(kāi)花。老校長(cháng)意味深長(cháng)地說(shuō)：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，都有它開(kāi)放的權利和空間；當然，許多花本來(lái)也是一種草。你們和其他人一樣，都是一株草，也都是一朵花。記住，每一種草都會(huì )開(kāi)花！”
是的，即使是一株草，再渺小，也都會(huì )開(kāi)花，那是生命的自我肯定！開(kāi)花，值得！那是一種生命的尊嚴！
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文2
獨自一人走在小路上，寒風(fēng)不時(shí)吹過(guò)我的面頰。徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)，一棵小草映入我的眼簾。望著(zhù)它在寒風(fēng)中搖曳的身影，我的思緒飛到了從前……
幾個(gè)月前，我踏進(jìn)了中學(xué)的.大門(mén)。睜著(zhù)好奇的大眼睛，心里既興奮，又有些緊張。那時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：我一定要努力奮斗，開(kāi)辟一片新天地，再創(chuàng )輝煌！不過(guò)，這真是太天真了。一切都來(lái)得那么突然：中學(xué)生涯是殘酷的，考試的競爭無(wú)處不在，硝煙彌漫。多次的考試，讓我開(kāi)學(xué)時(shí)的那股干勁、信心漸漸消逝，不過(guò)多久就煙消云散了。我這時(shí)意識到：在這個(gè)偌大的校園集體中，我只不過(guò)是一棵極不出眾的小小草罷了，只配一個(gè)人獨自生存。之后，我把自己封閉，遠離同學(xué)，每天都一個(gè)人孤單地生活。
老師看出了我的心事，把我叫到了辦公室，親切地向我詢(xún)問(wèn)道：“你平時(shí)都一個(gè)人低著(zhù)頭，不與同學(xué)們相處，你有什么心事嗎？”我環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有人，嘆了口氣，才慢慢地道出了心事：“我覺(jué)得自己太失敗了，考試屢次失利，不配和他們共處，我只不過(guò)是一棵小草罷了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我有些傷心了。老師一聽(tīng)，笑道：“小草也是一種生物呀！不管它是多么的默默無(wú)聞，也在裝點(diǎn)著(zhù)大地，為人間增添一份碧綠。再說(shuō)了，小草也能開(kāi)花呀！”我一聽(tīng)，怔住了，心想：對呀！狗尾巴草會(huì )開(kāi)花，甚至連仙人掌也會(huì )開(kāi)花。于是，我喃喃說(shuō)道：“對喲，好像真是這樣�！崩蠋熃又�(zhù)又意味深長(cháng)地講道：“是的，每一種草都會(huì )開(kāi)花，都有它開(kāi)花的權利和空間。人不也就像一顆小草嗎？只要相信自己，堅持不懈，就一定能成功！你要記�。好恳环N草都會(huì )開(kāi)花，每一個(gè)人都會(huì )成功！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里再次下定決心：我一定要成功！
過(guò)后，我逐漸有了自信，遇到任何事也懂得了堅持不懈。漸漸的，我的成績(jì)越來(lái)越好，朋友圈子也越來(lái)越廣。每當我獲得了成功，腦海中就會(huì )浮現起那句話(huà)：每一種草都會(huì )開(kāi)花！
是呀！每一種草都會(huì )開(kāi)花。只要我們相信自己，堅持不懈，成功就會(huì )來(lái)到我們身邊
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文3
社會(huì )，猶如一個(gè)五彩繽紛的大花園。古人云：水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。熱情妖艷的玫瑰、艷而不媚的菊花、雍容華貴的牡丹……它們是這花園的“招牌菜”，而那些遜色的小草，卻絲毫迎合不了人們羨慕、崇敬的眼光。正因為這樣，絢麗的花朵才成為每一株小草心里最為之眼紅的對象。
花固然美麗，但它也是經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，伸根汲取才換來(lái)的尊榮地位。但我相信小草也同樣明白這一個(gè)道理，它們努力追求也想擁有，而問(wèn)題就是出在奮斗之后。自己的心態(tài)也將影響著(zhù)一個(gè)人的未來(lái)。
這是社會(huì )上普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。當你揮汗如雨、飽讀詩(shī)書(shū)后，卻因為自己的出身卑微與高上自己一等的人競賽而心中打鼓時(shí)，你的自信心便接受了一次嚴峻的考驗。對此，我的腦海里浮現出：一個(gè)鄉村中學(xué)組織帶學(xué)生們到縣城去參加作文競賽。學(xué)生們聽(tīng)說(shuō)后既高興又擔憂(yōu)，高興地是去縣城，擔憂(yōu)的是“我們”這些“土”孩子的作文能賽過(guò)城市里的學(xué)生嗎？年輕有為的女老師看出了學(xué)生們的.心思，她說(shuō)：“你們當中誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì )開(kāi)花的草？”“不會(huì )開(kāi)花的草？”我們想了半天都搖搖頭說(shuō)：“老師，沒(méi)有一種草是不會(huì )開(kāi)花的，所有的草都會(huì )開(kāi)出自己的花朵�！崩蠋熜πφf(shuō)：“對啊，你們與城市里的學(xué)生都一樣，只是品種不同，環(huán)境不同而已，你們可千萬(wàn)不可喪失了自己的自信心呀�！边@里面有一個(gè)同學(xué)就是我，經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導，我終于不負眾望，
面有一個(gè)同學(xué)就是我，經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導，我終于不負眾望，在比賽中取得了第二名的好成績(jì)。
光陰荏苒，作文的內容我只依稀的記得，但老師鼓勵我們的那一句話(huà)我依然記憶猶心�！班l村與城市的學(xué)生都是一株草，只是品種不同……”品種不同，但我堅信它們最終總會(huì )開(kāi)花，只是花的品種不一樣罷了。也之所以因為種類(lèi)的差異，才能用不同的色彩裝點(diǎn)艷麗的花園。
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文4
我從考場(chǎng)走出來(lái)，看著(zhù)那朵盛開(kāi)的、絢爛的花，淡淡的微笑浮上臉龐……
我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在街上，天上陰云密布，一絲太陽(yáng)光也透不過(guò)來(lái)，云中隱隱有亮光乍現，想必雷電暴雨就要來(lái)了。
我坐在一階石臺上望著(zhù)天空，心中五味雜陳。還有一個(gè)月，我想，五級考級馬上就要到了，可我因手指骨折停練了三個(gè)多月，現在只是剛剛起步的程度，怎么應對考級？我苦笑，無(wú)奈地搖搖頭。突然瞥見(jiàn)身旁石縫中有一株小草，微微泛黃的葉子在風(fēng)中搖擺，頭頂一個(gè)極小的花苞。誰(shuí)沒(méi)有個(gè)開(kāi)花的'夢(mèng)呢，我抹抹眼，起身離去。
又是一個(gè)陰雨天，我流著(zhù)淚走在街上，不知不覺(jué)又走到了這里。老師今天花了一個(gè)小時(shí)，不干別的，就是勸我放棄。她不停地說(shuō)，我手指的傷勢還沒(méi)有好，有可能復發(fā)；練習時(shí)間太少，不熟練；背譜還沒(méi)有完成，如此這些。我的眼淚不住地往下掉，難道我的夢(mèng)還要再等一年嗎？我感覺(jué)我就像一株花苞即將凋零的小草，在風(fēng)雨中如此無(wú)助。
又瞥見(jiàn)身旁那株草，雨勢愈大，雨點(diǎn)更加密集。雨珠如炮彈似一顆顆地砸到它身上，莖一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下去，花苞也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下來(lái)。難道它也要在風(fēng)雨中灰飛煙滅嗎？但它頑強得令我震驚。彎下去的莖一點(diǎn)一點(diǎn)直起來(lái)，沉下去的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)抬起來(lái)，雖然在風(fēng)雨中搖擺，但夢(mèng)想永不凋零！我站起身來(lái)，它都能做到，我不能嗎？我擦去臉上的淚水，向雨中跑去。
一個(gè)月轉瞬即逝，我帶著(zhù)還隱隱作痛的手指走進(jìn)考場(chǎng)，又在兩個(gè)小時(shí)后帶著(zhù)笑容走出考場(chǎng)。今天是個(gè)好天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正和我的心情一樣。我現在的腦海里全都是考官揮筆寫(xiě)下的“優(yōu)秀”兩字。
我走到它身邊，坐下，它也盛開(kāi)了，花朵那么美麗，讓人無(wú)法置信。我望著(zhù)天空，微笑著(zhù)，像對它說(shuō)，又像自言自語(yǔ)：“我的夢(mèng)想實(shí)現了，我們的夢(mèng)想都實(shí)現了，每一種草都會(huì )開(kāi)花……”
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文5
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，終日生活在堆積的作業(yè)中——并非作業(yè)太多，而是她無(wú)心用筆填上那些畫(huà)著(zhù)橫線(xiàn)的空格。這個(gè)女孩就是我。
對學(xué)習沒(méi)有信心，作業(yè)本上一道道圖形題、計算題，一個(gè)個(gè)復雜的句型題、問(wèn)答題……讓我感到又累又煩，無(wú)所適從。只有放在書(shū)架上的那些散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū)能安慰我。長(cháng)、中、短篇各類(lèi)小說(shuō)，童話(huà)幽默各種故事，我都愛(ài)看。我終日沉浸在這些書(shū)里，在這里，沒(méi)有歧視，沒(méi)有外界的喧囂，有的只是沉靜的書(shū)頁(yè)和流淌的思想，以及由此帶來(lái)的幻想、輕松、快樂(lè )。不過(guò)對于看過(guò)的書(shū)的內容，并未用心去記，不懂的東西也就由它去了。至于老爸推薦的那些深奧難讀的《三國演義》之類(lèi)的書(shū)，更被我拋在一邊。在我的自得其樂(lè )中，日子如流水一般淌過(guò)……
一次偶然，我在一本雜志上讀到一個(gè)故事：一群山里孩子搭車(chē)去百里外的縣城參加作文比賽。他們既興奮又擔心——山里的孩子，作文比賽能夠賽過(guò)城里的學(xué)生嗎？頭發(fā)花白的老校長(cháng)看出了孩子們的憂(yōu)慮，問(wèn)大家，誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì )開(kāi)花的草？孩子們搖搖頭：“每一種草都會(huì )開(kāi)出自己的花朵�！崩闲ｉL(cháng)笑了：“是的，孩子們，每一種草都是一種花。不論生活在哪里，沒(méi)有一種草是不會(huì )開(kāi)花的�！�
老校長(cháng)的話(huà)，猶如一塊小石頭投進(jìn)了我心靈的湖面，蕩起層次漣漪。是啊，沒(méi)有一種草是不會(huì )開(kāi)花的。無(wú)論環(huán)境如何惡劣，它終將要沖破緊緊包裹的種皮和堅硬的`土塊巖層，忍受缺雨少水時(shí)的干渴和黑暗中孤獨生長(cháng)的寂寞，用柔軟的根須抓緊每一寸土壤，努力吸收養分，向著(zhù)陽(yáng)光，不斷生長(cháng)。不管它天生強壯高大，還是瘦弱矮小，最終都會(huì )將自己的花掛在枝頭，用微笑迎接每一個(gè)燦爛的清晨。學(xué)習，也不正如此嗎？一個(gè)人，無(wú)論天賦如何，只要他不畏艱險，抓住每一個(gè)獲取知識的機會(huì )，始終朝著(zhù)目標不斷努力，他的生命也定會(huì )綻放出成功的花朵。而我呢？我不由為自己過(guò)去的無(wú)知后悔不已。
每一種草都會(huì )開(kāi)花。今天，我們是平凡的小草，在平凡的生活的角落默默地抽芽；但請相信，通過(guò)不懈的努力，明天，我們必將會(huì )在金色的陽(yáng)光下，燦爛地綻放自己的花朵！
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文6
每一種草都會(huì )開(kāi)花，即使你曾被掩蓋過(guò)，但只要你努力奮斗，總有一天，你一定會(huì )綻放出你應有的光彩！
有些人也許聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事－－
從前，有一顆花的種子，它落入了一群野草之中，野草們不認為它是一朵花，不停地打擊它，嘲笑它，但是，它并沒(méi)有氣餒。有一天，它長(cháng)出了花苞，但野草們還是不信，說(shuō)那是它的一個(gè)膿包。終于有一天，它綻開(kāi)了花朵，花朵驕傲地抬起頭，每一片花瓣都盡力張開(kāi)，像一把把勺子一樣接著(zhù)陽(yáng)光，一根根花蕊像小手舞動(dòng)，幾只蜜蜂圍著(zhù)它飛來(lái)飛去。它成為那個(gè)山坡上的一個(gè)亮點(diǎn)，從此，野草們再也不敢嘲笑它了。
其實(shí)每個(gè)人都是一棵小草，同時(shí)也是一朵未來(lái)的小花，你到底是花還是草，就看你是否相信自己，是否向著(zhù)目標努力了，是否堅持了，是否沒(méi)有因周?chē)说淖h論而放棄。如果你沒(méi)有努力，成功從何談起？如果你努力了，卻半途而廢，到頭來(lái)也將一無(wú)所有。
發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。愛(ài)迪生小時(shí)候只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在母親的引導下酷愛(ài)閱讀，從此迷上了各種電學(xué)實(shí)驗，一個(gè)實(shí)驗他總是要做成千上百次，不達目的'決不罷休！他曾經(jīng)當過(guò)報童，在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí)引發(fā)過(guò)火災，被列車(chē)長(cháng)狠狠罵了一頓；他當過(guò)電報員，但總在休息時(shí)間里做實(shí)驗，被人們當做怪人。正是這種堅持不懈的精神，正是這種不怕議論的精神，他開(kāi)創(chuàng )了自己的事業(yè)！
他發(fā)明了留聲機、電燈等1000多項新科技，這些發(fā)明讓他名垂千古。當第一盞電燈通電發(fā)光，當電燈周?chē)臇|西被照得一清二楚時(shí)，人們十分激動(dòng)，在大街上歡呼雀躍。此時(shí)，雖然是黑夜，卻明如白晝，一個(gè)神父驚訝地說(shuō)：“上帝��！你把太陽(yáng)偷來(lái)了！”這就是愛(ài)迪生，他相信自己是一朵花，他最終開(kāi)出了自己的成功之花。
每一種草都會(huì )開(kāi)花，只要你努力了，堅持了，奮斗了，成功就會(huì )一步一步向你靠近！
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文7
我是一位非常喜愛(ài)運動(dòng)的小女孩，最喜歡的運動(dòng)就是乒乓球。
乒乓球是中國的國球，中國人都很擅長(cháng)它，我覺(jué)得自己也不錯。我遠大的志向就是當一名職業(yè)的乒兵球運動(dòng)員。雖然，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的球感與接球率都還比較差，但是我堅信“每一種草都會(huì )開(kāi)花”。
為了提高球技，我找了乒乓球教練，到了王教練的訓練館，所有設備一應俱全，我興奮極了。王教練開(kāi)始考察了我的基本功，得到了他的認可。這時(shí)，一位陌生老師帶著(zhù)幾位小朋友過(guò)來(lái)了。王教練地熱情地向他們問(wèn)好，并向我介紹，這位是乒兵球學(xué)校的校長(cháng)，這幾位是她的學(xué)生。校長(cháng)對我說(shuō)：“小朋友，如果你想加入我們的.隊伍的話(huà)，就讓我看看你的本事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等那幾位學(xué)生換好運動(dòng)服，穿上運動(dòng)鞋，拿出乒兵球拍。
比賽開(kāi)始了，我們先進(jìn)行了拋硬幣猜面，我猜對了，并且獲得了發(fā)球權。我使出全身解數將第一個(gè)球向對手發(fā)了過(guò)去，對手輕巧地接了過(guò)來(lái)，我下意識地手忙腳亂，接了對手第一次之后就接不了第二次……我被打得大敗，感覺(jué)沒(méi)臉看王教練。
出乎意料的是王教練卻對我說(shuō)：“以你的基本功，只要放松去打就可以了�！钡诙�，我第一個(gè)球發(fā)出去了，對方接了過(guò)來(lái)。我一個(gè)快攻，我贏(yíng)了。再來(lái)一次，又贏(yíng)了。這一回合，七比十一完勝對手。我的臉上充滿(mǎn)了笑容。王教練說(shuō)：“就是這樣，繼續正常發(fā)揮�！�
第三次又贏(yíng)了。我心花怒放。我看向校長(cháng)，她那皺在一起的眉頭舒展了，她臉上露出驚訝的表情，向我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你只要再打敗最后一個(gè)，你就是乒乓球學(xué)校的了�！蔽壹扰d奮又緊張，結果以十二比十四輸了。眼淚在我的眼睛里打著(zhù)轉。
一天天的練習后，我再次發(fā)出挑戰，又輸了。我決心不斷地堅持和努力，還是那句話(huà)：“每一種草都會(huì )開(kāi)花�！�
終于，我贏(yíng)了，并且成為了乒乓球學(xué)校的一員。
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文8
手里緊攥著(zhù)成績(jì)單，這是第幾次看到這寒酸的分數了？我到底是怎么了？
自從升上初中，我的成績(jì)便不知為何一落千丈。而且，無(wú)論我多么努力，好像都無(wú)法追及同學(xué)們的腳步。
我就如一株面黃肌瘦的小草，躲在陰暗的角落中瑟瑟發(fā)抖。
偶然，詫異，失落，恐懼，絕望，一次次失敗一步步的將我推進(jìn)黑洞洞的深淵。
我也好像慢慢接受了這個(gè)事實(shí)，一開(kāi)始緊迫與壓抑的痛心逐漸消失，心上似乎也蒙上了一層黑霧—偶然望向窗外，天空也似蒙上了一層層黑霧，陰沉沉的，完全沒(méi)有了夏日天空應有的晴朗與高遠。
我己經(jīng)被趕到了最后一排的角落里，在同學(xué)眼里，我就是那個(gè)拖他們后腿的人。無(wú)論走到哪里，都能聽(tīng)到他們的紛紛議論：“你說(shuō)他天天都是怎么學(xué)的習，都是一個(gè)班的，跟咱們差那么多……”“就是。我感覺(jué)我每天上課睡覺(jué)學(xué)的都比他好……”
每當聽(tīng)到這種言論，我的心里就會(huì )升起一股無(wú)邊的怒火—憑什么，我分明已經(jīng)很努力了，這能怪我嗎？我便用一種極端憤怒的眼神朝他們望去，可他們那不屑的眼神總是令我心虛……
最后也總是我如過(guò)街老鼠般灰溜溜的走掉—我甚至能聽(tīng)到他們不屑的“切！”
可這樣的次數多了，我心中卻沒(méi)有了當初的憤怒，反而多了一種愧疚—畢竟是我拉低了他們的平均分。
越是如此，我的.內疚便越多，慢慢積壓后，全都轉化成了一種沖動(dòng)—我要努力，我要考出好成績(jì)！這種沖動(dòng)激勵著(zhù)我、強迫著(zhù)我去努力。
一個(gè)小時(shí)不行便兩個(gè)小時(shí)，一次退步?jīng)]事下次努力！每天清晨跑向學(xué)校，便在微冷晨風(fēng)中大聲誦讀，微風(fēng)將我的聲音傳向遠方，連同我夢(mèng)的種子一同播撒。
之前的失落，絕望，不甘，似都成了一場(chǎng)春雨，澆在冰封已久的硬土上，那里不久將冰雪消融，一片生機。
第二學(xué)期期末時(shí)，優(yōu)秀的成績(jì)令我欣喜若狂，這次的成功宛若一把利劍，之前層層烏云瞬間被刺破，心中重現光明。
絕望的時(shí)候抬頭看看，層層迷霧之上，希望的光其實(shí)一直在。
每一朵花都如此美麗，或許你只是含苞待放，或許你面黃肌瘦被誤以為是雜草，但請你相信—每一種草都會(huì )開(kāi)花，總有一天你也將綻放！
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文9
我站在天空下，望著(zhù)一望無(wú)際的藍天。任風(fēng)肆意的吹——吹下我的眼淚。我驚慌失措地接住眼淚�？此埔坏渭儍舻臏I，我卻看到了委屈、不服和自己的無(wú)理取鬧……
時(shí)間流逝，偶爾一次翻開(kāi)蓋滿(mǎn)灰塵的日記本，我讀到了年幼的我對那滴淚的看法和心中深深的無(wú)奈。記得那是三年級的時(shí)候吧！一次和同學(xué)吵架，被老師叫去。那個(gè)同學(xué)哭了，老師就向著(zhù)她，一再地責罵我。在老師的責罵聲中，我不服地說(shuō)出了“那個(gè)同學(xué)哭，老師就向著(zhù)她”的想法。那個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)了一句至今仍令我難忘的話(huà)“深圳，不相信眼淚�！蹦暧椎奈覠o(wú)法理解老師的話(huà)，卻一再地堅持自己錯誤的想法。
直到一年后，當我完全忘卻這件事以后，又一次聽(tīng)到了這句話(huà)……
那是一位媽媽在安慰與他人打架而又打輸了的.兒子。說(shuō)是安慰，由與其不如說(shuō)是在教育他。她撫摸著(zhù)兒子的傷口，偶爾被從小臉上滑落下的淚珠滴到。半晌，她對兒子說(shuō)：“孩子，別哭了深圳，不相信眼淚�！眱鹤犹痤^，茫然地看著(zhù)她。她不顧那目光，繼續說(shuō)道：“孩子，知道嗎？在遼闊的草原里，每一種草都會(huì )開(kāi)花。但時(shí)間卻不一樣。晚開(kāi)花的從來(lái)不因為自己還沒(méi)開(kāi)花而哭，因為他們從不放棄自己的信念。他們每時(shí)每刻都期待著(zhù)自己能開(kāi)出美麗的花朵……”孩子聽(tīng)著(zhù)媽媽深奧的話(huà)，似乎懂了一般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在遠處的我在這事不關(guān)己的談話(huà)中，卻明白了一些年幼時(shí)的我無(wú)法體會(huì )到的東西。是��！深圳不相信眼淚，整個(gè)世界都不相信眼淚。人們相信的是信念，是堅持，是為了目標而做出的努力。從另一個(gè)方面想，雖然每一種草都會(huì )開(kāi)花，但花的美麗卻取決于草本身吸收的營(yíng)養。就像草一樣，每個(gè)人都會(huì )有成功，但成功的輝煌卻取決于每個(gè)人自己的努力。
不必恨蒼天不公，不必哭過(guò)去之敗。每個(gè)人的起跑線(xiàn)都是一樣的，每個(gè)人最終也會(huì )奔向終點(diǎn)，重要的，是其中的過(guò)程，要盡自己的力量跑出最美的姿態(tài)。
每一種草都會(huì )開(kāi)花，都會(huì )以它最美的姿態(tài)面對眾人。不要忘記，每天清晨都有一種草默默開(kāi)放……
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文10
“你見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草嗎？”“沒(méi)有�！蔽一卮鸬馈�
事情發(fā)生在我五年級時(shí)。
那是一場(chǎng)音樂(lè )比賽，關(guān)系到我小升初的升學(xué)。很不幸，我被分在五六年級組，無(wú)論是經(jīng)驗還是技術(shù)，我都占下風(fēng)，再加上選的曲子也不太難，我勝算的幾率就少了一些。沒(méi)事，再簡(jiǎn)單的曲子彈好了都可能成功的。雖然我這樣安慰自己，可心里還是沒(méi)抱太大的希望。不過(guò)功課我可沒(méi)落下，每個(gè)音都練的滾瓜爛熟。
終于，比賽的日子到了，那是個(gè)雨天，本來(lái)就不太自信的我就跟這天氣一樣，更沒(méi)信心了。這天這么冷，幾乎手都凍僵了，怎么演奏��？我懷著(zhù)失落的'情緒走進(jìn)了賽場(chǎng)……
很快就該我了，雖然我臉上是談笑風(fēng)生，可心里卻像有一頭小鹿在亂撞，手也在發(fā)顫，覺(jué)得全身都麻木了。就這樣，我走進(jìn)了等候區。在門(mén)口時(shí)，爸爸一把拉住我，指著(zhù)窗外那不起眼的野草，說(shuō)道：“你可知道它也會(huì )開(kāi)花嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！岸�，就是它們中的一顆�！闭f(shuō)完，爸爸就走了。是啊，是金子總會(huì )發(fā)光，我為何就不可以呢？
“請468號上臺�！苯K于到我了，我整了整衣服，搓了搓手，活動(dòng)活動(dòng)身子，邁著(zhù)緩慢的步伐，背著(zhù)沉重的手風(fēng)琴上了場(chǎng)。
一切都按計劃進(jìn)行著(zhù)。呵呵呵，我的眼睛一亮，覺(jué)得自己離第一越來(lái)越近了，但并不是所有事都稱(chēng)人意。到了后來(lái)，我的手滲出了汗，兩鬢也不斷地冒出汗來(lái)，一個(gè)不小心，手滑了，就聽(tīng)“喇……”的一聲，頓時(shí)，大腦一片空白，感覺(jué)血液都停止了流動(dòng)。過(guò)了一秒，我深吸了一口氣，定了定神，又重新彈了一遍，表情鎮定地下了臺。打那以后，我再也沒(méi)提起比賽。
十五天以后，結果出來(lái)了。我也不怎么在意了，心想能得個(gè)二等獎就知足了。不過(guò)，心中仍有一絲不甘，但結果卻出人意料，居然是一等獎！當我從爸爸手里接過(guò)證書(shū)的那一刻，我笑了，爸爸也笑了……
是啊，每一種草都會(huì )開(kāi)花，當我們付出足夠多的時(shí)間和精力，終將會(huì )迎來(lái)屬于自己的綻放！
每一種草都會(huì )開(kāi)花作文11
每一種草都會(huì )開(kāi)花……是呀，小草終將成為美麗的花朵。還記得灰姑娘么？一個(gè)苦命的孩子，到最后，苦盡甘來(lái)，成為了閃閃動(dòng)人的公主，找到了自己的幸福�？吹竭^(guò)經(jīng)歷了天災后的人們么？他們不氣餒，不哭泣，不放棄的精神，飄蕩在災區的天空。壓抑住親人離去的痛苦，強忍著(zhù)，默默守護著(zhù)對未來(lái)的希望，用信念澆筑起新的家園。也許，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)；也許，你就是一顆正要開(kāi)花的小草，也許……
說(shuō)的那些童話(huà)人物，都太遙遠了。不如，我就來(lái)談?wù)勛约旱娜A麗蛻變吧！因為，我曾經(jīng)也是一棵小草……
“作文”這個(gè)既陌生有熟悉的詞對以前的我來(lái)說(shuō)，是多么可怕的詞！是多么艱難的任務(wù)呀！不知道為什么，我以前真的很害怕寫(xiě)作文。是生活閱歷不夠，無(wú)力匯聚起作文的素材？還是自己不夠聰明，無(wú)法將這些素材幻化為筆下美妙的.文字？媽媽將我一大堆亂七八糟的疑問(wèn)畫(huà)上了大大的“紅叉”。她嚴厲得很，皺著(zhù)眉頭，細細地為我講述作文的好與美，還拿出了她當年的優(yōu)秀作文供我借鑒。嗬！還別說(shuō)，寫(xiě)得真不錯，把生活中的景物都給予了生命，“小草頑強地立在風(fēng)雨中，像解放軍叔叔挺拔的身姿”……一切都像電影一樣映放在我的腦海里，繪聲繪色，妙不可言！
仿佛突然間，腦中作文的那根神經(jīng)一瞬間被觸動(dòng)，電石火花剎那間跳動(dòng)閃耀。從此，我對作文充滿(mǎn)向往，每天新點(diǎn)子不斷浮出，手動(dòng)個(gè)不停。凸起的老繭，變形的手指，24小時(shí)全天服務(wù)的小腦袋，它們可都吃了不少苦。不過(guò)，欣喜的是，我的文采一層再高一層，美文一篇又是一篇。老師的夸獎，父母的欣慰，讓我的心如蜜一般甜。對此，我沒(méi)有驕傲，沒(méi)有辛苦，沒(méi)有懈怠，只是貪婪地收購作文紙，在上面繪出我眼中的世界，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種感覺(jué)，真好！
看吧，小草開(kāi)花的感覺(jué)真好，開(kāi)了花，蝴蝶為我舞蹈，蜜蜂為我喝彩，春燕為我歌唱。你美麗的花兒開(kāi)了么？如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，讓我們一起守護下一個(gè)五彩斑斕！
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