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外國名著(zhù)讀后感(通用15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的外國名著(zhù)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
外國名著(zhù)讀后感1
《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一件非常感人的事。
費恩收養了一只小豬,他叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候,就被買(mǎi)到費恩的舅舅朱克曼先生家的倉谷里了。在倉谷里,威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的.友誼。老羊傳給威爾伯一個(gè)不幸的消息,威爾伯的命運是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應了威爾伯要救他,就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,幾個(gè)大字。就是這幾個(gè)大字創(chuàng )造了奇跡,改變了威爾伯的命運。朱克曼一家不會(huì )殺他了,最后威爾伯在比賽中獲了獎,但在這時(shí),夏洛也走到了生命的邊沿。
夏洛不惜代價(jià)為了朋友,連自己的孩子還沒(méi)看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子,作為給夏洛的回報。像威爾伯和夏洛這種友誼,在現實(shí)社會(huì )中有多少呢?這中友誼是無(wú)比尊貴的,用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。我們不必學(xué)夏洛為了別人,犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼,彼此信任。
看完著(zhù)本書(shū)后,我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛,她都有能力幫助朋友,為什么我們就這么小氣,卻不想幫助自己的朋友,就算答應了別人的請求,也有是做不到。我們應該向夏洛學(xué)習,答應了別人的事就要用心去做,做得十全十美,這才叫友誼。
外國名著(zhù)讀后感2
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了。
海倫是不幸的,但又是幸運的,她 19個(gè)月的時(shí)候病魔把她的眼睛、耳朵和嘴巴封閉,那是她變的古怪、粗暴、無(wú)理,直到莎莉文老師來(lái)教她識字、說(shuō)話(huà),她才能與其他人交流,當她知道”水“——她認識的第一個(gè)字的時(shí)候他感到了一個(gè)生命在她手里流動(dòng),她就想平明的學(xué)會(huì )許多知識,這種強烈的`指引下,她居然在枯燥、乏味的學(xué)習中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù),吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓,最終如愿以?xún)數目忌狭斯鸫髮W(xué)。
海倫用一本書(shū)寫(xiě)出了她的一生,在這本書(shū)里我讀到了她的堅強,世界是美好的,一切都有著(zhù)自己的奇妙之處,即便是黑暗和死寂也是如此,我學(xué)會(huì )了無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。
外國名著(zhù)讀后感3
今日,我最喜愛(ài)的書(shū)竟是《夏洛的網(wǎng)》,每次聽(tīng)到這個(gè)名字,頓然激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情!它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠不會(huì )忘記!肮獠蕣Z目”、“王牌豬”……這些不起眼的`字眼,卻徹底逆轉了小豬“威爾伯”的命運,讓它在市場(chǎng)的比賽中贏(yíng)得了特別獎,而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊,這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂(yōu)傷,享受快樂(lè ),絲毫沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。
不過(guò),真誠,讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后,“威爾伯”為“夏洛”保護住了它那五百四十個(gè)卵,也許這就是“威爾伯”對“夏洛”的報達吧!從此以后,“威爾伯”就永遠保護著(zhù)“夏洛”的后代吧?讀完了這本書(shū)我才發(fā)現,友誼是最可貴的東西,而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì )永遠閃耀在我的面前!
外國名著(zhù)讀后感4
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書(shū)——《霧都孤兒》。作者查爾斯?狄更斯是英國著(zhù)名的.小說(shuō)家!鹅F都孤兒》是他的著(zhù)作之一。
故事發(fā)生在19世紀30年代的英國。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,一名男嬰在救貧院里誕生了,他的母親隨后就去世了,成了孤兒。救貧院的人給他取名叫奧立弗?特威斯特。
在救貧院里度過(guò)了凄苦的童年,9歲就開(kāi)始當童工。書(shū)里共有22章,我最喜歡第2章——在棺材店當學(xué)徒。救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細打量奧立弗,然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯。奧立弗晚上睡在棺材里,感覺(jué)讓人不禁打寒戰。奧立弗有一雙憂(yōu)郁的眼睛,感覺(jué)天生就是干這一行。和他一起學(xué)徒的還有個(gè)叫諾厄。諾厄對奧立弗很不滿(mǎn),一次戲弄他,把他弄哭了,一邊擰著(zhù)耳朵,一邊罵奧立弗。奧立弗氣的咬牙切齒,一把卡住諾厄的脖子。索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗,把他鎖在了屋里餓著(zhù)他。奧立弗哭了很久,他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里,熱淚盈眶,諾厄他們的所作所為真是太可惡了。奧立弗真是太善良了!
這部小說(shuō)寫(xiě)得太令人傷感了,奧立弗真是個(gè)可憐的孩子啊
外國名著(zhù)讀后感5
學(xué)完《魯濱孫漂流記》,老師告訴我們要向魯濱孫那樣學(xué)會(huì )生存。
魯濱孫喜歡航海和冒險,有一次,他和幾個(gè)朋友出海遠航,但碰上風(fēng)暴,船翻了,朋友都遇難了,只有他自己被大浪推上了沙灘。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)人居住的小島。他從撞破的船上帶下一條狗、兩只貓,還搬下一些吃的,里面還有一些錢(qián)。很快,東西都被吃光了。但是。之前他灑了一些麥子在地里。第二年,麥子長(cháng)出了,麥子成熟后,他收獲了麥子。每天他還出去捉山羊、捕魚(yú)。在島上,魯濱孫看到幾個(gè)野人在互相殘殺。其中有一個(gè)野人逃到魯濱孫的住處。魯濱孫救下了這個(gè)野人,并給他起名為“星期五”。他教化“星期五”!靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪。有一天,他把熟睡的魯濱孫叫醒,魯濱孫看見(jiàn)一艘英國船停在海邊,他們發(fā)現有人綁架了船長(cháng),魯濱孫和“星期五”機智的'救出了船長(cháng)。船長(cháng)愉快的答應帶他們回英國。
讀完這篇課文后,魯濱孫的生存能力還有他不畏艱險、機智堅強、聰明能干的品質(zhì)真是值得我學(xué)習。我希望今年能參加夏令營(yíng),我要學(xué)會(huì )沒(méi)有爸爸、媽媽的陪伴也能獨立生活,鍛煉自己。
外國名著(zhù)讀后感6
今年暑假,自從,我看了《魯賓遜漂流記》,我深深地感受到:“天不總是藍的,水不總是清的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風(fēng)順!花要凋謝,草要枯萎,但春天又給它們生機。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍天,有沒(méi)有一帆風(fēng)順我們都應該把生活中的每一次磨礪看成是激勵我們通向成功的階梯!”
魯賓遜是世界聞名的'早期探險家,也是一個(gè)英國作者。他從小喜歡探險,有一次,他和幾個(gè)伙伴航行,不一會(huì )兒,出現了巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船和水手都被淹死了。船上只剩下魯賓遜一個(gè)幸運者,魯賓遜來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,在克服了當初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強,與大自然展天了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧創(chuàng )造了自己的家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了兩只貓和一只狗……
魯賓遜還是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手里救出了幾個(gè)俘虜,那天是星期五,所以給他取名為“星期五”從此以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。還教他英語(yǔ)……
看完這本書(shū),我深深的感到了。無(wú)論有多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的面對困難,克服困難。才能成功。
外國名著(zhù)讀后感7
生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)許多人。但是,無(wú)論怎么去解答,有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇,或者,就要為這個(gè)世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅定了我的這一信念。
海倫-凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人,海倫-凱勒度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年黑暗的孤獨歲月的人。一個(gè)幽閉在盲的人,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),并用生命四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人服務(wù)。二十世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒,一個(gè)盲人能取得這樣的成就,是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人?墒,她并沒(méi)有向命運低頭,她以驚人的毅力,讓自己想一只美麗的'蝴蝶,破繭而出,讓生命具有了常人無(wú)法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩,但健康的人里面,是不是有的人生命底色依然灰白呢?面對我們的人生,面對上帝給予我們那么好的條件,難道每個(gè)人不應該揚起生命的馮帆嗎?
所以,我們要好好珍惜現在的生活!為這個(gè)世界做些什么力所能及的事。
外國名著(zhù)讀后感8
最近,我讀了一本名叫假如給我三天光明的書(shū),讀完了這本書(shū),我受益匪淺。
海倫·凱勒是這本書(shū)的作者,她是個(gè)盲聾人,是一位度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著(zhù)堅強的意志考入哈佛大學(xué),我不得不敬佩她!然而,像我們這些正常人都做不到勤奮、上進(jìn),一個(gè)盲聾人卻真正地做到了,難道我們就不覺(jué)得羞辱嗎?所以,從這開(kāi)始,我下定決心:要努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人!就在此時(shí),“愿望苗”在我的心中漸漸地開(kāi)始發(fā)芽了。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小書(shū),就給了我很大的啟迪。它告訴我們:人生總會(huì )遇到一些坎坷,這些坎坷時(shí)常會(huì )阻擋我們前進(jìn)的去路,遇到它時(shí),我們不應該向它低頭,應該勇敢地向它發(fā)起挑戰。
本書(shū)分五個(gè)章節,其中令我深有感觸的`是第五個(gè)章節:假如給我三天光明。海倫?凱勒在第一天要看人,看他們的善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點(diǎn)事情,但這些事情卻是她的愿望呀。
同學(xué)們,在人生的道路中,我們應該向海倫?凱勒學(xué)習,學(xué)習她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰?梢哉f(shuō),海倫是我們學(xué)習的好榜樣!
外國名著(zhù)讀后感9
今天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國兒童名著(zhù)只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的.一個(gè)海上小荒島的冒險故事!本書(shū)的小主人公吉姆,在一次偶然的機會(huì )下,得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船,是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船,鄉紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著(zhù)小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手,也隨此船去小荒島上。圍繞著(zhù)海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
由于船長(cháng)指揮有方,醫生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀!最后,勝了!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且不去嘗試,那么你一定不會(huì )成功,一事無(wú)成!
朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
外國名著(zhù)讀后感10
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。為了掙旅費,每個(gè)周未去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我非常驚訝,沒(méi)想到小烏塔的獨立能力這么強。如果我和小烏塔比較,我還差得遠呢!
記得有一次,媽媽試著(zhù)讓我去萬(wàn)購超市買(mǎi)油和豬肉,到了調味品貨架前,望著(zhù)各種品牌的.食用油,我一下子愣住了,心想:是買(mǎi)菜籽油呢?還是買(mǎi)調和油呢?是買(mǎi)金龍魚(yú)還是福臨門(mén)呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現。正在這時(shí),媽媽趕了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“不知道買(mǎi)什么油了吧!”我撲到媽媽的懷里,愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我選一下,我不知道買(mǎi)哪種了?”媽媽看了看菜籽油和調和油說(shuō):“我們家菜籽油剛用完,就買(mǎi)金龍魚(yú)調和油吧!”
我深深地體會(huì )到,德國小女孩烏塔是一個(gè)多么有意志力的人!要是在我們中國,不要說(shuō)是去中國名勝古跡玩,就是獨自一人去城里玩,家長(cháng)也不放心。從現在開(kāi)始,我也要給自己訂一個(gè)學(xué)習目標,一步一步去實(shí)現。
外國名著(zhù)讀后感11
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)故事后,明白了這是美國安迪生寫(xiě)的一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)大年夜里在一個(gè)角落里被凍死的事,憎恨了當時(shí)的舊社會(huì )。
是!我跟她比起來(lái)可幸福多了。
每天早上,我還沒(méi)有睡醒,媽媽便早早起來(lái)做好了可口又有營(yíng)養的`早餐。早餐過(guò)后,媽媽便騎車(chē)送我去上學(xué)。學(xué)校里,我上課認真聽(tīng)講;下課我就自由自在的玩耍。放學(xué)了,媽媽早已在校門(mén)口等著(zhù)接我回家。寫(xiě)完作業(yè),媽媽已經(jīng)做好了豐盛的午飯。4點(diǎn)半,我隨著(zhù)隊伍走出校園,可今天媽媽有些事,不能來(lái)接我,我和朋友又說(shuō)又笑的走在回家的路上。一回到家,媽媽像潮水般涌來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有受傷,有沒(méi)有人欺負我,但我說(shuō)沒(méi)有受傷并沒(méi)欺負我時(shí),媽媽才松了一口氣
現在我才明白,我是幸福的。要珍惜現在的幸福,好好學(xué)習!將來(lái)報效祖國!
外國名著(zhù)讀后感12
寒假期間,我讀了一本書(shū),書(shū)名字叫做《魯賓遜漂流記》。
故事的主人公是魯賓遜?肆_伊茨內。他從小就有航海的志向,但是父母反對,希望他學(xué)習法律。魯賓遜離家出走,開(kāi)始了他的航海生涯。在一次事故后,自己在孤島上自力更生,憑著(zhù)他對求生的欲望,依靠頑強的毅力在島上生活了28年,最終得以獲救。
魯賓遜在荒無(wú)人煙的孤島上,自力更生,每天都很辛勞。功夫不負有心人,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有寵物養,有種植園有牧場(chǎng),還有兩棟較
“豪華”的住所,這些都是靠勤勞的汗水換來(lái)的,可以看出魯賓遜是多么的堅強!
他還把一些豹子肉分給一些窮人們,很善良。
魯賓遜以堅強的信念實(shí)現了自己的理想,我們每個(gè)人都有自己的.理想,我堅信只要我們向著(zhù)它去奮斗,去拼搏,永不放棄,總有一天,我們的理想一定會(huì )變成現實(shí)的。
我卻恰好相反,遇到不懂的問(wèn)題不問(wèn)家長(cháng),也不問(wèn)老師,如果我到了那個(gè)孤島上,一定會(huì )失去信心,無(wú)法生存。我一定要改掉這個(gè)壞毛病,向魯賓遜學(xué)習,像我的人生目標去努力,決不讓我的生命白白流失!
外國名著(zhù)讀后感13
舍己為人的精神,人與人之間互相幫助。以下是小編整理的《愛(ài)的教育》有感,歡迎參考,更多詳細內容請。
今天我讀了《愛(ài)的教育》里的一個(gè)小片段,里面的`內容令我十分感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字是意外事故,講的是一名叫洛佩蒂的三年級學(xué)生,在路旁看見(jiàn)一名新生在馬路上跌倒了,這時(shí)一輛車(chē)飛快的駛來(lái)。洛佩蒂見(jiàn)狀就沖上前把他救了出來(lái),可他自己卻被車(chē)輪軋傷了。
洛佩蒂見(jiàn)義勇為,舍己為人的精神使我很感動(dòng)。這正是很多人所缺少的,見(jiàn)到別人摔倒了,大多數人會(huì )站在在旁邊看熱鬧,只有少數的人會(huì )吧摔倒的人扶起來(lái),送到醫院去治療。
在我們的生活中,就缺少像洛佩蒂這樣見(jiàn)義勇為,舍己為人的人,該怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都有著(zhù)他那見(jiàn)義勇為,舍己為人的精神,人與人之間互相幫助,那么小偷,扒手以及各種犯法的人就會(huì )越來(lái)越好,我們的生活就會(huì )更安全,更幸福,我們的社會(huì )也會(huì )變的更加美好。
讓我們每個(gè)人都學(xué)洛佩蒂吧!
外國名著(zhù)讀后感14
美國作家海倫·凱勒可以說(shuō)是帶著(zhù)一種恐懼開(kāi)始寫(xiě)自己 的歷史的。在撩開(kāi)如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活 上的幕幔時(shí),她心中懷著(zhù)因迷信而生的躊躇。
堅強成為了她的動(dòng)力,努力成為了她的意志,開(kāi)始了自己難以忘卻的生活……1880年,她出生在亞拉巴馬洲北部的`一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽(tīng)力和視力,可,她在老師沙利文的幫助下,打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書(shū)面語(yǔ)言后學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并進(jìn)而學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。
奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人是一個(gè)封閉的世界,但是她以求不言的精神堅持按照正常人的表追要求自己,決不因殘疾而降低自己的要求,于是,她加倍努力一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)做,不達到目的決不罷休。
這個(gè)女孩兒與眾不同,她追求完美,永不放棄,堅信失敗是成功之母,海倫·凱勒, 一個(gè)盲人,能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告:想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼,一定一定!
外國名著(zhù)讀后感15
正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。其社會(huì )風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當時(shí)吸引著(zhù)廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢,沒(méi)有曲折跌宕的情節,但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著(zhù)我們。奧斯汀短暫的.一生幾乎都是在英國的鄉間度過(guò)的,也許就是周?chē)鷺闼,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒(méi)有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì )為她細膩,敏銳的情感所折服。在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。
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